萝莉 色情 2017版贪图机学院本科实验教学大纲
附件2萝莉 色情
贪图机学院
本科实验教学大纲
（2017）
2018年03月30日
编写说明
1、本次实验教学大纲校正以2017年（版）培养决策，校正范围包括2017年（版）培养决策中课程性质属于专科中枢课、专科基础课、专科选修课、专科实践课中树立了实验学时的通盘教学课程。
2、主要名词解释：
考证性实验是指实验者针对已知的实验驱逐而进行的以考证实验驱逐、巩固和加强相关知识内容、培养实验操作才调为目的的相通性实验。“演示性实验”归入“考证性实验”类别。
轮廓性实验是指实验内容触及本课程的轮廓知识或与本课程连系课程知识的实验。
设计性实验是指给定实验目的要乞降实验条款，由学生自行设计实验决策并加以驱逐的实验。“革命性实验”归入“设计型实验”类别。
“可选”实验指共开出可供学生采取的实验学时；“选作念”指按照教学计算要肆业生应采取的实验学时。
3、本次实验教学大纲的校正按照“谁设课谁负责、谁讲课谁撰写”的原则，如本教学单元树立的实验课程由其它教学单元负责开出，教学单元需自行连系讲课教师提供课程实验教学大纲，编入本册。
媒介
实验教学大纲是开展实验教学责任的蹙迫指导性文献，是开展实验教学行为和实验室成立的主要依据，是各专科对东说念主才培养宗旨的具体落实。为配合2017年（版）培养决策的实施，进一步范例实验教学过程，充分施展实验教学在革命东说念主才培养中的蹙迫作用，在原有本科实验教学大纲的基础上，开展实验教学大纲2017年（版）校正责任。
**学院本科实验教学大纲2017年（版）校正责任指导小组：
组 长：蔡绍滨
副组长：陈卫峰、缑锦、杜吉祥
成员（整理汇总）：钟必能、王靖、田晖、喻小光、余坚、陈培森
贪图机科学与技能学院本科实验课程汇总清单
专科
课程数（门）
表面学时
实验学时
实验学时候类统计
考证性
设计性
轮廓性
必作念
选作念/可选
贪图机科学与技能
孤苦设课
9
283
179
175
238
523
66/24
非孤苦设课
20
684
264
软件工程
孤苦设课
8
251
121
247
187
496
59/19
非孤苦设课
18
530
264
汇集工程
孤苦设课
12
379
205
202
245
587
67/22
非孤苦设课
15
468
228
数字媒体技能
孤苦设课
3
96
111
145
208
397
70/41
非孤苦设课
23
828
342
贪图机类（贪图机科学与技能专科全英文教学）
孤苦设课
7
219
104
爱色岛电影60
123
240
51/15
非孤苦设课
3
144
36
信息安全
孤苦设课
12
379
220
128
158
457
49/14
非孤苦设课
6
198
92
算计
136
2852
2833
940
957
1159
2700
362/135
目次
贪图机科学与技能：
《多媒体技能》课程实验教学大纲...8
《贪图机系统结构》课程实验教学大纲...8
《软件工程》课程实验教学大纲...9
《WEB范例设计》课程实验教学大纲...10
《数字图像处理》课程实验教学大纲...11
《面向对象技能引论》课程实验教学大纲...13
《贪图方法与matlab》课程实验教学大纲...14
《镶嵌式系统及接口技能实验》课程实验教学大纲...15
《软件集成开发环境(Java)》课程实验教学大纲...16
《汇编谈话范例设计》课程实验教学大纲...17
《数据库应用与开发》课程实验教学大纲...18
《贪图机安全技能》课程实验教学大纲...20
《数据挖掘》课程实验教学大纲...21
《科技文献检索》课程实验教学大纲...22
《数学建模》课程实验教学大纲...24
《Unix/Linux范例环境》课程实验教学大纲...25
《Android系统应用层软件设计》课程实验教学大纲...26
《算法设计与分析》课程实验教学大纲...27
《贪图机图形学》课程实验教学大纲...28
《东说念主工智能导论》课程实验教学大纲...29
《大学物理实验A5》课程实验教学大纲...30
《面向对象范例设计（一）》课程实验教学大纲...32
《面向对象范例设计（二）》课程实验教学大纲...34
《数据结构实验》课程实验教学大纲...37
《操作系统实验》课程实验教学大纲...38
《贪图机组成旨趣实验》实验课程教学大纲...40
《贪图机汇集实验》课程实验教学大纲...42
《电子技能基础实验》课程实验教学大纲...45
《数据库系统旨趣》课程实验教学大纲...47
软件工程：
《科技文献检索》课程实验教学大纲...49
《数据挖掘》课程实验教学大纲...50
《汇编谈话范例设计》课程实验教学大纲...51
《贪图机安全技能》课程实验教学大纲...52
《贪图机图形学》课程实验教学大纲...54
《数据库应用与开发》课程实验教学大纲...55
《贪图方法与matlab》课程实验教学大纲...57
《软件质地保证与测试》课程实验教学大纲...58
《算法设计与分析》课程实验教学大纲...59
《Unix/Linux范例环境》课程实验教学大纲...60
《智能技能与系统》课程实验教学大纲...61
《TCP/IP公约》课程实验教学大纲...62
《软件开发范例与文档写稿》课程实验教学大纲...63
《软件设计实例分析》课程实验教学大纲...64
《UML/ROSE技俩实践》课程实验教学大纲...64
《软件集成开发环境(Java)》课程实验教学大纲...66
《大学物理实验A5》课程实验教学大纲...67
《数字逻辑实验》课程实验教学大纲...69
《操作系统实验》课程实验教学大纲...70
《数据结构实验》课程实验教学大纲...72
《贪图机组成旨趣实验》实验课程教学大纲...74
《面向对象范例设计（二）》课程实验教学大纲...75
《面向对象范例设计（一）》课程实验教学大纲...77
《贪图机汇集实验》课程实验教学大纲...80
《转移应用开发》课程实验教学大纲...83
《数据库系统旨趣》课程实验教学大纲...84
汇集工程：
《软件实例分析》课程实验教学大纲...86
《汇编谈话范例设计》课程实验教学大纲...87
《数据通讯技能实验》课程实验教学大纲...88
《Unix/Linux范例环境》课程实验教学大纲...89
《无线局域网偏执应用》课程实验教学大纲...90
《软件集成开发环境(Java)》课程实验教学大纲...91
《东说念主工智能导论》课程实验教学大纲...92
《Linux汇集经管及应用》课程实验教学大纲...93
《软件工程》课程实验教学大纲...94
《多媒体技能》课程实验教学大纲...95
《汇集测试》课程实验教学大纲...96
《数据库应用与开发实验》课程实验教学大纲...97
《WEB系统与设计》课程实验教学大纲...99
《Android系统应用层软件设计》课程实验教学大纲...100
《贪图机汇集实验》课程实验教学大纲...100
《面向对象范例设计（二）》课程实验教学大纲...104
《镶嵌式系统及接口技能实验》课程实验教学大纲...106
《操作系统实验》课程实验教学大纲...107
《电子技能基础实验》课程实验教学大纲...109
《贪图机组成旨趣实验》课程实验教学大纲...110
《数据结构实验》课程实验教学大纲...113
《面向对象范例设计（一）》课程实验教学大纲...114
《大学物理实验A5》课程实验教学大纲...116
《汇集编程》课程实验教学大纲...118
《汇集经管与系统集成技能》课程实验教学大纲...120
《贪图机汇集安全实验》课程实验教学大纲...121
《路由与交换技能实验》课程实验教学大纲...124
数字媒体技能：
《影视殊效与后期制作》课程实验教学大纲...125
《算法设计与分析》课程实验教学大纲...126
《3DMAX》课程实验教学大纲...127
《3D游戏好意思术》课程实验教学大纲...128
《Android系统应用层软件设计》课程实验教学大纲...129
《软件集成开发环境》课程实验教学大纲...130
《贪图方法与matlab》课程实验教学大纲...131
《东说念主工智能导论》课程实验教学大纲...132
《动画概论》课程实验教学大纲...133
《Windows编程》课程实验教学大纲...134
《东说念主机交互技能》课程实验教学大纲...135
《告白设计学》课程实验教学大纲...136
《照相技能》课程实验教学大纲...137
《动漫技法》课程实验教学大纲...138
《动画视听谈话》课程实验教学大纲...139
《网站设计与编程》课程实验教学大纲...140
《贪图机汇集实验》课程实验教学大纲...142
《Photoshop》课程实验教学大纲...145
《数据结构》课程实验教学大纲...147
《面向对象范例设计（一）》课程实验教学大纲...148
《面向对象范例设计（二）》课程实验教学大纲...151
《游戏表面设计基础》课程实验教学大纲...152
《贪图纯真画技能》课程实验教学大纲...153
《数据库系统旨趣》课程实验教学大纲...154
《贪图机图形学》课程实验教学大纲...156
《数字图像处理》课程实验教学大纲...158
贪图机类(贪图机科学与技能专科全英文教学)：
《贪图机系统结构》课程实验教学大纲...159
《软件集成开发环境(Java)》课程实验教学大纲...160
《电子技能基础实验》课程实验教学大纲...161
《操作系统实验》课程实验教学大纲...163
《贪图机汇集实验》课程实验教学大纲...165
《面向对象范例设计（一）》课程实验教学大纲...168
《贪图机组成旨趣实验》实验课程教学大纲...170
《面向对象范例设计（二）》课程实验教学大纲...172
《大学物理实验A5》课程实验教学大纲...174
《数据库系统旨趣》课程实验教学大纲...176
信息安全：
《汇编谈话范例设计》课程实验教学大纲...178
《Unix/Linux范例环境》课程实验教学大纲...179
《TCPIP汇集编程》课程实验教学大纲...180
《数据挖掘》课程实验教学大纲...182
《Java范例设计》课程实验教学大纲...183
《数据结构实验》课程实验教学大纲...184
《面向对象范例设计（一）》课程实验教学大纲...186
《贪图机汇集实验》课程实验教学大纲...188
《大学物理实验A5》课程实验教学大纲...191
《信息论与编码》课程实验教学大纲...194
《面向对象范例设计（二）》课程实验教学大纲...195
《现代密码学实验》课程实验教学大纲...197
《操作系统实验》课程实验教学大纲...199
《贪图机组成旨趣实验》实验课程教学大纲...200
《汇集安全实验》课程实验教学大纲...202
《信息系统安全》课程实验教学大纲...205
《信息内容安全》课程实验教学大纲...214
《信息荫藏技能实验》（信息安全）课程实验教学大纲...224
《多媒体技能》课程实验教学大纲
课程编号
2511777
第一撰写东说念主
郑光
第二撰写东说念主
课程称号
多媒体技能
课程性质
专科选修课
开设学期
6
英文称号
Multimedia Technology
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《贪图机类本科贪图教材:多媒体实用技能(第3版)》. 电子工业出书社; 第3版 (2016年5月1日)
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
多媒体技能课程是培养学生掌合手常用多媒体软件的使用方法。是学生掌合手后续知识的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理电脑、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
苹果贪图机iMac。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Photoshop使用
目的：了解Photoshop的操作和应用
内容：Photoshop软件使用
4
考证
必作念
1
60
2
PR&AE视频制作
目的：了解使用PR和AE进行视频制作的技能
内容：视频编著和处理
4
考证
必作念
1
60
3
Unity3D游戏开
目的：了解使用Unity3D进行游戏开发
内容：Unity3D游戏开发
4
考证
必作念
1
60
六、收货评定方法
回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%，
七、参考书
1.宣雨松. 《Unity3D游戏开发》. 北京：东说念主民邮电出书社，2014
2.凤凰高新培育. 《中语版Photoshop CS6基础教程》. 北京大学出书社; 第1版
2.张明. 《Adobe Premiere Pro CS6中语版经典教程》. 东说念主民邮电出书社; 第1版 (2014年6月1日)
3.侯卫蔚、巩亚萍. 《Adobe Photoshop CC经典教程》. 东说念主民邮电出书社; 第1版 (2015年5月1日)
《贪图机系统结构》课程实验教学大纲
课程编号
2511813
第一撰写东说念主
张惠臻
第二撰写东说念主
课程称号
贪图机系统结构
课程性质
专科选修课
开设学期
6
英文称号
Computer Architecture
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
自编实验指导书
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
贪图机体捆绑构是为贪图机科学与技能场地的学生开出的一门专科选修课，是学生掌合手贪图机系统结构和功能秉性的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中对于贪图机运行活水线、并行化的表面和论断，使学生不但省略加深表面层面上的领略，更蹙迫的是通过躬行径手进行实践，在特定参数的修改和代码改写的基础上，拓宽念念路，引发学生学习风趣，夯实表面课的学习恶果。同期，通过实验教学，使学生不错掌合手贪图机模拟方面的实验方法和测试妙技，尤其是贪图机仿真方面的实战演练，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
5级超标量活水线
目的：通过实验，加深对活水线技能的领略；初步掌合手SimpleScalar的使用。
内容：1.利用SimpleScalar中的模拟器sim-outorder，运行其自带的测试范例：./tests-pisa/bin.little目次下的test-math， test-fmath及test-printf。2. 纪录驱逐及生成的统计量，珍摄不雅察活水线连系的统计量。
3
考证
必作念
1
60
2
动态分支瞻望
目的：了解动态分支瞻望的基本技能；比较种种分支瞻望技能的性能。
内容：使用分支瞻望模拟器sim-bpred，在5种瞻望器类型及不同的参数配置下运行测试范例，并比较、分析驱逐，加深对动态分支瞻望的含义的领略，并了解种种分支瞻望驱逐方式的优劣。
3
考证
必作念
1
60
3
乱序履行
目的：领略乱序履行的基本含义偏执蹙迫性。
内容：使用sim-outorder模拟器，在乱序（默出嫁置）和按序（-issue:inorder true）情况下分别履行测试范例，并纪录、分析统计量，结合乱序履行的知识，领略乱序履行的含义及上风。
3
考证
必作念
1
60
4
Cache性能分析
目的：掌合手cache的认识及基本结构，分析当cache各参数改变时，对性能形成的影响。
内容：使用cache模拟器sim-cache，在L1 D-cache参数(cache大小，块大小，相联度，块替换算法等)的改变下运行测试范例，并比较统计量的相反。
3
考证
必作念
1
60
六、收货评定方法
实验回报收货（100%），其中每次回报各占25%。
七、参考书
1.[好意思] John L. Hennessy，[好意思] David A. Patterson 著；贾洪峰 译 《贪图机体捆绑构：量化计议方法（第5版）》
东说念主民邮电出书社，2013
2.刘超.《贪图机体捆绑构(第二版)》中国水利水电出书社，2010
《软件工程》课程实验教学大纲
课程编号
2511819
第一撰写东说念主
洪欣
第二撰写东说念主
课程称号
软件工程
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Software Engineering
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《软件工程导论》
面向专科
贪图机科学与技能、汇集工程
一、实验教学宗旨
软件工程是一门计议软件开发与襄助的普遍旨趣和技能的工程学科，照旧成为贪图机科学技能的一个蹙迫分支。软件工程方法论不错极大提高软件开发收效率，显赫减少软件开发和襄助中的问题。软件工程学包含技能方法、器具和经管等多方面，本科创目的是是学生通过课程实践，了解软件开发和襄助的一般过程，掌合手软件开发的传统方法和最新方法，为更深入学习和今后从事软件工程实践打下精采基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机和Rose ，Visio等软件设计器具。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
可行性计议
目的：了解可行性分析方法和器具。
内容：技俩调研生成可行性计议回报，从技能可行性，经济可行性，用度可行性等方面分析技俩的可行性。
2
考证
必作念
3
60
2
需求分析
目的：掌合手UML等器具，进行系统需求分析。
内容：给与Rose，EA等绘制用例图等生成需求分析回报。
2
设计
必作念
2
60
3
总体设计
目的：掌合手UML器具，进行软件的总体设计
内容：给与Rose，EA等绘制步骤图交互图等生成总体设计回报。
2
轮廓
必作念
3
60
4
详备设计
目的：掌合手UML器具，进行软件的详备设计。
内容：绘制子模块的设计图，生成详备设计回报。
2
轮廓
必作念
2
60
5
编码和单元测试
目的：掌合手黑盒白盒测试方法，进行单元测试。
内容：分别给与黑盒白盒测试方法测试软件，生成单元测试回报。
2
轮廓
必作念
2
60
6
轮廓测试
目的：掌合手集成测试方法，进行集成测试。
内容：采取一种集成测试方法测试软件，生成集成测试回报。
2
轮廓
必作念
2
60
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%。
七、参考书
1.张海藩，《软件工程导论》，清华大学出书社，2009。
《WEB范例设计》课程实验教学大纲
课程编号
2511872
第一撰写东说念主
王晋隆
第二撰写东说念主
课程称号
WEB范例设计
课程性质
选修课
开设学期
4
英文称号
WEB Program Design
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《PHP 7从初学到闪耀》
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
《WEB范例设计》课程是为贪图机科学与技能专科开出的一门选修课，本课程先容了PHP 7开发动态网站的主要知识和技能，通过该课程的学习学生不错完整地掌合手PHP网站开发的技能要点，并具备动态网站开发的基本技能。通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会网站设计的基本技能，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
每东说念主一台贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
配置PHP开发环境、PHP语法初学
目的：掌合手PHP开发环境的基本配置过程，掌合手PHP谈话的基本组成。
内容：1、PHP+Apache处事器环境搭建2、PHP 7+IIS处事器安装配置3、PHP环境集成软件的安装配置4、PHP标志符5、PHP的常量和变量
2
考证
必作念
1
50
2
字符串及数组
目的：掌合手PHP的字符串及数组的语法及应用。
内容：1、字符串的单引号和双引号2、 字符串的结合符3、字符串的基本操作4、数组的类型与构造5遍历数组
2
考证
必作念
1
50
3
PHP与WEB页面的交互
目的：掌合手使用PHP开发WEB交互页面
内容：1、如何使用动态内容2、表单与PHP3、表单基本结构4、 传递数据的两种方法5、用POST方式传递数据6、用GET方式传递数据7、PHP获取表单传递数据的方法
2
轮廓
必作念
1
50
4
PHP文献与目次操作
目的：掌合手使用PHP操作文献和目次的方法。
内容：1、文献数据的写入2、文献数据的读取3、文献的上传4、目次操作
2
轮廓
必作念
1
50
5
MYSQL数据库基础实验
目的：掌合手MYSQL的基本使用，熟练掌合手基本SQL语句
内容：1、启动处事并登录MySQL数据库2、MySQL数据库的基本操作（创建、稽察、删除和采取数据库）3、MySQL数据表的基本操作4、MySQL语句的操作（插入纪录、查询纪录、修改纪录、删除纪录）5、MySQL数据库的备份与还原
2
轮廓
必作念
1
50
6
PHP操作MYSQL数据库实验
目的：掌合手通过PHP操作MYSQL数据的基本方法。
内容：1、PHP拜谒MySQL数据库的一般要领2、拜谒数据库 3、获取查询驱逐集结的纪录数
2
轮廓
必作念
1
50
六、收货评定方法
操作（平时收货）30%，实验回报70%。
七、参考书
1.刘增杰、张工场. 《PHP 7从初学到闪耀》. 北京：清华大学出书社，2015。
2.刘春茂.《PHP+MySQL动态网站开发案例课堂（第2版）》北京：高教出书社，2016。
《数字图像处理》课程实验教学大纲
课程编号
2511878
第一撰写东说念主
陈锻生
第二撰写东说念主
***
课程称号
数字图像处理
课程性质
专科选修课
开设学期
6
英文称号
Digital Image Processing
课程总学时
66
实验学时
12
选用教材
《Digital Image Processing-Matlab》(纲萨雷斯主编)
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
数字图像处理课程是为数字媒体专科学生开出的一门专科中枢课，是学生掌合手后续知识的一个颠倒蹙迫的课程。通过实验教学愈加深入的领略教学内容，要让学生了解数字图像处理的发展、应用以及刻下国际国内计议的热门和蹙迫恶果；领略数字图像处理中图像的分析与领略的内容等；掌合手数字图像处理中最基本、最等闲应用的认识、旨趣、表面和算法以及基本技能和方法；省略运用一门高档谈话编写粗拙的图像处理软件，驱逐对图像进行的基本处理。通过本课程的学习，应在表面知识方面了解和掌合手数字图像的认识、类型，掌合手数字图像处理的基承诺趣和基本方法：图像变换、图像增强、图像编码、图像的收复和重建。并通过实验加深领略数字图像处理的基承诺趣。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
图像和图形处理责任站，配置Matlab软件。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
数字图像处理基础
目的：熟悉matlab环境停战话；掌合手基本的matlab图像处敕令。
掌合手如何对读入的图像进行灰度级减少的操作。使用Matlab谈话对图像圭臬大小进行扩大和缩放操作。
内容：（1）掌合手和熟悉matlab谈话和环境。（2）编范例，可将一幅灰度图像的灰度级从256级最多降到2级，处理后的灰度级数n是2的幂，可作为函数的参数输入。（3）编程通过复制/抽取像素来放大/缩小图像的范例
2
考证
必作念
1
60
2
空间域图像处理
目的：会使用灰度变换空间域图像增强算法对图像进行处理。
内容：本实验的内容是要通过灰度变换来增强图像。对图像用以下方法增强：
(a)用等式
的对数变换.
(b)用等式
指数变换。
在(a)中唯一参数c， 但在(b)中需要给定2个参数， c和r。与许多增强任务一样，必须通过实验来采取这些参数，使增强后的图像有最好的视觉效果。用上述两种变换分别取得你认为是最好的效果，并解释它们之间的相反。
2
设计
必作念
2
60
3
直方图处理
目的：会使用直方图平衡化算法对图像进行增强处理。
内容：(1)编写一个能贪图一张图像直方图的范例。(2) 驱逐直方图平衡化算法。(3) 对图像进行直方图平衡操作。
至少在实验回报中包含原始图像偏执直方图，直方图平衡用的迂曲函数图，增强(直方图平衡)后的图像偏执直方图。用这些信息解释为什么驱逐图被增强。
2
轮廓
必作念
1
60
4
频率域图像处理
目的：会使用matlab谈话求出图像的频谱，并把柄频谱图像求出图像的均值。会使用matlab谈话求出图像的频谱，并把柄频谱图像求出图像的均值。
内容：（1）贪图给定图像的中心化的傅里叶变换频谱、自满该频谱、并贪图图像均值。（2）驱逐低通滤波图像平滑算法。（3）驱逐高通滤波图像锐化算法。（4）驱逐带通滤波图像增强算法。
2
轮廓
必作念
1
60
5
彩色图像处理
目的：学习和驱逐个种彩色图像区域分割的方法，对彩色东说念主脸图像的肤色进行检测
内容：使用一种彩色图像区域分割的方法来检测彩色图像中的东说念主脸肤色。
（1）分别在RGB和HSV(或HIS)彩色空间，在测试图像中利用手工采取皮肤样本，得出肤色在彩色空间中的均值和方差；
（2）采取不同距离（棋盘距离、欧氏距离等）度量，贪图被测试图像各像素到肤色样本中心的距离，利用方差作念阈值，笃定该像素色调是否属于肤色。
（3）测试图像：face.jpg
（4）驱逐图像：将不在肤色空间的像素置0，仅在被测试图像中留住肤色像素，并作为驱逐输出该图像。
2
轮廓
必作念
1
60
6
形态学图像处理
目的：驱逐四个基本的形态学运算：膨大、腐蚀、开、闭。
内容：
（1）用3*3的结构元素对二值图像进行腐蚀操作
（2）用3*3的结构元素对二值图像进行膨大操作
（3）用开闭运算对图像进行操作。
2
轮廓
必作念
1
60
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%，
七、参考书
1.纲萨雷斯编. 《数字图像处理（MATLAB版）（第3版）》，2016
《面向对象技能引论》课程实验教学大纲
课程编号
2511893
第一撰写东说念主
陈 苗
第二撰写东说念主
课程称号
面向对象技能引论
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Introduction to Object-Oriented Technology
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《面向对象技能引论》 里面教材
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
《面向对象技能引论》课程是为贪图机科学与技能专科学生开设的专科选修课，课程配套12学时的实验教学要津，通过实验教学愈加深入的领略并考证表面教学内容。在实验过程中，给与分组实验模式、进行技俩立项、需求分析计议、并设计出相应的建模图形，以培养学生经管复杂工程问题的才调为宗旨，按照课程解救的毕业要求计算点安排实验技俩，设计实验内容，明确乎验要求，为今后的学习责任打下坚实的基础。
二、实验基本要求
1、课前准备：学生可在课前先分好组，并确立组长以及各自组员的单干，技俩内容也可在课前预习计议笃定；
2、实验过程：把柄每堂课的实验安排，学生疏组计议，形成文档并设计出相应UML建模图形，教师在实验过程中赐与相应的匡助和指导；
3、实验回报：每次实验下课需现场提交实验回报，包含分析所得文档及UML建模图形。
三、主要仪器开导
台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
技俩分组立项
目的：驱逐技俩分组、立项、掌合手如何建立技俩立项文档。
内容：将学生疏成小组，每组3-4东说念主，各小组计议立项，笃定技俩标题实时间完成程度，并给出技俩预算报价，生成立项文档。
3
轮廓
必作念
3-4
60
2
技俩功能分析、用例模子的建立
目的：通过对技俩功能进行分析，掌合手需求分析的技巧和用例模子的建立方法。
内容：分组计议，分析技俩总体功能，并完收效劳单干，使用UML建模器具建立用例模子。
3
考证设计
必作念
3-4
60
3
技俩静态模子的建立--类图
目的：掌合手静态模子的建立方法。
内容：分组计议，从每个用例起程，笃定完成用例功能需要使用的类及类之间的关系，使用UML建模器具建立静态模子--类图。
3
考证设计
必作念
3-4
60
4
技俩动态模子的建立--时序图和互助图
目的：掌合手动态模子的建立方法。
内容：分组计议，从用例起程，计议驱逐功能时对象之间的动态交互模子，并使用建模器具建立动态模子--时序图和互助图。
3
考证设计
选作念
3-4
60
5
技俩动态模子的建立—状态图
目的：掌合手动态模子（状态图）的建立方法。
内容：分组计议，从用例起程，计议驱逐功能时对象之间的动态交互模子，并使用建模器具建立动态模子—状态图。
3
考证设计
选作念
3-4
60
六、收货评定方法
实验课堂表示20%，实验回报80%，
七、参考书
1.王先国.《UML统一建模实用教程》.清华大学出书社，2009
2.徐宝文 周毓明 卢红敏.《UML与软件建模》.清华大学出书社，2006
《贪图方法与matlab》课程实验教学大纲
课程编号
2511916
第一撰写东说念主
杨四海
第二撰写东说念主
课程称号
贪图方法与matlab
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Computing Methods and Matlab
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《贪图方法》（第2版）李桂成，2013
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
《贪图方法与matlab》课程实验的目的是为了使学生在课程学习的同期，通过在具体的编程环境中的履行操作，对贪图方法的基本认识和方法有一个初步的了解，使学生加深了解和更好地掌合手《贪图方法与matlab》课程教学大纲领求的内容。更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过在matlab环境中的仿真实验来不雅察和计议，使表面课的学习更为塌实、厚实更为通晓。此外，通过本门课程的学习，不错学会一些工程中履行问题的求解方法，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好贪图机、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
本门课程实验的开展，需要贪图机及相应的软件环境。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
误差
目的：了解王人备误差、相对误差、灵验数字的认识偏执贪图；误差与灵验数字之间的关系、Matlab的编程环境、基本Matlab敕令。
内容：matlab基本敕令、结构体、m文献、函数调用格式、相对误差与王人备误差的区别与连系、高次运算中的贪图精度问题、贪图中应恪守的原则。
3
考证
必作念
3
60
2
插值与拟合
目的：掌合手多项式拟合与多项式插值的贪图方法。
内容：编写Lagrange插值函数、编写Newton插值函数、最小二乘拟正当、阶次判定的AIC准则、基于履行水文数据的最小二乘拟合及阶次的判定。
3
轮廓
必作念
3
60
3
非线性方程求根与矩阵数值算法
目的：熟悉迭代法、牛顿法与弦截法的贪图过程。掌合手常见的矩阵数值算法。
内容：1.非线性方程求解的迭代法。2.Newton切线法求非线性方程的根。3.矩阵求解的高斯消去法。4.利用乘幂法贪图矩阵的最大特征值。
3
轮廓
必作念
3
60
4
数值积分和常微分方程求解
目的：熟悉数值积分方法、常微分方程求解方法。
内容：1.数值积分中的Newton-Cotes 公式。2.复合梯形公式、复合Simpson公式及变步长的积分。3.数值积分中的Romberg自适宜积分方法。3.基于改进Euler法和Gill公式的常微分方程数值解法。
6
轮廓
选作念
3
60
六、收货评定方法
操作（平时收货）30%，实验回报70%，
七、参考书
1.吴开腾等.《数值贪图方法偏执范例驱逐》北京：科学出书社，2017
2.张韵华等.《数值贪图方法与算法》（第三版）北京：科学出书社，2017
《镶嵌式系统及接口技能实验》课程实验教学大纲
课程编号
2511970
第一撰写东说念主
谢维波
第二撰写东说念主
课程称号
镶嵌式系统及接口技能实验
课程性质
专科选修课
开设学期
6
英文称号
Embedded System and Interface TechnologyLab
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
《RF2-210镶嵌式Linux实验手册》，成都无线龙通讯科技有限公司
面向专科
贪图机科学与技能、汇集工程
一、实验教学宗旨
通过“Linux内核移植与编译实验”、“根文献系统实验”、“Linux基础应用HelloWorld范例实验”、“Linux基础应用C++实验”、“Linux基础应用Process实验”和“Linux基础应用Thread实验”，使学生掌合手Linux环境下镶嵌式系统开发的连系技能，从而具备“把柄贪图机专科知识，采取计议路子、设计实验决策并分析可行性”的才调。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
感知RF2-210实验箱、PC机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Linux内核移植与编译实验
目的：了解Linux内核连系知识与内核结构；了解Linux内核在ARM开导上移植的基本要领和方法；掌合手Linux内核裁剪与定制的基本方法。
内容：分析Linux内核的基本结构，了解Linux内核在ARM开导上移植的一些基本要领及学问；学习Linux内核裁剪定制的基本配置方法，利用RF2-210开导配套 Linux内核进行自界说功能的添加。并从头编译内核源码，生成内核压缩文献zlmage，下载到RF2-210开导中测试。
8
考证
必作念
2
40
2
根文献系统实验
目的：熟悉Linux驱动实验旨趣；掌合手Linux驱动加载和运行。
内容：了解RF2-210平台Linux系统下根文献系统结构；掌合手 busybox、 mkyaffs 等器具的使用方法。
8
设计
必作念
2
40
3
Linux基础应用实验-HelloWorld范例实验
目的：熟悉Linux应用范例编程；掌合手Makefile文献编写。
内容：编写一个粗拙的HelloWorld范例；编写修改相应的Makefile文献；使用超等末端调试HelloWorld范例。
4
考证
必作念
2
40
4
Linux基础应用实验-C++实验
目的：熟悉Linux应用范例编程；学习Linux平台下的C++范例编写。
内容：编写一个粗拙的C++范例；使用超等末端调试C++范例。
4
设计
必作念
2
40
5
Linux基础应用实验-Process实验
目的：熟悉Linux应用范例编程；掌合手Linux多进程范例编写。
内容：创建一个新进程后，打印各自的PID和PPID；父进程须春联进程退出状态进行检测和回收。
4
考证
必作念
2
40
6
Linux基础应用实验-Thread实验
目的：熟悉Linux应用范例编程；掌合手Linux多线程范例编写。
内容：创建两个线程，各自统计发生次数；主范例监测两个线程的复返值。
4
设计
必作念
2
40
六、收货评定方法
实验回报70%，答辩30%。
七、参考书
无。
《软件集成开发环境(Java)》课程实验教学大纲
课程编号
2511981
第一撰写东说念主
姜林好意思
第二撰写东说念主
课程称号
软件集成开发环境(Java)
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
Software Integrated Development Environment(java)
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《Introduction to Java Programming》8th Edition
面向专科
贪图机科学与技能、汇集工程
一、实验教学宗旨
通过上机实践，让学生对java软件开发有一个基本的厚实。加深对教诲内容的领略，巩固所学知识，熟悉需求分析的基本妙技，培养学生建立java戒指台范例与GUI范例；熟练掌合手在某一集成开发环境中（如Eclispe EE）中实施软件开发的一般过程和基本方法。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦完成实验。
2、学生预习课后习题、实验指导相关部分，负责作念好实验内容的准备，按要求提前熟悉要求建模的对象。
3、实验过程中恪守机房次序，重视实验开导，对说编写范例进行调试和运行，纪录范例运行驱逐。
三、主要仪器开导
个东说念主电脑。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Java编程环境搭建配置与测试
目的：掌合手JDK的安装以及环境变量的配置方法；掌合手Eclipse开发环境的安装、工程建立以及调试方法。
内容：1．分组进行计议如何安装配置JDK和Eclipse；2．在个东说念主电脑上完成java开发环境配置；3．编写第一个java范例，进行造作调试和纠正。
2
考证
必作念
3
18
2
Java基础编程了解与实践
目的：掌合手java的运算符和抒发式；掌合手java步骤结构、分支结构、轮回结构编程。
内容：1．完成课后习题中对于运算符和抒发式的内容；2．完成课后习题中对于步骤结构、分支结构、轮回结构编程的内容； 3． 代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
考证
必作念
1
54
3
Java数组、字符串、文本I/O实践
目的：掌合手援用类型的认识；掌合手数组的应用；掌合手字符串操作；了解文本文献I/O操作。
内容：1. 完成课后习题中对于数组的内容。2.完成课后习题中对于字符串操作的内容。3．完成课后习题中对于文本文献I/O的内容。4.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
4
剿袭、多态、接口等面向对象技能实践
目的：掌合手剿袭的认识；掌合手多态的应用；掌合手接口；了解里面类。
内容：1.在课后习题中，找出有剿袭念念想的题目，驱逐编码。2.完成课后习题中对于接口和多态的内容。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
GUI图形界面编程实践
目的：掌合手GUI图形界面编程中常常被使用到的组件的使用方法；掌合手事件机制，如：鼠标的种种操作音信。
内容：1.完成课后习题中对于窗口设计的内容。2.完成课后习题中对于种种按钮的音信传递习题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
颠倒处理和二进制I/O实践
目的：掌合手java的颠倒类；掌合手二进制文献I/O编程方法。
内容：1.完成课后习题中对于颠倒处理的内容。2.完成课后习题中对于二进制文献I/O的编程题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，操作问答测试40%。
七、参考书
1.Bruce Eckel著.陈吴鹏译 《Java编程念念想（第4版）》. 北京：机械工业出书社，2007。
2.明日科技.《Java从初学到闪耀》北京：清华大学出书社，2016。
《汇编谈话范例设计》课程实验教学大纲
课程编号
2511070
第一撰写东说念主
张惠臻
第二撰写东说念主
课程称号
汇编谈话范例设计
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Assembly Language
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《汇编谈话》，机械工业出书社，郑晓薇编著
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
汇编谈话是贪图机专科的蹙迫专科基础课程。通过汇编谈话的学习，不错使学生具有在CPU的寄存器级上进行戒指和操作的才调，取得平直对贪图机硬件底层编程的教会，从而对贪图机系统有更深入的厚实。通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但省略加深表面层面上的领略，更蹙迫的是通过躬行径手进行实践，在特定参数的修改和代码改写的基础上，拓宽念念路，引发学生学习风趣，夯实表面课的学习恶果。同期，通过实验教学，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
英文打字熟习软件
目的：编写英文打字熟习软件，轮廓温习字符输入和自满，以及屏幕功能；掌合手分支范例中字符比较及统计的范例设计方法、轮回及排序范例设计方法；加入中断调用的计时功能。通过上述轮廓性锻练，进一步加深对汇编谈话的领略，提高范例设计技能。
内容：1.屏幕出现打字熟习菜单（格式如字体、字号、款式自定）；
2.菜单技俩为4项：照打、狡饰打、排行、退出。
3
设计
必作念
1
60
2
英文填字游戏软件
目的：编写英文填字游戏软件，加多酷爱性游戏功能。轮廓温习菜单范例及屏幕功能；掌合手字符串扫描、比较指示，分支轮回范例设计方法以及中断调用的计时功能。通过轮廓性编程锻练，进一步加深对汇编谈话的领略，提高范例设计技能。
内容：1.屏幕出现英文填字游戏菜单；2.菜单技俩为4项：填字、奖励、排行、退出。
3
考证
必作念
1
60
3
贪图器设计
目的：通过编写小贪图器范例，温习十进制数的输入和输出、子范例设计，掌合手中断范例调用和编写方法。通过轮廓性编程锻练，进一步加深对汇编谈话的领略，提高范例设计技能。
内容：1.设计一个贪图器，可作念加、减、乘、除运算；2.清屏、开窗口，在窗口内贪图。
3
考证
必作念
1
60
4
小学生算术熟习软件
目的：通过编写算术熟习软件，温习算术运算范例设计、子范例设计方法，中断调用获取计数值产生速即数，十进制数运算方法等，达到顺利完成轮廓性设计实验的目的。
内容：1.屏幕出现菜单采取项，包括两位数的加减运算、一位数的乘除运算；2.速即产生算式。判断输入的贪图驱逐正确与否。
3
考证
必作念
1
60
六、收货评定方法
实验回报收货（100%），其中每次回报各占25%。
七、参考书
1.郑晓薇编著，《汇编谈话（第2版）》，机械工业出书社，2016
2.刘慧婷、王庆生主编，《汇编谈话范例设计(第2版)》，东说念主民邮电出书社，2017
《数据库应用与开发》课程实验教学大纲
课程编号
2511071
第一撰写东说念主
陈祖希
第二撰写东说念主
洪欣、皮慧娟
课程称号
数据库应用与开发
课程性质
专科选修课
开设学期
6
英文称号
Database application development
课程总学时
42
实验学时
24
选用教材
洪欣.电子工业出书社
《数据库旨趣、应用与开发》（ISBN978-7-121-17273-1）
面向专科
贪图机、软件工程、汇集工程
一、实验教学宗旨
本课程是《数据库基础偏执应用》课程的配套实验课程，学习本实验课程的目的是使学生掌合手数据库系统的基本认识、旨趣和技能，将表面与履行相结合，应用现存的数据库经管系统软件，范例、科学地完成一个微型数据库的设计与驱逐。对PowerDesign、SQL SERVER DBMS的操作、SQL 语句是本课程的主要组成部分。通过实验巩固和加深表面知识，掌合手一个数据库应用的建立，调试，发布等方法，培养学生的基本操作技能和经管履行问题的才调。
二、实验基本要求
1、 由指导教师讲清实验基承诺趣、基本操作方法，学生孤苦完成1-5连系实验；
2、 技俩轮廓实验，按每组2-3东说念主，采取一个具有履行使用价值的应用进行实验设计与开发；
3、 撰写实验回报。回报应分析实验驱逐，计议实验中的问题。
三、主要仪器开导
1、 Intel偏执兼容系统、贪图机Pentium 166MHz 或者更高；
2、 安装操作系统WINDOWS 2000 / WINDOWS XP或者更高；
3、 安装MS SQL SERVER DBMS企业版/个东说念主版；
4、 安装PowerDesign贪图机扶持软件工程器具。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
数据设计器具（PowerDesigner）的使用
目的：学会使用Sybase公司的PowerDesigner建模器具。
内容：使用Sybase公司的PowerDesigner建模器具进行建模操作。主要完成以下内容：
1、 绘制认识模子图；
2、 生成逻辑模子图；
3、 生成物理模子图；
4、 生成SQL Server数据库对应的SQL脚本。
3
轮廓
必作念
1
60
2
SQL Server数据库操作
目的：
1. 掌合手SQL Server的启动、暂停和住手方法；
2. 掌合手SQL Server Management Studio（SSMS）登录SQL Server的方法；
3. 熟悉SSMS的界面和功能；
4. 掌合手创建数据库的方法；
5. 掌合手数据库分离和附加、数据库备份和还原的方法。
内容：
1. SQL Server启动、暂停和住手；
2. 数据库创建、修改与删除；
3. 数据库分离和附加；
4. 数据库备份与回应。
3
轮廓
必作念
1
60
3
数据表的创建与经管
目的：
1. 熟练掌合手SQL Server Management Studio创建和经管数据表；
2. 熟练掌合手SQL创建和经管数据表；
3. 领略数据库完整性敛迹的认识；
4. 掌合手数据表列敛迹和表敛迹的创建方法；
5. 掌合手SQL Server Management Studio经管数据表的数据。
内容：
1. SQL Server Management Studio（SSMS）界说基本表；
2. SQL敕令界说基本表；
3. SQL敕令修改基本表 。
4
轮廓
必作念
1
60
4
SQL数据经管与查询
目的：
1. 掌合手数据更新语句（INSERT、UPDATE、DELETE）的基本语法结构偏执使用方法。
2. 熟悉SELECT语句的基本语法结构。
3. 掌合手SELECT语句单表、多表查询的操作。
4. 掌合手种种常用查询条款的正确树立方法。
5. 掌合手分组查询、查询驱逐排序。
6. 掌合手结合查询、嵌套子查询、集结查询的操作。
内容：
1. 数据的插入、修改和删除；
2. 单表数据查询；
3. 多表结合查询；
4. 结合查询；
5. 嵌套子查询；
6. 集结查询 。
4
轮廓
必作念
1
60
5
T_SQL存储过程、视图的创建和经管
目的：
1. 掌合手T_SQL创建、经管和调用存储过程的方法。
2. 掌合手T_SQL创建、经管和使用视图的方法。
内容：
1. 复杂SELECT语句的存储过程的创建和调用。
2. 带有输入参数的存储过程的创建和调用。
3. 带有输入、输出参数的存储过程的创建和调用。
4. 创建视图
4
轮廓
必作念
1
60
6
技俩轮廓实践
采取一说念课后习题（教材P45页，课后习题4或者5），或者我方采取一个技俩来完成。
6
设计
必作念
2~3
60
六、收货评定方法
考勤10%，实验一-实验五50%，实验六40%。
七、参考书
洪欣.《数据库旨趣、应用与开发》，电子工业出书社，2013.1.（ISBN978-7-121-17273-1）。
《贪图机安全技能》课程实验教学大纲
课程编号
2511188
第一撰写东说念主
卢正添
第二撰写东说念主
周长利
课程称号
贪图机安全技能
课程性质
专科选修课
开设学期
6
英文称号
Security Technology of Computer
课程总学时
30
实验学时
12
选用教材
汇集信息安全轮廓实验教程（实验篇）.2012
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
贪图机安全技能是为贪图机科学与技能专科学生开设的一门专科选修课，贪图机安全技能实验牢牢围绕表面教学而开设，其目的是让学生学习表面课后，通过实验教学愈加深入地领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的是使学生掌合手一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好开导、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
汇集信息安全轮廓实验平台、台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
垂钓式障碍手法
目的：
1) 了解垂钓障碍的认识和驱逐旨趣
2) 了解垂钓网站和正常网站的区别
3) 提高抗击垂钓障碍的才调
内容：
1） 运滚动环境的准备
2） 垂钓式手法模拟
2
考证性
必作念
3
60
2
Windows口令破解
目的：
1） 了解Windows口令破解旨趣
2） 省略运用器具驱逐口令破解
内容：
1） 字典破解
2） 暴力破解
3） 不同密码强度的破解时间比较
2
考证性
必作念
1
60
3
ARP拐骗
目的：
1） 领略ARP拐骗障碍旨趣
2） 掌合手ARP拐骗障碍全过程
3） 学会如何看护ARP拐骗
内容：
1） ARP拐骗障碍
a) 正常通讯
b) ARP障碍
c) 单向拐骗
d) 完全拐骗
2） 看护ARP拐骗
a) 清空ARP缓存表
b) IP/MAC地址绑定
c) ARP监听
4
设计性
必作念
3
60
4
信息征集
目的：
1） 了解信息征集的一般要领
2） 学会熟练使用ping敕令
3） 学会利用Nmap等器具进行信息征集
内容：
1） ping探伤
2） Nmap扫描
3） 探伤总结
2
考证性
必作念
2
60
5
iptables包过滤
目的：
1） 领略iptables责任机理
2） 熟练掌合手iptables包过滤敕令及法则
内容：领先将filter链表的通盘链法则清空，并树立链表默许策略为DROP(箝制)。通过向INPUT法则链插入新法则，挨次允许同组主机icmp回显请求、Web请求，终末灵通信任接口eth0。
4
轮廓性
选作念
2
60
六、收货评定方法
平时收货（包括考勤收货、实验回报收货）+课程回报收货。
七、参考书
1.吉林中软吉大信息技能有限公司. 汇集信息安全轮廓实验教程（旨趣篇）.2012.
2.瞎掰念元， 闵京华. 汇集安全(第2版). 北京: 清华大学出书社， 2008.
《数据挖掘》课程实验教学大纲
课程编号
2511216
第一撰写东说念主
王成
第二撰写东说念主
李弼程
课程称号
数据挖掘
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Data Mining
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
孔志周《数据挖掘实验》、 袁梅宇《数据挖掘与机器学习:WEKA应用技能与实践 》、毛国君《数据挖掘旨趣与算法》
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
数据挖掘课程是为贪图机类和IT类学生开出的一门技能基础课，是学生掌合手后续知识的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象算法内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过编程实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的算法驱逐编程方法和算法考证妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦编程完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好电脑、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
普通PC机一台。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
K-Means聚类算法实验
目的：驱逐K-Means聚类算法。
内容：用任何一门谈话驱逐K-Means聚类算法，并用范例数据集测试算法的聚类实验效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
2
朴素贝叶斯分类器实验
目的：驱逐朴素贝叶斯分类器。
内容：用任何一门谈话驱逐朴素贝叶斯分类器，并用范例数据集测试算法的分类实验效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
3
KNN分类器实验
目的：驱逐KNN分类器。
内容：用任何一门谈话驱逐KNN分类器，并用范例数据集测试算法的分类实验效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
4
频繁项集关联法则挖掘算法实验
目的：驱逐频繁项集关联法则挖掘算法。
内容：用任何一门谈话驱逐频繁项集关联法则挖掘算法，并用范例数据集测试算法的关联法则生成效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
5
多元线性回首模子
目的：驱逐多元线性回首模子。
内容：用任何一门谈话驱逐多元线性回首模子，并用范例数据集测试多元线性回首模子的拟合效果和瞻望性能，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
6
档次聚类模子
目的：驱逐档次聚类模子。
内容：用任何一门谈话驱逐档次聚类模子，并用范例数据集测试档次聚类模子的聚类效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
六、收货评定方法
实验回报50%，源代码评定50%
七、参考书
1.孔志周、肖百龙《数据挖掘实验》中国统计出书社，2011.9，ISBN 978-7-5037-6364-9
2.袁梅宇《数据挖掘与机器学习:WEKA应用技能与实践》清华大学出书社，2014.07，ISBN 978-7-302-37174-8
3.毛国君、段立娟《数据挖掘旨趣与算法》清华大学出书社，2016-01-01，ISBN：9787302415817
《科技文献检索》课程实验教学大纲
课程编号
2511276
第一撰写东说念主
贺惠新
第二撰写东说念主
课程称号
科技文献检索
课程性质
专科选修课
开设学期
6
英文称号
Scientific and Technological Literature Retrieval
课程总学时
30
实验学时
12
选用教材
《科技文献信息检索与利用》，冶金工业出书社，2014
面向专科
贪图机科学与工程、软件工程、汇集工程
一、实验教学宗旨
科技文献检索课程是为贪图机类和其近类学生开出的一门技能基础课，是学生掌合手后续知识的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好开导、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
可连入校园网的贪图机、中国知网、万方、维普、Web of Science 数据库、SpringerLink数据库的使用权、NoteExpress软件。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
藏书楼电子资源
目的：了解藏书楼的在线资源、厚实主要的数据库的登录和使用的机制
内容：
1.了解本校的藏书楼的电子资源；
2.以 “深度学习”为课题利用搜索引擎检索中英文文献，按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息，其中至少一篇是英文文献。
2
轮廓
必作念
1
30
2
CNKI数据库的使用
目的：熟悉并掌合手中国知网的资源、布局及科技论文的检索方式
内容：
1在中国知网的中语科技期刊数据库中查找近五年本校发表的图像识别、传感器汇集方面的著述。按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息。
2在中国知网中查找本校近三年在《华裔大学学报》上发表的著述，并按照发表时间进行排序，按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息，并写出查到的2015年的著述被哪些著述援用。
3针对我方所学的专科在中国知网数据库中查找连系文献，写起程表著述最多的三个期刊，并写出著述数量；对检索驱逐进行知识头绪分析，画出知识头绪图并写出驱逐；针对我方感风趣的内容进行二次检索，按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息。
2
轮廓
必作念
1
30
3
WOS数据库的使用
目的：熟悉并掌合手Web of Science的资源、布局及科技论文的检索方式
内容：
1在WOS的中枢书籍结查找近五年本校发表的图像识别、传感器汇集方面的著述。按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息。
2在WOS中查找本校在指如期刊上发表的著述，并按照发表时间进行排序，按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息，并写出查到的著述被哪些著述援用。
3针对我方所学的专科在WOS数据库中查找连系文献，写起程表著述最多的三个期刊，并写出著述数量；对检索驱逐进行知识头绪分析，画出知识头绪图并写出驱逐；针对我方感风趣的内容进行二次检索，按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息。
2
轮廓
必作念
1
30
4
SpringerLink数据库使用
目的：了解SpringerLink数据库的资源和布局，熟悉及掌合手各论文的检索和全文下载。
内容：
1利用浏览方式查找刊登在指如期刊、卷期、作家的著述，写出该著述的作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码、纲领的前两句话。
2在快速检索页面，通过构造检索抒发式检索近两年内发表的图像识别领域方面的期刊著述，按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息。
3用高档检索，检索上一年发表的指定学科方面的期刊著述，并将检索驱逐按照出书日期排序，按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息。
2
轮廓
必作念
1
30
5
专利文献汇集数据库和学位论文数据库的使用
目的：了解SpringerLink数据库的资源和布局，熟悉及掌合手各论文的检索和全文下载。
内容：
1.熟悉专利文献汇集数据库的责任旨趣及检索方法。
2.以指定的课题，利用中国专利数据库（知网版）查找专利称号中包含此题的最近一年公开的专利信息，学会专利文献网路数据库的使用，按照“专利苦求者.落款.国别，专利文献种类，专利号出书日期”的格式写出至少三篇专利的信息；
3.以指定的课题，利用中国知网博硕士学位论文数据库检索近一年落款中包含此题目的学位论文，学会学位论文数据库的使用，按照“作家.落款：[毕业论文]（英文用[Dissertation]）.保存地点：保存单元，年份”的格式写出至少三篇学位论文的信息。
2
轮廓
必作念
1
30
6
机构科技才调轮廓评价
目的：轮廓利用各数据库的资源，履行熟习及掌合手获取机构科技信息的技能方法。
内容：针对指定的机构，利用教过的通盘数据库，检索近3年此机构的通盘科技恶果，并将通盘材料进行轮廓，形成评价材料。
2
设计
必作念
3
30
六、收货评定方法
操作（平时收货）50%，考试（操作考试）50%，
七、参考书
1.马三梅，王永飞，张立杰.《科技文献检索与利用》.北京：科学出书社，2014
2.黄军左，《文献检索与科技论文写稿》.北京：中国石化出书社，2013
《数学建模》课程实验教学大纲
课程编号
2511315
第一撰写东说念主
王成
第二撰写东说念主
李弼程
课程称号
数学建模
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Data Mining
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
周义仓、赫孝良，数学建模实验(第2版)，西安交通大学出书社，2007
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
数学建模课程是为贪图机类和IT类学生开出的一门技能基础课，是学生掌合手后续知识的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象算法内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过编程实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的算法驱逐编程方法和算法考证妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦编程完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好电脑、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
普通PC机一台。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
插值和拟合
目的：驱逐插值和拟划算法。
内容：用任何一门谈话驱逐插值和拟划算法，并用范例数据集测试插值和拟划算法实验效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
2
席位分拨问题实验
目的：驱逐席位分拨。
内容：用任何一门谈话驱逐席位分拨，并用范例数据集测试算法的分类实验效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
3
贪图机仿真模子(步长法)驱逐微积分模子实验
目的：贪图机仿真模子(步长法)驱逐微积分模子。
内容：用任何一门谈话贪图机仿真模子(步长法)驱逐微积分模子，并用范例数据集测试算法的分类实验效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
4
东说念主口学统计回首模子实验
目的：驱逐东说念主口学统计回首模子和瞻望。
内容：用任何一门谈话驱逐东说念主口学统计回首模子和瞻望，并用范例数据集测试模子的瞻望效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
5
暴力穷举模子和蒙特卡罗模子
目的：驱逐暴力穷举模子和蒙特卡罗模子。
内容：用任何一门谈话驱逐暴力穷举模子和蒙特卡罗模子，并进行厦门博饼的中奖概率贪图，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
6
动态贪图和贪默算法模子
目的：驱逐动态贪图和贪默算法模子。
内容：用任何一门谈话驱逐动态贪图和贪默算法模子，并用范例数据集测试动态贪图和贪默算法模子的优化求解效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
六、收货评定方法
实验回报50%，源代码评定50%
七、参考书
1.周义仓、赫孝良，数学建模实验(第2版)，西安交通大学出书社，2007
2.朱旭、李换琴、籍万新 MATLAB软件与基础数学实验，西安交通大学出书社，2008
3.李继成、戴永红 数学实验，西安交通大学出书社，2003
4.姜启源，数学建模，（第三版），高等培育出书社，2003
《Unix/Linux范例环境》课程实验教学大纲
课程编号
2511418
第一撰写东说念主
姜林好意思
第二撰写东说念主
课程称号
Unix/Linux范例环境
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Unix/Linux Programing Environment
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《Linux环境编程》
面向专科
贪图机科学与技能、汇集工程、软件工程、信息安全
一、实验教学宗旨
通过上机实践，让学生对Unix/Linux环境编程有一个基本的厚实。加深对教诲内容的领略，巩固所学知识，熟悉Linux系统的特质和一般操作，培养学生使用Unix/Linux敕令进行日常操作的民俗，培养学生熟练掌合手在某一集成开发环境中（如Eclispe CDT）中实施Linux环境编程的一般过程和基本方法。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦完成实验。
2、学生预习课后习题、实验指导相关部分，负责作念好实验内容的准备，按要求提前熟悉实验环境。
3、实验过程中恪守机房次序，重视实验开导，对说编写范例进行调试和运行。纪录范例运行驱逐。
三、主要仪器开导
个东说念主电脑。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Linux范例环境搭建配置与敕令熟习
目的：熟悉Linux操作环境；熟悉Linux常用敕令。
内容：1．安装VirtualBox，并创建臆造机安装Ubuntu12.04；2．熟习GNOME的使用， 学会配置网卡， 定制我方的桌面环境， 创建VitualBox的分享文献夹；3．稽察Linux文献系统各固定目次， 使用ls -l敕令稽察文献的权限；4．熟习第二章所学敕令的操作。
2
考证
必作念
1
54
2
Bash基础编程了解与实践
目的：掌合手Bash基础知识；掌合手Bash的步骤结构、分支结构、轮回结构编程。
内容：1．学习Linux环境下Eclipse CDT集成开发环境的使用，巩固C谈话编程的基础知识；2．完成第3章课后编程题；3．代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
3
Linux文献I/O以及范例I/O编程实践
目的：掌合手Linux底层I/O和范例I/O认识；掌合手底层I/O编程接口；掌合手标I/O接口。
内容：1.完成第5章课后编程题。 2.完成第6章课后编程题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
4
Linux进程和信号编程实践
目的：掌合手进程的认识；掌合手底层进程经管方法；掌合手信号的认识；掌合手信号的发送与接收编程方法。
内容：1.熟习kill敕令、ps敕令、killall敕令的使用，体会进程的经管方法。2.完成第7章课后编程习题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
Linux进程间通讯编程实践
目的：掌合手管说念、定名管说念和SysV IPC的认识；掌合手管说念通讯、信号量通讯、分享内存通讯和音信队伍通讯编程方法。
内容：1.熟习敕令行管说念操作、ipcs敕令、ipcrm敕令的使用，体会进程间通讯的经管方法。2.完成第8章课后编程习题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
Linux Gtk+编程实践
目的：掌合手Gtk+库SDK的组织方法；掌合手Gtk+界面的布局方法；掌合手Gtk+事件编程基本方法。
内容：1.完成第9章课后编程习题。2.完成第10章课后编程习题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，操作问答测试40%。
七、参考书
1.Stevens W R， Rago S A著.戚正伟等译 《UNIX环境高档编程（第3版）》. 北京：东说念主民邮电出书社，2014。
2.岑岭，李彬 《Linux环境编程：从应用到内核》. 北京：机械工业出书社，2016。
《Android系统应用层软件设计》课程实验教学大纲
课程编号
2511458
第一撰写东说念主
罗伟
第二撰写东说念主
课程称号
Android系统应用层软件设计
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
Android software developing
课程总学时
42
实验学时
24
选用教材
网上贵府
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
Android系统应用层软件设计课是为贪图机科学与技能专科的学生开出的一门专科选修课，是学生掌合手贪图机科学与技能连系技能的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的知识，使得学生不但在表面上领略，而且能顺利地起先实践，为今后的学习和责任打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验的要求。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好电脑，并按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室安全知识及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机（台式机）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Android Studio初学
目的：了解Android Studio的基本使用方法。
内容：学习Android Studio的界面和主要窗口的用法，并学习Android Studio的种种基本操作。
2
设计
必作念
1
60
2
Android布局方式
目的：了解 Android的主要布局方式。
内容：学习 Android的线性布局、相对布局、帧布局、表格布局等主要布局方式，学惯用XML文献进行布局的方法。
4
设计
必作念
1
60
3
Android App的Java代码
目的：了解 Android的Java代码旨趣和编写方法。
内容：学习 Android App中Java谈话的数组、函数、轮回等基本语法，学习基于Java的事件处理代码、数据库拜谒代码和其它种种Android客户端代码。
6
设计
必作念
1
60
4
Android App的处事器端
目的：了解Android App处事器端开发的基本语法。
内容：学习Android App处事器端开发的常用谈话和基本语法，并学习Android App处事器端开发的主要框架。
4
设计
必作念
1
60
5
Andorid App完整技俩
目的：了解Andorid技俩的全貌。
内容：学习连系案例，并我方开发一个完整的Android App。
8
设计
必作念
1
60
六、收货评定方法
每次实验的实验回报占最终总收货的20％，总共100%。
七、参考贵府
1.https://blog.csdn.net/guolin_blog/
2.
3.https://class.imooc.com/?c=android
4.
《算法设计与分析》课程实验教学大纲
课程编号
2511469
第一撰写东说念主
蔡奕侨
第二撰写东说念主
课程称号
算法设计与分析
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
The design and analysis of algorithm
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《算法设计与分析基础》（第3版）清华大学出书社， Anany Levitin 著，潘彦译.
面向专科
贪图机科学与技能、软件工程、数字媒体
一、实验教学宗旨
算法设计与分析课程是为贪图机科学与技能学院各专科学生开出的一门专科选修课，是培养学生具有针对给定问题设计和驱逐高效算法的才调的一个蹙迫的课程。本课程的宗旨主要包含以下三个方面：领先，通过对常用的、有代表性的算法的计议，让学生领略并掌合手算法设计的基本技能；其次，培养学生疏析算法复杂度的初步才调，闇练其逻辑念念维才妥洽联想力，并使之了解算法表面的发展；终末，饱读舞学生运用算法知识经管各自学科的履行问题，培养他们的孤苦科研的才妥洽表面连系实践的才调。通过实验教学，不仅使学生在掌合手种种算法的同期，掌合手算法分析的基本方法和技巧， 同期为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、学生要充分领略表面课的教学内容，教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导。
2、在实验中学生应勤起先、勤念念考，作念到表面与实践相结合。
3、完成实验功课后，讲明范例的具体要领，完整叙述出实验的各项内容，并提交实验回报。
三、主要仪器开导
台式机或者条记本电脑。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
用蛮力法求解旅行商问题
目的：掌合手蛮力法的解题方法。
内容：用蛮力法求解旅行商问题，分析所驱逐范例的时间复杂度和空间复杂度。
3
设计
必作念
1
60
2
用分治法或减治法求解无序数组区间子集问题
目的：掌合手分治法或者减治法经管无序数组输出特定元素问题的算法。
内容：从包含n个整数的无序列表中输出第k1小到第k2小之间的通盘整数，其中k1< ="k2。分析时间复杂度。要求：必须用分治法或减治法求解，然则不成粗拙地相通使用求第k小元素的分治法；箝制使用排序算法求解；给出复杂度分析过程。
3
设计
必作念
1
60
3
用动态贪图法求解群众子序列问题
目的：掌合手用动态贪图念念想经管最长群众子序列问题。
内容：掌合手最长群众子序列的界说，设计驱逐给与动态贪图方法驱逐最长群众子序列问题的算法。
3
设计
必作念
1
60
4
用贪默算法求解突破和一语气背包问题
目的：掌合手用贪默算法念念想经管背包问题的念念想和要领。
内容：驱逐用贪默算法念念想经管求解突破背包问题和一语气背包问题，分析两者的时间和空间复杂度，并比较贪默算法在不同类型的背包问题的适用情况
3
设计
必作念
1
60
六、收货评定方法
实验课收货作为平时收货，占总收货的30%。
实验课收货的组成为：范例代码的讲明与实验过程的展示占70%，实验回报占30%。
七、参考书
1. Anany Levitin著，潘彦译. 《算法设计与分析基础》（第3版）， 清华大学出书社
2.王晓东著.贪图机算法设计与分析（第4版），电子工业出书社
《贪图机图形学》课程实验教学大纲
课程编号
2511024
第一撰写东说念主
杜吉祥
第二撰写东说念主
杨四海
课程称号
贪图机图形学
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Computer Graphics
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《贪图机图形学基础》陆枫，2013
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
《贪图机图形学》课程实验的目的是为了使学生在课程学习的同期，通过在具体的编程环境中的履行操作，对贪图机图形学的基本认识和方法能有一个初步的了解，使学生加深了解和更好地掌合手《贪图机图形学》课程教学大纲领求的内容。更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好贪图机、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
本门课程实验的开展，需要贪图机及相应的软件环境。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
中点Bresenham算法
目的：了解Matlab的编程环境、基本Matlab敕令。了解中点Bresenham画直线段及画圆算法。
内容：matlab基本敕令、结构体、m文献、函数调用格式、直线扫描迂曲的DDA算法、直线扫描迂曲的中点Bresenham算法、圆的扫描迂曲的中点Bresenham算法。
3
考证
必作念
1
60
2
多边形迂曲及二维几何变换
目的：掌合手使用X扫描线算法进行多边形迂曲的具体要领；熟悉二维几何变换的基本变换矩阵，以及复合变换的理会。
内容：多边形迂曲的X扫描线算法、基本二维几何变换(包括平移变换、旋革新换、缩放变换和镜像变换)、基本二维几何变换的复合变换。
3
轮廓
必作念
1
60
3
直线剪裁算法
目的：了解两种直线剪裁算法－Cohen-Sutherland算法和Liang-Barsky算法。
内容：1.matlab中速即直线段的生成，编码及与、或运。2.Cohen-Sutherland 直线剪裁算法。3.Cyrus-Beck 直线剪裁算法。4.Liang-Barsky 直线剪裁算法。
3
轮廓
必作念
1
60
4
三维几何变换和投影变换
目的：了解三维几何变换和投影变换的基本内容。
内容：1.Matlab中 plot3 敕令的参数及常见图形戒指敕令。2.三维空间中的复合变换。3.生成空间中的 n 棱柱体。3.投影变换(包括生成三视图、正等测图、正二测图、斜等测图、斜二测图、一点透视变换图等)。
6
轮廓
选作念
1
60
六、收货评定方法
操作（平时收货）30%，实验回报70%，
七、参考书
1.孙家广.《贪图机图形学》北京：清华大学出书社，1998
2.孔令德.《贪图机图形学实践教程》（Visual C++版）（第2版）北京：清华大学出书社，2013
《东说念主工智能导论》课程实验教学大纲
课程编号
2511036
第一撰写东说念主
王华珍
第二撰写东说念主
课程称号
东说念主工智能导论
课程性质
专科选修课
开设学期
7
英文称号
Introduction to AI
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《东说念主工智能导论实验指导书》
里面教材.
面向专科
贪图机科学与技能、汇集工程、数字媒体技能
一、实验教学宗旨
东说念主工智能导论课程是为贪图机科学与技能和汇集工程专科学生开出的一门专科选修课，是宗旨是引颈学生进入一个学科交叉的科技革命之旅，引发学生对东说念主工智能科学的风趣，搭建结合学校课堂教学与社会实践的桥梁，为蕃昌发展的东说念主工智能创业领域培养实务型东说念主才。学生通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
高性能贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
东说念主工智能产物智力评测
目的：了解刻下东说念主工智能产物的智能秉性。
内容：针对刻下老练的东说念主工智能产物进行智能水平测试。按照智力评测体系进行详备评测。贪图出种种东说念主工智能产物的智力值并进行可视化对比和分析。
4
考证
必作念
2
60
2
智能问答机器东说念主构建
目的：掌合手东说念主工智能问答机器东说念主产物的设计和构建。
内容：构建用于问答的语料库，并进行模式迂曲。在图灵机器东说念主引擎上实例化一个问答机器东说念主，并将产物部署在微信公众号或者QQ上
4
设计
必作念
2
60
3
东说念主工神经汇集模式判别
目的：领略东说念主工神经汇集的责任旨趣
内容：在UCI开源数据库下载模式判别数据集。在算法开发平台上调用东说念主工神经汇集算法模子，并设计出算法的结构和参数运滚动。对模子进行锻练，测试。回报模子的性能值。
4
轮廓
必作念
2
60
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，实验回报40%，
七、参考书
1.自编教材《东说念主工智能导论实验书》 华裔大学贪图机科学与技能学院2016.
《大学物理实验A5》课程实验教学大纲
课程编号
0000092
第一撰写东说念主
吕蓬
第二撰写东说念主
廖坤山
课程称号
大学物理实验A5
课程性质
专科基础课
开设学期
2
英文称号
Experiments in College Physics A5
课程总学时
27
实验学时
27
选用教材
《大学物理实验》清华大学出书社.2015
面向专科
制药工程、生物技能、环境工程、环境科学、环境生态工程、工业设计、贪图机科学与技能、软件工程、汇集工程、信息安全、土木匠程、城市地下空间工程、工程经管、给排水科学与工程、药学、数学与应用数学、信息与贪图科学
一、实验教学宗旨
课程的性质和任务 大学物理实验是对我校理工科各专科学生进行科学实验基本锻练的一门孤苦的必修基础课，是学生进入大学后受到系统实验锻练的伊始。本课程应在中学的基础上，按照循序渐进的原则，学习物理实验知识，方法和技能，使学生了解科学实验的主要课程与基本方法，为以后的学习和责任奠定精采的实验基础。本课程的教学应充分珍摄我校境外生大部分学生莫得经过中学系统物理教学过程的特质。本课程的教学宗旨是：1、通对物理风光的不雅察、分析和对物理量的测量，学习物理实验知识，加深对物理学旨趣的领略。2、培养与提高学生的科学实验才调。包括：能阅读实验指导书或贵府，作念好实验前的准备；能借助教材或说明书正确使用常用仪器；能应用表面对实验风光作念初步的分析判断；能正确纪录和处理实验数据，绘制弧线，说明实验驱逐；能完成粗拙的设计性实验；3、培养与提高学生的科学实验修养。
二、实验基本要求
[教学基本要求]：
1、在教学中相宜地先容一些物理实验史料，对学生进行辩证唯物主义宇宙不雅和方法论的培育，使学生了解科学实验的蹙迫性，明确物理实验课程的地位、作用和任务。
2、在通盘实验教学过程中，要培育学生育成精采的实验民俗，珍紧要家财产，恪守安全轨制，设立优良的学风。
3、在教学指导过程中，要可爱对物理风光的不雅察和分析，诱导学生运用表面去指导实践，经管实践中的问题。
4、预防测量误差基本知识的教学和实验运用，具有正确处理实验数据的初步才调。其中包括下列内容：测量误差的基本认识；平直测量驱逐的误差暗示(可用平均王人备误差、仪器误差或计算误差来暗示测量驱逐的误差限值)；转折测量的误差贪图；处理实验数据的一些蹙迫方法，例如列表法、作图法和粗拙线性函数的最小二乘法等。在教学中要珍摄系统误差的分析。可在部分实验技俩中对学生进哄骗用微机的锻练。
5、要开设一定数量的近代和轮廓性物理实验，以利于学生对近代物理认识的领略，提高进行轮廓性物理实验的才调。要开设少量设计性实验使学生在实验方法的推敲、测量仪器的采取和配合、测量条款的笃定等方面受到初步锻练。
[学生学习要求]：
1、省略自行完成预习、进行实验和撰写回报等主要实验范例。
2、省略诊治常用实验安装，并掌合手基本的操作技能。例如：零位校准；水平、铅直诊治；光路的等高共轴诊治；视差的摈斥；逐次靠近迂曲；把柄给定的电路图正确接线等。
3、熟悉物理实验中基本实验方法和测量方法。例如，比较法，放大法，迂曲测量法，模拟法，赔偿法和干与法等。
4、能进行常用物理量的测量。例如：长度、质地、时间、力、温度、电流强度、电压、电阻、磁感应强度、折射率等。
5、了解常用仪器的性能，并学会使用方法。例如，测长仪器、记时仪器、测温仪器、变阻器、直流电表、电位差计、通用示波器、低频信号发生器、分光计、常用电源和常用光源等。
三、主要仪器开导
动掸惯量实验仪、FD-VR-A受迫振动与共振实验仪、FD-NCD空气比热容测定仪、示波器、非平衡电桥、分光计、贪图机、巨额程电压表及电流表、函数发生器、稳压直流电源、弗兰克-赫兹实验仪、密立根油滴实验仪、传感器实验仪、非线性电路缺乏实验仪，等等。
四、主要消费材料
导线、三棱镜、开关、滑动变阻器、电阻、铅块、电子天平、物理天平、温度计、刻度尺、千分尺、游标卡尺，等等。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
基本长度的测量
目的：1．学习游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）的旨趣及正确使用方法。2．温习误差及灵验数字的基本认识和贪图方法
内容：测量小钢球直径，空腹圆柱体表里径，漆包线直径
3
考证
选作念
1
30
2
固体密度的测量
目的：1.了解天平的秤衡旨趣，学习使用物理天平。2．掌合手用流体静力称衡法和比重瓶法测固体密度的旨趣和方法。
内容：用流体静力称衡法测量铜柱体和用比重瓶法测铅块的密度。
3
考证
必作念
1
30
3
测定物体动掸惯量
目的：用扭摆测定几种不同款式物体的动掸惯量和弹簧扭转常数，并与表面值进行比较；考证动掸惯量平行轴定理。
内容：测量金属载物圆盘、实心塑料圆柱体、空腹金属圆筒、实心塑料球体、金属细杆的动掸惯量。
3
考证
必作念
1
30
4
音叉的受迫振动与共振
目的：1.计议音叉受迫振动时振幅与驱能源频率的关系。2.计议音叉共振频率与音叉双臂物块质地的关系。3.利用音叉共振法测量附在音叉上的一双物块的未知质地。
内容：1.测量音叉振动系统在驱能源作用下振幅与驱能源频率，绘制它们的关系弧线，求出共振频率和振动系统振动的锐度。2.通过对音叉双臂振动共振频率与对称双臂质地关系的测量，计议共振频率与物块质地的关系。并通过测量共振频率的方法，测量附在音叉上的一双物块的未知质地。
3
轮廓
必作念
1
30
5
测定空气的比热容比
目的：1．学惯用绝热膨大法测定空气比热容之比。2．实地检会热力学系统状态变化过程的特征。3．学惯用传感器精准测定气体压强和温度的旨趣与方法
内容：测量压强、温度。
3
轮廓
必作念
1
30
6
电学基本器具的使用
目的：1．了解和掌合手直流电源、直流电表、滑线变阻器、电阻箱等常用电学仪器开导的规格、性能及使用方法。2．学习电学实验的操作规程和一般方法。3．了解分压电路和制（限）流电路的使用方法。
内容：1．厚实仪器，纪录仪器的主要规格。2．了解各仪器的结构、使用方法及读数方法。3．设计计议制（限）流与分压电路。
3
设计
必作念
1
30
7
万用表的使用
目的：1．了解万用表的结构和电路旨趣。2．熟习使用万用表的测量方法。
内容：1．熟悉万用表的采取开关的使用方法，名义板的刻度和读数方法。2．测量直流电压。3．测量直流电流
3
考证
选作念
1
30
8
示波器的使用
目的：1．了解示波器的主要组成部分及粗拙责任旨趣。2．熟悉使用示波器和信号发生器的基本方法。3．学会使用示波器不雅察信号电压波形、测量交流电信号的电压、不雅察李萨如图形并测定信号频率。
内容：1．不雅察正弦波形和测量信号频率；2．测量交流电波形的电压；3．不雅察李萨如图形。
3
考证
必作念
1
30
9
用非平衡电桥测量热敏电阻的温度秉性
目的：1．掌合手热敏电阻的温度秉性的测量方法。2．掌合手非平衡电桥的旨趣及应用方法。
内容：1．测量金属材料热敏电阻器的电阻温度系数。2．测量半导体热敏电阻的Rx—T弧线和Ug—T弧线，测算T0下的温度系数。
3
轮廓
必作念
1
30
10
交流电桥
目的：1．了解交流电桥的电路秉性，平衡旨趣和迂曲方法。2．学会使用交流电桥测量电容，电感及相关参数。
内容：1．用自组电容电桥测定待测电容Cx的电容量并贪图△Cx和Rx、D。2．用自组电感电桥测量线圈的Lx和rL及Q值（要求Lx至少有三位灵验位）。
3
轮廓
选作念
1
30
11
分光计的诊治和使用
目的：1．了解分光计的结构，掌合手分光计的迂曲方法。2．掌合手测量棱镜顶角的方法。3．测量棱镜玻璃的折射率。
内容：1.分光计迂曲；2.用分光计测量棱镜顶角；3.用分光计测定棱镜折射率（选）。
3
考证
必作念
1
30
12
大学物理仿真实验
目的：1．了解仿真实验的操作方法和应用。2．了解部分近代物理实验旨趣、内容及操作方法。
内容：油滴法测电子电荷实验 等40个实验任选一个或几个。
3
轮廓
必作念
1
30
13
用阿贝折射仪测定液体折射率
目的：1．掌合手掠入射法测物体折射率的旨趣.2．了解阿贝折射仪的责任旨趣，熟悉其迂曲和测量物体折射率的方法。
内容：1.仪器迂曲。2.测量几种液体的折射率。
3
轮廓
选作念
2
5
14
夫兰克-赫兹实验
目的：1．学习测定原子第一引发电位的方法，证明原子能级的存在；2．熟习使用微机戒指的实验数据采集系统；3．体会设计新实验的物理构念念和设计技巧。
内容：1．用手动方式、贪图机联机方式测量原子的第一引发电位，并作比较。2．分析灯丝电压、拒斥电压的改变对夫兰克-赫兹实验弧线的影响。3．了解贪图机数据采集、数据处理的方法。
3
轮廓
选作念
2
5
15
密立根油滴实验-电子电荷的测量
目的：1．通过对带电油滴在重力和静电场中畅通的测量，考证电荷的不一语气性，并测定电子的电荷。学习考证电荷的不一语气性及测量基本电荷电量。2．了解CCD图像传感器的旨趣和应用，学习电视显微测量方法。3．掌合手密立根油滴实验的设计念念想、实验方法和实验技巧。
内容：（静态法）1.仪器诊治与使用；2.测量熟习；3.庄重测量。
3
轮廓
选作念
2
5
16
实验33-42 设计性实验
实验33 设计电子称；实验34 电子温度计设计；实验35 用光纤位移传感器测量位移；实验36 用光电传感器测量电机转速；实验37 巨磁阻效应实验计议；实验38 光电效应实验计议；实验39 液晶光电效应实验计议；实验40 多普勒效应轮廓实验计议；实验41 计议激励频率对交流全桥的影响； 实验42 探索超声ＧＰＳ三维声纳定位。
6
设计
选作念
2
5
六、收货评定方法
平时实验收货（包括功课、预习回报及实验操作及数据处理）60%，考试（闭卷考试）40%，
七、参考书
1.肖苏，任红.《实验物理教程》.合肥：中国科学技能大学出书社，1998
2.陆廷济.《物理实验教程》.上海：同济大学出书社，2000
3.丁慎训，张连芳.《物理实验教程》.北京：清华大学出书社，2002
4.黄志高.《新编大学物理实验》.北京：科学出书社，2012
5.程守洙，江之水.《普通物理学》.北京：高等培育出书社，1994
《面向对象范例设计（一）》课程实验教学大纲
课程代码
2511010
第一撰写东说念主
刘韶涛
第二撰写东说念主
课程称号
面向对象范例设计（一）实验
课程性质
专科基础课
开课学期
1
课程英文称号
Object-oriented Programming（I） In C++
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
C++范例设计教程》（第二版）实验指导
面向专科
软件工程、汇集工程、贪图机技能、数字媒体
一、实验教学宗旨
《面向对象范例设计（一）实验》是《面向对象范例设计（一）》课程的一个颠倒蹙迫的要津，其目的在于使学生能熟练地掌合手面向对象范例设计的全过程，即孤苦编写出源范例，孤苦上机调试，孤苦运行范例和分析驱逐。实验课通过具有针对性的熟习，使学生准确全面深入地掌合手认识，通过完成某些相对孤苦的范例片断的编制或把柄要求设计出完整的范例，使学生在实践中达到对本课程内容的深入领略和熟练掌合手。在实验课程中，预防培养学生表面连系履行，用面向对象的念念想分析和经管履行问题的才调。并通过系列实验，培养学生用 机谈话姿色和经管现实宇宙中较粗拙问题的才调，提高学生的科学训诲。
二、实验基本要求
（1）能熟练、正确使用VC++6.0开发环境建立工程并进行范例的编写、编译、结合运行与调试。
（2）领略面向对象范例设计的基承诺趣，掌合手结构化范例设计方法和基本的编程才调（编写种种典型的小范例[函数]），培养精采的范例设计格调。
（3）正确地领略和掌合手C++谈话的特质、领略面向对象的基本认识、基本念念想。掌合手类和对象及方法的建立与使用方法等。
（4）熟练查阅C++的匡助文 参考贵府，并能应用到履行编程中。掌合手范例调试技巧（语法/语义造作的会诊、范例的单步/断点追踪等）并能孤苦调试范例的基本问题。
（5）教师教诲C范例设计的基本认识和基本知识，以及C范例设计开发环境的使用要领、方法和粗拙的范例调试方法等。
（6）在每个实验中，教师移交实验的具体内容。教师把柄每个学生遭受的不愁然况，进行必要的匡助、指导，学生应该尽量我方孤苦完成实验的内容。
（7）学生在实验过程中，应该范例使用电脑开导和软件开发平台。实验结束后，应正常关机，并整理好桌椅，关闭门窗等。
（8）学生课后应按时完成和提交实验回报或源范例。
三、主要仪器开导
电脑及C范例的集成开发环境（Virsual C++6.0 等）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容
学时
实验类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
粗拙C++范例的编著、编译、一语气和运行
目的：（1）领略和掌合手在VC6.0环境下编著、编译、结合和运行粗拙C范例的方法和过程。（2）通过编著、编译、一语气和运行粗拙的C++范例，掌合手C++谈话源范例的结构特质，了解C++谈话中常量和变量的粗拙使用方法（输入、输出和粗拙贪图）。（3）熟悉VC++的开发环境，学惯用VC++编写和调试范例的C++戒指台范例。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
2
考证性
必作念
20
20
2
基本数据类型、运算符与抒发式
目的：（1）领略和掌合手C++谈话中基本数据类型数据（常量和变量）的使用方法。（2）领略和掌合手算术运算符、赋值运算符偏执组成的算术抒发式和赋值抒发式的使用。（3）领略和掌合手关系运算符偏执组成的关系抒发式的使用。（4）领略和掌合手逻辑运算符偏执组成的逻辑抒发式的使用。（5）领略和掌合手条款运算符偏执组成的条款抒发式的使用。（6）领略和掌合手sizeof运算符的使用。（7）领略和掌合手强制类型迂曲的使用方法。（8）领略和掌合手自增和自减运算符的使用。（9）领略和掌合手数据在内存中的存储格式以及不同类型数据的相互赋值偏执迂曲。（10）领略和掌合手位运算符的基本使用。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
4
考证性
必作念
20
20
3
C++的步骤结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手种种基本数据类型数据的输入和输出。（2）领略和掌合手C++的步骤结构范例设计方法。（3）缓缓熟悉C++范例的粗拙调试方法。（4）熟悉步骤结构范例设计的方法和范例履行的历程。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证
性
必作念
20
20
4
C++的采取结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手C++的种种if语句偏执嵌套使用方法。（2）领略和掌合手C++的多开关分支语句swtich的使用方法。（3）加深学生对采取结构的领略和使用，并能用采取结构经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
设计
性
必作念
20
20
5
C++的轮回结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手C++的种种轮回语句偏执嵌套使用方法。（2）领略和掌合手轮回结构中跳转语句break和continue语句的使用方法。（3）加深学生对轮回结构的领略和使用，并能用轮回结构偏执嵌套，经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
20
6
数组偏执使用
目的：（1）领略和掌合手一维数组的界说和使用方法。（2）领略和掌合手二维数组的界说和使用方法。（3）加深学生对数组的领略和使用，并能熟练地使用数组，经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
20
7
字符数组与字符串
目的：（1）领略和掌合手字符数组的界说和使用方法。（2）领略和掌合手字符数组与字符串的关系，字符串的处理方法。（3）加深学生对字符数组和字符串的领略和使用，并能熟练地使用字符数组，经管一些常见的字符串处理履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
4
考证性
必作念
20
20
8
string类偏执使用
目的：（1）领略和掌合手C++string类的界说和使用方法。（2）领略和掌合手string类字符串对象的常用成员方法偏执使用方法。（3）加深学生对使用string类处理字符串的领略，并能熟练地使用string类处理字符串。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证性
必作念
20
20
9
向量偏执使用
目的：（1）领略和掌合手C++中向量类型使用方法。（2）领略和掌合手向量对象的常用成员方法偏执使用。（3）加深学生对使用向量优厚性的体验和领略，并能熟练地使用向量处理多个数据元素集。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证性
必作念
20
20
六、收货评定方法
收货评分原则：10%出勤+20%平时+期末考试70%
七、实验指导书及参考书
1.钱能．C++范例设计教程（第二版）．北京：清华大学出书社，2007.8.
2.钱能．C++范例设计教程（第二版）实验指导．北京：清华大学出书社，2007.8.
《面向对象范例设计（二）》课程实验教学大纲
课程代码
2511011
第一撰写东说念主
刘韶涛
第二撰写东说念主
课程称号
面向对象范例设计（二）实验
课程性质
专科基础课
开课学期
2
课程英文称号
Object-oriented Programming（I） In C++
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
C++范例设计教程》（第二版）实验指导
面向专科
软件工程、汇集工程、贪图机技能、数字媒体
一、实验教学宗旨
《面向对象范例设计（二）实验》是《面向对象范例设计（二）》课程的一个颠倒蹙迫的要津，其目的在于使学生能熟练地掌合手面向对象范例设计的全过程，即孤苦编写出源范例，孤苦上机调试，孤苦运行范例和分析驱逐。实验课通过具有针对性的熟习，使学生准确全面深入地掌合手认识，通过完成某些相对孤苦的范例片断的编制或把柄要求设计出完整的范例，使学生在实践中达到对本课程内容的深入领略和熟练掌合手。在实验课程中，预防培养学生表面连系履行，用面向对象的念念想分析和经管履行问题的才调。并通过系列实验，培养学生用 机谈话姿色和经管现实宇宙中较粗拙问题的才调，提高学生的科学训诲。
二、实验基本要求
（1）能熟练、正确使用VC++6.0开发环境建立工程并进行范例的编写、编译、结合运行与调试。
（2）领略面向对象范例设计的基承诺趣，掌合手结构化范例设计方法和基本的编程才调（编写种种典型的小范例[函数]），培养精采的范例设计格调。
（3）正确地领略和掌合手C++谈话的特质、领略面向对象的基本认识、基本念念想。掌合手类和对象及方法的建立与使用方法等。
（4）熟练查阅C++的匡助文 参考贵府，并能应用到履行编程中。掌合手范例调试技巧（语法/语义造作的会诊、范例的单步/断点追踪等）并能孤苦调试范例的基本问题。
（5）教师教诲C范例设计的基本认识和基本知识，以及C范例设计开发环境的使用要领、方法和粗拙的范例调试方法等。
（6）在每个实验中，教师移交实验的具体内容。教师把柄每个学生遭受的不愁然况，进行必要的匡助、指导，学生应该尽量我方孤苦完成实验的内容。
（7）学生在实验过程中，应该范例使用电脑开导和软件开发平台。实验结束后，应正常关机，并整理好桌椅，关闭门窗等。
（8）学生课后应按时完成和提交实验回报或源范例。
三、主要仪器开导
电脑及C++范例的集成开发环境（Virsual C++6.0 等）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容提要
学时数
实验类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
函数偏执使用
目的：（1）领略和掌合手函数的界说和使用方法。（2）领略和掌合手函数的嵌套调用方法。（3）了解函数的递归界说偏执使用方法。（4）加深学生领略函数的认识、函数的界说和使用方法等，进一步加强运用函数分析和经管履行问题的才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
20
2
指针偏执使用
目的：（1）领略和掌合手指针的基本认识和界说方法。（2）领略和掌合手指针与一维数组、二维数组的关系，通过指针使用数组的方法。（3）领略和掌合手指针与字符串的精细关系，应用指针处理字符串的基本操作。（4）加深学生领略指针的认识、指针的界说和使用方法等，进一步加强在C范例中使用指针分析和经管履行问题的才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
20
3
结构体类型、共用体类型、摆列类型偏执使用
目的：（1）领略和掌合手结构类型的界说和结构类型变量的使用方法。（2）领略和掌合手共用体类型的界说和共用体类型变量的使用方法。（2）领略和掌合手摆列类型的界说和摆列类型变量的使用方法。（3）加深学生对结构体、共用体和 类型的认识领略和类型变量的使用方法，并能灵活运用结构体、共用体和摆列类型经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。（4）领略和掌合手结构指针的使用方法，掌合手链表的基本操作。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
4
轮廓性
选作念
20
20
4
I/O流偏执应用
目的：（1）领略和掌合手C++I/O流的基本认识和使用方法。（2）领略和掌合手文献流的基本操作（掀开，关闭和读/写操作等）。（3）加深学生对文献流基本认识和使用的领略，并能粗拙使用文献的基本读/写操作，进行C++范例设计。运用文献经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
轮廓性
选作念
20
20
5
类和对象
目的：（1）通过编写圆类，并提供圆的面积和周长成员函数，掌合手类的认识、类的界说格式、类的成员属性和类的封装性。（2）领略和掌合手类的成员的拜谒戒指的含义，公有、私有和保护成员的区别。（3）掌合手构造函数和析构函数的含义与作用、界说方式和驱逐方法，省略把柄要求正确界说和重载构造函数。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
20
6
剿袭与派生
目的：（1）编写三个基类：person类、student类和，teacher类，并驱逐连系功能。（2）领略剿袭的含义，掌合手派生类的界说方法和驱逐，领略公有剿袭下基类成员对派生类成员和派生类对象的可见性，能正确地拜谒剿袭档次中的种种类成员。（3）掌合手派生类的构造函数与析构函数的界说方法，领略它们与基类构造函数和析构函数之间的关系。（4）领略和掌合手多重剿袭的特质。（5）领略虚基类的含义偏执使用。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
20
7
多态性和虚函数
目的：（1）设计复数类 Complex ，使其具有复数运滚动、输入和输出、两个复数的加、减、乘法等功能。
（2）掌合手用成员函数重载运算符方法。（3）设计一个圆类 Circle ，其内包含两个虚函数 area() 和 length() ，并利用抽象类的方法求一个圆内接正方形和圆外切正方形的面积和周长。（4）领略和掌合手利用虚函数驱逐动态多态性和编写通用范例的方法。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
2
考证性
必作念
20
20
六、实验收货占课程收货的比例：
课程树立情况：孤苦设课
评分原则：10%出勤+30%平时+期末考试60%
七、实验指导书及参考书
1.钱能．C++范例设计教程（第二版）．北京：清华大学出书社，2007.8.
2.钱能．C++范例设计教程（第二版）实验指导．北京：清华大学出书社，2007.8.
《数据结构实验》课程实验教学大纲
课程编号
2511012
第一撰写东说念主
陈霞
第二撰写东说念主
课程称号
数据结构实验
课程性质
专科基础课
开设学期
3
英文称号
Data Structure Lab
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
《数据结构题集》(C谈话版)
面向专科
贪图机科学与技能、软件工程
一、实验教学宗旨
《数据结构实验》是针对《数据结构》课程开设的一门实践性课程，学生只是通过课堂教学来获取数据对象的组织、存储和运算的表面知识是远远不够的，必须加强实践教学，通过躬行径手，针对履行问题设计经管决策，编写实习回报，并通过上机实践，掌合手和运用所学到的表面知识来经管履行问题，使学生在实验过程中进一步掌合手典型数据结构的逻辑结构、存储结构及算法的范例驱逐，并锻练问题的轮廓分析才妥洽编程才调，形成精采的编程格调，为后续课程的学习奠定坚实的表面和实践基础。
将数据结构旨趣和应用结合起来，使学生将书上学到的知识用于经管履行问题，培养软件责任需要的起先才调；另一方面，将课本知识活学活用，起到深化领略和灵活掌合手教学内容的目的。
二、实验基本要求
1、熟练掌合手运用C谈话编著、编译和调试范例的才调；
2、会书写类C谈话的算法，并将算法革新为范例驱逐；
3、要肆业生编写的范例结构通晓、正确易读；
4、通过实践，巩固和加深领略种种数据结构的逻辑秉性、存储暗示和基本操作的算法驱逐；
5、针对不同的问题采取合适的数据结构，提高算法设计的才妥洽起先实验的技能；
6、省略按要求编写范例设计回报书，提交连系源代码。
三、主要仪器开导
贪图机。
四、实验回报
实验回报包括以下7个内容：
1、需求分析
以无歧义的陈阐发明范例设计的任务，强调的是范例要作念什么？并明确礼貌：
(1)输入的局面和输入值的范围；
(2) 输出的局面；
(3) 范例所能达到的功能；
(4) 测试数据：包括正确的输入偏执输出驱逐和含有造作的输入偏执输出驱逐。
2、概要设计。说明本范例顶用到的通盘抽象数据类型的界说、主范例的历程以及各范例模块之间的档次(调用)关系。
3、详备设计。驱逐范例模块的具体算法。
4、调试分析
内容包括：
(1) 调试过程中遭受的问题是如何经管的以及对设计与驱逐的追念计议和分析；
(2) 算法的时空分析(包括基本操作和其他算法的时间复杂度和空间复杂度的分析)和改进遐想；
(3) 教会和体会等。
5、用户使用说明。说明如何使用你编写的范例，详备列出每一步的操作要领。
6.、测试驱逐。列出你的测试驱逐，包括输入和输出。这里的测试数据应该完整和严格，最好多于需求分析中所列。
7、附录。带注目的源范例。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
线性表偏执应用
——
约瑟夫环
目的：匡助学生熟练掌合手线性表的基本操作在步骤和链式两种存储结构上的驱逐，其中以种种链表的操作和应用作为重心内容。
内容：约瑟夫问题的一种姿色为，编号为1，2，3，……n的n个东说念主按顺时针场地围坐一圈，每东说念主理有一个密码（正整数）。一起先任选一个正整数作为报数上限值m，从第一个东说念主起先按顺时针场地自1起先步骤报数，报到m时住手报数。报m的东说念主出列，将他的密码作为新的m的值，从他在顺时针方进取的下一个东说念主起先从头从1报数，如斯下去，直至通盘的东说念主全部出列为止。试设计一个范例求出出列步骤。
选作内容：集结的并、交、差运算。
4
设计
并
驱逐
必作念
1
60
2
栈、队伍偏执应用
——
迷宫问题
目的：使学生深入了解栈和队伍的秉性，以便在履行问题布景下灵活运用它们，同期还将巩固对这两种结构的构造方法的掌合手及基本操作的驱逐。
内容：以一个m×n的长方阵暗示迷宫，0和1分别暗示迷宫中的通路和进攻。设计一个范例，对率性设定的迷宫，求出一条从进口到出口的通路，或得到莫得通路的论断。
选作内容：算术抒发式求值。
8
设计并
驱逐
必作念
1
60
3
树偏执应用——
二叉树的遍历
目的：使学生深入了解并掌合手非线性数据结构的特质，掌合手创建二叉树二叉链表存储结构的方法；同期深入领略二叉树的各遍历过程。
内容：许多触及二叉树的操作的算法都是以二叉树的遍历操作为基础的。编写范例，对一棵给定的二叉树进行先、中、后三种次序的遍历。以二叉链表为存储结构，驱逐二叉树的先、中、后三种次序的递归和非递归遍历。
6
设计并
驱逐
必作念
1
60
4
树偏执应用——
哈夫曼编码
目的：树和二叉树是一类应用极为等闲的数据结构。通过本次实验使学生不仅了解树和二叉树的结构秉性偏执基本操作的驱逐过程，同期掌合手他们在履行问题布景下的应用。
内容：利用哈夫曼编码进行通讯不错大大提高信说念利用率，镌汰信息传输时间，诽谤传输资本。然则，这要求在发送端通过一个编码系统对待传数据事前编码，在接收端将传来的数据进行译码（收复）。对于双工信说念（即不错双向传输信息的信说念），每端都需要一个完整的编／译码系统。试为这么的信息收发站写一个哈夫曼码的编／译码系统。
8
轮廓
必作念
2
60
5
图偏执应用——
图的遍历
目的：使学生深入了解图结构的特质，掌合手创建图的种种存储结构的方法；同期深入领略图的dfs和bfs遍历过程。
内容：许多触及图上操作的算法都是以图的遍历操作为基础的。试写一个范例，演示在连通的无向图上拜谒全部结点的操作。以连接表为存储结构，驱逐连通无向图的深度优先和广度优先遍历。以用户指定的结点为起程点，分别输出每种遍历下的结点拜谒序列和相应生成树的边集。
6
设计并
驱逐
必作念
1
60
六、收货评定方法
平时收货10%，实验回报30%，实验搜检20%，上机考试40%
七、参考书
1.《数据结构题集》（Ｃ谈话版）严蔚敏 吴伟民 清华大学出书社 2007
2.李春葆，数据结构（C谈话篇）习题与解析．北京：清华大学出书社，1999．
《操作系统实验》课程实验教学大纲
课程编号
2511013
第一撰写东说念主
孙成柱
第二撰写东说念主
课程称号
操作系统实验
课程性质
专科基础课
开设学期
6
英文称号
Operating System Experiment
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
汤小丹，梁红兵，哲凤屏，汤子赢编著，贪图机操作系统（第四版）. 西安电子科技大学出书社
面向专科
贪图机科学与技能、软件工程、汇集工程
一、实验教学宗旨
操作系统作为贪图机专科的一门专科基础课，是贪图机专科的中枢课程之一，学好与否平直关系到学生是否能更好地学习后续课程。通过该课程实验的学习，使学生掌合手操作系统设计所恪守的基承诺趣，基本方法，建立多说念范例设计环境下的并行范例设计的念念维方式。此外，操作系统用到的种种算法亦然学生加强算法闇练的好契机，对日后从事系统开发方面的责任有平直的鉴戒作用。
本门实验课程是对《操作系统》课堂教学的一个蹙迫补充，与表面学习起着相反相成的作用，是实施《操作系统》教导的一个蹙迫组成部分。通过实验（设计）使学生加强对操作系统旨趣的领略，深入而直不雅地领略操作系统使用的种种算法，提高学生自适宜才调，为将来使用种种新出现的操作系统打下精采的基础。
二、实验基本要求
1、课前要负责温习实验任务相应的算法，熟悉并搭建编程驱逐环境。
2、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
3、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
三、主要仪器开导
台式机或者条记本电脑。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
FCFS和SJF进程调度算法
目的：通过此次实验，加深对进程认识的领略，进一步掌合手进程状态的革新、进程调度的策略及对系统性能的评价方法。
内容：设计范例模拟进程的先来先处事FCFS和短功课优先SJF调渡过程。假定有n个进程分别在T1， … ，Tn时刻到达系统，它们需要的处事时间分别为S1， … ，Sn。分别给与先来先处事FCFS和短功课优先SJF进程调度算法进行调度，贪图每个进程的完成时间，盘活时间和带权盘活时间，况兼统计n个进程的平均盘活时间和平均带权盘活时间。
5
轮廓
必作念
1
60
2
进程同步
目的：通过此次实验，加深对进程同步认识的领略，进一步掌合手进程同步机制、进程同步算法和进程同步的评价。
内容：以坐褥者消费者模子为基础，在Windows环境下创建一个戒指台进程（或者界面进程），在该进程中创建读者写者线程模拟坐褥者和消费者。写者线程写入数据，然后将数据放弃在一个空缓冲区中供读者线程读取。读者线程从缓冲区中取得数据，然后开释缓冲区。当写者线程写入数据时，如果莫得空缓冲区可用，那么写者线程必须恭候读者线程开释出一个空缓冲区。当读者线程读取数据时，如果莫得满的缓冲区，那么读入线程将被结巴，直到新的数据被写进去。
5
轮廓
必作念
1
60
3
高反应比优先和RR进程调度算法
目的：通过此次实验，加深对进程调度认识的领略，进一步掌合手比FCFS和SJF更为复杂的进程调度算法的驱逐方法。
内容：设计范例模拟进程的高反应比优先调度和时间片轮转RR调渡过程。假定有n个进程分别在T1， … ，Tn时刻到达系统，它们需要的处事时间分别为S1， … ，Sn。如果采取RR算法，则需要指定时间片大小q，给与时间片轮转RR进程调度算法进行调度，如果采取高反应比优先调度算法，则不错平直调度，贪图每个进程的完成时间，盘活时间和带权盘活时间，况兼统计n个进程的平均盘活时间和平均带权盘活时间。
5
轮廓
必作念
1
60
4
银巨匠算法
目的：通过此次实验，加深对进程死锁的领略，进一步掌合手进程资源的分拨、死锁的检测和安全序列的生成方法。
内容：设计范例模拟看护进程死锁的银巨匠算法的责任过程。假定有系统中有n个进程P1， … ，Pn，有m类可分拨的资源R1， … ，Rm，在T0时刻，进程Pi分拨到的j类资源为Allocationij个，它还需要j类资源Need ij个，系统现在剩余j类资源Workj个，现给与银巨匠算法进行进程资源分拨看护死锁的发生。
5
轮廓
必作念
1
60
5
页面置换算法
目的：通过此次实验，加深对臆造内存页面置换认识的领略，进一步掌合手先进先出FIFO，最好置换OPI和最近最久未使用LRU页面置换算法的驱逐方法。
内容：设计范例模拟先进先出FIFO，最好置换OPI和最近最久未使用LRU页面置换算法的责任过程。假定内存均分拨给每个进程的最小物理块数为m，在进程运行过程中要拜谒的页面个数为n，页面拜谒序列为P1， … ，Pn，分别利用不同的页面置换算法调度进程的页面拜谒序列，给出页面拜谒序列的置换过程，贪图每种算法缺页次数和缺页率。
6
轮廓
必作念
1
60
6
磁盘调度算法
目的：通过此次实验，加深对磁盘调度算法的领略，进一步掌合手先来先处事FCFS，最短寻说念时间优先SSTF，SCAN和轮回SCAN算法的驱逐方法。
内容：设计范例模拟先来先处事FCFS，最短寻说念时间优先SSTF，SCAN和轮回SCAN算法的责任过程。假定有n个磁说念号所组成的磁说念拜谒序列，给定起先磁说念号m和磁头转移的场地（正向或者反向），分别利用不同的磁盘调度算法拜谒磁说念序列，给出每一次拜谒的磁头转移距离，贪图每种算法的平均寻说念长度。
6
轮廓
必作念
1
60
六、收货评定方法
出勤10%，课上搜检20%，实验回报70%，
七、参考书
1．屠树德，操作系统基础（第二版），北京，清华大学出书社，2000年
2．张尧学，史好意思林，贪图机操作系统教程（第二版），北京，清华大学出书社，2000年。
3． Gary Nutt， Operating System:A modern Prespective (second Edition) ，（英文版），北京，东说念主民邮电出书社，2002年。
《贪图机组成旨趣实验》实验课程教学大纲
课程编号
2511016
第一撰写东说念主
潘玉彪
第二撰写东说念主
张惠臻
课程称号
贪图机组成旨趣实验
课程性质
专科基础课
开设学期
4
英文称号
Experiment on Computer Organization
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
自编实验指导书
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
贪图机组成实验是贪图机科学与技能专科的一门必修专科基础课。本课程是一门计议贪图机组成档次结构及各个功能部件责任旨趣的实验课程。通过起先编程，驱逐组成部分功能匡助学生加深对硬件责任旨趣，贪图机组成结构等方面的领会，让学生掌合手贪图机系统性能的分析方法，闇练学生的起先才妥洽团队合作才调，为将来应用于履行和进行科学计议打下精采的基础。本实验课程奋勉使学生更好的掌合手领略贪图机组成的基本表面及驱逐方法，并诱导学生建立精采的革命厚实，拓宽学生的知识面。
作为贪图机科学与技能专科的本科学生，在校阶段掌合手贪图机组成的基本表面与方法，并学会进行系统级别的分析与优化是极为蹙迫的。经过本课程的锻练，学生将体会到贪图机系统级别的蹙迫性，取得系统各组成部件的实践教会，掌合手所学表面知识经管履行问题的方法，普及分析问题/经管问题的才调，并在后期专科知识的自我学习和实践中更有场地性和针对性。
二、实验基本要求
1、 上机实验前，学生仔细研读实验指导书，贪图准备实验内容，设计实验数据纪录表，对连系知识进行预习和准备；
2、 上机实验时，把柄实验要求分组或孤苦补充设计确乎的功能模块代码，通过波形图考证驱逐的正确性；
3、 上机驱逐后，每个实验按照实验指导书要求，撰写实验回报，实验回报应该包括实验目的、实验内容、实验方法、实验数据及分析，以及实验总结等内容。
三、主要仪器开导
FPGA开发板一套、安装有xilinx ise 14.7套件的台式机一台。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容
学时
实验类型
实验要求
每组
东说念主数
实验开导数量
1
基本
I/O
实验
目的：1）熟悉Verilog HDL谈话的编程和调试方法；2）熟悉ISE Design Suite 14.7软件平台的基本操作，使用该平台进行逻辑部件的输入、编著和调试；3）集结Sptran-3开发板进行布线，对开发板进行编程与操作；4）掌合手Sptran-3开发板的基本I/O应用。
内容：1）通过8个拨盘开关按每个4位二进制数树立两个数，LED实时自满开关的树立，通过按键将树立的数输入，并在数码管的后两位以十六进制方式自满；2）时钟信号使用实验板上50MHz时钟（Clk），四个开关的树立从左至右挨次为：输入Enter、左移Left、右移Right、复位Rst，其它变量为时钟clk、二极管自满Led（8位）；3）七段数码管的自满加极少点共8位，由8位变量Switch戒指。4位数字另由4位node戒指自满。Node每位对应一位数字，为0时，数码按Switch树立自满数字。自满时系统快速扫描自满4位数字，利用东说念主的视觉残留自满通晓的数字。由于时钟相对于数码管自满频率过高，自满时需要相宜的分频。
8
考证
必作念
1或2东说念主
50
2
Data
Path
基本
逻辑
组件
设计
目的：1）掌合手范例计数器（PC）、多路采取器、标志扩展模块及粗拙加法器的旨趣；2）ALU基本模块的设计与驱逐；3）基于Xilinx ISE软件平台的逻辑组件仿真考证方法。
内容：1）设计并考证范例计数器（PC）的功能；2）设计并考证多路采取器的功能；3）设计并考证标志扩展模块的功能；4）设计并考证粗拙加法器的功能。
8
轮廓
必作念
1或2东说念主
50
3
总线
传递
实验
目的：1）完成数据在总线上的传递并领略其运行过程；2）掌合手给与总线结构进行信息传递的方法。
内容：1）通过给定部分代码进行修改并驱逐数据传递和自满功能。
8
轮廓
必作念
1或2东说念主
50
4
RType ALU
设计与考证
目的：1）掌合手将组件按需要组合起来，以R类型指示实验为例，驱逐指示处理器功能；2）掌合手寄存器组、ALU单元的责任旨趣和作用以及组件的组合方法；3）修改本实验中的指示，驱逐更多的功能。
内容：1)对RType ALU模块进行仿真，考证功能的正确性;2)分析RType ALU功能，修改测试代码，贪图St3&Sk0和St5+Sgp，把柄仿真驱逐考证其正确性；3）加多至少2个指示，以驱逐更多功能（例如移位，乘法，除法，取模运算等）。
8
设计
必作念
1或2东说念主
50
六、收货评定方法
实验回报收货（100%），其中每次回报各占25%。
七、参考书
1) 《贪图机组成旨趣》（第四版），白中英 主编，科学出书社
2) 《贪图机组成旨趣》（第2版），唐朔飞 编著，高等培育出书社
3) 《深入领略贪图机系统》（《Computer Systems—A Programmer’s Perspective》）（第2版），龚奕利 雷迎春 译（Brayant， O’Hallaron 著）
4) 《贪图机组成旨趣》，罗克露等 著，高等培育出书社
《贪图机汇集实验》课程实验教学大纲
课程编号
2511746
第一撰写东说念主
卢正添
第二撰写东说念主
周长利
课程称号
贪图机汇集实验
课程性质
专科基础课
开设学期
5
英文称号
Computer Network Lab
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
贪图机汇集实验教学系统实验教程（IPv4汇集公约篇），2010.
面向专科
软件工程、贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
贪图机汇集是为软件工程专科学生开设的一门蹙迫专科基础课，贪图机汇集实验牢牢围绕表面教学而开设，其目的是让学生学习表面课后，通过实验教学愈加深入地领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的是使学生掌合手一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好开导、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机汇集实验教学系统、台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
IEEE802范例和以太网
目的：
1） 掌合手以太网的报文格式
2） 掌合手MAC地址的作用
3） 掌合手MAC播送地址的作用
4） 掌合手LLC帧报文格式
5） 掌合手公约编著器和公约分析器的使用方法
内容：
1） 熟习一：恍悟真实的MAC帧
2） 熟习二：领略MAC地址的作用
3） 熟习三：编著并发送MAC播送帧
4） 熟习四：编著并发送LLC帧
2
考证性
必作念
6
6
2
地址解析公约（ARP）
目的：
1） 掌合手ARP公约的报文格式
2） 掌合手ARP公约的责任旨趣
3） 领略ARP高速缓存的作用
内容：
1） 熟习一：恍悟真实的ARP（归拢子网）
2） 熟习二：编著并发送ARP报文（归拢子网）
3） 熟习三：跨路由地址解析（不同子网）
2
考证性
必作念
6
6
3
网际公约（IP）
目的：
1） 掌合手IP数据报的报文格式
2） 掌合手IP校验和贪图方法
3） 掌合手子网掩码和路由转发
4） 领略特殊IP地址的含义
5） 领略IP分片过程
内容：
1） 熟习一：编著并发送IP数据报
2） 熟习二：特殊的IP地址
3） 熟习三：IP数据报分片
4） 熟习四：子网掩码的作用
4
考证性
必作念
6
6
4
Internet戒指报文公约（ICMP）
目的：
1） 掌合手ICMP公约的报文格式
2） 领略不同类型ICMP报文的具体风趣
3） 了解常见的汇集故障
内容：
1） 熟习一：运行Ping敕令
2） 熟习二：ICMP查询报文
3） 熟习三：ICMP过失报文
2
考证性
必作念
6
6
5
Internet组经管公约（IGMP）
目的：
1） 掌合手IGMP公约的报文格式
2） 掌合手IGMP公约的责任旨趣
3） 领略多播组地址到以太网地址的映射
内容：
1） 熟习一：不雅察IGMP报文
2） 熟习二：利用IGMP加入一个多播组
3） 熟习三：多播通讯
2
考证性
必作念
6
6
6
用户数据报公约（UDP）
目的：
1） 掌合手UDP公约的报文格式
2） 掌合手UDP公约校验和的贪图方法
3） 领略UDP公约的优污点
内容：
1） 熟习一：编著并发送UDP数据报
2） 熟习二：UDP单播通讯
3） 熟习三：UDP播送通讯
2
考证性
必作念
6
6
7
传输戒指公约（TCP）
目的：
1） 掌合手TCP公约的报文格式
2） 掌合手TCP结合的建立和开释过程
3） 掌合手TCP数据传输中编号与阐明的过程
4） 掌合手TCP公约校验和的贪图方法
5） 领略TCP重传机制
内容：
1） 熟习一：察看TCP结合的建立和开释
2） 熟习二：利用公约编著器编著并发送TCP数据包
3） 熟习三：TCP的重传机制
2
考证性
必作念
6
6
8
动态主机配置公约（DHCP）
目的：
1） 掌合手DHCP的报文格式
2） 掌合手DHCP的责任旨趣
内容：
1） 熟习一：使用DHCP获取IP地址
2） 熟习二：模拟从头登录
2
考证性
必作念
6
6
9
域名处事（DNS）
目的：
1） 掌合手DNS的报文格式
2） 掌合手DNS的责任旨趣
3） 掌合手DNS域名空间的分类
4） 领略DNS高速缓存的作用
内容：
1） 熟习一：DNS正向查询
2） 熟习二：DNS反向查询
3） 熟习三：DNS的应用及高速缓存
2
考证性
必作念
6
6
10
超文本传输公约（HTTP）
目的：
1） 掌合手HTTP的报文格式
2） 掌合手HTTP的责任旨趣
3） 掌合手HTTP常用方法
内容：
1） 熟习一：页面拜谒
2） 熟习二：页面提交
3） 熟习三：获取页面信息
4） 熟习四：较复杂的页面拜谒
2
考证性
必作念
6
6
11
而已登录与文献传送公约（TELNET与FTP）
目的：
1） 掌合手TELNET的责任过程
2） 领略TELNET选项协商
3） 掌合手FTP的责任旨趣
4） 掌合手FTP一些常用敕令的使用方法及用途
内容：
1） 熟习一：运行TELNET敕令，拿获数据并分析
2） 熟习二：TELNET选项协商的过程
3） 熟习三：FTP的责任过程
4） 熟习四：使用TCP结合器具与处事器进行敕令交互
2
考证性
必作念
6
6
12
电子邮件公约（SMTP、POP3和IMAP）
目的：
1） 掌合手邮件处事的责任旨趣
2） 掌合手SMTP、POP3、IMAP的责任过程
3） 了解SMTP、POP3、IMAP公约的敕令和使用方法
内容：
1） 熟习一：使用Outlook发送电子邮件
2） 熟习二：使用Outlook接收电子邮件
3） 熟习三：使用TCP器具和SMTP敕令驱逐邮件发送
4） 熟习四：使用TCP器具和POP3敕令驱逐邮件接收
5） 熟习五：使用TCP器具和IMAP敕令驱逐邮件接收
2
考证性
必作念
6
6
13
路由信息公约（RIP）
目的：
1） 掌合手路由公约的分类，领略静态路由和动态路由
2） 掌合手动态路由公约RIP的报文格式、责任旨趣及责任过程
3） 掌合手RIP计时器的作用
4） 领略RIP的稳重性
内容：
1） 熟习一：静态路由与路由表
2） 熟习二：恍悟动态路由公约RIPv2
3） 熟习三：RIP的计时器
4） 熟习四：RIP的稳重性
4
考证性
必作念
6
6
14
公约生成器与触发器
目的：
1） 掌合手公约生成器责任旨趣和使用方法
2） 掌合手触发器责任旨趣和使用方法
内容：
1） 熟习一：使用触发器完成ARP公约的请乞降应答过程
2） 熟习二：ICMP数据帧转发
3） 熟习三：自界说公约
2
设计性
选作念
6
6
六、收货评定方法
平时收货+实验回报平均收货。
七、参考书
1.谢希仁. 贪图机汇集(第7版). 北京: 电子工业出书社， 2017。
《电子技能基础实验》课程实验教学大纲
课程编号
2511582
第一撰写东说念主
王晓霞
第二撰写东说念主
王华珍
课程称号
电子技能基础实验
课程性质
专科基础课
开设学期
3
英文称号
Basic experiment of electronic technology
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
校编《模拟电子技能实验指导书》
校编《数字电子技能实验指导书》
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
电子技能基础实验课，是在系统计议学习放大电路，集成运算放大电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路的同期，为贪图机专科学生开设的一门基础实践课。目的是通过些许实验，不错使学生加深对电路的基承诺趣及作用的理性厚实，增强学生实践起先才调，为将来应用于履行和进行科学计议打下精采的基础。本实验课程除了包含经典电路的设计考证，也包括常用电路的电路设计，对学生更全面地掌合手电路设计，提高学生的应用和革命才调，拓宽学生的知识面有积极的作用。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
万用表、示波器、模拟电子技能实验箱、数字电路实验箱、台式贪图机。
四、主要消费材料
电路板、逻辑芯片等。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
晶体二极管和三极管的测试
目的：学习和掌合手使用万用表测量晶体二极管和三极管的方法。
内容：通过万用表测量二极管的正反向电阻，对二极管PN结极性、晶体材料作出判断。
通过万用表测量，学会区分普通二极管和稳压管。
测量三极管，标出BCE极，判断三极管的材料，并测量穿透电流的大小。
4
考证
必作念
1~2
40
2
三极管基本放大电路
目的：学会放大器静态责任点的调试方法，分析静态责任点对放大器性能的影响。
内容：掌合手放大器电压放大倍数、及最大不失真输出电压的测试方法，熟悉常用电子仪器及模拟电路实验开导的使用。
4
轮廓
必作念
1~2
40
3
射极输出器
目的：掌合手射极输出器的电路特质。
内容：学习放大器各项参数测量方法，了解射极输出器的应用。
4
轮廓
必作念
1~2
40
4
集成运算放大线性应用
目的：熟悉集成运算放大器主要参数的界说及暗示方法。
内容：掌合手集成运算放大器的正确使用方法。计议由集成运算放大器组成的比例、加法、减法等基本运算电路的功能。
4
轮廓
必作念
1~2
40
5
组合电路实验
目的：门电路逻辑功能测试；掌合手组合逻辑电路的功能测试；考证半加器和全加器的逻辑功能；考证BCD码偶校验生成器
内容：门电路逻辑功能测试； 组合逻辑电路功能测试；用门电路组成半加器电路； 用门电路组成BCD码偶校验生成器。
2
考证
必作念
1~2
40
6
用MSI器件的组合电路实验（一）
目的：熟悉常用的MSI器件；掌合手用MSI芯片的组合电路设计。
内容：考证3—8译码器的逻辑功能；用3—8译码器74LS138组成一位全加器； 考证4路采取器74LS153的逻辑功能；用4路采取器74LS153组成一位全加器。
2
考证
设计
必作念
1~2
40
7
用MSI器件的组合电路实验（二）
目的：熟悉常用的MSI器件；掌合手用MSI芯片的组合电路设计。
内容：用两个3—8译码器74LS138组成一个4-16译码器；
用两个4路采取器74LS153组成一个8路采取器。
2
设计
必作念
1~2
40
8
集成触发器的逻辑功能测试
目的：熟悉JK触发器的基承诺趣及逻辑功能；熟悉D触发器的基承诺趣及逻辑功能，并掌合手其寄存器移位功能；触发器应用。
内容：JK触发器置“0”“1”的功能测试；JK触发器逻辑功能的测试；D触发器置“0”“1”的功能测试；D触发器逻辑功能的测试；用JK触发器（74LS76）组成三位串行累加计数器；用D触发器组成四位移位寄存器。
2
考证轮廓
必作念
1~2
40
9
计数、译码、自满轮廓实验
目的：熟悉常用计数器芯片；掌合手计数、译码、自满器件的逻辑功能；掌合手中范畴集成计数器的使用方法。
内容：计数、译码、自满基础实验。由中范畴计数器组成六十进制计数器的逻辑功能。
2
轮廓
必作念
1~2
40
10
熟悉FPGA实验平台
目的：熟习使用Verilog硬件姿色谈话；熟悉ISE开发环境；掌合手实验箱组成。
内容：用Verilog编写一个二路采取器模块，加载到实验箱中测试；用Verilog编写一个1位全家器模块，加载到实验箱中测试。
3
考证
必作念
1~2
40
11
基于Verilog谈话的数字电路的设计
目的：熟悉译码器的责任旨趣；熟悉4位全加器的责任旨趣；使用Verilog硬件姿色谈话；掌合手模块化编写及调用的方法。
内容：用Verilog编写一个2—4 线译码器，加载到实验箱中测试；利用4位全加器进行代码迂曲，加载到实验箱中测试。
3
轮廓
必作念
1~2
40
六、收货评定方法
平时操作与实验回报70%，实验测试30%。
七、参考书
1.《模拟电路与数字电路（第2版）》，林捷、楊绪业、郭小娟 主编，东说念主民邮电出书社。
2.校编《模拟电子技能实验指导书》
3.校编《数字电子技能实验指导书》
4.《数字逻辑实用教程》，王玉龙 主编，清华大学出书社。
5.《数字逻辑基础与Verilog设计》，Stephen Brown等著，夏宇闻 等译，机械工业出书社。
《数据库系统旨趣》课程实验教学大纲
课程编号
2511845
第一撰写东说念主
骆炎民
第二撰写东说念主
***
课程称号
数据库系统旨趣
课程性质
专科中枢课
开设学期
5
英文称号
Principle of Database System
课程总学时
66
实验学时
12
选用教材
《数据库系统基础教程》第三版.2003
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
《数据库系统旨趣》课程实验的目的是为了配合课堂教学，进一步强化对数据库旨趣的领略。实验的任务是要结合SQL谈话实验和SQL SERVER数据库系统， 熟练掌合手和深入领略课堂教学内容。匡助学生更好地学习本课程，领略和掌合手数据库设计所需的技能，为通盘专科学习打好基础，要求运用所学知识，上机经管一些典型问题，通过分析、设计、建库建表、建立查询等各要津的锻练，使学生深入领略、牢固掌合手所用到的一些技能。
实验中的内容和教科书的内容是密切连系的，在反复实践的过程中才能掌合手。使学生在掌合手抽象数据库表面的基础之上学到更多可操作性很强的数据库技能及实践教会。通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
要肆业生通过表面课与实验相结合的学习方式掌合手种种数据库设计的旨趣及驱逐方法，熟悉SQL Server 的企业经管器环境、掌合手基本操作。掌合手以数据库全体为对象的基本操作：分离指定的数据库，然后附加该库；备份指定的数据库，然后回应该库；导入、导出数据。熟练掌合手使用SQL脚本建立、修改库和表结构的技能，熟悉SQL脚本基本结构和查询分析器的用法；熟练使用基本SQL敕令。对纪录省略熟练进行基本采取、插入、更新、删除的操作。掌合手子查询、结合、建立和使用视图的方法。掌合手界说和使用默许值、法则、触发器的技能，以及界说敛迹，级联操作，关系图，建立和使用存储过程等。
三、主要实验环境
范例上机环境是贪图机和Windows 7或以上版块、SQL Server 2008企业版或以上版块，其他编程谈话不错把柄学生的情况我方采取，不错是C#、JAVA或C++等。教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
SQL Server企业经管器
目的：熟悉SQL Server 的企业经管器环境，了解企业经管器的功能，掌合手企业经管器的操作方法，掌合手数据库处事器的注册、配置、结合等操作。
内容：
1、建立新SQL Server注册；
2、建立新数据库；`
3、建立新表；
4、表的掀开与数据录入。
3
轮廓
必作念
1
60
2
数据库经管与数据表经管
目的：了解数据库经管的任务，掌合手创建数据库方法，掌合手浏览、变嫌、删除数据库的方法，掌合手创建数据库表的方法，学会创建和使用敛迹，掌合手修改表结构的方法，掌合手稽察、删除表。了解其它数据库操作方法，掌合手以数据库全体为对象的基本操作，了解自界说数据类型的方法。
内容：1、备份指定的数据库，然后回应该库；
2、导入、导出数据；
3、SQL脚本基本结构；
4、查询分析器的用法；
5、使用基本SQL敕令创建和修改表结构；
6、创建和使用敛迹。
3
轮廓
必作念
2
60
3
数据查询，更新及用户安全性经管
目的：了解SELECT 语句的完整结构，掌合手粗拙查询、结合查询、嵌套查询、合并查询的基本驱逐方法，掌合手存储查询驱逐的方法。掌合手添加数据、删除数据、更新数据的基本方法，了解级联更新，了解级联删除。了解SQL Server 的登录认证的方法，学会树立SQL Server认证模式，掌合手用企业经管器经管SQL Server 登录，了解数据库用户、权限、扮装，并掌合手连系基本树立。
内容：1、SELECT 语句的完整结构；
2、粗拙查询、结合查询、嵌套查询、合并查询；
3、存储查询驱逐；
4、添加、删除、更新数据；
5、SQL Server 的登录认证；
6、经管SQL Server登录；
7、经管数据库用户；
8、权限经管；
9、扮装经管。
3
轮廓
必作念
1
60
4
应用范例开发中的数据库拜谒技能
目的：SQL Server数据库拜谒应用范例接口（API），掌合手不同的应用范例开发环境下拜谒数据的技能与方法。
内容：1、Microsoft SQL Server提供的多种API；
2、使用ODBC结合SQL Server数据库；
3、在编程谈话中结合SQL Server数据库实例；
4、在编程谈话中的数据库拜谒实例；
5、动态网页中的数据库拜谒技能。
6
轮廓
选作念
1
60
六、收货评定方法
操作（平时收货）40%，实验回报60%。
七、参考书
1.萨师煊，王珊著.数据库系统概论（第三版）.北京:高等培育出书社 2000
2.康会光，SQL Server 2008 中语版范例教程. 清华大学出书社书号， 2009
3.刘智勇，刘径舟. SQL Server 2008宝典（第2版）.电子工业出书社， 2011
4.[好意思]沃尔特斯著;任斌等译. 深入SQL Server 2008.东说念主民邮电出书社， 2011.
5.刘俊强. SQL Server 2008初学与提高.清华大学出书社，2014
《科技文献检索》课程实验教学大纲
课程编号
2512142
第一撰写东说念主
贺惠新
第二撰写东说念主
课程称号
科技文献检索
课程性质
专科选修课
开设学期
6
英文称号
Scientific and Technological Literature Retrieval
课程总学时
28
实验学时
12
选用教材
《科技文献信息检索与利用》，冶金工业出书社，2014
面向专科
贪图机科学与工程、软件工程、汇集工程
一、实验教学宗旨
科技文献检索课程是为贪图机类和其近类学生开出的一门技能基础课，是学生掌合手后续知识的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好开导、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
可连入校园网的贪图机、中国知网、万方、维普、Web of Science 数据库、SpringerLink数据库的使用权、NoteExpress软件。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
藏书楼电子资源
目的：了解藏书楼的在线资源、厚实主要的数据库的登录和使用的机制。
内容：
1.了解本校的藏书楼的电子资源；
2.以 “深度学习”为课题利用搜索引擎检索中英文文献，按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息，其中至少一篇是英文文献。
2
轮廓
必作念
1
30
2
CNKI数据库的使用
目的：熟悉并掌合手中国知网的资源、布局及科技论文的检索方式。
内容：
1.在中国知网的中语科技期刊数据库中查找近五年本校发表的图像识别、传感器汇集方面的著述。按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息。
2.在中国知网中查找本校近三年在《华裔大学学报》上发表的著述，并按照发表时间进行排序，按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息，并写出查到的2015年的著述被哪些著述援用。
3.针对我方所学的专科在中国知网数据库中查找连系文献，写起程表著述最多的三个期刊，并写出著述数量；对检索驱逐进行知识头绪分析，画出知识头绪图并写出驱逐；针对我方感风趣的内容进行二次检索，按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息。
2
轮廓
必作念
1
30
3
WOS数据库的使用
目的：熟悉并掌合手Web of Science的资源、布局及科技论文的检索方式。
内容：1.在WOS的中枢书籍结查找近五年本校发表的图像识别、传感器汇集方面的著述。按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息。
2.在WOS中查找本校在指如期刊上发表的著述，并按照发表时间进行排序，按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息，并写出查到的著述被哪些著述援用。
3.针对我方所学的专科在WOS数据库中查找连系文献，写起程表著述最多的三个期刊，并写出著述数量；对检索驱逐进行知识头绪分析，画出知识头绪图并写出驱逐；针对我方感风趣的内容进行二次检索，按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息。
2
轮廓
必作念
1
30
4
SpringerLink数据库使用
目的：了解SpringerLink数据库的资源和布局，熟悉及掌合手各论文的检索和全文下载。
内容：
1.利用浏览方式查找刊登在指如期刊、卷期、作家的著述，写出该著述的作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码、纲领的前两句话。
2.在快速检索页面，通过构造检索抒发式检索近两年内发表的图像识别领域方面的期刊著述，按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息。
3.用高档检索，检索上一年发表的指定学科方面的期刊著述，并将检索驱逐按照出书日期排序，按照“作家.落款.刊名，出书年份，卷号（期号），起止页码”的格式写出至少三篇著述的信息。
2
轮廓
必作念
1
30
5
专利文献汇集数据库和学位论文数据库的使用
目的：了解SpringerLink数据库的资源和布局，熟悉及掌合手各论文的检索和全文下载。
内容：
1.熟悉专利文献汇集数据库的责任旨趣及检索方法。
2.以指定的课题，利用中国专利数据库（知网版）查找专利称号中包含此题的最近一年公开的专利信息，学会专利文献网路数据库的使用，按照“专利苦求者.落款.国别，专利文献种类，专利号出书日期”的格式写出至少三篇专利的信息；
3.以指定的课题，利用中国知网博硕士学位论文数据库检索近一年落款中包含此题目的学位论文，学会学位论文数据库的使用，按照“作家.落款：[毕业论文]（英文用[Dissertation]）.保存地点：保存单元，年份”的格式写出至少三篇学位论文的信息。
2
轮廓
必作念
1
30
6
机构科技才调轮廓评价
目的：轮廓利用各数据库的资源，履行熟习及掌合手获取机构科技信息的技能方法。
内容：针对指定的机构，利用教过的通盘数据库，检索近3年此机构的通盘科技恶果，并将通盘材料进行轮廓，形成评价材料。
2
设计
必作念
3
30
六、收货评定方法
操作（平时收货）50%，考试（操作考试）50%，
七、参考书
1.马三梅，王永飞，张立杰.《科技文献检索与利用》.北京：科学出书社，2014
2.黄军左，《文献检索与科技论文写稿》.北京：中国石化出书社，2013
《数据挖掘》课程实验教学大纲
课程编号
2512327
第一撰写东说念主
王成
第二撰写东说念主
李弼程
课程称号
数据挖掘
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Data Mining
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
孔志周《数据挖掘实验》、 袁梅宇《数据挖掘与机器学习:WEKA应用技能与实践 》、毛国君《数据挖掘旨趣与算法》
面向专科
软件工程
一、实验教学宗旨
数据挖掘课程是为贪图机类和IT类学生开出的一门技能基础课，是学生掌合手后续知识的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象算法内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过编程实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的算法驱逐编程方法和算法考证妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦编程完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好电脑、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
普通PC机一台。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
K-Means聚类算法实验
目的：驱逐K-Means聚类算法。
内容：用任何一门谈话驱逐K-Means聚类算法，并用范例数据集测试算法的聚类实验效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
2
朴素贝叶斯分类器实验
目的：驱逐朴素贝叶斯分类器。
内容：用任何一门谈话驱逐朴素贝叶斯分类器，并用范例数据集测试算法的分类实验效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
3
KNN分类器实验
目的：驱逐KNN分类器。
内容：用任何一门谈话驱逐KNN分类器，并用范例数据集测试算法的分类实验效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
4
频繁项集关联法则挖掘算法实验
目的：驱逐频繁项集关联法则挖掘算法。
内容：用任何一门谈话驱逐频繁项集关联法则挖掘算法，并用范例数据集测试算法的关联法则生成效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
5
多元线性回首模子
目的：驱逐多元线性回首模子。
内容：用任何一门谈话驱逐多元线性回首模子，并用范例数据集测试多元线性回首模子的拟合效果和瞻望性能，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
6
档次聚类模子
目的：驱逐档次聚类模子。
内容：用任何一门谈话驱逐档次聚类模子，并用范例数据集测试档次聚类模子的聚类效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
60
六、收货评定方法
实验回报50%，源代码评定50%
七、参考书
1.孔志周、肖百龙《数据挖掘实验》中国统计出书社，2011.9，ISBN 978-7-5037-6364-9
2.袁梅宇《数据挖掘与机器学习:WEKA应用技能与实践》清华大学出书社，2014.07，ISBN 978-7-302-37174-8
3.毛国君、段立娟《数据挖掘旨趣与算法》清华大学出书社，2016-01-01，ISBN：9787302415817
《汇编谈话范例设计》课程实验教学大纲
课程编号
2512285
第一撰写东说念主
张惠臻
第二撰写东说念主
课程称号
汇编谈话范例设计
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
Assembly Language
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《汇编谈话》，机械工业出书社，郑晓薇编著
面向专科
软件工程
一、实验教学宗旨
汇编谈话是贪图机专科的蹙迫专科基础课程。通过汇编谈话的学习，不错使学生具有在CPU的寄存器级上进行戒指和操作的才调，取得平直对贪图机硬件底层编程的教会，从而对贪图机系统有更深入的厚实。通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但省略加深表面层面上的领略，更蹙迫的是通过躬行径手进行实践，在特定参数的修改和代码改写的基础上，拓宽念念路，引发学生学习风趣，夯实表面课的学习恶果。同期，通过实验教学，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
英文打字熟习软件
目的：编写英文打字熟习软件，轮廓温习字符输入和自满，以及屏幕功能；掌合手分支范例中字符比较及统计的范例设计方法、轮回及排序范例设计方法；加入中断调用的计时功能。通过上述轮廓性锻练，进一步加深对汇编谈话的领略，提高范例设计技能。
内容：1.屏幕出现打字熟习菜单（格式如字体、字号、款式自定）；
2.菜单技俩为4项：照打、狡饰打、排行、退出。
3
设计
必作念
1
60
2
英文填字游戏软件
目的：编写英文填字游戏软件，加多酷爱性游戏功能。轮廓温习菜单范例及屏幕功能；掌合手字符串扫描、比较指示，分支轮回范例设计方法以及中断调用的计时功能。通过轮廓性编程锻练，进一步加深对汇编谈话的领略，提高范例设计技能。
内容：1.屏幕出现英文填字游戏菜单；2.菜单技俩为4项：填字、奖励、排行、退出。
3
考证
必作念
1
60
3
贪图器设计
目的：通过编写小贪图器范例，温习十进制数的输入和输出、子范例设计，掌合手中断范例调用和编写方法。通过轮廓性编程锻练，进一步加深对汇编谈话的领略，提高范例设计技能。
内容：1.设计一个贪图器，可作念加、减、乘、除运算；2.清屏、开窗口，在窗口内贪图。
3
考证
必作念
1
60
4
小学生算术熟习软件
目的：通过编写算术熟习软件，温习算术运算范例设计、子范例设计方法，中断调用获取计数值产生速即数，十进制数运算方法等，达到顺利完成轮廓性设计实验的目的。
内容：1.屏幕出现菜单采取项，包括两位数的加减运算、一位数的乘除运算；2.速即产生算式。判断输入的贪图驱逐正确与否。
3
考证
必作念
1
60
六、收货评定方法
实验回报收货（100%），其中每次回报各占25%。
七、参考书
1.郑晓薇编著，《汇编谈话（第2版）》，机械工业出书社，2016
2.刘慧婷、王庆生主编，《汇编谈话范例设计(第2版)》，东说念主民邮电出书社，2017
《贪图机安全技能》课程实验教学大纲
课程编号
2512476
第一撰写东说念主
卢正添
第二撰写东说念主
周长利
课程称号
贪图机安全技能
课程性质
专科选修课
开设学期
6
英文称号
Security Technology of Computer
课程总学时
28
实验学时
12
选用教材
汇集信息安全轮廓实验教程（实验篇）.2012
面向专科
软件工程
一、实验教学宗旨
贪图机安全技能是为软件工程专科学生开设的一门专科选修课，贪图机安全技能实验牢牢围绕表面教学而开设，其目的是让学生学习表面课后，通过实验教学愈加深入地领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的是使学生掌合手一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好开导、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
汇集信息安全轮廓实验平台、台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
垂钓式障碍手法
目的：
1） 了解垂钓障碍的认识和驱逐旨趣
2） 了解垂钓网站和正常网站的区别
3） 提高抗击垂钓障碍的才调
内容：
1） 运滚动环境的准备
2） 垂钓式手法模拟
2
考证性
必作念
3
60
2
Windows口令破解
目的：
1） 了解Windows口令破解旨趣
2） 省略运用器具驱逐口令破解
内容：
1） 字典破解
2） 暴力破解
3） 不同密码强度的破解时间比较
2
考证性
必作念
1
60
3
ARP拐骗
目的：
1） 领略ARP拐骗障碍旨趣
2） 掌合手ARP拐骗障碍全过程
3） 学会如何看护ARP拐骗
内容：
1） ARP拐骗障碍
e) 正常通讯
f) ARP障碍
g) 单向拐骗
h) 完全拐骗
2） 看护ARP拐骗
d) 清空ARP缓存表
e) IP/MAC地址绑定
f) ARP监听
4
设计性
必作念
3
60
4
信息征集
目的：
1） 了解信息征集的一般要领
2） 学会熟练使用ping敕令
3） 学会利用Nmap等器具进行信息征集
内容：
1） ping探伤
2） Nmap扫描
3） 探伤总结
2
考证性
必作念
2
60
5
iptables包过滤
目的：
1） 领略iptables责任机理
2） 熟练掌合手iptables包过滤敕令及法则
内容：领先将filter链表的通盘链法则清空，并树立链表默许策略为DROP(箝制)。通过向INPUT法则链插入新法则，挨次允许同组主机icmp回显请求、Web请求，终末灵通信任接口eth0。
2
轮廓性
选作念
2
60
六、收货评定方法
平时收货（包括考勤收货、实验回报收货）+课程回报收货。
七、参考书
1.吉林中软吉大信息技能有限公司. 汇集信息安全轮廓实验教程（旨趣篇）.2012.
2.瞎掰念元， 闵京华. 汇集安全(第2版). 北京: 清华大学出书社， 2008.
《贪图机图形学》课程实验教学大纲
课程编号
2512569
第一撰写东说念主
杜吉祥
第二撰写东说念主
杨四海
课程称号
贪图机图形学
课程性质
专科选修课
开设学期
7
英文称号
Computer Graphics
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《贪图机图形学基础》陆枫，2013
面向专科
软件工程
一、实验教学宗旨
《贪图机图形学》课程实验的目的是为了使学生在课程学习的同期，通过在具体的编程环境中的履行操作，对贪图机图形学的基本认识和方法能有一个初步的了解，使学生加深了解和更好地掌合手《贪图机图形学》课程教学大纲领求的内容。更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好贪图机、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
本门课程实验的开展，需要贪图机及相应的软件环境。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
中点Bresenham算法
目的：了解Matlab的编程环境、基本Matlab敕令。了解中点Bresenham画直线段及画圆算法。
内容：matlab基本敕令、结构体、m文献、函数调用格式、直线扫描迂曲的DDA算法、直线扫描迂曲的中点Bresenham算法、圆的扫描迂曲的中点Bresenham算法。
3
考证
必作念
1
60
2
多边形迂曲及二维几何变换
目的：掌合手使用X扫描线算法进行多边形迂曲的具体要领；熟悉二维几何变换的基本变换矩阵，以及复合变换的理会。
内容：多边形迂曲的X扫描线算法、基本二维几何变换(包括平移变换、旋革新换、缩放变换和镜像变换)、基本二维几何变换的复合变换。
3
轮廓
必作念
1
60
3
直线剪裁算法
目的：了解两种直线剪裁算法－Cohen-Sutherland算法和Liang-Barsky算法。
内容：1.matlab中速即直线段的生成，编码及与、或运。2.Cohen-Sutherland 直线剪裁算法。3.Cyrus-Beck 直线剪裁算法。4.Liang-Barsky 直线剪裁算法。
3
轮廓
必作念
1
60
4
三维几何变换和投影变换
目的：了解三维几何变换和投影变换的基本内容。
内容：1.Matlab中 plot3 敕令的参数及常见图形戒指敕令。2.三维空间中的复合变换。3.生成空间中的 n 棱柱体。3.投影变换(包括生成三视图、正等测图、正二测图、斜等测图、斜二测图、一点透视变换图等)。
6
轮廓
选作念
1
60
六、收货评定方法
操作（平时收货）30%，实验回报70%，
七、参考书
1.孙家广.《贪图机图形学》北京：清华大学出书社，1998
2.孔令德.《贪图机图形学实践教程》（Visual C++版）（第2版）北京：清华大学出书社，2013
《数据库应用与开发》课程实验教学大纲
课程编号
2512585
第一撰写东说念主
陈祖希
第二撰写东说念主
洪欣
课程称号
数据库应用与开发
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
Database application development
课程总学时
40
实验学时
24
选用教材
洪欣.电子工业出书社
《数据库旨趣、应用与开发》（ISBN978-7-121-17273-1）
面向专科
贪图机、软件工程、汇集工程
一、实验教学宗旨
本课程是《数据库基础偏执应用》课程的配套实验课程，学习本实验课程的目的是使学生掌合手数据库系统的基本认识、旨趣和技能，将表面与履行相结合，应用现存的数据库经管系统软件，范例、科学地完成一个微型数据库的设计与驱逐。对PowerDesign、SQL SERVER DBMS的操作、SQL 语句是本课程的主要组成部分。通过实验巩固和加深表面知识，掌合手一个数据库应用的建立，调试，发布等方法，培养学生的基本操作技能和经管履行问题的才调。
二、实验基本要求
1、 由指导教师讲清实验基承诺趣、基本操作方法，学生孤苦完成1-5连系实验；
2、 技俩轮廓实验，按每组2-3东说念主，采取一个具有履行使用价值的应用进行实验设计与开发；
3、 撰写实验回报。回报应分析实验驱逐，计议实验中的问题。
三、主要仪器开导
1、 Intel偏执兼容系统、贪图机Pentium 166MHz 或者更高；
2、 安装操作系统WINDOWS 2000 / WINDOWS XP或者更高；
3、 安装MS SQL SERVER DBMS企业版/个东说念主版；
4、 安装PowerDesign贪图机扶持软件工程器具。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
数据设计器具（PowerDesigner）的使用
目的：
学会使用Sybase公司的PowerDesigner建模器具。
内容：
使用Sybase公司的PowerDesigner建模器具进行建模操作。主要完成以下内容：
1、 绘制认识模子图；
2、 生成逻辑模子图；
3、 生成物理模子图；
4、 生成SQL Server数据库对应的SQL脚本。
4
轮廓
必作念
1
60
2
SQL Server数据库操作
目的：
1. 掌合手SQL Server的启动、暂停和住手方法；
2. 掌合手SQL Server Management Studio（SSMS）登录SQL Server的方法；
3. 熟悉SSMS的界面和功能；
4. 掌合手创建数据库的方法；
5. 掌合手数据库分离和附加、数据库备份和还原的方法。
内容：
1. SQL Server启动、暂停和住手；
2. 数据库创建、修改与删除；
3. 数据库分离和附加；
4. 数据库备份与回应。
4
轮廓
必作念
1
60
3
数据表的创建与经管
目的：
1. 熟练掌合手SQL Server Management Studio创建和经管数据表；
2. 熟练掌合手SQL创建和经管数据表；
3. 领略数据库完整性敛迹的认识；
4. 掌合手数据表列敛迹和表敛迹的创建方法；
5. 掌合手SQL Server Management Studio经管数据表的数据。
内容：
1. SQL Server Management Studio（SSMS）界说基本表；
2. SQL敕令界说基本表；
3. SQL敕令修改基本表 。
4
轮廓
必作念
1
60
4
SQL数据经管与查询
目的：
1. 掌合手数据更新语句（INSERT、UPDATE、DELETE）的基本语法结构偏执使用方法。
2. 熟悉SELECT语句的基本语法结构。
3. 掌合手SELECT语句单表、多表查询的操作。
4. 掌合手种种常用查询条款的正确树立方法。
5. 掌合手分组查询、查询驱逐排序。
6. 掌合手结合查询、嵌套子查询、集结查询的操作。
内容：
1. 数据的插入、修改和删除；
2. 单表数据查询；
3. 多表结合查询；
4. 结合查询；
5. 嵌套子查询；
6. 集结查询 。
4
轮廓
必作念
1
60
5
T_SQL存储过程、视图的创建和经管
目的：
1. 掌合手T_SQL创建、经管和调用存储过程的方法。
2. 掌合手T_SQL创建、经管和使用视图的方法。
内容：
1. 复杂SELECT语句的存储过程的创建和调用。
2. 带有输入参数的存储过程的创建和调用。
3. 带有输入、输出参数的存储过程的创建和调用。
4. 创建视图
4
轮廓
必作念
1
60
6
技俩轮廓实践
采取一说念课后习题（教材P45页，课后习题4或者5），或者我方采取一个技俩来完成。
4
设计
必作念
2~3
60
六、收货评定方法
考勤10%，实验一-实验五50%，实验六40%；
七、参考书
洪欣.《数据库旨趣、应用与开发》，电子工业出书社，2013.1.（ISBN978-7-121-17273-1）。
《贪图方法与matlab》课程实验教学大纲
课程编号
2512827
第一撰写东说念主
杨四海
第二撰写东说念主
课程称号
贪图方法与matlab
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Computing Methods and Matlab
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《贪图方法》（第2版）李桂成，2013
面向专科
软件工程
一、实验教学宗旨
《贪图方法与matlab》课程实验的目的是为了使学生在课程学习的同期，通过在具体的编程环境中的履行操作，对贪图方法的基本认识和方法有一个初步的了解，使学生加深了解和更好地掌合手《贪图方法与matlab》课程教学大纲领求的内容。更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过在matlab环境中的仿真实验来不雅察和计议，使表面课的学习更为塌实、厚实更为通晓。此外，通过本门课程的学习，不错学会一些工程中履行问题的求解方法，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好贪图机、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
本门课程实验的开展，需要贪图机及相应的软件环境。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
误差
目的：了解王人备误差、相对误差、灵验数字的认识偏执贪图；误差与灵验数字之间的关系、Matlab的编程环境、基本Matlab敕令。
内容：matlab基本敕令、结构体、m文献、函数调用格式、相对误差与王人备误差的区别与连系、高次运算中的贪图精度问题、贪图中应恪守的原则。
3
考证
必作念
3
60
2
插值与拟合
目的：掌合手多项式拟合与多项式插值的贪图方法。
内容：编写Lagrange插值函数、编写Newton插值函数、最小二乘拟正当、阶次判定的AIC准则、基于履行水文数据的最小二乘拟合及阶次的判定。
3
轮廓
必作念
3
60
3
非线性方程求根与矩阵数值算法
目的：熟悉迭代法、牛顿法与弦截法的贪图过程。掌合手常见的矩阵数值算法。
内容：1.非线性方程求解的迭代法。2.Newton切线法求非线性方程的根。3.矩阵求解的高斯消去法。4.利用乘幂法贪图矩阵的最大特征值。
3
轮廓
必作念
3
60
4
数值积分和常微分方程求解
目的：熟悉数值积分方法、常微分方程求解方法。
内容：1.数值积分中的Newton-Cotes 公式。2.复合梯形公式、复合Simpson公式及变步长的积分。3.数值积分中的Romberg自适宜积分方法。3.基于改进Euler法和Gill公式的常微分方程数值解法。
6
轮廓
选作念
3
60
六、收货评定方法
操作（平时收货）30%，实验回报70%，
七、参考书
1.吴开腾等.《数值贪图方法偏执范例驱逐》北京：科学出书社，2017
2.张韵华等.《数值贪图方法与算法》（第三版）北京：科学出书社，2017
《软件质地保证与测试》课程实验教学大纲
课程编号
2512879
第一撰写东说念主
郑黎晓
第二撰写东说念主
课程称号
软件质地保证与测试
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Software Quality Assurance and Testing
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《软件测试基础教程》
面向专科
软件工程
一、实验教学宗旨
《软件质地保证与测试》课程是为软件工程专科学生开出的一门专科选修课，本实验课程配合表面课同步开设。本实验课程着眼于表面与应用的结合，预防培养学生软件测试的履行起先才调，增强软件工程技俩的质地经管厚实。通过实验教学，愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生掌合手软件测试的方法和技能，并能运用软件测试器具进行自动化测试，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机。
四、主要消费材料
打印纸、U盘等。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
功能性测试
目的：熟悉并掌合手常用的功能测试方法，能熟练应用连系测试技能进行测试用例设计，对测试用例进行优化设计；
内容：从给定的3个待测贪图器范例中采取一个，把柄功能测试技能设计测试用例，笃定每个测试用例的输入和预期输出，履行测试用例，不雅察履行输出和预期输出，对测试驱逐进行分析和总结，指出测试过程中发现的范例过失并撰写实验回报。
4
设计
必作念
1
60
2
结构性测试
目的：熟悉并掌合手常用的结构性测试技能，并能应用结构性测试技能设计测试用例，对测试用例进行优化设计。
内容：把柄给定的待测试范例片断，画出范例的戒指流图，并贪图范例的圈复杂度。分别以语句狡饰、判定狡饰、条款狡饰、判定/条款狡饰和旅途狡饰方法设计测试用例。纪录测试过程和驱逐，对测试驱逐进行分析和总结，指出测试过程中发现的范例过失并撰写实验回报。
4
设计
必作念
1
60
3
自动化测试器具
目的：了解QuickTest测试器具的操作界面，了解QuickTest测试器具的测试模式和过程，并能使用QuickTest测试器具录制测试脚本、履行并分析测试脚本。
内容：1.使用QuickTest对163网站进行功能测试，要求录制掀开163免费邮箱阅读邮件和发邮件的过程，然后履行测试脚本并分析驱逐。2.使用QuickTest对携程网站进行功能测试。要求录制预订机票的完整过程，然后履行测试脚本并分析驱逐。3.撰写实验回报。
4
考证
必作念
1
60
六、收货评定方法
出勤与操作（平时收货）40%，实验回报60%，
七、参考书
1.朱少民. 《软件测试方法和技能》. 北京：清华大学出书社，2014
2. Paul C.Jorgensen著，韩柯、杜旭涛 译.《软件测试》.北京：机械工业出书社，2005
《算法设计与分析》课程实验教学大纲
课程编号
2512896
第一撰写东说念主
罗伟
第二撰写东说念主
课程称号
算法设计与分析
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
Design and Analysis of Algorithms
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《算法设计与分析基础》（第3版）清华大学出书社， Anany Levitin 著，潘彦译.
面向专科
贪图机科学与技能、软件工程、数字媒体技能
一、实验教学宗旨
算法设计与分析课程是为贪图机科学与技能学院各专科学生开出的一门专科选修课，是培养学生具有针对给定问题设计和驱逐高效算法的才调的一个蹙迫的课程。本课程的宗旨主要包含以下三个方面：领先，通过对常用的、有代表性的算法的计议，让学生领略并掌合手算法设计的基本技能；其次，培养学生疏析算法复杂度的初步才调，闇练其逻辑念念维才妥洽联想力，并使之了解算法表面的发展；终末，饱读舞学生运用算法知识经管各自学科的履行问题，培养他们的孤苦科研的才妥洽表面连系实践的才调。通过实验教学，不仅使学生在掌合手种种算法的同期，掌合手算法分析的基本方法和技巧， 同期为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、学生要充分领略表面课的教学内容，教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导。
2、在实验中学生应勤起先、勤念念考，作念到表面与实践相结合。
3、完成实验功课后，讲明范例的具体要领，完整叙述出实验的各项内容，并提交实验回报。
三、主要仪器开导
台式机或者条记本电脑。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
用蛮力法求解旅行商问题
目的：掌合手蛮力法的解题方法。
内容：用蛮力法求解旅行商问题，分析所驱逐范例的时间复杂度和空间复杂度。
3
设计
必作念
1
60
2
用分治法或减治法求解无序数组区间子集问题
目的：掌合手分治法或者减治法经管无序数组输出特定元素问题的算法。
内容：从包含n个整数的无序列表中输出第k1小到第k2小之间的通盘整数，其中k1< ="k2。分析时间复杂度。要求：必须用分治法或减治法求解，然则不成粗拙地相通使用求第k小元素的分治法；箝制使用排序算法求解；给出复杂度分析过程。
3
设计
必作念
1
60
3
用动态贪图法求解群众子序列问题
目的：掌合手用动态贪图念念想经管最长群众子序列问题。
内容：掌合手最长群众子序列的界说，设计驱逐给与动态贪图方法驱逐最长群众子序列问题的算法。
3
设计
必作念
1
60
4
用贪默算法求解突破和一语气背包问题
目的：掌合手用贪默算法念念想经管背包问题的念念想和要领。
内容：驱逐用贪默算法念念想经管求解突破背包问题和一语气背包问题，分析两者的时间和空间复杂度，并比较贪默算法在不同类型的背包问题的适用情况
3
设计
必作念
1
60
六、收货评定方法
实验课收货作为平时收货，占总收货的30%。
实验课收货的组成为：范例代码的讲明与实验过程的展示占70%，实验回报占30%。
七、参考书
1. Anany Levitin著，潘彦译. 《算法设计与分析基础》（第3版）， 清华大学出书社
2.王晓东著.贪图机算法设计与分析（第4版），电子工业出书社
《Unix/Linux范例环境》课程实验教学大纲
课程编号
2512962
第一撰写东说念主
姜林好意思
第二撰写东说念主
课程称号
Unix/Linux范例环境
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Unix/Linux Programing Environment
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《Linux环境编程》
面向专科
贪图机科学与技能、汇集工程、软件工程、信息安全
一、实验教学宗旨
通过上机实践，让学生对Unix/Linux环境编程有一个基本的厚实。加深对教诲内容的领略，巩固所学知识，熟悉Linux系统的特质和一般操作，培养学生使用Unix/Linux敕令进行日常操作的民俗，培养学生熟练掌合手在某一集成开发环境中（如Eclispe CDT）中实施Linux环境编程的一般过程和基本方法。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦完成实验。
2、学生预习课后习题、实验指导相关部分，负责作念好实验内容的准备，按要求提前熟悉实验环境。
3、实验过程中恪守机房次序，重视实验开导，对说编写范例进行调试和运行。纪录范例运行驱逐。
三、主要仪器开导
个东说念主电脑。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Linux范例环境搭建配置与敕令熟习
目的：熟悉Linux操作环境；熟悉Linux常用敕令。
内容：1．安装VirtualBox，并创建臆造机安装Ubuntu12.04；2．熟习GNOME的使用， 学会配置网卡， 定制我方的桌面环境， 创建VitualBox的分享文献夹；3．稽察Linux文献系统各固定目次， 使用ls -l敕令稽察文献的权限；4．熟习第二章所学敕令的操作。
2
考证
必作念
1
54
2
Bash基础编程了解与实践
目的：掌合手Bash基础知识；掌合手Bash的步骤结构、分支结构、轮回结构编程。
内容：1．学习Linux环境下Eclipse CDT集成开发环境的使用，巩固C谈话编程的基础知识；2．完成第3章课后编程题；3．代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
3
Linux文献I/O以及范例I/O编程实践
目的：掌合手Linux底层I/O和范例I/O认识；掌合手底层I/O编程接口；掌合手标I/O接口。
内容：1.完成第5章课后编程题。 2.完成第6章课后编程题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
4
Linux进程和信号编程实践
目的：掌合手进程的认识；掌合手底层进程经管方法；掌合手信号的认识；掌合手信号的发送与接收编程方法。
内容：1.熟习kill敕令、ps敕令、killall敕令的使用，体会进程的经管方法。2.完成第7章课后编程习题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
Linux进程间通讯编程实践
目的：掌合手管说念、定名管说念和SysV IPC的认识；掌合手管说念通讯、信号量通讯、分享内存通讯和音信队伍通讯编程方法。
内容：1.熟习敕令行管说念操作、ipcs敕令、ipcrm敕令的使用，体会进程间通讯的经管方法。2.完成第8章课后编程习题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
Linux Gtk+编程实践
目的：掌合手Gtk+库SDK的组织方法；掌合手Gtk+界面的布局方法；掌合手Gtk+事件编程基本方法。
内容：1.完成第9章课后编程习题。2.完成第10章课后编程习题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，操作问答测试40%。
七、参考书
1.Stevens W R， Rago S A著.戚正伟等译 《UNIX环境高档编程（第3版）》. 北京：东说念主民邮电出书社，2014。
2.岑岭，李彬 《Linux环境编程：从应用到内核》. 北京：机械工业出书社，2016。
《智能技能与系统》课程实验教学大纲
课程编号
2512030
第一撰写东说念主
雷庆
第二撰写东说念主
课程称号
智能技能与系统
课程性质
专科选修课
开设学期
6
英文称号
Intelligence Technology and System
课程总学时
44
实验学时
12
选用教材
《智能技能与系统》里面教材.2012
面向专科
软件工程
一、实验教学宗旨
《智能技能与系统》课程是为软件工程及连系专科开设的一门表面性和实践性都很强的课程，在表面课中先容了无数的东说念主工智能基承诺趣、基本方法和基本技能，这些内容仅靠课堂讲明学生掌合手起来以为很抽象，无法和现实问题的求解连系在全部。因此，本实验课程的主要目的是将表面与实践相结合，为学生所学到的表面知识提供实践的应用场面。通过实验课程中具体问题的求解达到深入了解并掌合手基础表面知识的目的，让学生确实厚实到东说念主工智能不错用于经管现实中许多具体问题，为今后的学习、实践和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好开导、桌椅等，按时完成实验回报。
三、主要仪器开导
PC机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
基于PCA的东说念主脸识别实验
目的：掌合手使用PCA特征暗示方法构建东说念主脸识别模子和算法。
内容：1.opencv图像处理函数库。2.PCA算法的旨趣和驱逐。3.运用PCA算法建立东说念主脸特征暗示。4.建立东说念主脸识别算法。
2
设计
必作念
1
60
2
基于Mean shift的畅通追踪实验
目的：掌合手使用Mean Shift算法驱逐对视频中东说念主体畅通进行追踪；
内容：1. opencv视频处理函数库的使用。 2.视频中畅通区域的分割方法。 3.设计并驱逐基于Mean Shift的畅通区域追踪算法。
2
设计
必作念
1
60
3
Kmeans算法在图像分类中的应用
目的：掌合手KMeans聚类算法并用于驱逐对图像进行分类。
内容：1.掌合手Kmeans算法的旨趣和驱逐。2.图像特征索乞降聚类。 3. 图像分类算法的驱逐
2
设计
必作念
1
60
4
KNN算法在图像检索中的应用
目的：掌合手KNN最左近查找算法并用于驱逐对图像进行检索。
内容：1.掌合手KNN算法的旨趣和驱逐。 2.图像特征索乞降聚类。 3. 图像检索算法的驱逐
2
考证
设计
必作念
1
60
5
利用遗传算法求解TSP问题
目的：熟悉和掌合手遗传算法的基本过程，掌合手采取、变异和交叉等蹙迫操作算子的设计，对具体的问题学习设计种群中个体的编码，掌合手适宜度函数的设计，加深对遗传算法的领略。
内容：1.针对具体的TSP问题，笃定编码方法并采取合适的适宜度函数。2.笃定交叉法则和变异法则。3.把柄采纳的编码、遗传操作驱逐基本遗传算法。
2
设计
必作念
1
60
6
基于产生式系统的微型大家系统
目的：熟悉和掌合手产生式系统的运行机制，掌合手基于法则推理的基本方法，加深对大家系统旨趣的领略
内容：1.采集大家知识或领域知识。2. 构建法则库、事实库。3. 设计产生式系统的主控算法。5.设计输出。
2
考证
必作念
1
60
六、收货评定方法
操作（平时收货）50%，考试（操作考试）50%。
七、参考书
1.周志华等. 《机器学习》. 北京：清华大学出书社，2016。
2.(澳)尼格尼维斯基等著，陈薇等译.《东说念主工智能系统指南》北京：机械工业出书社，2011。
《TCP/IP公约》课程实验教学大纲
课程编号
2512031
第一撰写东说念主
谢晓东
第二撰写东说念主
刘艳
课程称号
TCP/IP公约
课程性质
专科选修课
开设学期
6
英文称号
Transmission Control Protocol / Internet Protocol
课程总学时
44
实验学时
12
选用教材
《TCP/IP汇集公约》.兰少华.清华大学出书社.2006
面向专科
软件工程
一、实验教学宗旨
本实验课程是表面课程《TCP/IP公约》所设的孤苦试验课。主要任务是将汇集公约的内容和在履行操作系统下进行的范例设计结合起来，匡助同学温习和巩固汇集公约知识，尤其是中枢的TCP/IP公约，闇练学生范例设计开发的才调，达到巩固和轮廓学习贪图机汇集、操作系统、编程谈话知识的目的。
二、实验基本要求
1．负责准备每次实验内容要求的范例源代码，范例要求给与模块化构建。
2．对范例化的汇集范例实验设计，要求必须按照范例公约完成。实验上神秘达到每个实验驱逐要求，不仅范例能运行，还要求范例能完成每个实验的功能要求。
3．每次实验驱逐后，需提交实验回报，写出通盘实验过程中的心多礼会与遭受的问题。
三、主要仪器开导
PC机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
获取本机贪图机汇集连系信息范例设计
1．获取贪图机的称号和IP地址 、子网掩码、DNS树立、网卡地址、安装的公约 、TCP/IP的通盘信息
2
考证
必作念
1
60
2
创建粗拙处事器/客户机端端聊天通讯范例
1．熟悉socket基本函数的使用
2．分别用tcp与udp方式分别驱逐
3．熟悉汇集通讯的音信机制
2
设计
必作念
2
60
3
Ping范例与traceruter范例的驱逐
1．Ping公约分析
2．Traceruter公约分析
3．Ping与Traceruter程的编写
4
设计
必作念
2
60
4
TCP/IP编程驱逐而已文献传输
1．文献传输公约领略
2． 文献传输公约基本敕令的驱逐
4
设计
选作念
2
60
六、收货评定方法
演示50%，实验回报50%。
七、参考书
1.Gary.Wrigh、W.Richard Stevens编著，译者范建华. 《TCP/IP详解》. 北京：年机械工业出书社.2000年。
2.任泰明著，《TCP/IP汇集编程》.北京：东说念主民邮电出书社.2009年。
《软件开发范例与文档写稿》课程实验教学大纲
课程编号
2512042
第一撰写东说念主
颜颖
第二撰写东说念主
课程称号
软件开发范例与文档写稿
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
Software development standards and Software Document Composition
课程总学时
40
实验学时
24
选用教材
《软件文档编写》
面向专科
软件工程
一、实验教学宗旨
软件开发范例与文档写稿课程是为软件工程专科开设的一门专科选修课，软件开发范例与软件文档是范例化软件坐褥的蹙迫依据，软件文档的写稿平直关系到软件开发过程的可见性及可控性。因此，软件文档编写在软件开发过程中具有蹙迫的地位和作用。通过实验教学，将使学生愈加深入的领略教学内容，不仅提高表面知识水平，通过实践熟习，提高学生的起先才调，设立范例化、工程化的念念想，掌合手软件文档编写的基本方法和技能，为今后的学习、责任打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师指导学生组建技俩团队，并指导学生采取技俩，学生孤苦完成技俩文档写稿。
2、学生完成软件开发的要领后，需按时完成相应的软件文档，教师应酬文档进行搜检，并赐与指导等。
3、学生应酬完成的技俩及文档进行回报。
三、主要仪器开导
硬件开导：贪图机。
软件：StartUMl，MS Office。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
可行性计议
目的：了解可行性分析过程和可行性文档的写稿。
内容：技俩团队组建、选题、可行性分析，并撰写可行性计议回报。
2
设计
必作念
5-6
60
2
需求分析
目的：熟悉并掌合手需求分析的过程、方法与器具。
内容：对采纳的技俩，进行面向对象的需求分析，分析参与者、参与者用例、业务用例、业务场景、系统用例、用例规约，并功课求实体分析。
4
设计
必作念
5-6
60
3
需求文档写稿
目的：掌合手需求文档的写稿范例和方法。
内容：对采纳的技俩，将需求分析的驱逐，按照需求规格说明书的范例，组织成文，完成需求文档的写稿。
4
设计
必作念
5-6
60
4
软件设计
目的：了解软件的概要设计及详备设计过程、方法与器具。
内容：对采纳的技俩，进行面向对象的概要设计与详备设计。
4
设计
必作念
5-6
60
5
软件设计文档写稿
目的：掌合手软件设计文档的写稿范例和方法。
内容：对采纳的技俩，将概要设计与详备设计的驱逐，按照需求规格说明书的范例，组织成文，完成软件设计文档的写稿。
4
设计
必作念
5-6
60
6
软件测试计算
目的：掌合手软件测试计算的写稿范例和方法。
内容：对采纳的技俩，编写测试计算。
2
设计
必作念
5-6
60
7
软件测试回报
目的：掌合手软件测试回报的写稿范例和方法。
内容：对采纳的技俩，进行测试，并编写测试回报。
4
设计
必作念
5-6
60
六、收货评定方法
平时收货20%，实验回报80%。
七、参考书
1.软件工程与软件文档写稿，清华大学出书社，北京交通大学出书社，文斌等编著。
2.软件文档写稿教程，电子工业出书社，马对等编著。
3.软件编档导论，清华大学出书社，金波编著。
《软件设计实例分析》课程实验教学大纲
课程编号
2512043
第一撰写东说念主
罗伟
第二撰写东说念主
课程称号
软件设计实例分析
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
Software Design Cases Analysis
课程总学时
40
实验学时
24
选用教材
网上贵府
面向专科
软件工程
一、实验教学宗旨
软件设计实例分析课是为软件工程专科的学生开出的一门专科选修课，是学生掌合手软件工程连系技能的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的知识，使得学生不但在表面上领略，而且能顺利地起先实践，为今后的学习和责任打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验的要求。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好电脑，并按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室安全知识及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机（台式机）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
HTML和XML
目的：了解HTML谈话和XML的基本语法。
内容：学习HTML的标签、属性、超一语气等基本语法，学习XML的基本语法和使用范围。
4
设计
必作念
1
60
2
CSS
目的：了解CSS的基本语法。
内容：学习CSS的基本语法，学惯用CSS进行网页布局的方法。
4
设计
必作念
1
60
3
JavaScript和网站开发的前端框架
目的：了解JavaScript谈话的基本语法。
内容：学习JavaScript的数组、函数、轮回等基本语法，学习网站前端开发的主要框架。
4
设计
必作念
1
60
4
网站开发的处事器端
目的：了解网站后端开发的基本语法。
内容：学习网站后端开发的常用谈话和基本语法，并学习网站后端开发的主要框架。
4
设计
必作念
1
60
5
Andorid客户端App开发
目的：了解Andorid客户端App开发的基本语法。
内容：学习Andorid客户端App开发的常用谈话和基本语法，并学习连系案例。
8
设计
必作念
1
60
六、收货评定方法
每次实验的实验回报占最终总收货的20％，总共100%。
七、参考贵府
1.
2.
3.https://blog.csdn.net/guolin_blog/
4.
《UML/ROSE技俩实践》课程实验教学大纲
课程编号
2512044
第一撰写东说念主
陈 苗
第二撰写东说念主
课程称号
UML/ROSE技俩实践
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
UML/Rose Project Practice
课程总学时
48
实验学时
24
选用教材
UML统一建模实用教程
面向专科
软件工程
一、实验教学宗旨
本课程是面向软件工程专科开设的一门专科选修课，以软件系统的开发阶段为干线，结合课堂教学中的面向对象分析、设计的履行内容同步进行，目的在于使学生加深对面向对象分析与设计的基本认识的领略，掌合手面向对象的系统分析和系统设计方法，积存软件开发的履行教会，加强起先才调方面的锻练。因此，本课程的任务是建立多种UML模子图，使学生较为熟练地掌合手图形化建模器具的使用，为以后的毕业设计以及责任履行需要打下基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生以分组局面完成实验。
2、学生把柄每次课的实验要乞降任务完成实验，下课前提交实验回报后，经教师搜检，并关好电脑、整理好桌椅。
3、学生在全部实验完成之后，以班级为单元，将每组实验回报内容刻录光盘并提交，作为最终考核范例。
三、主要仪器开导
贪图机（台式机）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
熟悉UML建模器具
目的：熟悉UML建模器具
内容：使用Rational Rose 2003器具或StarUML器具，熟悉建模器具，掌合手如何使用建模器具建立UML模子。
3
轮廓
必作念
1
60
2
分组立项
目的：分组立项
内容：以组为单元，抽签立项，对技俩进行分析，给出技俩基本功能姿色。
3
轮廓
必作念
3-4
60
3
UML用例图
目的：掌合手UML用例图的使用
内容：在上一次试验技俩功能分析的基础上，使用UML建模器具对系统用例图进行绘制，以及对用例进行详备说明。
3
设计
必作念
3-4
60
4
UML类图
目的：掌合手UML类图的使用
内容：寻找所选系统中的类，建立类图，为系统词汇建模；以用例为单元，建立类图，为互助建模。
3
设计
必作念
3-4
60
5
UML步骤图
目的：掌合手UML步骤图的使用
内容：小组成员共同计议，使用UML建模器具，基于用例，建立所选系统的UML步骤图。
3
设计
必作念
3-4
60
6
UML互助图
目的：掌合手UML互助图的使用
内容：小组成员共同计议，使用UML建模器具建立所选系统的UML互助图。
3
设计
必作念
3-4
60
7
UML行为图
目的：掌合手UML行为图的使用
内容：小组成员共同计议，使用UML建模器具，建立所选系统的UML行为图。
3
设计
必作念
3-4
60
8
UML状态图
目的：掌合手UML状态图的使用
内容：小组成员共同计议，使用UML建模器具，建立所选系统的UML状态图。
3
设计
必作念
3-4
60
六、收货评定方法
1.实验课堂表示（占20%） 2.实验回报（占80%）
七、参考贵府
1、UML系统分析设计与应用案例. 冀振燕编著. 东说念主民邮电出书社. 2003
2、UML和模式应用－面向对象分析与设计导论. 姚淑珍等译. 机械工业出书社. 2002
《软件集成开发环境(Java)》课程实验教学大纲
课程编号
2512049
第一撰写东说念主
应晖
第二撰写东说念主
课程称号
《软件集成开发环境(Java)》
课程性质
专科选修
开设学期
4
英文称号
Software IDE (JAVA)
课程总学时
44
实验学时
12
选用教材
《Introduction to Java Progamming》第十版
面向专科
软件工程、贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
通过上机实践，让学生对java谈话有一个基本的厚实。加深对教诲内容的领略，巩固所学知识，熟悉需求分析的基本妙技，培养学生建立java戒指台范例与GUI范例；熟练掌合手在某一IDE（如MyEclispe）中绘制模子的基本方法。
二、实验基本要求
1.预习课后习题、实验指导相关部分，负责作念好实验内容的准备，按要求提前熟悉要求建模的对象。
2.实验过程中恪守机房次序，重视实验开导，对说编写范例进行调试和运行。并纪录范例运行驱逐。
3.实验完成之后，将所编写种种文档提交上来，并能对实验过程出现的情况进行分析，写出心得。
三、主要仪器开导
电脑主机、电脑自满器、键盘、鼠标、手机、优盘。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Java基础编程了解与实践
目的：了解IDE环境下JAVA谈话如何编写范例
内容：
2，3东说念主一小组，进行计议、实验，配置环境
计议后，在个东说念主电脑上将java开发环境配置完成
编写第一个java范例，相互进行可能的造作纠正
将课后习题中实验考证部分的题目在贪图机上进行驱逐
4
考证
必作念
1
60
2
剿袭、多态、接口等面向对象技能实践
目的：
1.掌合手剿袭的认识
2.掌合手多态的应用
3.掌合手接口
4.了解里面类
内容：
1． 在课后习题中，找出有剿袭念念想的题目，驱逐编码
2． 抽象类与抽象方法的应用
3． 生成一些包的接口，使得通过接口调用包方法成为可能
4
设计
必作念
1
60
3
GUI图形界面编程实践
目的：掌合手实验的责任旨趣及测试方法，了解油膜压力散布限定
内容：
1.掌合手GUI图形界面编程中常常被使用到的组件的使用方法
2.音信传递机制的掌合手，如：鼠标的种种操作音信、键盘音信等
4
轮廓
必作念
2
30
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%，
七、参考书
1.Daniel Y. Liang《Introduction to Java Programming(中语版)》机械工业出书社
《大学物理实验A5》课程实验教学大纲
课程编号
0000092
第一撰写东说念主
吕蓬
第二撰写东说念主
廖坤山
课程称号
大学物理实验A5
课程性质
专科基础课
开设学期
2
英文称号
Experiments in College Physics A5
课程总学时
27
实验学时
27
选用教材
《大学物理实验》清华大学出书社.2015
面向专科
制药工程、生物技能、环境工程、环境科学、环境生态工程、工业设计、贪图机科学与技能、软件工程、汇集工程、信息安全、土木匠程、城市地下空间工程、工程经管、给排水科学与工程、药学、数学与应用数学、信息与贪图科学
一、实验教学宗旨
课程的性质和任务 大学物理实验是对我校理工科各专科学生进行科学实验基本锻练的一门孤苦的必修基础课，是学生进入大学后受到系统实验锻练的伊始。本课程应在中学的基础上，按照循序渐进的原则，学习物理实验知识，方法和技能，使学生了解科学实验的主要课程与基本方法，为以后的学习和责任奠定精采的实验基础。本课程的教学应充分珍摄我校境外生大部分学生莫得经过中学系统物理教学过程的特质。本课程的教学宗旨是：1、通对物理风光的不雅察、分析和对物理量的测量，学习物理实验知识，加深对物理学旨趣的领略。2、培养与提高学生的科学实验才调。包括：能阅读实验指导书或贵府，作念好实验前的准备；能借助教材或说明书正确使用常用仪器；能应用表面对实验风光作念初步的分析判断；能正确纪录和处理实验数据，绘制弧线，说明实验驱逐；能完成粗拙的设计性实验；3、培养与提高学生的科学实验修养。
二、实验基本要求
[教学基本要求]：
1、在教学中相宜地先容一些物理实验史料，对学生进行辩证唯物主义宇宙不雅和方法论的培育，使学生了解科学实验的蹙迫性，明确物理实验课程的地位、作用和任务。
2、在通盘实验教学过程中，要培育学生育成精采的实验民俗，珍紧要家财产，恪守安全轨制，设立优良的学风。
3、在教学指导过程中，要可爱对物理风光的不雅察和分析，诱导学生运用表面去指导实践，经管实践中的问题。
4、预防测量误差基本知识的教学和实验运用，具有正确处理实验数据的初步才调。其中包括下列内容：测量误差的基本认识；平直测量驱逐的误差暗示(可用平均王人备误差、仪器误差或计算误差来暗示测量驱逐的误差限值)；转折测量的误差贪图；处理实验数据的一些蹙迫方法，例如列表法、作图法和粗拙线性函数的最小二乘法等。在教学中要珍摄系统误差的分析。可在部分实验技俩中对学生进哄骗用微机的锻练。
5、要开设一定数量的近代和轮廓性物理实验，以利于学生对近代物理认识的领略，提高进行轮廓性物理实验的才调。要开设少量设计性实验使学生在实验方法的推敲、测量仪器的采取和配合、测量条款的笃定等方面受到初步锻练。
[学生学习要求]：
1、省略自行完成预习、进行实验和撰写回报等主要实验范例。
2、省略诊治常用实验安装，并掌合手基本的操作技能。例如：零位校准；水平、铅直诊治；光路的等高共轴诊治；视差的摈斥；逐次靠近迂曲；把柄给定的电路图正确接线等。
3、熟悉物理实验中基本实验方法和测量方法。例如，比较法，放大法，迂曲测量法，模拟法，赔偿法和干与法等。
4、能进行常用物理量的测量。例如：长度、质地、时间、力、温度、电流强度、电压、电阻、磁感应强度、折射率等。
5、了解常用仪器的性能，并学会使用方法。例如，测长仪器、记时仪器、测温仪器、变阻器、直流电表、电位差计、通用示波器、低频信号发生器、分光计、常用电源和常用光源等。
三、主要仪器开导
动掸惯量实验仪、FD-VR-A受迫振动与共振实验仪、FD-NCD空气比热容测定仪、示波器、非平衡电桥、分光计、贪图机、巨额程电压表及电流表、函数发生器、稳压直流电源、弗兰克-赫兹实验仪、密立根油滴实验仪、传感器实验仪、非线性电路缺乏实验仪，等等。
四、主要消费材料
导线、三棱镜、开关、滑动变阻器、电阻、铅块、电子天平、物理天平、温度计、刻度尺、千分尺、游标卡尺，等等。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
基本长度的测量
目的：1．学习游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）的旨趣及正确使用方法。2．温习误差及灵验数字的基本认识和贪图方法
内容：测量小钢球直径，空腹圆柱体表里径，漆包线直径
3
考证
选作念
1
30
2
固体密度的测量
目的：1.了解天平的秤衡旨趣，学习使用物理天平。2．掌合手用流体静力称衡法和比重瓶法测固体密度的旨趣和方法。
内容：用流体静力称衡法测量铜柱体和用比重瓶法测铅块的密度。
3
考证
必作念
1
30
3
测定物体动掸惯量
目的：用扭摆测定几种不同款式物体的动掸惯量和弹簧扭转常数，并与表面值进行比较；考证动掸惯量平行轴定理。
内容：测量金属载物圆盘、实心塑料圆柱体、空腹金属圆筒、实心塑料球体、金属细杆的动掸惯量。
3
考证
必作念
1
30
4
音叉的受迫振动与共振
目的：1.计议音叉受迫振动时振幅与驱能源频率的关系。2.计议音叉共振频率与音叉双臂物块质地的关系。3.利用音叉共振法测量附在音叉上的一双物块的未知质地。
内容：1.测量音叉振动系统在驱能源作用下振幅与驱能源频率，绘制它们的关系弧线，求出共振频率和振动系统振动的锐度。2.通过对音叉双臂振动共振频率与对称双臂质地关系的测量，计议共振频率与物块质地的关系。并通过测量共振频率的方法，测量附在音叉上的一双物块的未知质地。
3
轮廓
必作念
1
30
5
测定空气的比热容比
目的：1．学惯用绝热膨大法测定空气比热容之比。2．实地检会热力学系统状态变化过程的特征。3．学惯用传感器精准测定气体压强和温度的旨趣与方法
内容：测量压强、温度。
3
轮廓
必作念
1
30
6
电学基本器具的使用
目的：1．了解和掌合手直流电源、直流电表、滑线变阻器、电阻箱等常用电学仪器开导的规格、性能及使用方法。2．学习电学实验的操作规程和一般方法。3．了解分压电路和制（限）流电路的使用方法。
内容：1．厚实仪器，纪录仪器的主要规格。2．了解各仪器的结构、使用方法及读数方法。3．设计计议制（限）流与分压电路。
3
设计
必作念
1
30
7
万用表的使用
目的：1．了解万用表的结构和电路旨趣。2．熟习使用万用表的测量方法。
内容：1．熟悉万用表的采取开关的使用方法，名义板的刻度和读数方法。2．测量直流电压。3．测量直流电流
3
考证
选作念
1
30
8
示波器的使用
目的：1．了解示波器的主要组成部分及粗拙责任旨趣。2．熟悉使用示波器和信号发生器的基本方法。3．学会使用示波器不雅察信号电压波形、测量交流电信号的电压、不雅察李萨如图形并测定信号频率。
内容：1．不雅察正弦波形和测量信号频率；2．测量交流电波形的电压；3．不雅察李萨如图形。
3
考证
必作念
1
30
9
用非平衡电桥测量热敏电阻的温度秉性
目的：1．掌合手热敏电阻的温度秉性的测量方法。2．掌合手非平衡电桥的旨趣及应用方法。
内容：1．测量金属材料热敏电阻器的电阻温度系数。2．测量半导体热敏电阻的Rx—T弧线和Ug—T弧线，测算T0下的温度系数。
3
轮廓
必作念
1
30
10
交流电桥
目的：1．了解交流电桥的电路秉性，平衡旨趣和迂曲方法。2．学会使用交流电桥测量电容，电感及相关参数。
内容：1．用自组电容电桥测定待测电容Cx的电容量并贪图△Cx和Rx、D。2．用自组电感电桥测量线圈的Lx和rL及Q值（要求Lx至少有三位灵验位）。
3
轮廓
选作念
1
30
11
分光计的诊治和使用
目的：1．了解分光计的结构，掌合手分光计的迂曲方法。2．掌合手测量棱镜顶角的方法。3．测量棱镜玻璃的折射率。
内容：1.分光计迂曲；2.用分光计测量棱镜顶角；3.用分光计测定棱镜折射率（选）。
3
考证
必作念
1
30
12
大学物理仿真实验
目的：1．了解仿真实验的操作方法和应用。2．了解部分近代物理实验旨趣、内容及操作方法。
内容：油滴法测电子电荷实验 等40个实验任选一个或几个。
3
轮廓
必作念
1
30
13
用阿贝折射仪测定液体折射率
目的：1．掌合手掠入射法测物体折射率的旨趣.2．了解阿贝折射仪的责任旨趣，熟悉其迂曲和测量物体折射率的方法。
内容：1.仪器迂曲。2.测量几种液体的折射率。
3
轮廓
选作念
2
5
14
夫兰克-赫兹实验
目的：1．学习测定原子第一引发电位的方法，证明原子能级的存在；2．熟习使用微机戒指的实验数据采集系统；3．体会设计新实验的物理构念念和设计技巧。
内容：1．用手动方式、贪图机联机方式测量原子的第一引发电位，并作比较。2．分析灯丝电压、拒斥电压的改变对夫兰克-赫兹实验弧线的影响。3．了解贪图机数据采集、数据处理的方法。
3
轮廓
选作念
2
5
15
密立根油滴实验-电子电荷的测量
目的：1．通过对带电油滴在重力和静电场中畅通的测量，考证电荷的不一语气性，并测定电子的电荷。学习考证电荷的不一语气性及测量基本电荷电量。2．了解CCD图像传感器的旨趣和应用，学习电视显微测量方法。3．掌合手密立根油滴实验的设计念念想、实验方法和实验技巧。
内容：（静态法）1.仪器诊治与使用；2.测量熟习；3.庄重测量。
3
轮廓
选作念
2
5
16
实验33-42 设计性实验
实验33 设计电子称；实验34 电子温度计设计；实验35 用光纤位移传感器测量位移；实验36 用光电传感器测量电机转速；实验37 巨磁阻效应实验计议；实验38 光电效应实验计议；实验39 液晶光电效应实验计议；实验40 多普勒效应轮廓实验计议；实验41 计议激励频率对交流全桥的影响； 实验42 探索超声ＧＰＳ三维声纳定位。
6
设计
选作念
2
5
六、收货评定方法
平时实验收货（包括功课、预习回报及实验操作及数据处理）60%，考试（闭卷考试）40%，
七、参考书
1.肖苏，任红.《实验物理教程》.合肥：中国科学技能大学出书社，1998
2.陆廷济.《物理实验教程》.上海：同济大学出书社，2000
3.丁慎训，张连芳.《物理实验教程》.北京：清华大学出书社，2002
4.黄志高.《新编大学物理实验》.北京：科学出书社，2012
5.程守洙，江之水.《普通物理学》.北京：高等培育出书社，1994
《数字逻辑实验》课程实验教学大纲
课程编号
2512824
第一撰写东说念主
雷庆
第二撰写东说念主
课程称号
数字逻辑实验
课程性质
专科基础课
开设学期
3
英文称号
Digital Logic Lab
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
《数字逻辑实验指导书》里面教材.2016
面向专科
软件工程
一、实验教学宗旨
《电子技能基础-数字逻辑》课程是为贪图机科学与技能、软件工程、汇集工程及连系专科开设的一门重心课，在贪图机硬件的各个领域中均会用到数字逻辑的相关知识。本实验课程的主要目的是使学生通过实验妙技掌合手种种集成电路偏执设计，同期锻练学生一定的实验起先才调，也使学生系统科学地受到分析问题和经管问题的锻练。通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会组合电路和时序电路的设计和驱逐方法，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
BQ/SZ-5型数字逻辑电路实验箱、EDK-3SAISE实验箱、PC机。
四、主要消费材料
芯片、集成块、导线等。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
组合电路实验
目的：掌合手使用门电路与非门、与门、或门、非门、异或门等组成组合电路。
内容：1.门电路功能测试。2.用门电路组成半加器电路。3.用与非门组成一位二进制数半加器本位和电路。4.用门电路组成BCD码偶校验生成器。
4
考证
设计
必作念
1
1
2
用MSI器件的组合电路实验（一）
目的：熟悉常用的MSI器件；掌合手用MSI芯片的组合电路设计。
内容：1.考证3-8译码器74LS138和4路采取器74LS153的逻辑功能。2.用74LS138和74LS53组成一位全加器。3.设计并驱逐8421码滚动为余3码至发光二极管自满，再滚动为8421码接数码管自满。
4
考证设计
必作念
1
1
3
用MSI器件的组合电路实验（二）
目的：掌合手用MSI设计和驱逐常见的组合电路。
内容：1.用两个3-8译码器74LS138组成一个4-16译码器。2.用两个4路采取器74LS153组成一个8路采取器。
4
设计
必作念
1
1
4
集成触发器的逻辑功能测试
目的：熟悉JK触发器的基承诺趣及逻辑功能；熟悉D触发器的基承诺趣及逻辑功能，并掌合手其寄存器移位功能。
内容：1.JK触发器和D触发器的功能测试。2.用JK触发器（74LS76）组成三位串行累加计数器。3.用D触发器组成四位移位寄存器。
4
考证
设计
必作念
1
1
5
计数、译码、自满轮廓实验
目的：熟悉常用计数器芯片；掌合手计数、译码、自满器件的逻辑功能；掌合手中范畴集成计数器的使用方法
内容：1.用74LS390和73LS48组成脉冲计数器、并翻译为8421码输出。2. 由中范畴计数器组成六十进制计数器的逻辑功能
4
设计
必作念
1
1
6
熟悉FPGA实验平台
目的：熟习使用Verilog硬件姿色谈话；熟悉ISE开发环境；掌合手实验箱组成
内容：1.用Verilog编写一个二路采取器模块，加载到实验箱中测试。2. 用Verilog编写一个1位全家器模块，加载到实验箱中测试
4
考证
必作念
1
1
7
基于Verilog谈话的数字电路设计
目的：熟悉译码器的责任旨趣；使用Verilog硬件姿色谈话进行电路设计
内容：1.用Verilog编写一个2-4译码器，加载到实验箱中测试；
2.用 Verilog编写3-8译码器，加载到实验箱中测试。
4
设计
必作念
1
1
8
基于Verilog谈话的数字电路模块化设计
目的：熟悉4位全加器的责任旨趣；使用Verilog硬件姿色谈话进行电路设计；掌合手模块化编写及调用方法
内容：1.用Verilog驱逐4为全加器；2.驱逐8421码滚动为余3码，再还原为8421码，加载到实验箱中测试。3.用 Verilog编写4路采取器，利用4路采取器模块组合成一位全加器。
4
设计
必作念
1
1
六、收货评定方法
操作（平时收货）50%，考试（操作考试）50%
七、参考书
1.林捷等. 《模拟电路与数字电路》. 北京：东说念主民邮电出书社，2007
2.王玉龙.《数字逻辑实用教程》北京：清华大学出书社，2007
《操作系统实验》课程实验教学大纲
课程编号
2512949
第一撰写东说念主
孙成柱
第二撰写东说念主
课程称号
操作系统实验
课程性质
专科基础课
开设学期
5
英文称号
Operating System Experiment
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
汤小丹，梁红兵，哲凤屏，汤子赢编著，贪图机操作系统（第四版）. 西安电子科技大学出书社
面向专科
贪图机科学与技能、软件工程、汇集工程
一、实验教学宗旨
操作系统作为贪图机专科的一门专科基础课，是贪图机专科的中枢课程之一，学好与否平直关系到学生是否能更好地学习后续课程。通过该课程实验的学习，使学生掌合手操作系统设计所恪守的基承诺趣，基本方法，建立多说念范例设计环境下的并行范例设计的念念维方式。此外，操作系统用到的种种算法亦然学生加强算法闇练的好契机，对日后从事系统开发方面的责任有平直的鉴戒作用。
本门实验课程是对《操作系统》课堂教学的一个蹙迫补充，与表面学习起着相反相成的作用，是实施《操作系统》教导的一个蹙迫组成部分。通过实验（设计）使学生加强对操作系统旨趣的领略，深入而直不雅地领略操作系统使用的种种算法，提高学生自适宜才调，为将来使用种种新出现的操作系统打下精采的基础。
二、实验基本要求
1、课前要负责温习实验任务相应的算法，熟悉并搭建编程驱逐环境。
2、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
3、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
三、主要仪器开导
台式机或者条记本电脑。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
FCFS和SJF进程调度算法
目的：通过此次实验，加深对进程认识的领略，进一步掌合手进程状态的革新、进程调度的策略及对系统性能的评价方法。
内容：设计范例模拟进程的先来先处事FCFS和短功课优先SJF调渡过程。假定有n个进程分别在T1， … ，Tn时刻到达系统，它们需要的处事时间分别为S1， … ，Sn。分别给与先来先处事FCFS和短功课优先SJF进程调度算法进行调度，贪图每个进程的完成时间，盘活时间和带权盘活时间，况兼统计n个进程的平均盘活时间和平均带权盘活时间。
5
轮廓
必作念
1
60
2
进程同步
目的：通过此次实验，加深对进程同步认识的领略，进一步掌合手进程同步机制、进程同步算法和进程同步的评价。
内容：以坐褥者消费者模子为基础，在Windows环境下创建一个戒指台进程（或者界面进程），在该进程中创建读者写者线程模拟坐褥者和消费者。写者线程写入数据，然后将数据放弃在一个空缓冲区中供读者线程读取。读者线程从缓冲区中取得数据，然后开释缓冲区。当写者线程写入数据时，如果莫得空缓冲区可用，那么写者线程必须恭候读者线程开释出一个空缓冲区。当读者线程读取数据时，如果莫得满的缓冲区，那么读入线程将被结巴，直到新的数据被写进去。
5
轮廓
必作念
1
60
3
高反应比优先和RR进程调度算法
目的：通过此次实验，加深对进程调度认识的领略，进一步掌合手比FCFS和SJF更为复杂的进程调度算法的驱逐方法。
内容：设计范例模拟进程的高反应比优先调度和时间片轮转RR调渡过程。假定有n个进程分别在T1， … ，Tn时刻到达系统，它们需要的处事时间分别为S1， … ，Sn。如果采取RR算法，则需要指定时间片大小q，给与时间片轮转RR进程调度算法进行调度，如果采取高反应比优先调度算法，则不错平直调度，贪图每个进程的完成时间，盘活时间和带权盘活时间，况兼统计n个进程的平均盘活时间和平均带权盘活时间。
5
轮廓
必作念
1
60
4
银巨匠算法
目的：通过此次实验，加深对进程死锁的领略，进一步掌合手进程资源的分拨、死锁的检测和安全序列的生成方法。
内容：设计范例模拟看护进程死锁的银巨匠算法的责任过程。假定有系统中有n个进程P1， … ，Pn，有m类可分拨的资源R1， … ，Rm，在T0时刻，进程Pi分拨到的j类资源为Allocationij个，它还需要j类资源Need ij个，系统现在剩余j类资源Workj个，现给与银巨匠算法进行进程资源分拨看护死锁的发生。
5
轮廓
必作念
1
60
5
页面置换算法
目的：通过此次实验，加深对臆造内存页面置换认识的领略，进一步掌合手先进先出FIFO，最好置换OPI和最近最久未使用LRU页面置换算法的驱逐方法。
内容：设计范例模拟先进先出FIFO，最好置换OPI和最近最久未使用LRU页面置换算法的责任过程。假定内存均分拨给每个进程的最小物理块数为m，在进程运行过程中要拜谒的页面个数为n，页面拜谒序列为P1， … ，Pn，分别利用不同的页面置换算法调度进程的页面拜谒序列，给出页面拜谒序列的置换过程，贪图每种算法缺页次数和缺页率。
6
轮廓
必作念
1
60
6
磁盘调度算法
目的：通过此次实验，加深对磁盘调度算法的领略，进一步掌合手先来先处事FCFS，最短寻说念时间优先SSTF，SCAN和轮回SCAN算法的驱逐方法。
内容：设计范例模拟先来先处事FCFS，最短寻说念时间优先SSTF，SCAN和轮回SCAN算法的责任过程。假定有n个磁说念号所组成的磁说念拜谒序列，给定起先磁说念号m和磁头转移的场地（正向或者反向），分别利用不同的磁盘调度算法拜谒磁说念序列，给出每一次拜谒的磁头转移距离，贪图每种算法的平均寻说念长度。
6
轮廓
必作念
1
60
六、收货评定方法
出勤10%，课上搜检20%，实验回报70%，
七、参考书
1．屠树德，操作系统基础（第二版），北京，清华大学出书社，2000年
2．张尧学，史好意思林，贪图机操作系统教程（第二版），北京，清华大学出书社，2000年。
3． Gary Nutt， Operating System:A modern Prespective (second Edition) ，（英文版），北京，东说念主民邮电出书社，2002年。
《数据结构实验》课程实验教学大纲
课程编号
2512845
第一撰写东说念主
陈霞
第二撰写东说念主
课程称号
数据结构实验
课程性质
专科基础课
开设学期
3
英文称号
Data Structure Lab
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
《数据结构题集》(C谈话版)
面向专科
软件工程
一、实验教学宗旨
《数据结构实验》是针对《数据结构》课程开设的一门实践性课程，学生只是通过课堂教学来获取数据对象的组织、存储和运算的表面知识是远远不够的，必须加强实践教学，通过躬行径手，针对履行问题设计经管决策，编写实习回报，并通过上机实践，掌合手和运用所学到的表面知识来经管履行问题，使学生在实验过程中进一步掌合手典型数据结构的逻辑结构、存储结构及算法的范例驱逐，并锻练问题的轮廓分析才妥洽编程才调，形成精采的编程格调，为后续课程的学习奠定坚实的表面和实践基础。
将数据结构旨趣和应用结合起来，使学生将书上学到的知识用于经管履行问题，培养软件责任需要的起先才调；另一方面，将课本知识活学活用，起到深化领略和灵活掌合手教学内容的目的。
二、实验基本要求
1、熟练掌合手运用C谈话编著、编译和调试范例的才调；
2、会书写类C谈话的算法，并将算法革新为范例驱逐；
3、要肆业生编写的范例结构通晓、正确易读；
4、通过实践，巩固和加深领略种种数据结构的逻辑秉性、存储暗示和基本操作的算法驱逐；
5、针对不同的问题采取合适的数据结构，提高算法设计的才妥洽起先实验的技能；
6、省略按要求编写范例设计回报书，提交连系源代码。
三、主要仪器开导
贪图机
四、实验回报
实验回报包括以下7个内容：
1、需求分析
以无歧义的陈阐发明范例设计的任务，强调的是范例要作念什么？并明确礼貌：
(1)输入的局面和输入值的范围；
(2) 输出的局面；
(3) 范例所能达到的功能；
(4) 测试数据：包括正确的输入偏执输出驱逐和含有造作的输入偏执输出驱逐。
2、概要设计。说明本范例顶用到的通盘抽象数据类型的界说、主范例的历程以及各范例模块之间的档次(调用)关系。
3、详备设计。驱逐范例模块的具体算法。
4、调试分析
内容包括：
(4) 调试过程中遭受的问题是如何经管的以及对设计与驱逐的追念计议和分析；
(5) 算法的时空分析(包括基本操作和其他算法的时间复杂度和空间复杂度的分析)和改进遐想；
(6) 教会和体会等。
5、用户使用说明。说明如何使用你编写的范例，详备列出每一步的操作要领。
6.、测试驱逐。列出你的测试驱逐，包括输入和输出。这里的测试数据应该完整和严格，最好多于需求分析中所列。
7、附录。带注目的源范例。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
线性表偏执应用
——
约瑟夫环
目的：匡助学生熟练掌合手线性表的基本操作在步骤和链式两种存储结构上的驱逐，其中以种种链表的操作和应用作为重心内容。
内容：约瑟夫问题的一种姿色为，编号为1，2，3，……n的n个东说念主按顺时针场地围坐一圈，每东说念主理有一个密码（正整数）。一起先任选一个正整数作为报数上限值m，从第一个东说念主起先按顺时针场地自1起先步骤报数，报到m时住手报数。报m的东说念主出列，将他的密码作为新的m的值，从他在顺时针方进取的下一个东说念主起先从头从1报数，小说淫妻交换如斯下去，直至通盘的东说念主全部出列为止。试设计一个范例求出出列步骤。
选作内容：集结的并、交、差运算。
4
设计
并
驱逐
必作念
1
60
2
栈、队伍偏执应用
——
迷宫问题
目的：使学生深入了解栈和队伍的秉性，以便在履行问题布景下灵活运用它们，同期还将巩固对这两种结构的构造方法的掌合手及基本操作的驱逐。
内容：以一个m×n的长方阵暗示迷宫，0和1分别暗示迷宫中的通路和进攻。设计一个范例，对率性设定的迷宫，求出一条从进口到出口的通路，或得到莫得通路的论断。
选作内容：算术抒发式求值。
8
设计并
驱逐
必作念
1
60
3
树偏执应用——
二叉树的遍历
目的：使学生深入了解并掌合手非线性数据结构的特质，掌合手创建二叉树二叉链表存储结构的方法；同期深入领略二叉树的各遍历过程。
内容：许多触及二叉树的操作的算法都是以二叉树的遍历操作为基础的。编写范例，对一棵给定的二叉树进行先、中、后三种次序的遍历。以二叉链表为存储结构，驱逐二叉树的先、中、后三种次序的递归和非递归遍历。
6
设计并
驱逐
必作念
1
60
4
树偏执应用——
哈夫曼编码
目的：树和二叉树是一类应用极为等闲的数据结构。通过本次实验使学生不仅了解树和二叉树的结构秉性偏执基本操作的驱逐过程，同期掌合手他们在履行问题布景下的应用。
内容：利用哈夫曼编码进行通讯不错大大提高信说念利用率，镌汰信息传输时间，诽谤传输资本。然则，这要求在发送端通过一个编码系统对待传数据事前编码，在接收端将传来的数据进行译码（收复）。对于双工信说念（即不错双向传输信息的信说念），每端都需要一个完整的编／译码系统。试为这么的信息收发站写一个哈夫曼码的编／译码系统。
8
轮廓
必作念
2
60
5
图偏执应用——
图的遍历
目的：使学生深入了解图结构的特质，掌合手创建图的种种存储结构的方法；同期深入领略图的dfs和bfs遍历过程。
内容：许多触及图上操作的算法都是以图的遍历操作为基础的。试写一个范例，演示在连通的无向图上拜谒全部结点的操作。以连接表为存储结构，驱逐连通无向图的深度优先和广度优先遍历。以用户指定的结点为起程点，分别输出每种遍历下的结点拜谒序列和相应生成树的边集。
6
设计并
驱逐
必作念
1
60
六、收货评定方法
平时收货10%，实验回报30%，实验搜检20%，上机考试40%
七、参考书
1.《数据结构题集》（Ｃ谈话版）严蔚敏 吴伟民 清华大学出书社 2007
2.李春葆，数据结构（C谈话篇）习题与解析．北京：清华大学出书社，1999．
《贪图机组成旨趣实验》实验课程教学大纲
课程编号
2512296
第一撰写东说念主
张惠臻
第二撰写东说念主
潘玉彪
课程称号
贪图机组成旨趣实验
课程性质
专科基础课
开设学期
5
英文称号
Experiment on Computer Organization
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
自编实验指导书
面向专科
软件工程
一、实验教学宗旨
贪图机组成实验是贪图机科学与技能专科的一门必修专科基础课。本课程是一门计议贪图机组成档次结构及各个功能部件责任旨趣的实验课程。通过起先编程，驱逐组成部分功能匡助学生加深对硬件责任旨趣，贪图机组成结构等方面的领会，让学生掌合手贪图机系统性能的分析方法，闇练学生的起先才妥洽团队合作才调，为将来应用于履行和进行科学计议打下精采的基础。本实验课程奋勉使学生更好的掌合手领略贪图机组成的基本表面及驱逐方法，并诱导学生建立精采的革命厚实，拓宽学生的知识面。
作为贪图机科学与技能专科的本科学生，在校阶段掌合手贪图机组成的基本表面与方法，并学会进行系统级别的分析与优化是极为蹙迫的。经过本课程的锻练，学生将体会到贪图机系统级别的蹙迫性，取得系统各组成部件的实践教会，掌合手所学表面知识经管履行问题的方法，普及分析问题/经管问题的才调，并在后期专科知识的自我学习和实践中更有场地性和针对性。
二、实验基本要求
1、 上机实验前，学生仔细研读实验指导书，贪图准备实验内容，设计实验数据纪录表，对连系知识进行预习和准备；
2、 上机实验时，把柄实验要求分组或孤苦补充设计确乎的功能模块代码，通过波形图考证驱逐的正确性；
3、 上机驱逐后，每个实验按照实验指导书要求，撰写实验回报，实验回报应该包括实验目的、实验内容、实验方法、实验数据及分析，以及实验总结等内容。
三、主要仪器开导
FPGA开发板一套、安装有xilinx ise 14.7套件的台式机一台。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容
学时
实验类型
实验要求
每组
东说念主数
实验开导数量
1
基本
I/O
实验
目的：1）熟悉Verilog HDL谈话的编程和调试方法；2）熟悉ISE Design Suite 14.7软件平台的基本操作，使用该平台进行逻辑部件的输入、编著和调试；3）集结Sptran-3开发板进行布线，对开发板进行编程与操作；4）掌合手Sptran-3开发板的基本I/O应用。
内容：1）通过8个拨盘开关按每个4位二进制数树立两个数，LED实时自满开关的树立，通过按键将树立的数输入，并在数码管的后两位以十六进制方式自满；2）时钟信号使用实验板上50MHz时钟（Clk），四个开关的树立从左至右挨次为：输入Enter、左移Left、右移Right、复位Rst，其它变量为时钟clk、二极管自满Led（8位）；3）七段数码管的自满加极少点共8位，由8位变量Switch戒指。4位数字另由4位node戒指自满。Node每位对应一位数字，为0时，数码按Switch树立自满数字。自满时系统快速扫描自满4位数字，利用东说念主的视觉残留自满通晓的数字。由于时钟相对于数码管自满频率过高，自满时需要相宜的分频。
6
考证
必作念
1或2东说念主
50
2
Data
Path
基本
逻辑
组件
设计
目的：1）掌合手范例计数器（PC）、多路采取器、标志扩展模块及粗拙加法器的旨趣；2）ALU基本模块的设计与驱逐；3）基于Xilinx ISE软件平台的逻辑组件仿真考证方法。
内容：1）设计并考证范例计数器（PC）的功能；2）设计并考证多路采取器的功能；3）设计并考证标志扩展模块的功能；4）设计并考证粗拙加法器的功能。
10
轮廓
必作念
1或2东说念主
50
3
总线
传递
实验
目的：1）完成数据在总线上的传递并领略其运行过程；2）掌合手给与总线结构进行信息传递的方法。
内容：1）通过给定部分代码进行修改并驱逐数据传递和自满功能。
6
轮廓
必作念
1或2东说念主
50
4
RType ALU
设计与考证
目的：1）掌合手将组件按需要组合起来，以R类型指示实验为例，驱逐指示处理器功能；2）掌合手寄存器组、ALU单元的责任旨趣和作用以及组件的组合方法；3）修改本实验中的指示，驱逐更多的功能。
内容：1)对RType ALU模块进行仿真，考证功能的正确性;2)分析RType ALU功能，修改测试代码，贪图St3&Sk0和St5+Sgp，把柄仿真驱逐考证其正确性；3）加多至少2个指示，以驱逐更多功能（例如移位，乘法，除法，取模运算等）。
10
设计
必作念
1或2东说念主
50
六、收货评定方法
实验回报收货（100%），其中每次回报各占25%。
七、参考书
1) 《贪图机组成旨趣》（第四版），白中英 主编，科学出书社
2) 《贪图机组成旨趣》（第2版），唐朔飞 编著，高等培育出书社
3) 《深入领略贪图机系统》（《Computer Systems—A Programmer’s Perspective》）（第2版），龚奕利 雷迎春 译（Brayant， O’Hallaron 著）
4) 《贪图机组成旨趣》，罗克露等 著，高等培育出书社
《面向对象范例设计（二）》课程实验教学大纲
课程代码
2512350
第一撰写东说念主
刘韶涛
第二撰写东说念主
课程称号
面向对象范例设计（二）实验
课程性质
专科基础课
开课学期
2
课程英文称号
Object-oriented Programming（I） In C++
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
C++范例设计教程》（第二版）实验指导
面向专科
软件工程、汇集工程、贪图机技能、数字媒体
一、实验教学宗旨
《面向对象范例设计（二）实验》是《面向对象范例设计（二）》课程的一个颠倒蹙迫的要津，其目的在于使学生能熟练地掌合手面向对象范例设计的全过程，即孤苦编写出源范例，孤苦上机调试，孤苦运行范例和分析驱逐。实验课通过具有针对性的熟习，使学生准确全面深入地掌合手认识，通过完成某些相对孤苦的范例片断的编制或把柄要求设计出完整的范例，使学生在实践中达到对本课程内容的深入领略和熟练掌合手。在实验课程中，预防培养学生表面连系履行，用面向对象的念念想分析和经管履行问题的才调。并通过系列实验，培养学生用 机谈话姿色和经管现实宇宙中较粗拙问题的才调，提高学生的科学训诲。
二、实验基本要求
（1）能熟练、正确使用VC++6.0开发环境建立工程并进行范例的编写、编译、结合运行与调试。
（2）领略面向对象范例设计的基承诺趣，掌合手结构化范例设计方法和基本的编程才调（编写种种典型的小范例[函数]），培养精采的范例设计格调。
（3）正确地领略和掌合手C++谈话的特质、领略面向对象的基本认识、基本念念想。掌合手类和对象及方法的建立与使用方法等。
（4）熟练查阅C++的匡助文 参考贵府，并能应用到履行编程中。掌合手范例调试技巧（语法/语义造作的会诊、范例的单步/断点追踪等）并能孤苦调试范例的基本问题。
（5）教师教诲C范例设计的基本认识和基本知识，以及C范例设计开发环境的使用要领、方法和粗拙的范例调试方法等。
（6）在每个实验中，教师移交实验的具体内容。教师把柄每个学生遭受的不愁然况，进行必要的匡助、指导，学生应该尽量我方孤苦完成实验的内容。
（7）学生在实验过程中，应该范例使用电脑开导和软件开发平台。实验结束后，应正常关机，并整理好桌椅，关闭门窗等。
（8）学生课后应按时完成和提交实验回报或源范例。
三、主要仪器开导
电脑及C++范例的集成开发环境（Virsual C++6.0 等）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容提要
学时数
实验类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
函数偏执使用
目的：（1）领略和掌合手函数的界说和使用方法。（2）领略和掌合手函数的嵌套调用方法。（3）了解函数的递归界说偏执使用方法。（4）加深学生领略函数的认识、函数的界说和使用方法等，进一步加强运用函数分析和经管履行问题的才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
20
2
指针偏执使用
目的：（1）领略和掌合手指针的基本认识和界说方法。（2）领略和掌合手指针与一维数组、二维数组的关系，通过指针使用数组的方法。（3）领略和掌合手指针与字符串的精细关系，应用指针处理字符串的基本操作。（4）加深学生领略指针的认识、指针的界说和使用方法等，进一步加强在C范例中使用指针分析和经管履行问题的才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
20
3
结构体类型、共用体类型、摆列类型偏执使用
目的：（1）领略和掌合手结构类型的界说和结构类型变量的使用方法。（2）领略和掌合手共用体类型的界说和共用体类型变量的使用方法。（2）领略和掌合手摆列类型的界说和摆列类型变量的使用方法。（3）加深学生对结构体、共用体和 类型的认识领略和类型变量的使用方法，并能灵活运用结构体、共用体和摆列类型经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。（4）领略和掌合手结构指针的使用方法，掌合手链表的基本操作。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
4
轮廓性
选作念
20
20
4
I/O流偏执应用
目的：（1）领略和掌合手C++I/O流的基本认识和使用方法。（2）领略和掌合手文献流的基本操作（掀开，关闭和读/写操作等）。（3）加深学生对文献流基本认识和使用的领略，并能粗拙使用文献的基本读/写操作，进行C++范例设计。运用文献经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
轮廓性
选作念
20
20
5
类和对象
目的：（1）通过编写圆类，并提供圆的面积和周长成员函数，掌合手类的认识、类的界说格式、类的成员属性和类的封装性。（2）领略和掌合手类的成员的拜谒戒指的含义，公有、私有和保护成员的区别。（3）掌合手构造函数和析构函数的含义与作用、界说方式和驱逐方法，省略把柄要求正确界说和重载构造函数。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
20
6
剿袭与派生
目的：（1）编写三个基类：person类、student类和，teacher类，并驱逐连系功能。（2）领略剿袭的含义，掌合手派生类的界说方法和驱逐，领略公有剿袭下基类成员对派生类成员和派生类对象的可见性，能正确地拜谒剿袭档次中的种种类成员。（3）掌合手派生类的构造函数与析构函数的界说方法，领略它们与基类构造函数和析构函数之间的关系。（4）领略和掌合手多重剿袭的特质。（5）领略虚基类的含义偏执使用。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
20
7
多态性和虚函数
目的：（1）设计复数类 Complex ，使其具有复数运滚动、输入和输出、两个复数的加、减、乘法等功能。
（2）掌合手用成员函数重载运算符方法。（3）设计一个圆类 Circle ，其内包含两个虚函数 area() 和 length() ，并利用抽象类的方法求一个圆内接正方形和圆外切正方形的面积和周长。（4）领略和掌合手利用虚函数驱逐动态多态性和编写通用范例的方法。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
2
考证性
必作念
20
20
六、实验收货占课程收货的比例：
课程树立情况：孤苦设课
评分原则：10%出勤+30%平时+期末考试60%
七、实验指导书及参考书
1.钱能．C++范例设计教程（第二版）．北京：清华大学出书社，2007.8.
2.钱能．C++范例设计教程（第二版）实验指导．北京：清华大学出书社，2007.8.
《面向对象范例设计（一）》课程实验教学大纲
课程代码
2512382
第一撰写东说念主
刘韶涛
第二撰写东说念主
课程称号
面向对象范例设计（一）实验
课程性质
专科基础课
开课学期
1
课程英文称号
Object-oriented Programming（I） In C++
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
C++范例设计教程》（第二版）实验指导
面向专科
软件工程、汇集工程、贪图机技能、数字媒体
一、实验教学宗旨
《面向对象范例设计（一）实验》是《面向对象范例设计（一）》课程的一个颠倒蹙迫的要津，其目的在于使学生能熟练地掌合手面向对象范例设计的全过程，即孤苦编写出源范例，孤苦上机调试，孤苦运行范例和分析驱逐。实验课通过具有针对性的熟习，使学生准确全面深入地掌合手认识，通过完成某些相对孤苦的范例片断的编制或把柄要求设计出完整的范例，使学生在实践中达到对本课程内容的深入领略和熟练掌合手。在实验课程中，预防培养学生表面连系履行，用面向对象的念念想分析和经管履行问题的才调。并通过系列实验，培养学生用 机谈话姿色和经管现实宇宙中较粗拙问题的才调，提高学生的科学训诲。
二、实验基本要求
（1）能熟练、正确使用VC++6.0开发环境建立工程并进行范例的编写、编译、结合运行与调试。
（2）领略面向对象范例设计的基承诺趣，掌合手结构化范例设计方法和基本的编程才调（编写种种典型的小范例[函数]），培养精采的范例设计格调。
（3）正确地领略和掌合手C++谈话的特质、领略面向对象的基本认识、基本念念想。掌合手类和对象及方法的建立与使用方法等。
（4）熟练查阅C++的匡助文 参考贵府，并能应用到履行编程中。掌合手范例调试技巧（语法/语义造作的会诊、范例的单步/断点追踪等）并能孤苦调试范例的基本问题。
（5）教师教诲C范例设计的基本认识和基本知识，以及C范例设计开发环境的使用要领、方法和粗拙的范例调试方法等。
（6）在每个实验中，教师移交实验的具体内容。教师把柄每个学生遭受的不愁然况，进行必要的匡助、指导，学生应该尽量我方孤苦完成实验的内容。
（7）学生在实验过程中，应该范例使用电脑开导和软件开发平台。实验结束后，应正常关机，并整理好桌椅，关闭门窗等。
（8）学生课后应按时完成和提交实验回报或源范例。
三、主要仪器开导
电脑及C范例的集成开发环境（Virsual C++6.0 等）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容
学时
实验类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
粗拙C++范例的编著、编译、一语气和运行
目的：（1）领略和掌合手在VC6.0环境下编著、编译、结合和运行粗拙C范例的方法和过程。（2）通过编著、编译、一语气和运行粗拙的C++范例，掌合手C++谈话源范例的结构特质，了解C++谈话中常量和变量的粗拙使用方法（输入、输出和粗拙贪图）。（3）熟悉VC++的开发环境，学惯用VC++编写和调试范例的C++戒指台范例。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
2
考证性
必作念
20
20
2
基本数据类型、运算符与抒发式
目的：（1）领略和掌合手C++谈话中基本数据类型数据（常量和变量）的使用方法。（2）领略和掌合手算术运算符、赋值运算符偏执组成的算术抒发式和赋值抒发式的使用。（3）领略和掌合手关系运算符偏执组成的关系抒发式的使用。（4）领略和掌合手逻辑运算符偏执组成的逻辑抒发式的使用。（5）领略和掌合手条款运算符偏执组成的条款抒发式的使用。（6）领略和掌合手sizeof运算符的使用。（7）领略和掌合手强制类型迂曲的使用方法。（8）领略和掌合手自增和自减运算符的使用。（9）领略和掌合手数据在内存中的存储格式以及不同类型数据的相互赋值偏执迂曲。（10）领略和掌合手位运算符的基本使用。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
4
考证性
必作念
20
20
3
C++的步骤结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手种种基本数据类型数据的输入和输出。（2）领略和掌合手C++的步骤结构范例设计方法。（3）缓缓熟悉C++范例的粗拙调试方法。（4）熟悉步骤结构范例设计的方法和范例履行的历程。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证
性
必作念
20
20
4
C++的采取结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手C++的种种if语句偏执嵌套使用方法。（2）领略和掌合手C++的多开关分支语句swtich的使用方法。（3）加深学生对采取结构的领略和使用，并能用采取结构经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
设计
性
必作念
20
20
5
C++的轮回结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手C++的种种轮回语句偏执嵌套使用方法。（2）领略和掌合手轮回结构中跳转语句break和continue语句的使用方法。（3）加深学生对轮回结构的领略和使用，并能用轮回结构偏执嵌套，经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
20
6
数组偏执使用
目的：（1）领略和掌合手一维数组的界说和使用方法。（2）领略和掌合手二维数组的界说和使用方法。（3）加深学生对数组的领略和使用，并能熟练地使用数组，经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
20
7
字符数组与字符串
目的：（1）领略和掌合手字符数组的界说和使用方法。（2）领略和掌合手字符数组与字符串的关系，字符串的处理方法。（3）加深学生对字符数组和字符串的领略和使用，并能熟练地使用字符数组，经管一些常见的字符串处理履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
4
考证性
必作念
20
20
8
string类偏执使用
目的：（1）领略和掌合手C++string类的界说和使用方法。（2）领略和掌合手string类字符串对象的常用成员方法偏执使用方法。（3）加深学生对使用string类处理字符串的领略，并能熟练地使用string类处理字符串。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证性
必作念
20
20
9
向量偏执使用
目的：（1）领略和掌合手C++中向量类型使用方法。（2）领略和掌合手向量对象的常用成员方法偏执使用。（3）加深学生对使用向量优厚性的体验和领略，并能熟练地使用向量处理多个数据元素集。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证性
必作念
20
20
六、收货评定方法
收货评分原则：10%出勤+20%平时+期末考试70%
七、实验指导书及参考书
1.钱能．C++范例设计教程（第二版）．北京：清华大学出书社，2007.8.
2.钱能．C++范例设计教程（第二版）实验指导．北京：清华大学出书社，2007.8.
《贪图机汇集实验》课程实验教学大纲
课程编号
2512074
第一撰写东说念主
卢正添
第二撰写东说念主
周长利
课程称号
贪图机汇集实验
课程性质
专科基础课
开设学期
5
英文称号
Computer Network Lab
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
贪图机汇集实验教学系统实验教程（IPv4汇集公约篇），2010.
面向专科
软件工程
一、实验教学宗旨
贪图机汇集是为软件工程专科学生开设的一门蹙迫专科基础课，贪图机汇集实验牢牢围绕表面教学而开设，其目的是让学生学习表面课后，通过实验教学愈加深入地领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的是使学生掌合手一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好开导、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机汇集实验教学系统、台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
IEEE802范例和以太网
目的：
1） 掌合手以太网的报文格式
2） 掌合手MAC地址的作用
3） 掌合手MAC播送地址的作用
4） 掌合手LLC帧报文格式
5） 掌合手公约编著器和公约分析器的使用方法
内容：
1） 熟习一：恍悟真实的MAC帧
2） 熟习二：领略MAC地址的作用
3） 熟习三：编著并发送MAC播送帧
4） 熟习四：编著并发送LLC帧
2
考证性
必作念
6
60
2
地址解析公约（ARP）
目的：
1） 掌合手ARP公约的报文格式
2） 掌合手ARP公约的责任旨趣
3） 领略ARP高速缓存的作用
内容：
1） 熟习一：恍悟真实的ARP（归拢子网）
2） 熟习二：编著并发送ARP报文（归拢子网）
3） 熟习三：跨路由地址解析（不同子网）
2
考证性
必作念
6
60
3
网际公约（IP）
目的：
1） 掌合手IP数据报的报文格式
2） 掌合手IP校验和贪图方法
3） 掌合手子网掩码和路由转发
4） 领略特殊IP地址的含义
5） 领略IP分片过程
内容：
1） 熟习一：编著并发送IP数据报
2） 熟习二：特殊的IP地址
3） 熟习三：IP数据报分片
4） 熟习四：子网掩码的作用
4
考证性
必作念
6
60
4
Internet戒指报文公约（ICMP）
目的：
1） 掌合手ICMP公约的报文格式
2） 领略不同类型ICMP报文的具体风趣
3） 了解常见的汇集故障
内容：
1） 熟习一：运行Ping敕令
2） 熟习二：ICMP查询报文
3） 熟习三：ICMP过失报文
2
考证性
必作念
6
60
5
Internet组经管公约（IGMP）
目的：
1） 掌合手IGMP公约的报文格式
2） 掌合手IGMP公约的责任旨趣
3） 领略多播组地址到以太网地址的映射
内容：
1） 熟习一：不雅察IGMP报文
2） 熟习二：利用IGMP加入一个多播组
3） 熟习三：多播通讯
2
考证性
必作念
6
60
6
用户数据报公约（UDP）
目的：
1） 掌合手UDP公约的报文格式
2） 掌合手UDP公约校验和的贪图方法
3） 领略UDP公约的优污点
内容：
1） 熟习一：编著并发送UDP数据报
2） 熟习二：UDP单播通讯
3） 熟习三：UDP播送通讯
2
考证性
必作念
6
60
7
传输戒指公约（TCP）
目的：
1） 掌合手TCP公约的报文格式
2） 掌合手TCP结合的建立和开释过程
3） 掌合手TCP数据传输中编号与阐明的过程
4） 掌合手TCP公约校验和的贪图方法
5） 领略TCP重传机制
内容：
1） 熟习一：察看TCP结合的建立和开释
2） 熟习二：利用公约编著器编著并发送TCP数据包
3） 熟习三：TCP的重传机制
2
考证性
必作念
6
60
8
动态主机配置公约（DHCP）
目的：
1） 掌合手DHCP的报文格式
2） 掌合手DHCP的责任旨趣
内容：
1） 熟习一：使用DHCP获取IP地址
2） 熟习二：模拟从头登录
2
考证性
必作念
6
60
9
域名处事（DNS）
目的：
1） 掌合手DNS的报文格式
2） 掌合手DNS的责任旨趣
3） 掌合手DNS域名空间的分类
4） 领略DNS高速缓存的作用
内容：
1） 熟习一：DNS正向查询
2） 熟习二：DNS反向查询
3） 熟习三：DNS的应用及高速缓存
2
考证性
必作念
6
60
10
超文本传输公约（HTTP）
目的：
1） 掌合手HTTP的报文格式
2） 掌合手HTTP的责任旨趣
3） 掌合手HTTP常用方法
内容：
1） 熟习一：页面拜谒
2） 熟习二：页面提交
3） 熟习三：获取页面信息
4） 熟习四：较复杂的页面拜谒
2
考证性
必作念
6
60
11
而已登录与文献传送公约（TELNET与FTP）
目的：
1） 掌合手TELNET的责任过程
2） 领略TELNET选项协商
3） 掌合手FTP的责任旨趣
4） 掌合手FTP一些常用敕令的使用方法及用途
内容：
1） 熟习一：运行TELNET敕令，拿获数据并分析
2） 熟习二：TELNET选项协商的过程
3） 熟习三：FTP的责任过程
4） 熟习四：使用TCP结合器具与处事器进行敕令交互
2
考证性
必作念
6
60
12
电子邮件公约（SMTP、POP3和IMAP）
目的：
1） 掌合手邮件处事的责任旨趣
2） 掌合手SMTP、POP3、IMAP的责任过程
3） 了解SMTP、POP3、IMAP公约的敕令和使用方法
内容：
1） 熟习一：使用Outlook发送电子邮件
2） 熟习二：使用Outlook接收电子邮件
3） 熟习三：使用TCP器具和SMTP敕令驱逐邮件发送
4） 熟习四：使用TCP器具和POP3敕令驱逐邮件接收
5） 熟习五：使用TCP器具和IMAP敕令驱逐邮件接收
2
考证性
必作念
6
60
13
路由信息公约（RIP）
目的：
1） 掌合手路由公约的分类，领略静态路由和动态路由
2） 掌合手动态路由公约RIP的报文格式、责任旨趣及责任过程
3） 掌合手RIP计时器的作用
4） 领略RIP的稳重性
内容：
1） 熟习一：静态路由与路由表
2） 熟习二：恍悟动态路由公约RIPv2
3） 熟习三：RIP的计时器
4） 熟习四：RIP的稳重性
4
考证性
必作念
6
60
14
公约生成器与触发器
目的：
1） 掌合手公约生成器责任旨趣和使用方法
2） 掌合手触发器责任旨趣和使用方法
内容：
1） 熟习一：使用触发器完成ARP公约的请乞降应答过程
2） 熟习二：ICMP数据帧转发
3） 熟习三：自界说公约
2
设计性
选作念
6
60
六、收货评定方法
平时收货+实验回报平均收货。
七、参考书
1.谢希仁. 贪图机汇集(第7版). 北京: 电子工业出书社， 2017。
《转移应用开发》课程实验教学大纲
课程编号
2512863
第一撰写东说念主
罗伟
第二撰写东说念主
课程称号
#转移应用开发
课程性质
专科中枢课
开设学期
6
英文称号
#Mobile Application Develop
课程总学时
44
实验学时
12
选用教材
网上贵府
面向专科
软件工程
一、实验教学宗旨
转移应用开发课是为软件工程专科的学生开出的一门专科中枢课，是学生掌合手软件工程连系技能的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的知识，使得学生不但在表面上领略，而且能顺利地起先实践，为今后的学习和责任打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验的要求。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好电脑，并按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室安全知识及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机（台式机）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Android Studio初学
目的：了解Android Studio的基本使用方法。
内容：学习Android Studio的界面和主要窗口的用法，并学习Android Studio的种种基本操作。
2
设计
必作念
1
60
2
Android布局方式
目的：了解 Android的主要布局方式。
内容：学习 Android的线性布局、相对布局、帧布局、表格布局等主要布局方式，学惯用XML文献进行布局的方法。
2
设计
必作念
1
60
3
Android App的Java代码
目的：了解 Android的Java代码旨趣和编写方法。
内容：学习 Android App中Java谈话的数组、函数、轮回等基本语法，学习基于Java的事件处理代码、数据库拜谒代码和其它种种Android客户端代码。
2
设计
必作念
1
60
4
Android App的处事器端
目的：了解Android App处事器端开发的基本语法。
内容：学习Android App处事器端开发的常用谈话和基本语法，并学习Android App处事器端开发的主要框架。
2
设计
必作念
1
60
5
Android App完整技俩
目的：了解Android技俩的全貌。
内容：学习连系案例，并我方开发一个完整的Android App。
4
设计
必作念
1
60
六、收货评定方法
每次实验的实验回报占最终总收货的20％，总共100%。
七、参考贵府
1.https://blog.csdn.net/guolin_blog/
2.
3.https://class.imooc.com/?c=android
4.
《数据库系统旨趣》课程实验教学大纲
课程编号
2512925
第一撰写东说念主
骆炎民
第二撰写东说念主
***
课程称号
数据库系统旨趣
课程性质
专科中枢课
开设学期
5
英文称号
Principle of Database System
课程总学时
66
实验学时
12
选用教材
《数据库系统基础教程》第三版.2003
面向专科
贪图机科学与技能、软件工程
一、实验教学宗旨
《数据库系统旨趣》课程实验的目的是为了配合课堂教学，进一步强化对数据库旨趣的领略。实验的任务是要结合SQL谈话实验和SQL SERVER数据库系统， 熟练掌合手和深入领略课堂教学内容。匡助学生更好地学习本课程，领略和掌合手数据库设计所需的技能，为通盘专科学习打好基础，要求运用所学知识，上机经管一些典型问题，通过分析、设计、建库建表、建立查询等各要津的锻练，使学生深入领略、牢固掌合手所用到的一些技能。
实验中的内容和教科书的内容是密切连系的，在反复实践的过程中才能掌合手。使学生在掌合手抽象数据库表面的基础之上学到更多可操作性很强的数据库技能及实践教会。通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
要肆业生通过表面课与实验相结合的学习方式掌合手种种数据库设计的旨趣及驱逐方法，熟悉SQL Server 的企业经管器环境、掌合手基本操作。掌合手以数据库全体为对象的基本操作：分离指定的数据库，然后附加该库；备份指定的数据库，然后回应该库；导入、导出数据。熟练掌合手使用SQL脚本建立、修改库和表结构的技能，熟悉SQL脚本基本结构和查询分析器的用法；熟练使用基本SQL敕令。对纪录省略熟练进行基本采取、插入、更新、删除的操作。掌合手子查询、结合、建立和使用视图的方法。掌合手界说和使用默许值、法则、触发器的技能，以及界说敛迹，级联操作，关系图，建立和使用存储过程等。
三、主要实验环境
范例上机环境是贪图机和Windows 7或以上版块、SQL Server 2008企业版或以上版块，其他编程谈话不错把柄学生的情况我方采取，不错是C#、JAVA或C++等。教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
SQL Server企业经管器
目的：熟悉SQL Server 的企业经管器环境，了解企业经管器的功能，掌合手企业经管器的操作方法，掌合手数据库处事器的注册、配置、结合等操作。
内容：
1、建立新SQL Server注册；
2、建立新数据库；`
3、建立新表；
4、表的掀开与数据录入。
3
轮廓
必作念
1
60
2
数据库经管与数据表经管
目的：了解数据库经管的任务，掌合手创建数据库方法，掌合手浏览、变嫌、删除数据库的方法，掌合手创建数据库表的方法，学会创建和使用敛迹，掌合手修改表结构的方法，掌合手稽察、删除表。了解其它数据库操作方法，掌合手以数据库全体为对象的基本操作，了解自界说数据类型的方法。
内容：1、备份指定的数据库，然后回应该库；
2、导入、导出数据；
3、SQL脚本基本结构；
4、查询分析器的用法；
5、使用基本SQL敕令创建和修改表结构；
6、创建和使用敛迹。
3
轮廓
必作念
2
60
3
数据查询，更新及用户安全性经管
目的：了解SELECT 语句的完整结构，掌合手粗拙查询、结合查询、嵌套查询、合并查询的基本驱逐方法，掌合手存储查询驱逐的方法。掌合手添加数据、删除数据、更新数据的基本方法，了解级联更新，了解级联删除。了解SQL Server 的登录认证的方法，学会树立SQL Server认证模式，掌合手用企业经管器经管SQL Server 登录，了解数据库用户、权限、扮装，并掌合手连系基本树立。
内容：1、SELECT 语句的完整结构；
2、粗拙查询、结合查询、嵌套查询、合并查询；
3、存储查询驱逐；
4、添加、删除、更新数据；
5、SQL Server 的登录认证；
6、经管SQL Server登录；
7、经管数据库用户；
8、权限经管；
9、扮装经管。
3
轮廓
必作念
1
60
4
应用范例开发中的数据库拜谒技能
目的：SQL Server数据库拜谒应用范例接口（API），掌合手不同的应用范例开发环境下拜谒数据的技能与方法。
内容：1、Microsoft SQL Server提供的多种API；
2、使用ODBC结合SQL Server数据库；
3、在编程谈话中结合SQL Server数据库实例；
4、在编程谈话中的数据库拜谒实例；
5、动态网页中的数据库拜谒技能。
6
轮廓
选作念
1
60
六、收货评定方法
操作（平时收货）40%，实验回报60%。
七、参考书
1.萨师煊，王珊著.数据库系统概论（第三版）.北京:高等培育出书社 2000
2.康会光，SQL Server 2008 中语版范例教程. 清华大学出书社书号， 2009
3.刘智勇，刘径舟. SQL Server 2008宝典（第2版）.电子工业出书社， 2011
4.[好意思]沃尔特斯著;任斌等译. 深入SQL Server 2008.东说念主民邮电出书社， 2011.
5.刘俊强. SQL Server 2008初学与提高.清华大学出书社，2014
《软件实例分析》课程实验教学大纲
课程编号
2513043
第一撰写东说念主
罗伟
第二撰写东说念主
课程称号
软件实例分析
课程性质
专科选修课
开设学期
3
英文称号
Software Design Cases Analysis
课程总学时
42
实验学时
24
选用教材
网上贵府
面向专科
汇集工程
一、实验教学宗旨
软件实例分析课是为汇集工程专科的学生开出的一门专科选修课，是学生掌合手汇集工程连系技能的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的知识，使得学生不但在表面上领略，而且能顺利地起先实践，为今后的学习和责任打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验的要求。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好电脑，并按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室安全知识及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机（台式机）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
HTML和XML
目的：了解HTML谈话和XML的基本语法。
内容：学习HTML的标签、属性、超一语气等基本语法，学习XML的基本语法和使用范围。
4
设计
必作念
1
60
2
CSS
目的：了解CSS的基本语法。
内容：学习CSS的基本语法，学惯用CSS进行网页布局的方法。
4
设计
必作念
1
60
3
JavaScript和网站开发的前端框架
目的：了解JavaScript谈话的基本语法。
内容：学习JavaScript的数组、函数、轮回等基本语法，学习网站前端开发的主要框架。
4
设计
必作念
1
60
4
网站开发的处事器端
目的：了解网站后端开发的基本语法。
内容：学习网站后端开发的常用谈话和基本语法，并学习网站后端开发的主要框架。
4
设计
必作念
1
60
5
Andorid客户端App开发
目的：了解Andorid客户端App开发的基本语法。
内容：学习Andorid客户端App开发的常用谈话和基本语法，并学习连系案例。
8
设计
必作念
1
60
六、收货评定方法
每次实验的实验回报占最终总收货的20％，总共100%。
七、参考贵府
1.
2.
3.https://blog.csdn.net/guolin_blog/
4.
《汇编谈话范例设计》课程实验教学大纲
课程编号
2513045
第一撰写东说念主
张惠臻
第二撰写东说念主
课程称号
汇编谈话范例设计
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Assembly Language
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《汇编谈话》，机械工业出书社，郑晓薇编著
面向专科
汇集工程
一、实验教学宗旨
汇编谈话是贪图机专科的蹙迫专科基础课程。通过汇编谈话的学习，不错使学生具有在CPU的寄存器级上进行戒指和操作的才调，取得平直对贪图机硬件底层编程的教会，从而对贪图机系统有更深入的厚实。通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但省略加深表面层面上的领略，更蹙迫的是通过躬行径手进行实践，在特定参数的修改和代码改写的基础上，拓宽念念路，引发学生学习风趣，夯实表面课的学习恶果。同期，通过实验教学，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
英文打字熟习软件
目的：编写英文打字熟习软件，轮廓温习字符输入和自满，以及屏幕功能；掌合手分支范例中字符比较及统计的范例设计方法、轮回及排序范例设计方法；加入中断调用的计时功能。通过上述轮廓性锻练，进一步加深对汇编谈话的领略，提高范例设计技能。
内容：1.屏幕出现打字熟习菜单（格式如字体、字号、款式自定）；
2.菜单技俩为4项：照打、狡饰打、排行、退出。
3
设计
必作念
1
50
2
英文填字游戏软件
目的：编写英文填字游戏软件，加多酷爱性游戏功能。轮廓温习菜单范例及屏幕功能；掌合手字符串扫描、比较指示，分支轮回范例设计方法以及中断调用的计时功能。通过轮廓性编程锻练，进一步加深对汇编谈话的领略，提高范例设计技能。
内容：1.屏幕出现英文填字游戏菜单；2.菜单技俩为4项：填字、奖励、排行、退出。
3
考证
必作念
1
50
3
贪图器设计
目的：通过编写小贪图器范例，温习十进制数的输入和输出、子范例设计，掌合手中断范例调用和编写方法。通过轮廓性编程锻练，进一步加深对汇编谈话的领略，提高范例设计技能。
内容：1.设计一个贪图器，可作念加、减、乘、除运算；2.清屏、开窗口，在窗口内贪图。
3
考证
必作念
1
50
4
小学生算术熟习软件
目的：通过编写算术熟习软件，温习算术运算范例设计、子范例设计方法，中断调用获取计数值产生速即数，十进制数运算方法等，达到顺利完成轮廓性设计实验的目的。
内容：1.屏幕出现菜单采取项，包括两位数的加减运算、一位数的乘除运算；2.速即产生算式。判断输入的贪图驱逐正确与否。
3
考证
必作念
1
50
六、收货评定方法
实验回报收货（100%），其中每次回报各占25%。
七、参考书
1.郑晓薇编著，《汇编谈话（第2版）》，机械工业出书社，2016
2.刘慧婷、王庆生主编，《汇编谈话范例设计(第2版)》，东说念主民邮电出书社，2017
《数据通讯技能实验》课程实验教学大纲
课程编号
2513050
第一撰写东说念主
王田
第二撰写东说念主
***
课程称号
数据通讯技能实验
课程性质
专科基础课
开设学期
3
英文称号
Digital Communication
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《现代数据通讯技能与应用》.2011
面向专科
汇集工程
一、实验教学宗旨
本门实验课面向的是首次战争贪图机汇集连系知识的本科生，目的是以粗拙的实验，建立学生对数据通讯技能连系知识的基本厚实，培养初步的汇集设计认识，为以后学习贪图机汇集等专科中枢课程打下基础，培养学生们的起先才调，将所学的知识进一步消化。。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并关闭电脑，整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
电脑。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
VISIO的使用及电磁波谱的熟悉
目的：匡助学生掌合手VISIO的基本使用，并对电磁波谱进行绘图，熟练常用电磁波频率的范围。
内容：1、安装Microsoft Visio Professional2003完成，掀开主界面 2、创建新的文档3、仿照书上图，画出电磁波谱，要求好意思不雅、通晓；
2
设计
必作念
1
50
2
编程模拟奇偶校验位的编码
目的：了解信说念编码的基承诺趣，掌合手奇偶校验位的一般方法，初步熟悉模拟编程的基本过程。
内容：假定字母A由7位二进制数编码1000001，若在高位加多一位奇偶校验位，则可编码为01000001。编写范例驱逐奇偶校验位的检错功能。基本功能：从键盘输入任一8位二进制码，范例复返对错信息。如输入01000011，输出错。输入01000111，输出对。
健壮性要求：若输入进取/不及8位，应有领导信息，并从头要求输入若输入不是0或者1的数字，应有领导信息，并从头要求输入。
2
设计
必作念
1
50
3
编程模拟信说念竞争冲突概率
目的：掌合手信说念竞争的基承诺趣，熟悉最粗拙的ALOHA公约
内容：我方设计模拟方法，对纯ALOHA及分槽ALOHA公约进行编程模拟驱逐，考证冲突概率是否与表面贪图值一致。
4
设计
必作念
1
50
4
抓包软件的使用及分析TCP包
目的：初步掌合手抓包软件wireshark的基本使用，熟悉TCP包的组成部分。
内容：1.下载wireshark并安装 2.了解最粗拙的抓包过程 3.重心分析TCP的包组成部分及三次合手手过程。
2
设计
必作念
1
50
5
转移智能末端平台基础实验
目的：了解转移智能平台安卓编程的基本过程，熟悉基本的开发环境，熟悉模拟器的使用。
内容：1.安卓平台安装搭建 2.熟悉开发环境 3.用模拟器驱逐个个最粗拙的编程。
2
设计
必作念
1
50
六、收货评定方法
出勤（平时收货）20%，课堂表示（期末考试收货）80%。
七、参考书
1.张亮. 《现代数据通讯技能与应用》. 北京：电子工业出书社，2011
《Unix/Linux范例环境》课程实验教学大纲
课程编号
2513055
第一撰写东说念主
姜林好意思
第二撰写东说念主
课程称号
Unix/Linux范例环境
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Unix/Linux Programing Environment
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《Linux环境编程》
面向专科
贪图机科学与技能、汇集工程、软件工程、信息安全
一、实验教学宗旨
通过上机实践，让学生对Unix/Linux环境编程有一个基本的厚实。加深对教诲内容的领略，巩固所学知识，熟悉Linux系统的特质和一般操作，培养学生使用Unix/Linux敕令进行日常操作的民俗，培养学生熟练掌合手在某一集成开发环境中（如Eclispe CDT）中实施Linux环境编程的一般过程和基本方法。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦完成实验。
2、学生预习课后习题、实验指导相关部分，负责作念好实验内容的准备，按要求提前熟悉实验环境。
3、实验过程中恪守机房次序，重视实验开导，对说编写范例进行调试和运行。纪录范例运行驱逐。
三、主要仪器开导
个东说念主电脑。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Linux范例环境搭建配置与敕令熟习
目的：熟悉Linux操作环境；熟悉Linux常用敕令。
内容：1．安装VirtualBox，并创建臆造机安装Ubuntu12.04；2．熟习GNOME的使用， 学会配置网卡， 定制我方的桌面环境， 创建VitualBox的分享文献夹；3．稽察Linux文献系统各固定目次， 使用ls -l敕令稽察文献的权限；4．熟习第二章所学敕令的操作。
2
考证
必作念
1
54
2
Bash基础编程了解与实践
目的：掌合手Bash基础知识；掌合手Bash的步骤结构、分支结构、轮回结构编程。
内容：1．学习Linux环境下Eclipse CDT集成开发环境的使用，巩固C谈话编程的基础知识；2．完成第3章课后编程题；3．代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
3
Linux文献I/O以及范例I/O编程实践
目的：掌合手Linux底层I/O和范例I/O认识；掌合手底层I/O编程接口；掌合手标I/O接口。
内容：1.完成第5章课后编程题。 2.完成第6章课后编程题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
4
Linux进程和信号编程实践
目的：掌合手进程的认识；掌合手底层进程经管方法；掌合手信号的认识；掌合手信号的发送与接收编程方法。
内容：1.熟习kill敕令、ps敕令、killall敕令的使用，体会进程的经管方法。2.完成第7章课后编程习题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
Linux进程间通讯编程实践
目的：掌合手管说念、定名管说念和SysV IPC的认识；掌合手管说念通讯、信号量通讯、分享内存通讯和音信队伍通讯编程方法。
内容：1.熟习敕令行管说念操作、ipcs敕令、ipcrm敕令的使用，体会进程间通讯的经管方法。2.完成第8章课后编程习题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
Linux Gtk+编程实践
目的：掌合手Gtk+库SDK的组织方法；掌合手Gtk+界面的布局方法；掌合手Gtk+事件编程基本方法。
内容：1.完成第9章课后编程习题。2.完成第10章课后编程习题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，操作问答测试40%。
七、参考书
1.Stevens W R， Rago S A著.戚正伟等译 《UNIX环境高档编程（第3版）》. 北京：东说念主民邮电出书社，2014。
2.岑岭，李彬 《Linux环境编程：从应用到内核》. 北京：机械工业出书社，2016。
《无线局域网偏执应用》课程实验教学大纲
课程编号
2513056
第一撰写东说念主
王晋隆
第二撰写东说念主
课程称号
无线局域网偏执应用
课程性质
专科选修课
开设学期
7
英文称号
Wireless LAN and Its Application
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《无线汇集技能教程（第3版）——旨趣、应用与实验》
面向专科
汇集工程
一、实验教学宗旨
《无线局域网偏执应用》课程是为汇集工程专科开出的一门专科选修课，通过学习，学生能了解无线汇集技能的全貌，领略和熟悉种种主流技能的基承诺趣和功能，战争和掌合手汇集仿真和镶嵌式应用系统的设计开发，为从事汇集工程、汇集经管、物联网应用开发等连系领域责任打下精采基础。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
7
构建无线汇集仿真实验环境
目的：熟悉LINUX操作界面和敕令；了解NS2仿真实验环境的搭建；
内容：1、安装臆造机环境；2、导入臆造机系统；3、基于windows环境的NS2环境搭建；
2
演示
必作念
1
50
8
无线汇集信号测量实验
目的：了解RSSI的认识和基承诺趣；掌合手RSSI测量过程和方法；
内容：1、不同距离对RSSI值影响；2、不同高度场地对RSSI值影响；3、不同风速对RSSI值影响；4不同抵牾物对RSSI值影响。
2
考证
必作念
3
50
9
无线局域网组网与经管实验
目的：掌合手无线路由器配置方法和要领；学习如何把柄无线信说念质地更换AP的信说念
内容：1、无线路由器基本配置；2、无线路由器安全配置；3、不同WiFi信说念稳重性测量；4、不同汇集状态下的传输性能测量
4
考证
必作念
2
50
10
无线局域网数据包拿获与分析实验
目的：熟悉常见的无线测量器具的特质和用途；掌合手WIRESHARK数据包拿获和分析方法
内容：1、wireshark的获取和安装；2、wireshark初学操作；3、wireshark拿获过程
2
考证
必作念
4
50
11
荫藏节点和自满节点仿真实验
目的：掌合手无线汇集合荫藏和自满节点问题；掌合手利用NS2分析荫藏和自满节点问题
内容：1、荫藏节点问题仿真环境搭建；2、荫藏节点问题仿真过程分析；3、自满节点问题仿真环境搭建；4自满节点问题仿真过程分析
2
考证
必作念
4
50
12
NS2无线路由公约设计仿真实验
目的：掌合手NS2中无线路由公约的设计旨趣；掌合手NS2中无线路由公约的设计要领
内容：1、实验环境搭建；2、设计无线单播路由公约3、考证该公约。
4
设计
选作念
2
50
六、收货评定方法
操作（平时收货）30%，实验回报70%。
七、参考书
1.金光 江先亮. 《无线汇集技能教程（第3版）——旨趣、应用与实验》. 北京：清华大学出书社，2017。
《软件集成开发环境(Java)》课程实验教学大纲
课程编号
2513605
第一撰写东说念主
姜林好意思
第二撰写东说念主
课程称号
软件集成开发环境(Java)
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
Software Integrated Development Environment(java)
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《Introduction to Java Programming》8th Edition
面向专科
贪图机科学与技能、汇集工程
一、实验教学宗旨
通过上机实践，让学生对java软件开发有一个基本的厚实。加深对教诲内容的领略，巩固所学知识，熟悉需求分析的基本妙技，培养学生建立java戒指台范例与GUI范例；熟练掌合手在某一集成开发环境中（如Eclispe EE）中实施软件开发的一般过程和基本方法。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦完成实验。
2、学生预习课后习题、实验指导相关部分，负责作念好实验内容的准备，按要求提前熟悉要求建模的对象。
3、实验过程中恪守机房次序，重视实验开导，对说编写范例进行调试和运行，纪录范例运行驱逐。
三、主要仪器开导
个东说念主电脑。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Java编程环境搭建配置与测试
目的：掌合手JDK的安装以及环境变量的配置方法；掌合手Eclipse开发环境的安装、工程建立以及调试方法。
内容：1．分组进行计议如何安装配置JDK和Eclipse；2．在个东说念主电脑上完成java开发环境配置；3．编写第一个java范例，进行造作调试和纠正。
2
考证
必作念
3
18
2
Java基础编程了解与实践
目的：掌合手java的运算符和抒发式；掌合手java步骤结构、分支结构、轮回结构编程。
内容：1．完成课后习题中对于运算符和抒发式的内容；2．完成课后习题中对于步骤结构、分支结构、轮回结构编程的内容； 3． 代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
考证
必作念
1
54
3
Java数组、字符串、文本I/O实践
目的：掌合手援用类型的认识；掌合手数组的应用；掌合手字符串操作；了解文本文献I/O操作。
内容：1. 完成课后习题中对于数组的内容。2.完成课后习题中对于字符串操作的内容。3．完成课后习题中对于文本文献I/O的内容。4.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
4
剿袭、多态、接口等面向对象技能实践
目的：掌合手剿袭的认识；掌合手多态的应用；掌合手接口；了解里面类。
内容：1.在课后习题中，找出有剿袭念念想的题目，驱逐编码。2.完成课后习题中对于接口和多态的内容。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
GUI图形界面编程实践
目的：掌合手GUI图形界面编程中常常被使用到的组件的使用方法；掌合手事件机制，如：鼠标的种种操作音信。
内容：1.完成课后习题中对于窗口设计的内容。2.完成课后习题中对于种种按钮的音信传递习题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
颠倒处理和二进制I/O实践
目的：掌合手java的颠倒类；掌合手二进制文献I/O编程方法。
内容：1.完成课后习题中对于颠倒处理的内容。2.完成课后习题中对于二进制文献I/O的编程题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，操作问答测试40%。
七、参考书
1.Bruce Eckel著.陈吴鹏译 《Java编程念念想（第4版）》. 北京：机械工业出书社，2007。
2.明日科技.《Java从初学到闪耀》北京：清华大学出书社，2016。
《东说念主工智能导论》课程实验教学大纲
课程编号
2513619
第一撰写东说念主
王华珍
第二撰写东说念主
课程称号
东说念主工智能导论
课程性质
专科选修课
开设学期
8
英文称号
Introduction to AI
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《东说念主工智能导论实验指导书》
里面教材.
面向专科
贪图机科学与技能、汇集工程、数字媒体技能
一、实验教学宗旨
东说念主工智能导论课程是为贪图机科学与技能和汇集工程专科学生开出的一门专科选修课，是宗旨是引颈学生进入一个学科交叉的科技革命之旅，引发学生对东说念主工智能科学的风趣，搭建结合学校课堂教学与社会实践的桥梁，为蕃昌发展的东说念主工智能创业领域培养实务型东说念主才。学生通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
高性能贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
东说念主工智能产物智力评测
目的：了解刻下东说念主工智能产物的智能秉性。
内容：针对刻下老练的东说念主工智能产物进行智能水平测试。按照智力评测体系进行详备评测。贪图出种种东说念主工智能产物的智力值并进行可视化对比和分析。
4
考证
必作念
2
60
2
智能问答机器东说念主构建
目的：掌合手东说念主工智能问答机器东说念主产物的设计和构建。
内容：构建用于问答的语料库，并进行模式迂曲。在图灵机器东说念主引擎上实例化一个问答机器东说念主，并将产物部署在微信公众号或者QQ上
4
设计
必作念
2
60
3
东说念主工神经汇集模式判别
目的：领略东说念主工神经汇集的责任旨趣
内容：在UCI开源数据库下载模式判别数据集。在算法开发平台上调用东说念主工神经汇集算法模子，并设计出算法的结构和参数运滚动。对模子进行锻练，测试。回报模子的性能值。
4
轮廓
必作念
2
60
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，实验回报40%，
七、参考书
1.自编教材《东说念主工智能导论实验书》 华裔大学贪图机科学与技能学院2016.
《Linux汇集经管及应用》课程实验教学大纲
课程编号
2513706
第一撰写东说念主
辛明海
第二撰写东说念主
课程称号
Linux汇集经管及应用
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
Linux Network Management & Appliction
课程总学时
42
实验学时
24
选用教材
《Linux操作系统与实训》
面向专科
汇集工程
一、实验教学宗旨
Linux汇集操作系统本课程是贪图机科学与技能专科的一门专科课。主要教诲Linux系统简介、Linux的桌面环境、Linux中语本编著器具、Linux文献系统经管、Linux中Shell的先容、Linux中汇集配置经管及Linux 中种种常见应用处事器的配置等内容。目的是让学生通过学习省略领略和掌合手Linux汇集操作系统相关知识。通过实验操作，使学生加深对Linux汇集操作内容的领略和掌合手，培养学生设计，编写，调试范例的才调。
二、实验基本要求
1、基本要求
课前：要求表面课教师移交好实验题目、实验要乞降实验目的，要求实验教师为实验准备好必需的开导和软件；要肆业生提前编写完成实验要求的范例代码。
课中：要求表面课教师随时解答学生提议的实验问题，同期要预防启发和诱导学生，使学生育成孤苦念念考、经管问题的才调，搜检学生的实验内容；实验教师要实时经管实验开导可能出现的故障，保证实验顺利地进行。学生则应该按照实验要求，负责编写和调试源代码，完成实验内容。
课后：一周内交实验回报。
2、实验方式
使用Linux操作系统完成实验所要求的设计。
三、主要仪器开导
贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验称号
内容要求
实验学时
实验
属性
实验
要求
每组东说念主数
台套数
1
Linux基本敕令
熟悉Linux字符界面环境。
掌合手Linux敕令使用方法。
熟悉Linux用户拜谒权限。
掌合手在Linux系统中增、改、删用户或用户组的方法。
4
轮廓
必作念
1
50
2
文献系统及磁盘经管
掌合手Linux下文献系统的创建、挂载与卸载。
掌合手利用chmod及chgrp驱逐Linux文献权限经管。
掌合手磁盘名额的驱逐方法。
LVM逻辑卷经管及动态磁盘经管（选作念）
4
轮廓
必作念
1
50
3
Vi编著器及SHELL编程
掌合手Vi编著器的使用方法。
掌合手SHELL基本编程方法。
4
设计
必作念
1
50
4
企业局域网的搭建与襄助
掌合手Linux下TCP/IP汇集接口配置方法。
掌合手Linux下DHCP、DNS处事器的安装和配置方法。
掌合手Linux下DHCP客户端的配置。
6
轮廓
必作念
1
50
5
应用处事器经管与襄助
掌合手Linux系统之间及与Windows系统之间资源分享和互访方法。
掌合手NFS、Samba、FTP处事器的安装与配置方法。
掌合手Web处事器、电子邮件处事器的安装与配置方法。（选作念）
6
轮廓
必作念
1
50
六、收货评定方法
实验收货占课程总收货的10%，实验收货的给定按照院系礼貌的实验考核办法履行。
七、参考书
1.教 材：《Linux操作系统与实训》杨云 郑伟等 清华大学出书社
2.实验指导书：《Linux 汇集操作系统》实验指导书 自编
《软件工程》课程实验教学大纲
课程编号
2513807
第一撰写东说念主
洪欣
第二撰写东说念主
课程称号
软件工程
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Software Engineering
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《软件工程导论》
面向专科
贪图机科学与技能、汇集工程
一、实验教学宗旨
软件工程是一门计议软件开发与襄助的普遍旨趣和技能的工程学科，照旧成为贪图机科学技能的一个蹙迫分支。软件工程方法论不错极大提高软件开发收效率，显赫减少软件开发和襄助中的问题。软件工程学包含技能方法、器具和经管等多方面，本科创目的是是学生通过课程实践，了解软件开发和襄助的一般过程，掌合手软件开发的传统方法和最新方法，为更深入学习和今后从事软件工程实践打下精采基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机和Rose ，Visio等软件设计器具。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
可行性计议
目的：了解可行性分析方法和器具。
内容：技俩调研生成可行性计议回报，从技能可行性，经济可行性，用度可行性等方面分析技俩的可行性。
2
考证
必作念
3
60
2
需求分析
目的：掌合手UML等器具，进行系统需求分析。
内容：给与Rose，EA等绘制用例图等生成需求分析回报。
2
设计
必作念
2
60
3
总体设计
目的：掌合手UML器具，进行软件的总体设计
内容：给与Rose，EA等绘制步骤图交互图等生成总体设计回报。
2
轮廓
必作念
3
60
4
详备设计
目的：掌合手UML器具，进行软件的详备设计。
内容：绘制子模块的设计图，生成详备设计回报。
2
轮廓
必作念
2
60
5
编码和单元测试
目的：掌合手黑盒白盒测试方法，进行单元测试。
内容：分别给与黑盒白盒测试方法测试软件，生成单元测试回报。
2
轮廓
必作念
2
60
6
轮廓测试
目的：掌合手集成测试方法，进行集成测试。
内容：采取一种集成测试方法测试软件，生成集成测试回报。
2
轮廓
必作念
2
60
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%。
七、参考书
1.张海藩，《软件工程导论》，清华大学出书社，2009。
《多媒体技能》课程实验教学大纲
课程编号
2513840
第一撰写东说念主
郑光
第二撰写东说念主
课程称号
多媒体技能
课程性质
专科选修课
开设学期
7
英文称号
Multimedia Technology
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《贪图机类本科贪图教材:多媒体实用技能(第3版)》. 电子工业出书社; 第3版 (2016年5月1日)
面向专科
汇集工程
一、实验教学宗旨
多媒体技能课程是培养学生掌合手常用多媒体软件的使用方法。是学生掌合手后续知识的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理电脑、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
苹果贪图机iMac。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Photoshop使用
目的：了解Photoshop的操作和应用
内容：Photoshop软件使用
4
考证
必作念
1
50
2
PR&AE视频制作
目的：了解使用PR和AE进行视频制作的技能
内容：视频编著和处理
4
考证
必作念
1
50
3
Unity3D游戏开
目的：了解使用Unity3D进行游戏开发
内容：Unity3D游戏开发
4
考证
必作念
1
50
六、收货评定方法
回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%，
七、参考书
1.宣雨松. 《Unity3D游戏开发》. 北京：东说念主民邮电出书社，2014
2.凤凰高新培育.《中语版Photoshop CS6基础教程》. 北京大学出书社; 第1版
2.张明.《Adobe Premiere Pro CS6中语版经典教程》. 东说念主民邮电出书社; 第1版 (2014年6月1日)
3.侯卫蔚、巩亚萍.《Adobe Photoshop CC经典教程》. 东说念主民邮电出书社; 第1版 (2015年5月1日)
《汇集测试》课程实验教学大纲
课程编号
2513894
第一撰写东说念主
王晋隆
第二撰写东说念主
课程称号
汇集测试
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Network Testing
课程总学时
42
实验学时
24
选用教材
《汇集测试技能》
面向专科
汇集工程
一、实验教学宗旨
《汇集测试》课程是为汇集工程专科开出的一门专科选修课，通过学习，学生能掌合手对汇集运行各项计算进行索求、分析、评测的测试方法，为从事汇集工程、汇集经管、物联网应用开发等连系领域责任打下精采基础。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机、交换机、无线路由器、路由器。
四、主要消费材料
网线、水晶头等。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
以太网公约的测试
目的：掌合手基本的汇集测试方法；加深对以太网公约的领略；
内容：1、按照实验拓扑图搭建好实验环境2、测试播送数据帧的转发3、测试未知单播帧的转发4、测试已知单播帧的转发5、测试组播数据帧的转发
4
考证
必作念
3
50
2
VLAN的测试
目的：掌合手VLAN的测试方法；掌合手VLAN数据帧的结构
内容：1、测试基于端口VLAN2、测试VLAN中单播帧和播送帧的转发3、测试VLAN数据帧的MAC学习过程4、测试VLAN对播送数据的隔断
4
考证
必作念
2
50
3
STP的测试
目的：掌合手STP的测试方法；领略STP的端口状态迂曲过程
内容：1、按照实验拓扑图搭建好实验环境包括STP的配置2、测试STP根桥的选举过程3、BPDU最大生活期的考证4、旅途支拨的考证5、端口状态迂曲过程的测试
4
轮廓
必作念
2
50
4
ARP的测试
目的：掌合手ARP帧结构；领略ARP的解析过程
内容：1、静态ARP表项配置测试2、ARP缓存老化时间测试3、ARP缓存测试4、ARP帧结构测试
4
轮廓
必作念
2
50
5
RIP的测试
目的：掌合手RIP路由公约；掌合手RIP路由公约的驱逐过程
内容： 1、按照实验拓扑图搭建好实验环境包括RIP的配置2、测试RIP发送报文的条数驱逐3、测试RIP的路由更新机制
4
轮廓
必作念
2
50
6
OSPF的测试
目的：掌合手OSPF路由公约；掌合手OSPF路由公约的驱逐过程
内容： 1、按照实验拓扑图搭建好实验环境包括RIP的配置2、测试OSPF的路由驱逐过程3、测试OSPF的路由汇总
8
轮廓
选作念
2
50
六、收货评定方法
操作（平时收货）30%，实验回报70%。
七、参考书
1.曹庆华. 《汇集测试与故障会诊实验教程（第2版）》. 北京：清华大学出书社，2011。
《数据库应用与开发实验》课程实验教学大纲
课程编号
2513210
第一撰写东说念主
陈祖希
第二撰写东说念主
洪欣
课程称号
数据库应用与开发实验
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Database application development
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
洪欣.电子工业出书社
《数据库旨趣、应用与开发》（ISBN978-7-121-17273-1）
面向专科
贪图机、软件工程、汇集工程
一、实验教学宗旨
本课程是《数据库基础偏执应用》课程的配套实验课程，学习本实验课程的目的是使学生掌合手数据库系统的基本认识、旨趣和技能，将表面与履行相结合，应用现存的数据库经管系统软件，范例、科学地完成一个微型数据库的设计与驱逐。对PowerDesign、SQL SERVER DBMS的操作、SQL 语句是本课程的主要组成部分。通过实验巩固和加深表面知识，掌合手一个数据库应用的建立，调试，发布等方法，培养学生的基本操作技能和经管履行问题的才调。
二、实验基本要求
1、 由指导教师讲清实验基承诺趣、基本操作方法，学生孤苦完成1-5连系实验；
2、 技俩轮廓实验，按每组2-3东说念主，采取一个具有履行使用价值的应用进行实验设计与开发；
3、 撰写实验回报。回报应分析实验驱逐，计议实验中的问题。
三、主要仪器开导
1、 Intel偏执兼容系统、贪图机Pentium 166MHz 或者更高；
2、 安装操作系统WINDOWS 2000 / WINDOWS XP或者更高；
3、 安装MS SQL SERVER DBMS企业版/个东说念主版；
4、 安装PowerDesign贪图机扶持软件工程器具；
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
数据设计器具（PowerDesigner）的使用
目的：
学会使用Sybase公司的PowerDesigner建模器具。
内容：
使用Sybase公司的PowerDesigner建模器具进行建模操作。主要完成以下内容：
1、 绘制认识模子图；
2、 生成逻辑模子图；
3、 生成物理模子图；
4、 生成SQL Server数据库对应的SQL脚本。
4
轮廓
必作念
1
50
2
SQL Server数据库操作
目的：
1. 掌合手SQL Server的启动、暂停和住手方法；
2. 掌合手SQL Server Management Studio（SSMS）登录SQL Server的方法；
3. 熟悉SSMS的界面和功能；
4. 掌合手创建数据库的方法；
5. 掌合手数据库分离和附加、数据库备份和还原的方法。
内容：
1. SQL Server启动、暂停和住手；
2. 数据库创建、修改与删除；
3. 数据库分离和附加；
4. 数据库备份与回应。
4
轮廓
必作念
1
50
3
数据表的创建与经管
目的：
1. 熟练掌合手SQL Server Management Studio创建和经管数据表；
2. 熟练掌合手SQL创建和经管数据表；
3. 领略数据库完整性敛迹的认识；
4. 掌合手数据表列敛迹和表敛迹的创建方法；
5. 掌合手SQL Server Management Studio经管数据表的数据。
内容：
1. SQL Server Management Studio（SSMS）界说基本表；
2. SQL敕令界说基本表；
3. SQL敕令修改基本表 。
6
轮廓
必作念
1
50
4
SQL数据经管与查询
目的：
1. 掌合手数据更新语句（INSERT、UPDATE、DELETE）的基本语法结构偏执使用方法。
2. 熟悉SELECT语句的基本语法结构。
3. 掌合手SELECT语句单表、多表查询的操作。
4. 掌合手种种常用查询条款的正确树立方法。
5. 掌合手分组查询、查询驱逐排序。
6. 掌合手结合查询、嵌套子查询、集结查询的操作。
内容：
1. 数据的插入、修改和删除；
2. 单表数据查询；
3. 多表结合查询；
4. 结合查询；
5. 嵌套子查询；
6. 集结查询 。
6
轮廓
必作念
1
50
5
T_SQL存储过程、视图的创建和经管
目的：
1. 掌合手T_SQL创建、经管和调用存储过程的方法。
2. 掌合手T_SQL创建、经管和使用视图的方法。
内容：
1. 复杂SELECT语句的存储过程的创建和调用。
2. 带有输入参数的存储过程的创建和调用。
3. 带有输入、输出参数的存储过程的创建和调用。
4. 创建视图
6
轮廓
必作念
1
50
6
技俩轮廓实践
采取一说念课后习题（教材P45页，课后习题4或者5），或者我方采取一个技俩来完成。
6
设计
必作念
2~3
50
六、收货评定方法
考勤10%，实验一-实验五50%，实验六40%；
七、参考书
洪欣.《数据库旨趣、应用与开发》，电子工业出书社，2013.1.（ISBN978-7-121-17273-1）。
《WEB系统与设计》课程实验教学大纲
课程编号
2513197
第一撰写东说念主
王晋隆
第二撰写东说念主
课程称号
WEB系统与设计
课程性质
选修课
开设学期
4
英文称号
Web System and Technologies
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《PHP 7从初学到闪耀》
面向专科
汇集工程
一、实验教学宗旨
《WEB范例设计》课程是为汇集工程专科开出的一门选修课，本课程先容了PHP 7开发动态网站的主要知识和技能，通过该课程的学习学生不错完整地掌合手PHP网站开发的技能要点，并具备动态网站开发的基本技能。通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会网站设计的基本技能，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
每东说念主一台贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
7
配置PHP开发环境、PHP语法初学
目的：掌合手PHP开发环境的基本配置过程，掌合手PHP谈话的基本组成。
内容：1、PHP+Apache处事器环境搭建2、PHP 7+IIS处事器安装配置3、PHP环境集成软件的安装配置4、PHP标志符5、PHP的常量和变量
2
考证
必作念
1
50
8
字符串及数组
目的：掌合手PHP的字符串及数组的语法及应用。
内容：1、字符串的单引号和双引号2、 字符串的结合符3、字符串的基本操作4、数组的类型与构造5遍历数组
2
考证
必作念
1
50
9
PHP与WEB页面的交互
目的：掌合手使用PHP开发WEB交互页面
内容：1、如何使用动态内容2、表单与PHP3、表单基本结构4、 传递数据的两种方法5、用POST方式传递数据6、用GET方式传递数据7、PHP获取表单传递数据的方法
2
轮廓
必作念
1
50
10
PHP文献与目次操作
目的：掌合手使用PHP操作文献和目次的方法。
内容：1、文献数据的写入2、文献数据的读取3、文献的上传4、目次操作
2
轮廓
必作念
1
50
11
MYSQL数据库基础实验
目的：掌合手MYSQL的基本使用，熟练掌合手基本SQL语句
内容：1、启动处事并登录MySQL数据库2、MySQL数据库的基本操作（创建、稽察、删除和采取数据库）3、MySQL数据表的基本操作4、MySQL语句的操作（插入纪录、查询纪录、修改纪录、删除纪录）5、MySQL数据库的备份与还原
2
轮廓
必作念
1
50
12
PHP操作MYSQL数据库实验
目的：掌合手通过PHP操作MYSQL数据的基本方法。
内容：1、PHP拜谒MySQL数据库的一般要领2、拜谒数据库 3、获取查询驱逐集结的纪录数
2
轮廓
必作念
1
50
六、收货评定方法
操作（平时收货）30%，实验回报70%。
七、参考书
1.刘增杰、张工场. 《PHP 7从初学到闪耀》. 北京：清华大学出书社，2015。
2.刘春茂.《PHP+MySQL动态网站开发案例课堂（第2版）》北京：高教出书社，2016。
《Android系统应用层软件设计》课程实验教学大纲
课程编号
2513259
第一撰写东说念主
罗伟
第二撰写东说念主
课程称号
Android系统应用层软件设计
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
Android software developing
课程总学时
42
实验学时
24
选用教材
网上贵府
面向专科
汇集工程
一、实验教学宗旨
Android系统应用层软件设计课是为汇集工程专科的学生开出的一门专科选修课，是学生掌合手无线汇集工程连系技能的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的知识，使得学生不但在表面上领略，而且能顺利地起先实践，为今后的学习和责任打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验的要求。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好电脑，并按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室安全知识及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机（台式机）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Android Studio初学
目的：了解Android Studio的基本使用方法。
内容：学习Android Studio的界面和主要窗口的用法，并学习Android Studio的种种基本操作。
2
设计
必作念
1
60
2
Android布局方式
目的：了解 Android的主要布局方式。
内容：学习 Android的线性布局、相对布局、帧布局、表格布局等主要布局方式，学惯用XML文献进行布局的方法。
4
设计
必作念
1
60
3
Android App的Java代码
目的：了解 Android的Java代码旨趣和编写方法。
内容：学习 Android App中Java谈话的数组、函数、轮回等基本语法，学习基于Java的事件处理代码、数据库拜谒代码和其它种种Android客户端代码。
6
设计
必作念
1
60
4
Android App的处事器端
目的：了解Android App处事器端开发的基本语法。
内容：学习Android App处事器端开发的常用谈话和基本语法，并学习Android App处事器端开发的主要框架。
4
设计
必作念
1
60
5
Andorid App完整技俩
目的：了解Andorid技俩的全貌。
内容：学习连系案例，并我方开发一个完整的Android App。
8
设计
必作念
1
60
六、收货评定方法
每次实验的实验回报占最终总收货的20％，总共100%。
七、参考贵府
1.https://blog.csdn.net/guolin_blog/
2.
3.https://class.imooc.com/?c=android
4.
《贪图机汇集实验》课程实验教学大纲
课程编号
2513207
第一撰写东说念主
田晖
第二撰写东说念主
课程称号
贪图机汇集实验
课程性质
专科基础课
开设学期
3
英文称号
Computer Network Lab
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
贪图机汇集实验教学系统实验教程（IPv4汇集公约篇），2010.
面向专科
汇集工程
一、实验教学宗旨
贪图机汇集是为汇集工程专科学生开设的一门蹙迫专科基础课，贪图机汇集实验牢牢围绕表面教学而开设，其目的是让学生学习表面课后，通过实验教学愈加深入地领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的是使学生掌合手一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好开导、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机汇集实验教学系统、台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
IEEE802范例和以太网
目的：
1） 掌合手以太网的报文格式
2） 掌合手MAC地址的作用
3） 掌合手MAC播送地址的作用
4） 掌合手LLC帧报文格式
5） 掌合手公约编著器和公约分析器的使用方法
内容：
1） 熟习一：恍悟真实的MAC帧
2） 熟习二：领略MAC地址的作用
3） 熟习三：编著并发送MAC播送帧
4） 熟习四：编著并发送LLC帧
2
考证性
必作念
6
6
2
地址解析公约（ARP）
目的：
1） 掌合手ARP公约的报文格式
2） 掌合手ARP公约的责任旨趣
3） 领略ARP高速缓存的作用
内容：
1） 熟习一：恍悟真实的ARP（归拢子网）
2） 熟习二：编著并发送ARP报文（归拢子网）
3） 熟习三：跨路由地址解析（不同子网）
2
考证性
必作念
6
6
3
网际公约（IP）
目的：
1） 掌合手IP数据报的报文格式
2） 掌合手IP校验和贪图方法
3） 掌合手子网掩码和路由转发
4） 领略特殊IP地址的含义
5） 领略IP分片过程
内容：
1） 熟习一：编著并发送IP数据报
2） 熟习二：特殊的IP地址
3） 熟习三：IP数据报分片
4） 熟习四：子网掩码的作用
4
考证性
必作念
6
6
4
Internet戒指报文公约（ICMP）
目的：
1） 掌合手ICMP公约的报文格式
2） 领略不同类型ICMP报文的具体风趣
3） 了解常见的汇集故障
内容：
1） 熟习一：运行Ping敕令
2） 熟习二：ICMP查询报文
3） 熟习三：ICMP过失报文
2
考证性
必作念
6
6
5
Internet组经管公约（IGMP）
目的：
1） 掌合手IGMP公约的报文格式
2） 掌合手IGMP公约的责任旨趣
3） 领略多播组地址到以太网地址的映射
内容：
1） 熟习一：不雅察IGMP报文
2） 熟习二：利用IGMP加入一个多播组
3） 熟习三：多播通讯
2
考证性
必作念
6
6
6
用户数据报公约（UDP）
目的：
1） 掌合手UDP公约的报文格式
2） 掌合手UDP公约校验和的贪图方法
3） 领略UDP公约的优污点
内容：
1） 熟习一：编著并发送UDP数据报
2） 熟习二：UDP单播通讯
3） 熟习三：UDP播送通讯
2
考证性
必作念
6
6
7
传输戒指公约（TCP）
目的：
1） 掌合手TCP公约的报文格式
2） 掌合手TCP结合的建立和开释过程
3） 掌合手TCP数据传输中编号与阐明的过程
4） 掌合手TCP公约校验和的贪图方法
5） 领略TCP重传机制
内容：
1） 熟习一：察看TCP结合的建立和开释
2） 熟习二：利用公约编著器编著并发送TCP数据包
3） 熟习三：TCP的重传机制
2
考证性
必作念
6
6
8
动态主机配置公约（DHCP）
目的：
1） 掌合手DHCP的报文格式
2） 掌合手DHCP的责任旨趣
内容：
1） 熟习一：使用DHCP获取IP地址
2） 熟习二：模拟从头登录
2
考证性
必作念
6
6
9
域名处事（DNS）
目的：
1） 掌合手DNS的报文格式
2） 掌合手DNS的责任旨趣
3） 掌合手DNS域名空间的分类
4） 领略DNS高速缓存的作用
内容：
1） 熟习一：DNS正向查询
2） 熟习二：DNS反向查询
3） 熟习三：DNS的应用及高速缓存
2
考证性
必作念
6
6
10
超文本传输公约（HTTP）
目的：
1） 掌合手HTTP的报文格式
2） 掌合手HTTP的责任旨趣
3） 掌合手HTTP常用方法
内容：
1） 熟习一：页面拜谒
2） 熟习二：页面提交
3） 熟习三：获取页面信息
4） 熟习四：较复杂的页面拜谒
2
考证性
必作念
6
6
11
而已登录与文献传送公约（TELNET与FTP）
目的：
1） 掌合手TELNET的责任过程
2） 领略TELNET选项协商
3） 掌合手FTP的责任旨趣
4） 掌合手FTP一些常用敕令的使用方法及用途
内容：
1） 熟习一：运行TELNET敕令，拿获数据并分析
2） 熟习二：TELNET选项协商的过程
3） 熟习三：FTP的责任过程
4） 熟习四：使用TCP结合器具与处事器进行敕令交互
2
考证性
必作念
6
6
12
电子邮件公约（SMTP、POP3和IMAP）
目的：
1） 掌合手邮件处事的责任旨趣
2） 掌合手SMTP、POP3、IMAP的责任过程
3） 了解SMTP、POP3、IMAP公约的敕令和使用方法
内容：
1） 熟习一：使用Outlook发送电子邮件
2） 熟习二：使用Outlook接收电子邮件
3） 熟习三：使用TCP器具和SMTP敕令驱逐邮件发送
4） 熟习四：使用TCP器具和POP3敕令驱逐邮件接收
5） 熟习五：使用TCP器具和IMAP敕令驱逐邮件接收
2
考证性
必作念
6
6
13
路由信息公约（RIP）
目的：
1） 掌合手路由公约的分类，领略静态路由和动态路由
2） 掌合手动态路由公约RIP的报文格式、责任旨趣及责任过程
3） 掌合手RIP计时器的作用
4） 领略RIP的稳重性
内容：
1） 熟习一：静态路由与路由表
2） 熟习二：恍悟动态路由公约RIPv2
3） 熟习三：RIP的计时器
4） 熟习四：RIP的稳重性
4
考证性
必作念
6
6
14
公约生成器与触发器
目的：
1） 掌合手公约生成器责任旨趣和使用方法
2） 掌合手触发器责任旨趣和使用方法
内容：
1） 熟习一：使用触发器完成ARP公约的请乞降应答过程
2） 熟习二：ICMP数据帧转发
3） 熟习三：自界说公约
4
设计性
选作念
6
6
六、收货评定方法
1.课程实验按分组进行，回报以分组方式提交，实验回报由任课老诚评分。
2.各组组长把柄诸位同学在实验过程的表示和孝敬给定收货；任课老诚统计每位同学的平均收货，并把柄其在小组内的排名x（出现比肩第x名时，其履行排行值为(x+x+1)/2），笃定其收货权重w= 1 - (x-1)×a，其中a为级差，默许为0.03，任课教师可把柄履行情况微调。
3.每位同学的最终收货=其所在组的回报平均收货×其收货权重。
七、参考书
1.谢希仁. 贪图机汇集(第7版). 北京: 电子工业出书社， 2017。
《面向对象范例设计（二）》课程实验教学大纲
课程代码
2513251
第一撰写东说念主
刘韶涛
第二撰写东说念主
课程称号
面向对象范例设计（二）实验
课程性质
专科基础课
开课学期
2
课程英文称号
Object-oriented Programming（I） In C++
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
C++范例设计教程》（第二版）实验指导
面向专科
软件工程、汇集工程、贪图机技能、数字媒体
一、实验教学宗旨
《面向对象范例设计（二）实验》是《面向对象范例设计（二）》课程的一个颠倒蹙迫的要津，其目的在于使学生能熟练地掌合手面向对象范例设计的全过程，即孤苦编写出源范例，孤苦上机调试，孤苦运行范例和分析驱逐。实验课通过具有针对性的熟习，使学生准确全面深入地掌合手认识，通过完成某些相对孤苦的范例片断的编制或把柄要求设计出完整的范例，使学生在实践中达到对本课程内容的深入领略和熟练掌合手。在实验课程中，预防培养学生表面连系履行，用面向对象的念念想分析和经管履行问题的才调。并通过系列实验，培养学生用 机谈话姿色和经管现实宇宙中较粗拙问题的才调，提高学生的科学训诲。
二、实验基本要求
（1）能熟练、正确使用VC++6.0开发环境建立工程并进行范例的编写、编译、结合运行与调试。
（2）领略面向对象范例设计的基承诺趣，掌合手结构化范例设计方法和基本的编程才调（编写种种典型的小范例[函数]），培养精采的范例设计格调。
（3）正确地领略和掌合手C++谈话的特质、领略面向对象的基本认识、基本念念想。掌合手类和对象及方法的建立与使用方法等。
（4）熟练查阅C++的匡助文 参考贵府，并能应用到履行编程中。掌合手范例调试技巧（语法/语义造作的会诊、范例的单步/断点追踪等）并能孤苦调试范例的基本问题。
（5）教师教诲C范例设计的基本认识和基本知识，以及C范例设计开发环境的使用要领、方法和粗拙的范例调试方法等。
（6）在每个实验中，教师移交实验的具体内容。教师把柄每个学生遭受的不愁然况，进行必要的匡助、指导，学生应该尽量我方孤苦完成实验的内容。
（7）学生在实验过程中，应该范例使用电脑开导和软件开发平台。实验结束后，应正常关机，并整理好桌椅，关闭门窗等。
（8）学生课后应按时完成和提交实验回报或源范例。
三、主要仪器开导
电脑及C++范例的集成开发环境（Virsual C++6.0 等）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容提要
学时数
实验类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
函数偏执使用
目的：（1）领略和掌合手函数的界说和使用方法。（2）领略和掌合手函数的嵌套调用方法。（3）了解函数的递归界说偏执使用方法。（4）加深学生领略函数的认识、函数的界说和使用方法等，进一步加强运用函数分析和经管履行问题的才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
20
2
指针偏执使用
目的：（1）领略和掌合手指针的基本认识和界说方法。（2）领略和掌合手指针与一维数组、二维数组的关系，通过指针使用数组的方法。（3）领略和掌合手指针与字符串的精细关系，应用指针处理字符串的基本操作。（4）加深学生领略指针的认识、指针的界说和使用方法等，进一步加强在C范例中使用指针分析和经管履行问题的才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
20
3
结构体类型、共用体类型、摆列类型偏执使用
目的：（1）领略和掌合手结构类型的界说和结构类型变量的使用方法。（2）领略和掌合手共用体类型的界说和共用体类型变量的使用方法。（2）领略和掌合手摆列类型的界说和摆列类型变量的使用方法。（3）加深学生对结构体、共用体和 类型的认识领略和类型变量的使用方法，并能灵活运用结构体、共用体和摆列类型经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。（4）领略和掌合手结构指针的使用方法，掌合手链表的基本操作。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
4
轮廓性
选作念
20
20
4
I/O流偏执应用
目的：（1）领略和掌合手C++I/O流的基本认识和使用方法。（2）领略和掌合手文献流的基本操作（掀开，关闭和读/写操作等）。（3）加深学生对文献流基本认识和使用的领略，并能粗拙使用文献的基本读/写操作，进行C++范例设计。运用文献经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
轮廓性
选作念
20
20
5
类和对象
目的：（1）通过编写圆类，并提供圆的面积和周长成员函数，掌合手类的认识、类的界说格式、类的成员属性和类的封装性。（2）领略和掌合手类的成员的拜谒戒指的含义，公有、私有和保护成员的区别。（3）掌合手构造函数和析构函数的含义与作用、界说方式和驱逐方法，省略把柄要求正确界说和重载构造函数。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
20
6
剿袭与派生
目的：（1）编写三个基类：person类、student类和，teacher类，并驱逐连系功能。（2）领略剿袭的含义，掌合手派生类的界说方法和驱逐，领略公有剿袭下基类成员对派生类成员和派生类对象的可见性，能正确地拜谒剿袭档次中的种种类成员。（3）掌合手派生类的构造函数与析构函数的界说方法，领略它们与基类构造函数和析构函数之间的关系。（4）领略和掌合手多重剿袭的特质。（5）领略虚基类的含义偏执使用。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
20
7
多态性和虚函数
目的：（1）设计复数类 Complex ，使其具有复数运滚动、输入和输出、两个复数的加、减、乘法等功能。
（2）掌合手用成员函数重载运算符方法。（3）设计一个圆类 Circle ，其内包含两个虚函数 area() 和 length() ，并利用抽象类的方法求一个圆内接正方形和圆外切正方形的面积和周长。（4）领略和掌合手利用虚函数驱逐动态多态性和编写通用范例的方法。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
2
考证性
必作念
20
20
六、实验收货占课程收货的比例：
课程树立情况：孤苦设课
评分原则：10%出勤+30%平时+期末考试60%
七、实验指导书及参考书
1.钱能．C++范例设计教程（第二版）．北京：清华大学出书社，2007.8.
2.钱能．C++范例设计教程（第二版）实验指导．北京：清华大学出书社，2007.8.
《镶嵌式系统及接口技能实验》课程实验教学大纲
课程编号
2513479
第一撰写东说念主
谢维波
第二撰写东说念主
课程称号
镶嵌式系统及接口技能实验
课程性质
专科基础课
开设学期
5
英文称号
Embedded System and Interface TechnologyLab
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
《RF2-210镶嵌式Linux实验手册》，成都无线龙通讯科技有限公司
面向专科
贪图机科学与技能、汇集工程
一、实验教学宗旨
通过“Linux内核移植与编译实验”、“根文献系统实验”、“Linux基础应用HelloWorld范例实验”、“Linux基础应用C++实验”、“Linux基础应用Process实验”和“Linux基础应用Thread实验”，使学生掌合手Linux环境下镶嵌式系统开发的连系技能，从而具备“把柄贪图机专科知识，采取计议路子、设计实验决策并分析可行性”的才调。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
感知RF2-210实验箱、PC机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Linux内核移植与编译实验
目的：了解Linux内核连系知识与内核结构；了解Linux内核在ARM开导上移植的基本要领和方法；掌合手Linux内核裁剪与定制的基本方法。
内容：分析Linux内核的基本结构，了解Linux内核在ARM开导上移植的一些基本要领及学问；学习Linux内核裁剪定制的基本配置方法，利用RF2-210开导配套 Linux内核进行自界说功能的添加。并从头编译内核源码，生成内核压缩文献zlmage，下载到RF2-210开导中测试。
8
考证
必作念
2
40
2
根文献系统实验
目的：熟悉Linux驱动实验旨趣；掌合手Linux驱动加载和运行。
内容：了解RF2-210平台Linux系统下根文献系统结构；掌合手 busybox、 mkyaffs 等器具的使用方法。
8
设计
必作念
2
40
3
Linux基础应用实验-HelloWorld范例实验
目的：熟悉Linux应用范例编程；掌合手Makefile文献编写。
内容：编写一个粗拙的HelloWorld范例；编写修改相应的Makefile文献；使用超等末端调试HelloWorld范例。
4
考证
必作念
2
40
4
Linux基础应用实验-C++实验
目的：熟悉Linux应用范例编程；学习Linux平台下的C++范例编写。
内容：编写一个粗拙的C++范例；使用超等末端调试C++范例。
4
设计
必作念
2
40
5
Linux基础应用实验-Process实验
目的：熟悉Linux应用范例编程；掌合手Linux多进程范例编写。
内容：创建一个新进程后，打印各自的PID和PPID；父进程须春联进程退出状态进行检测和回收。
4
考证
必作念
2
40
6
Linux基础应用实验-Thread实验
目的：熟悉Linux应用范例编程；掌合手Linux多线程范例编写。
内容：创建两个线程，各自统计发生次数；主范例监测两个线程的复返值。
4
设计
必作念
2
40
六、收货评定方法
实验回报70%，答辩30%。
七、参考书
无。
《操作系统实验》课程实验教学大纲
课程编号
2513493
第一撰写东说念主
孙成柱
第二撰写东说念主
课程称号
操作系统实验
课程性质
专科基础课
开设学期
6
英文称号
Operating System Experiment
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
汤小丹，梁红兵，哲凤屏，汤子赢编著，贪图机操作系统（第四版）. 西安电子科技大学出书社
面向专科
贪图机科学与技能、软件工程、汇集工程
一、实验教学宗旨
操作系统作为贪图机专科的一门专科基础课，是贪图机专科的中枢课程之一，学好与否平直关系到学生是否能更好地学习后续课程。通过该课程实验的学习，使学生掌合手操作系统设计所恪守的基承诺趣，基本方法，建立多说念范例设计环境下的并行范例设计的念念维方式。此外，操作系统用到的种种算法亦然学生加强算法闇练的好契机，对日后从事系统开发方面的责任有平直的鉴戒作用。
本门实验课程是对《操作系统》课堂教学的一个蹙迫补充，与表面学习起着相反相成的作用，是实施《操作系统》教导的一个蹙迫组成部分。通过实验（设计）使学生加强对操作系统旨趣的领略，深入而直不雅地领略操作系统使用的种种算法，提高学生自适宜才调，为将来使用种种新出现的操作系统打下精采的基础。
二、实验基本要求
1、课前要负责温习实验任务相应的算法，熟悉并搭建编程驱逐环境。
2、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
3、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
三、主要仪器开导
台式机或者条记本电脑。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
FCFS和SJF进程调度算法
目的：通过此次实验，加深对进程认识的领略，进一步掌合手进程状态的革新、进程调度的策略及对系统性能的评价方法。
内容：设计范例模拟进程的先来先处事FCFS和短功课优先SJF调渡过程。假定有n个进程分别在T1， … ，Tn时刻到达系统，它们需要的处事时间分别为S1， … ，Sn。分别给与先来先处事FCFS和短功课优先SJF进程调度算法进行调度，贪图每个进程的完成时间，盘活时间和带权盘活时间，况兼统计n个进程的平均盘活时间和平均带权盘活时间。
5
轮廓
必作念
1
1
2
进程同步
目的：通过此次实验，加深对进程同步认识的领略，进一步掌合手进程同步机制、进程同步算法和进程同步的评价。
内容：以坐褥者消费者模子为基础，在Windows环境下创建一个戒指台进程（或者界面进程），在该进程中创建读者写者线程模拟坐褥者和消费者。写者线程写入数据，然后将数据放弃在一个空缓冲区中供读者线程读取。读者线程从缓冲区中取得数据，然后开释缓冲区。当写者线程写入数据时，如果莫得空缓冲区可用，那么写者线程必须恭候读者线程开释出一个空缓冲区。当读者线程读取数据时，如果莫得满的缓冲区，那么读入线程将被结巴，直到新的数据被写进去。
5
轮廓
必作念
1
1
3
高反应比优先和RR进程调度算法
目的：通过此次实验，加深对进程调度认识的领略，进一步掌合手比FCFS和SJF更为复杂的进程调度算法的驱逐方法。
内容：设计范例模拟进程的高反应比优先调度和时间片轮转RR调渡过程。假定有n个进程分别在T1， … ，Tn时刻到达系统，它们需要的处事时间分别为S1， … ，Sn。如果采取RR算法，则需要指定时间片大小q，给与时间片轮转RR进程调度算法进行调度，如果采取高反应比优先调度算法，则不错平直调度，贪图每个进程的完成时间，盘活时间和带权盘活时间，况兼统计n个进程的平均盘活时间和平均带权盘活时间。
5
轮廓
必作念
1
1
4
银巨匠算法
目的：通过此次实验，加深对进程死锁的领略，进一步掌合手进程资源的分拨、死锁的检测和安全序列的生成方法。
内容：设计范例模拟看护进程死锁的银巨匠算法的责任过程。假定有系统中有n个进程P1， … ，Pn，有m类可分拨的资源R1， … ，Rm，在T0时刻，进程Pi分拨到的j类资源为Allocationij个，它还需要j类资源Need ij个，系统现在剩余j类资源Workj个，现给与银巨匠算法进行进程资源分拨看护死锁的发生。
5
轮廓
必作念
1
1
5
页面置换算法
目的：通过此次实验，加深对臆造内存页面置换认识的领略，进一步掌合手先进先出FIFO，最好置换OPI和最近最久未使用LRU页面置换算法的驱逐方法。
内容：设计范例模拟先进先出FIFO，最好置换OPI和最近最久未使用LRU页面置换算法的责任过程。假定内存均分拨给每个进程的最小物理块数为m，在进程运行过程中要拜谒的页面个数为n，页面拜谒序列为P1， … ，Pn，分别利用不同的页面置换算法调度进程的页面拜谒序列，给出页面拜谒序列的置换过程，贪图每种算法缺页次数和缺页率。
6
轮廓
必作念
1
1
6
磁盘调度算法
目的：通过此次实验，加深对磁盘调度算法的领略，进一步掌合手先来先处事FCFS，最短寻说念时间优先SSTF，SCAN和轮回SCAN算法的驱逐方法。
内容：设计范例模拟先来先处事FCFS，最短寻说念时间优先SSTF，SCAN和轮回SCAN算法的责任过程。假定有n个磁说念号所组成的磁说念拜谒序列，给定起先磁说念号m和磁头转移的场地（正向或者反向），分别利用不同的磁盘调度算法拜谒磁说念序列，给出每一次拜谒的磁头转移距离，贪图每种算法的平均寻说念长度。
6
轮廓
必作念
1
1
六、收货评定方法
出勤10%，课上搜检20%，实验回报70%，
七、参考书
1．屠树德，操作系统基础（第二版），北京，清华大学出书社，2000年
2．张尧学，史好意思林，贪图机操作系统教程（第二版），北京，清华大学出书社，2000年。
3． Gary Nutt， Operating System:A modern Prespective (second Edition) ，（英文版），北京，东说念主民邮电出书社，2002年。
《电子技能基础实验》课程实验教学大纲
课程编号
2513935
第一撰写东说念主
杜勇前
第二撰写东说念主
黄世梅
课程称号
电子技能基础实验
课程性质
专科基础课
开设学期
3
英文称号
Basic experiment of electronic technology
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
校编《模拟电子技能实验指导书》
校编《数字电子技能实验指导书》
面向专科
软件工程、汇集工程
一、实验教学宗旨
电子技能基础实验课，是在系统计议学习放大电路，集成运算放大电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路的同期，为贪图机专科学生开设的一门基础实践课。目的是通过些许实验，不错使学生加深对电路的基承诺趣及作用的理性厚实，增强学生实践起先才调，为将来应用于履行和进行科学计议打下精采的基础。本实验课程除了包含经典电路的设计考证，也包括常用电路的电路设计，对学生更全面地掌合手电路设计，提高学生的应用和革命才调，拓宽学生的知识面有积极的作用。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
万用表、示波器、模拟电子技能实验箱、数字电路实验箱、台式贪图机。
四、主要消费材料
电路板、逻辑芯片等。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
晶体二极管和三极管的测试
目的：学习和掌合手使用万用表测量晶体二极管和三极管的方法。
内容：通过万用表测量二极管的正反向电阻，对二极管PN结极性、晶体材料作出判断。
通过万用表测量，学会区分普通二极管和稳压管。
测量三极管，标出BCE极，判断三极管的材料，并测量穿透电流的大小。
4
考证
必作念
1~2
40
2
三极管基本放大电路
目的：学会放大器静态责任点的调试方法，分析静态责任点对放大器性能的影响。
内容：掌合手放大器电压放大倍数、及最大不失真输出电压的测试方法，熟悉常用电子仪器及模拟电路实验开导的使用。
4
轮廓
必作念
1~2
40
3
射极输出器
目的：掌合手射极输出器的电路特质。
内容：学习放大器各项参数测量方法，了解射极输出器的应用。
4
轮廓
必作念
1~2
40
4
集成运算放大线性应用
目的：熟悉集成运算放大器主要参数的界说及暗示方法。
内容：掌合手集成运算放大器的正确使用方法。计议由集成运算放大器组成的比例、加法、减法等基本运算电路的功能。
4
轮廓
必作念
1~2
40
5
组合电路实验
目的：门电路逻辑功能测试；掌合手组合逻辑电路的功能测试；考证半加器和全加器的逻辑功能；考证BCD码偶校验生成器
内容：门电路逻辑功能测试； 组合逻辑电路功能测试；用门电路组成半加器电路； 用门电路组成BCD码偶校验生成器。
2
考证
必作念
1~2
40
6
用MSI器件的组合电路实验（一）
1． 目的：熟悉常用的MSI器件；掌合手用MSI芯片的组合电路设计
内容：考证3—8译码器的逻辑功能；用3—8译码器74LS138组成一位全加器； 考证4路采取器74LS153的逻辑功能；用4路采取器74LS153组成一位全加器
2
考证
设计
必作念
1~2
40
7
用MSI器件的组合电路实验（二）
1． 目的：熟悉常用的MSI器件；掌合手用MSI芯片的组合电路设计
内容：用两个3—8译码器74LS138组成一个4-16译码器；
用两个4路采取器74LS153组成一个8路采取器
2
设计
必作念
1~2
40
8
集成触发器的逻辑功能测试
目的：熟悉JK触发器的基承诺趣及逻辑功能；熟悉D触发器的基承诺趣及逻辑功能，并掌合手其寄存器移位功能；触发器应用
内容：JK触发器置“0”“1”的功能测试；JK触发器逻辑功能的测试；D触发器置“0”“1”的功能测试；D触发器逻辑功能的测试；用JK触发器（74LS76）组成三位串行累加计数器；用D触发器组成四位移位寄存器。
2
考证轮廓
必作念
1~2
40
9
计数、译码、自满轮廓实验
目的：熟悉常用计数器芯片；掌合手计数、译码、自满器件的逻辑功能；掌合手中范畴集成计数器的使用方法
内容：计数、译码、自满基础实验。由中范畴计数器组成六十进制计数器的逻辑功能。
2
轮廓
必作念
1~2
40
10
熟悉FPGA实验平台
1. 目的：熟习使用Verilog硬件姿色谈话；熟悉ISE开发环境；掌合手实验箱组成
内容：用Verilog编写一个二路采取器模块，加载到实验箱中测试；用Verilog编写一个1位全家器模块，加载到实验箱中测试。
3
考证
必作念
1~2
40
11
基于Verilog谈话的数字电路的设计
目的：熟悉译码器的责任旨趣；熟悉4位全加器的责任旨趣；使用Verilog硬件姿色谈话；掌合手模块化编写及调用的方法
内容：用Verilog编写一个2—4 线译码器，加载到实验箱中测试；利用4位全加器进行代码迂曲，加载到实验箱中测试
3
轮廓
必作念
1~2
40
六、收货评定方法
模拟电路实验部分收货总收货主要由两部分组成，一部分为4个实验的平均收货，每个实验的评分范例包括现场实验驱逐搜检和实验回报两部分；另一部分为出勤情况点名。实验收货占90%，出勤占10%。
数字电路部分收货为七个实验的平均收货，每个实验的评分范例包括现场实验驱逐搜检和实验回报两部分
七、参考书
1.《模拟电路与数字电路（第2版）》，林捷、楊绪业、郭小娟 主编，东说念主民邮电出书社。
2.校编《模拟电子技能实验指导书》
3.校编《数字电子技能实验指导书》
4.《数字逻辑实用教程》，王玉龙 主编，清华大学出书社。
5.《数字逻辑基础与Verilog设计》，Stephen Brown等著，夏宇闻 等译，机械工业出书社。
《贪图机组成旨趣实验》课程实验教学大纲
课程编号
2513762
第一撰写东说念主
朱文龙
第二撰写东说念主
***
课程称号
贪图机组成旨趣实验
课程性质
专科基础课
开设学期
5
英文称号
Principle of Computer Organization Lab
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
《贪图机组成旨趣实验指导书》里面教材.2016
面向专科
汇集工程
一、实验教学宗旨
《贪图机组成旨趣实验》是为配合《贪图机组成旨趣》课程的教学而开设的孤苦实验课程，主要培养学生在贪图机组成方面的基本知识，了解模子机的设计、调试与分析。学生通过对本课程的履行起先操作，可设计和调试运算器模块、指示部件模块、堆栈寄存器模块、存储器模块、总线传输模块、微范例模块、启停和时序模块及用于调试和不雅察数据的监控模块等各功能模块，驱逐个个新的系统，这么可培养学生基本的硬件起先才妥洽宗旨代码级软件调试才调，使学生能在分析问题和经管问题等方面受到系统科学的锻练，从而提高学生局面逻辑念念维才调、表面连系履行才调、自主起先才妥洽革命才调。
通过本实验大纲所安排的实验内容，使学生能更好地领略和掌合手贪图机组成结构的责任旨趣、里面各单元的责任过程和触及的相应技能，闇练学生的起先才调以及一定的粗拙贪图机设计才调。为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、在实验过程中，应具有严谨、一点不苟的学习立场和表面连系履行的责任作风；
2、恪守次序、团结互助和珍紧要家财产的优良品德；
3、能按照电路图正确结合和测试，搜检和拆除常见的故障，使电路正常责任；
4、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验；
5、能按照电路图正确结合和测试，搜检和拆除常见的故障，使电路正常责任；
6、掌合手实验题目与表面知识的连系，给与表面知识分析实验过程中出现的问题；
7、通过测试与仿真分析，负责纪录测量数据，写出实验回报。
三、主要仪器开导
1.装有ISE Design Suite 14.7的贪图机一台
2.EDK-3 SA ISE实验箱
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
实验环境熟悉
目的：
1. 熟悉Xilinx开发环境及Spartan-3开发板
2. 了解Verilog HDL谈话
内容：
1. 在Xilinx中创建一个粗拙的活水灯技俩
2. 通过仿真分析活水灯运行过程
3. 将名咫尺载到FPGA考证技俩的正确性
2
考证
必作念
1
40
2
七段码自满与按键戒指
目的：
1. 熟悉Verilog HDL谈话的编程和调试方法和ISE Design Suite 14.7软件平台的基本操作，使用该平台进行逻辑部件的输入、编著和调试；
2. 结合Sptran-3开发板进行布线，对开发板进行编程与操作。
内容：
1. 通过8个拨盘开关按每个4位二进制数树立两个数，LED实时自满开关的树立，通过按键将树立的数输入，并在数码管的后两位以十六进制方式自满。
2. 把柄按键转移七段码自满输入驱逐并通过按键戒指自满左移和右移
3.迂曲时钟频率，不雅察自满稳重性。
3
考证
必作念
1
40
3
Datapath基本逻辑组件设计
目的：
1.掌合手范例计数器（PC）、多路采取器、标志扩展模块及粗拙加法器的旨趣及旨趣；
2.ALU基本模块的设计与驱逐；
3.基于Xilinx ISE软件平台的逻辑组件仿真考证方法
内容：
1.设计并考证范例计数器（PC）的功能
2.设计并考证多路采取器的功能
3.设计并考证标志扩展模块的功能
4.设计并考证粗拙加法器的功能
3
设计
必作念
1
40
4
总线数据传递实验
目的：
1. 完成数据在总线上的传递并领略其运行过程；
2.掌合手给与总线结构进行信息传递的方法
内容：
1.驱逐32位ALU，使其省略解救基本的指示
2.驱逐ALU戒指器
3.仿真分析ALU戒指器运算过程，考证其正确性
3
考证
必作念
1
40
5
RType ALU设计与考证
目的：
1. 掌合手将组件按需要组合起来，以R类型指示实验为例，驱逐指示处理器功能；
2. 掌合手寄存器组、ALU单元的责任旨趣和作用以及组件的组合方法；
3. 修改本实验中的指示，驱逐更多的功能
内容：
1.对RType ALU模块进行仿真，考证功能的正确性
2.分析RType ALU功能，设计测试代码，贪图
St3&Sk0
St5+Sgp
把柄仿真驱逐考证其正确性
4
设计
必作念
1
40
6
戒指器设计与考证
目的：
1.领略微范例戒指器的设计过程，掌合手其设计方法
2.了解运算部件的基本结构和数据传输过程，并掌合手其设计和调试方法
内容：
1. 把柄微范例设计的基承诺趣，给与微范例设计方法，设计一个粗拙的运算器数据通路的戒指器。
2. 给与Verilog仿真分析考证设计驱逐
3. 通过试验箱考证系统运行的正确性
4
设计
必作念
1
40
7
速即存储器实验
目的：
1.掌合手速即存储器的秉性
2.了解FPGA中速即存储器的使用方法
内容：
1.利用Xilinx FPGA的硬件资源BlockRAMc创建单口RAM
2.设计RAM拜谒戒指器
3.通过FPGA开发板分析单口RAM的运行过程。
3
考证
必作念
1
40
8
单时钟数据通说念设计
目的：
1.了解单周期CPU的旨趣与驱逐
2.对单周期CPU进行仿真分析，不雅察运行过程掌合手运职业态变化
内容：
1. 驱逐单周期CPU，省略运行常见的MIPS指示
2. 编程考证CPU运行的正确性
3
考证
必作念
1
40
9
多周期CPU模块驱逐
目的：
1.掌合手利用微范例戒指器产生多周期CPU的戒指信号
2.掌合手多周期CPU的戒指旨趣
内容：
1. 设计驱逐多周期CPU的各个模块
2. 完成多周期CPU各个模块的轮廓、仿真和FPGA驱逐
3
考证
必作念
1
40
10
多周期CPU设计
目的：
1.掌合手多周期CPU的责任旨趣
2.掌合手多周期指示CPU的设计与驱逐
内容：
1.利用前边实验完成的模块驱逐多周期CPU
2.完成CPU模块的轮廓、仿真和FPGA驱逐
3.通过变嫌编解码器驱逐更多自界说指示
4
设计
必作念
1
40
六、收货评定方法
1.实验收货由出勤率（30%）和实验回报收货（70%）轮廓评定。
2.非按时完成（补作念实验），当次实验扣10分。
3.2次以上未作念实验、未提交实验回报或实验回报抄袭，课程收货评定为0分。
七、参考书
1.楼学庆、平玲娣.《贪图机组成课程设计》.浙江大学出书社，2007
《数据结构实验》课程实验教学大纲
课程编号
2513073
第一撰写东说念主
王田
第二撰写东说念主
***
课程称号
数据结构实验
课程性质
专科基础课
开设学期
3
英文称号
Experiments for Data Structure
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
《数据结构》（C谈话版）1999
面向专科
汇集工程、贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
《数据结构实验》是针对《数据结构》课程开设的一门实践性课程，学生只是通过课堂教学来获取数据对象的组织、存储和运算的表面知识是远远不够的，必须加强实践教学，通过躬行径手，针对履行问题设计经管决策，编写实习回报，并通过上机实践，掌合手和运用所学到的表面知识来经管履行问题，使学生在实验过程中进一步掌合手典型数据结构的逻辑结构、存储结构及算法的范例驱逐，并锻练问题的轮廓分析才妥洽编程才调，形成精采的编程格调，为后续课程的学习奠定坚实的表面和实践基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，关闭电脑，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
电脑。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
线性表偏执应用——约瑟夫环
目的：匡助学生熟练掌合手线性表的基本操作在步骤和链式两种存储结构上的驱逐，其中以种种链表的操作和应用作为重心内容。
内容：利用所学习的轮回链表的内容，经管约瑟夫环问题。设计其存储结构并把柄测试数据，编码并驱逐功能，终末撰写实验回报。
4
设计
必作念
1
50
2
栈、队伍偏执应用---迷宫问题
目的：使学生深入了解栈和队伍的秉性，以便在履行问题布景下灵活运用它们，同期还将巩固对这两种结构的构造方法的掌合手及基本操作的驱逐。
内容：笃定迷宫问题存储的设计决策，利用栈和队伍完成迷宫的非递归范例。把柄给出的迷宫范例得出通路，编码并驱逐功能，终末撰写实验回报。
8
设计
必作念
1
50
3
树偏执应用——二叉树的遍历
目的：使学生深入了解并掌合手非线性数据结构的特质，掌合手创建二叉树二叉链表存储结构的方法；同期深入领略二叉树的各遍历过程。
内容：笃定二叉树存储的设计决策，编写范例，对一棵给定的二叉树进行先、中、后三种次序的遍历。以二叉链表为存储结构，驱逐二叉树的先、中、后三种次序的递归和非递归遍历。编码并驱逐，终末撰写实验回报。
6
设计
必作念
1
50
4
树偏执应用——哈夫曼编码
目的：树和二叉树是一类应用极为等闲的数据结构。通过本次实验使学生不仅了解树和二叉树的结构秉性偏执基本操作的驱逐过程，同期掌合手他们在履行问题布景下的应用。
内容：笃定哈夫曼编码存储的设计决策，编写范例，驱逐哈夫曼码的编／译码系统。从末端读入字符集大小n，以及n个字符和n个权值，建立哈夫曼树，并将它存于文献hfmTree中。利用以建好的哈夫曼树（如不在内存，则从文献hfmTree中读入），对文献ToBeTran中的正文进行编码，然后将驱逐存入文献CodeFile中。利用已建好的哈夫曼树将文献CodeFile中的代码进行译码，驱逐存入文献TextFile中。将文献CodeFile以紧凑格式自满在末端上，每行50个代码。同期将此字符局面的编码文献写入文献CodePrin中。将已在内存中的哈夫曼树以直不雅的方式（树或凹入表局面）自满在末端上，同期将此字符局面的哈夫曼树写入文献TreePrint中。
8
设计
必作念
1
50
5
图偏执应用——图的遍历
目的：使学生深入了解图结构的特质，掌合手创建图的种种存储结构的方法；同期深入领略图的dfs和bfs遍历过程。
内容：以连接表为存储结构，驱逐连通无向图的深度优先和广度优先遍历。以用户指定的结点为起程点，分别输出每种遍历下的结点拜谒序列和相应生成树的边集。
6
设计
必作念
1
50
六、收货评定方法
出勤和课堂表示（平时收货）30%，把柄学生每次实验提交的实验回报进行评分（期末考试收货）70%。
七、参考书
1.严蔚敏、吴伟民. 《数据结构》（C谈话版）. 北京：清华大学出书社，1997
2.严蔚敏、吴伟民、米宁.《数据结构题集》（C谈话版）北京：清华大学出书社，1999
《面向对象范例设计（一）》课程实验教学大纲
课程代码
2513187
第一撰写东说念主
刘韶涛
第二撰写东说念主
课程称号
面向对象范例设计（一）实验
课程性质
专科基础课
开课学期
1
课程英文称号
Object-oriented Programming（I） In C++
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
C++范例设计教程》（第二版）实验指导
面向专科
软件工程、汇集工程、贪图机技能、数字媒体
一、实验教学宗旨
《面向对象范例设计（一）实验》是《面向对象范例设计（一）》课程的一个颠倒蹙迫的要津，其目的在于使学生能熟练地掌合手面向对象范例设计的全过程，即孤苦编写出源范例，孤苦上机调试，孤苦运行范例和分析驱逐。实验课通过具有针对性的熟习，使学生准确全面深入地掌合手认识，通过完成某些相对孤苦的范例片断的编制或把柄要求设计出完整的范例，使学生在实践中达到对本课程内容的深入领略和熟练掌合手。在实验课程中，预防培养学生表面连系履行，用面向对象的念念想分析和经管履行问题的才调。并通过系列实验，培养学生用 机谈话姿色和经管现实宇宙中较粗拙问题的才调，提高学生的科学训诲。
二、实验基本要求
（1）能熟练、正确使用VC++6.0开发环境建立工程并进行范例的编写、编译、结合运行与调试。
（2）领略面向对象范例设计的基承诺趣，掌合手结构化范例设计方法和基本的编程才调（编写种种典型的小范例[函数]），培养精采的范例设计格调。
（3）正确地领略和掌合手C++谈话的特质、领略面向对象的基本认识、基本念念想。掌合手类和对象及方法的建立与使用方法等。
（4）熟练查阅C++的匡助文 参考贵府，并能应用到履行编程中。掌合手范例调试技巧（语法/语义造作的会诊、范例的单步/断点追踪等）并能孤苦调试范例的基本问题。
（5）教师教诲C范例设计的基本认识和基本知识，以及C范例设计开发环境的使用要领、方法和粗拙的范例调试方法等。
（6）在每个实验中，教师移交实验的具体内容。教师把柄每个学生遭受的不愁然况，进行必要的匡助、指导，学生应该尽量我方孤苦完成实验的内容。
（7）学生在实验过程中，应该范例使用电脑开导和软件开发平台。实验结束后，应正常关机，并整理好桌椅，关闭门窗等。
（8）学生课后应按时完成和提交实验回报或源范例。
三、主要仪器开导
电脑及C范例的集成开发环境（Virsual C++6.0 等）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容
学时
实验类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
粗拙C++范例的编著、编译、一语气和运行
目的：（1）领略和掌合手在VC6.0环境下编著、编译、结合和运行粗拙C范例的方法和过程。（2）通过编著、编译、一语气和运行粗拙的C++范例，掌合手C++谈话源范例的结构特质，了解C++谈话中常量和变量的粗拙使用方法（输入、输出和粗拙贪图）。（3）熟悉VC++的开发环境，学惯用VC++编写和调试范例的C++戒指台范例。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
2
考证性
必作念
20
20
2
基本数据类型、运算符与抒发式
目的：（1）领略和掌合手C++谈话中基本数据类型数据（常量和变量）的使用方法。（2）领略和掌合手算术运算符、赋值运算符偏执组成的算术抒发式和赋值抒发式的使用。（3）领略和掌合手关系运算符偏执组成的关系抒发式的使用。（4）领略和掌合手逻辑运算符偏执组成的逻辑抒发式的使用。（5）领略和掌合手条款运算符偏执组成的条款抒发式的使用。（6）领略和掌合手sizeof运算符的使用。（7）领略和掌合手强制类型迂曲的使用方法。（8）领略和掌合手自增和自减运算符的使用。（9）领略和掌合手数据在内存中的存储格式以及不同类型数据的相互赋值偏执迂曲。（10）领略和掌合手位运算符的基本使用。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
4
考证性
必作念
20
20
3
C++的步骤结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手种种基本数据类型数据的输入和输出。（2）领略和掌合手C++的步骤结构范例设计方法。（3）缓缓熟悉C++范例的粗拙调试方法。（4）熟悉步骤结构范例设计的方法和范例履行的历程。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证
性
必作念
20
20
4
C++的采取结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手C++的种种if语句偏执嵌套使用方法。（2）领略和掌合手C++的多开关分支语句swtich的使用方法。（3）加深学生对采取结构的领略和使用，并能用采取结构经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
设计
性
必作念
20
20
5
C++的轮回结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手C++的种种轮回语句偏执嵌套使用方法。（2）领略和掌合手轮回结构中跳转语句break和continue语句的使用方法。（3）加深学生对轮回结构的领略和使用，并能用轮回结构偏执嵌套，经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
20
6
数组偏执使用
目的：（1）领略和掌合手一维数组的界说和使用方法。（2）领略和掌合手二维数组的界说和使用方法。（3）加深学生对数组的领略和使用，并能熟练地使用数组，经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
20
7
字符数组与字符串
目的：（1）领略和掌合手字符数组的界说和使用方法。（2）领略和掌合手字符数组与字符串的关系，字符串的处理方法。（3）加深学生对字符数组和字符串的领略和使用，并能熟练地使用字符数组，经管一些常见的字符串处理履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
4
考证性
必作念
20
20
8
string类偏执使用
目的：（1）领略和掌合手C++string类的界说和使用方法。（2）领略和掌合手string类字符串对象的常用成员方法偏执使用方法。（3）加深学生对使用string类处理字符串的领略，并能熟练地使用string类处理字符串。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证性
必作念
20
20
9
向量偏执使用
目的：（1）领略和掌合手C++中向量类型使用方法。（2）领略和掌合手向量对象的常用成员方法偏执使用。（3）加深学生对使用向量优厚性的体验和领略，并能熟练地使用向量处理多个数据元素集。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证性
必作念
20
20
六、收货评定方法
收货评分原则：10%出勤+20%平时+期末考试70%
七、实验指导书及参考书
1.钱能．C++范例设计教程（第二版）．北京：清华大学出书社，2007.8.
2.钱能．C++范例设计教程（第二版）实验指导．北京：清华大学出书社，2007.8.
《大学物理实验A5》课程实验教学大纲
课程编号
0000092
第一撰写东说念主
吕蓬
第二撰写东说念主
廖坤山
课程称号
大学物理实验A5
课程性质
专科基础课
开设学期
2
英文称号
Experiments in College Physics A5
课程总学时
27
实验学时
27
选用教材
《大学物理实验》清华大学出书社.2015
面向专科
制药工程、生物技能、环境工程、环境科学、环境生态工程、工业设计、贪图机科学与技能、软件工程、汇集工程、信息安全、土木匠程、城市地下空间工程、工程经管、给排水科学与工程、药学、数学与应用数学、信息与贪图科学
一、实验教学宗旨
课程的性质和任务 大学物理实验是对我校理工科各专科学生进行科学实验基本锻练的一门孤苦的必修基础课，是学生进入大学后受到系统实验锻练的伊始。本课程应在中学的基础上，按照循序渐进的原则，学习物理实验知识，方法和技能，使学生了解科学实验的主要课程与基本方法，为以后的学习和责任奠定精采的实验基础。本课程的教学应充分珍摄我校境外生大部分学生莫得经过中学系统物理教学过程的特质。本课程的教学宗旨是：1、通对物理风光的不雅察、分析和对物理量的测量，学习物理实验知识，加深对物理学旨趣的领略。2、培养与提高学生的科学实验才调。包括：能阅读实验指导书或贵府，作念好实验前的准备；能借助教材或说明书正确使用常用仪器；能应用表面对实验风光作念初步的分析判断；能正确纪录和处理实验数据，绘制弧线，说明实验驱逐；能完成粗拙的设计性实验；3、培养与提高学生的科学实验修养。
二、实验基本要求
[教学基本要求]：
1、在教学中相宜地先容一些物理实验史料，对学生进行辩证唯物主义宇宙不雅和方法论的培育，使学生了解科学实验的蹙迫性，明确物理实验课程的地位、作用和任务。
2、在通盘实验教学过程中，要培育学生育成精采的实验民俗，珍紧要家财产，恪守安全轨制，设立优良的学风。
3、在教学指导过程中，要可爱对物理风光的不雅察和分析，诱导学生运用表面去指导实践，经管实践中的问题。
4、预防测量误差基本知识的教学和实验运用，具有正确处理实验数据的初步才调。其中包括下列内容：测量误差的基本认识；平直测量驱逐的误差暗示(可用平均王人备误差、仪器误差或计算误差来暗示测量驱逐的误差限值)；转折测量的误差贪图；处理实验数据的一些蹙迫方法，例如列表法、作图法和粗拙线性函数的最小二乘法等。在教学中要珍摄系统误差的分析。可在部分实验技俩中对学生进哄骗用微机的锻练。
5、要开设一定数量的近代和轮廓性物理实验，以利于学生对近代物理认识的领略，提高进行轮廓性物理实验的才调。要开设少量设计性实验使学生在实验方法的推敲、测量仪器的采取和配合、测量条款的笃定等方面受到初步锻练。
[学生学习要求]：
1、省略自行完成预习、进行实验和撰写回报等主要实验范例。
2、省略诊治常用实验安装，并掌合手基本的操作技能。例如：零位校准；水平、铅直诊治；光路的等高共轴诊治；视差的摈斥；逐次靠近迂曲；把柄给定的电路图正确接线等。
3、熟悉物理实验中基本实验方法和测量方法。例如，比较法，放大法，迂曲测量法，模拟法，赔偿法和干与法等。
4、能进行常用物理量的测量。例如：长度、质地、时间、力、温度、电流强度、电压、电阻、磁感应强度、折射率等。
5、了解常用仪器的性能，并学会使用方法。例如，测长仪器、记时仪器、测温仪器、变阻器、直流电表、电位差计、通用示波器、低频信号发生器、分光计、常用电源和常用光源等。
三、主要仪器开导
动掸惯量实验仪、FD-VR-A受迫振动与共振实验仪、FD-NCD空气比热容测定仪、示波器、非平衡电桥、分光计、贪图机、巨额程电压表及电流表、函数发生器、稳压直流电源、弗兰克-赫兹实验仪、密立根油滴实验仪、传感器实验仪、非线性电路缺乏实验仪，等等。
四、主要消费材料
导线、三棱镜、开关、滑动变阻器、电阻、铅块、电子天平、物理天平、温度计、刻度尺、千分尺、游标卡尺，等等。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
基本长度的测量
目的：1．学习游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）的旨趣及正确使用方法。2．温习误差及灵验数字的基本认识和贪图方法
内容：测量小钢球直径，空腹圆柱体表里径，漆包线直径
3
考证
选作念
1
30
2
固体密度的测量
目的：1.了解天平的秤衡旨趣，学习使用物理天平。2．掌合手用流体静力称衡法和比重瓶法测固体密度的旨趣和方法。
内容：用流体静力称衡法测量铜柱体和用比重瓶法测铅块的密度。
3
考证
必作念
1
30
3
测定物体动掸惯量
目的：用扭摆测定几种不同款式物体的动掸惯量和弹簧扭转常数，并与表面值进行比较；考证动掸惯量平行轴定理。
内容：测量金属载物圆盘、实心塑料圆柱体、空腹金属圆筒、实心塑料球体、金属细杆的动掸惯量。
3
考证
必作念
1
30
4
音叉的受迫振动与共振
目的：1.计议音叉受迫振动时振幅与驱能源频率的关系。2.计议音叉共振频率与音叉双臂物块质地的关系。3.利用音叉共振法测量附在音叉上的一双物块的未知质地。
内容：1.测量音叉振动系统在驱能源作用下振幅与驱能源频率，绘制它们的关系弧线，求出共振频率和振动系统振动的锐度。2.通过对音叉双臂振动共振频率与对称双臂质地关系的测量，计议共振频率与物块质地的关系。并通过测量共振频率的方法，测量附在音叉上的一双物块的未知质地。
3
轮廓
必作念
1
30
5
测定空气的比热容比
目的：1．学惯用绝热膨大法测定空气比热容之比。2．实地检会热力学系统状态变化过程的特征。3．学惯用传感器精准测定气体压强和温度的旨趣与方法
内容：测量压强、温度。
3
轮廓
必作念
1
30
6
电学基本器具的使用
目的：1．了解和掌合手直流电源、直流电表、滑线变阻器、电阻箱等常用电学仪器开导的规格、性能及使用方法。2．学习电学实验的操作规程和一般方法。3．了解分压电路和制（限）流电路的使用方法。
内容：1．厚实仪器，纪录仪器的主要规格。2．了解各仪器的结构、使用方法及读数方法。3．设计计议制（限）流与分压电路。
3
设计
必作念
1
30
7
万用表的使用
目的：1．了解万用表的结构和电路旨趣。2．熟习使用万用表的测量方法。
内容：1．熟悉万用表的采取开关的使用方法，名义板的刻度和读数方法。2．测量直流电压。3．测量直流电流
3
考证
选作念
1
30
8
示波器的使用
目的：1．了解示波器的主要组成部分及粗拙责任旨趣。2．熟悉使用示波器和信号发生器的基本方法。3．学会使用示波器不雅察信号电压波形、测量交流电信号的电压、不雅察李萨如图形并测定信号频率。
内容：1．不雅察正弦波形和测量信号频率；2．测量交流电波形的电压；3．不雅察李萨如图形。
3
考证
必作念
1
30
9
用非平衡电桥测量热敏电阻的温度秉性
目的：1．掌合手热敏电阻的温度秉性的测量方法。2．掌合手非平衡电桥的旨趣及应用方法。
内容：1．测量金属材料热敏电阻器的电阻温度系数。2．测量半导体热敏电阻的Rx—T弧线和Ug—T弧线，测算T0下的温度系数。
3
轮廓
必作念
1
30
10
交流电桥
目的：1．了解交流电桥的电路秉性，平衡旨趣和迂曲方法。2．学会使用交流电桥测量电容，电感及相关参数。
内容：1．用自组电容电桥测定待测电容Cx的电容量并贪图△Cx和Rx、D。2．用自组电感电桥测量线圈的Lx和rL及Q值（要求Lx至少有三位灵验位）。
3
轮廓
选作念
1
30
11
分光计的诊治和使用
目的：1．了解分光计的结构，掌合手分光计的迂曲方法。2．掌合手测量棱镜顶角的方法。3．测量棱镜玻璃的折射率。
内容：1.分光计迂曲；2.用分光计测量棱镜顶角；3.用分光计测定棱镜折射率（选）。
3
考证
必作念
1
30
12
大学物理仿真实验
目的：1．了解仿真实验的操作方法和应用。2．了解部分近代物理实验旨趣、内容及操作方法。
内容：油滴法测电子电荷实验 等40个实验任选一个或几个。
3
轮廓
必作念
1
30
13
用阿贝折射仪测定液体折射率
目的：1．掌合手掠入射法测物体折射率的旨趣.2．了解阿贝折射仪的责任旨趣，熟悉其迂曲和测量物体折射率的方法。
内容：1.仪器迂曲。2.测量几种液体的折射率。
3
轮廓
选作念
2
5
14
夫兰克-赫兹实验
目的：1．学习测定原子第一引发电位的方法，证明原子能级的存在；2．熟习使用微机戒指的实验数据采集系统；3．体会设计新实验的物理构念念和设计技巧。
内容：1．用手动方式、贪图机联机方式测量原子的第一引发电位，并作比较。2．分析灯丝电压、拒斥电压的改变对夫兰克-赫兹实验弧线的影响。3．了解贪图机数据采集、数据处理的方法。
3
轮廓
选作念
2
5
15
密立根油滴实验-电子电荷的测量
目的：1．通过对带电油滴在重力和静电场中畅通的测量，考证电荷的不一语气性，并测定电子的电荷。学习考证电荷的不一语气性及测量基本电荷电量。2．了解CCD图像传感器的旨趣和应用，学习电视显微测量方法。3．掌合手密立根油滴实验的设计念念想、实验方法和实验技巧。
内容：（静态法）1.仪器诊治与使用；2.测量熟习；3.庄重测量。
3
轮廓
选作念
2
5
16
实验33-42 设计性实验
实验33 设计电子称；实验34 电子温度计设计；实验35 用光纤位移传感器测量位移；实验36 用光电传感器测量电机转速；实验37 巨磁阻效应实验计议；实验38 光电效应实验计议；实验39 液晶光电效应实验计议；实验40 多普勒效应轮廓实验计议；实验41 计议激励频率对交流全桥的影响； 实验42 探索超声ＧＰＳ三维声纳定位。
6
设计
选作念
2
5
六、收货评定方法
平时实验收货（包括功课、预习回报及实验操作及数据处理）60%，考试（闭卷考试）40%，
七、参考书
1.肖苏，任红.《实验物理教程》.合肥：中国科学技能大学出书社，1998
2.陆廷济.《物理实验教程》.上海：同济大学出书社，2000
3.丁慎训，张连芳.《物理实验教程》.北京：清华大学出书社，2002
4.黄志高.《新编大学物理实验》.北京：科学出书社，2012
5.程守洙，江之水.《普通物理学》.北京：高等培育出书社，1994
《汇集编程》课程实验教学大纲
课程编号
2513473
第一撰写东说念主
辛明海
第二撰写东说念主
课程称号
汇集编程
课程性质
专科中枢课
开设学期
4
英文称号
Network Programming
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《C#汇集应用编程开发实例与实验指导》
面向专科
汇集工程
一、实验教学宗旨
汇集开发技能实验是一门专科选修课。它的目的在于培养学生进行汇集开发的才调。通过一系列的前后连贯的实验，使学生省略掌合手开发汇集应用的方法，并能实时巩固使用的技能。汇集开发技能实验以履行技俩素材，把柄讲课程度中式有代表性的部老实容，经过简化和处理形成一个个看似孤苦实则前后关联的6个实验，包括考证型实验和轮廓设计型实验。这6个实验均是VS2008环境下进行开发，涵盖戒指台应用范例、Windows应用范例、Web应用范例和多线程、汇集公约高档编程等。狡饰等闲，实践性强。通过实践，能加深学生对C#基本编程方法的厚实和提高学生开发汇集应用范例的才调。
二、实验基本要求
1)实验安排在上机时间进行。
2)实验前，学生应酬实验设计的连系知识点和连系设计技能有所了解。
3)每个实验要求写出实验回报（实验回报包括：实验内容、目的、驱逐方法、调试驱逐等），最终的实验回报按照要求书写，按时上交，仔细纪录实验中的数据、源范例、实验驱逐，对于实验过程中出现的问题或猜忌也要求一并书写，作为检会学生负责程度的依据。
4)搜检学生的实验。
三、主要仪器开导
台式机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容提要
学时数
实验类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
进程、线程与汇集公约
目的：通过编写通过进程、线程、IP地址与端口、套接字以及汇集流等基本实验范例，使学生深入了解C#的开发环境，掌合手两个专门用于处理进程和线程的类：Process类和Thread类的使用方法。
内容：1.掌合手进程稽察、启动、住手的基本方法；2.掌合手线程创建、启动、断绝的基本方法；3.掌合手开辟多线程的基本方法；4.掌合手在一个线程中援用其他线程中的控件的方法。
2
考证性
必作念
3
50
2
TCP应用编程
目的：通过实验，使学生掌合手触及的知识点，能对TCP同步编程历程有深入厚实，并熟悉异步TCP编程的基本认识和异步TCP应用编程的一般方法。
内容：1.Socket的启动与断绝。2.Socket的创建及绑定和关闭。3.建立通讯结合listen及accept和connect。4.数据的传输。5.粗拙的客户机/处事器之间的通讯。6.熟习TcpClient和TcpListener的用法。7. 熟习NetworkStream的用法。8.熟习BinaryRead和BinaryWriter的用法。9.熟习线程的创建和使用方法。10.熟习经管TCP公约音信范畴问题的另一种方法。
2
设计性
必作念
2
50
3
UDP应用编程
目的：UDP是User Datagram Protocol的缩写，风趣是用户数据报公约。实验领先先容UDP公约的特质、责任方式以及与TCP公约的区别，然后利用UDP公约编写汇集应用范例。
内容：1.掌合手UDP公约同TCP公约比较的优污点。2.掌合手组播和播送的认识。3.掌合手UdpClient驱逐单播发送数据和接收数据的方法。4.掌合手UdpClient类驱逐组播及播送通讯的方法。
2
轮廓
性
必作念
3
50
4
SMTP与POP3应用编程
目的：跟着互联网的普及，电子邮件照旧成为东说念主们日常责任、生活中必不可少的通讯器具。实验主要先容熟习利用SMTP与POP3公约驱逐邮件的发送和接收。
内容：1.熟悉SMTP和POP3编程的历程。2.编写范例遣发放送和接收邮件。
2
轮廓
性
必作念
2
50
5
P2P应用编程
目的：连年来，P2P的发展颠倒速即。给与P2P方式驱逐的软件也越来越多，触及到通讯、互动游戏、媒体播放等多种汇集应用。现在东说念主们普遍认为，P2P在加强汇集上东说念主的交流、文献交换、深度搜索、散布贪图以及协同责任等方面大有长进。学习P2P架构的特质，通过实验掌合手PeerToPeer定名空间中基本类的使用方法。
内容：1.掌合手P2P架构同C/S架构比较的优污点；2.掌合手P2P架构的设计模式及特质；3.了解PNRP的基本知识；4.编利用PeerToPeer定名空间中的类完成称号注册及解析的方法；5. 使用P2P技能设计一个简陋聊天范例，要求不使用专用的主处事器，只须将好友添加到好友列表中，就能检测到好友是否在线，并相互发送聊天信息。
2
轮廓
性
必作念
3
50
6
汇集数据加密与解密
目的：数据在汇集传输过程中的守密性是汇集安全中重心要推敲的问题之一。由于通过汇集传递数据是在不安全的信说念上进行传输的，因此通讯两边要想确保任何可能正在侦听的东说念主无法领略通讯的内容，而且但愿确保接收方接收的信息莫得在传输期间被任何东说念主修改，最好的办法等于在传输数据前对数据进行加密，接收方接收到加密的数据后再进行解密处理，从而保证数据的安全性。
通过实验掌合手在.NET库的System.Security.Cryptography定名空间中的多种加密数据的类，触及多种加密算法。加密方法主要分为两大类：对称加密和不对称加密。通过编程熟习，使学生省略对数据加密妥协密、常用的加密类、如安在汇集合传递数据以及数字签名有一个通晓的厚实。
内容：1.掌合手数据加密与解密的基本知识。2.编写范例驱逐字符串、一般文献、XML文献加密妥协密。3.编程范例驱逐汇集应用中数据的加密与解密。4.掌合手数字签名的认识和Hash算法，了解其他连系知识。5.掌合手如何进行粗拙的数字签名。
2
轮廓
性
必作念
3
50
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%
七、参考书
1.C#汇集应用编程开发实例与实验指导，马骏编著，东说念主民邮电出书社，2007。
2.C#汇集应用编程，马骏编著，东说念主民邮电出书社，2010年。
3.C#范例设计与应用教程，马骏编著，东说念主民邮电出书社，2009年。
4.#高档编程》第6版，（好意思）内格尔等著 李铭翻译 编著，清华大学出书社，2008。
5.Visual C# 2008从初学到闪耀，John Sharp著 周靖翻译 编著，清华大学出书社，2008。
《汇集经管与系统集成技能》课程实验教学大纲
课程编号
2513675
第一撰写东说念主
张忆文
第二撰写东说念主
***
课程称号
汇集经管与系统集成技能
课程性质
专科中枢课
开设学期
6
英文称号
Network Management and System Assembly Techniques
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《汇集工程设计教程系统集成方法》 陈鸣，李兵 机械工业出书社，2015年
面向专科
汇集工程
一、实验教学宗旨
《汇集工程与系统集成技能实验》是针对《汇集工程与系统集成技能》课程开设的一门实践性课程，且是一门实践性较强的课程，必须通过社会实践调查与实践操作才能掌合手所学的知识，是以要卓越强调教诲与实践操作相结合。通过该课程的学习，要肆业生能系统地掌合手汇集工程技俩设计与系统集成触及的主要应用场合、种种开导的秉性、种种软件的基本功能结构与应用场合，并学会系统集成技俩的经管，实施和襄助的方法，为将来从事系统集成责任打下坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并关闭贪图机、整理桌椅等。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机、MICROSOFT PROJECT软件、 PacketTracer 6.0 软件以及MICROSOFT VISIO软件。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
用PROJECT经管汇集工程技俩
目的：基本掌合手用MICROSOFT RROJECT经管汇集系统集成技俩的方法。
内容：参照教材1.3节笃定汇集工程系统集成技俩的主要责任要领画出该技俩的甘特图、追踪甘特图、任务分拨情状、日期、统筹图、资源使用情状等主要视图。
2
考证
必作念
1
50
2
臆造局域网配置
目的：掌合手配置基于端口的VLAN 的方法；掌合手跨交换机配置VLAN 的方法。
内容：1） 基于端口方式离别VLAN 2）通过对一台交换机离别PORT VLAN 驱逐交换端口的隔断。3）使在归拢VLAN 里的贪图机系统能跨交换机进行相互通讯，而在不同VLAN 里的贪图机系统不成进行相互通讯。
2
考证
必作念
1
50
3
交换机基本配置和链路团聚
目的：掌合手配置交换机的基本方法；掌合手配置链路端口团聚的方法。
内容：1.熟悉并初步配置交换机；2. 配置交换机的基本功能；
3.配置交换机端口团聚功能
2
考证
必作念
1
50
4
通过三层交换机驱逐VLAN 间路由
目的：掌合手如何通过三层交换机驱逐VLAN 间路由。
内容：假定某企业有2 个主要部门：销售部和技能部，其中销售部门的个东说念主贪图机系统分散结合在2 台交换机上，他们之间需要相互进行通讯，销售部和技能部也需要进行相互通讯，现要在交换机上作念相宜配置来驱逐这一宗旨。
2
设计
必作念
1
50
5
用visio绘制汇集拓扑图
目的：学习Microsoft Visio 专科历程图软件的使用；掌合手起先制作如图示一局域网的逻辑拓扑图。
内容：1）熟悉VISIO基本界面和操作菜单 2）用VISTO绘制教材上的或者我方设计的汇集拓扑图。
2
考证
必作念
1
50
6
贪图一个校园网的IP地址
目的：掌合手为大型校园网贪图IP地址的技能与方法。
内容：某大学有些许二级学院分别位于不同的园区，每个学院领有约1500台PC，大学照旧具有IPv4地址块58.193.152.0/21，如何为该校贪图IP地址的使用。需要贪图如何分拨子网的IP地址。并用visio画出IP地址分拨的校园汇集拓扑图。
2
考证
必作念
1
50
六、收货评定方法
操作（平时收货）100%。
七、参考书
1.《汇集工程设计教程系统集成方法》 陈鸣，李兵 机械工业出书社，2015年
《贪图机汇集安全实验》课程实验教学大纲
课程编号
2513360
第一撰写东说念主
卢正添
第二撰写东说念主
周长利
课程称号
贪图机汇集安全实验
课程性质
专科中枢课
开设学期
5
英文称号
Computer Network Security Lab
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
汇集信息安全轮廓实验教程（实验篇）.2012
面向专科
汇集工程
一、实验教学宗旨
贪图机汇集安全是为汇集工程专科学生开设的一门蹙迫专科课程，贪图机汇集安全实验牢牢围绕表面教学而开设，其目的是让学生学习表面课后，通过实验教学愈加深入地领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的是使学生掌合手一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好开导、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
汇集信息安全轮廓实验平台、台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
垂钓式障碍手法
目的：
1） 了解垂钓障碍的认识和驱逐旨趣
2） 了解垂钓网站和正常网站的区别
3） 提高抗击垂钓障碍的才调
内容：
1） 运滚动环境的准备
2） 垂钓式手法模拟
2
考证性
必作念
3
50
2
Windows口令破解
目的：
1） 了解Windows口令破解旨趣
2） 省略运用器具驱逐口令破解
内容：
1） 字典破解
2） 暴力破解
3） 不同密码强度的破解时间比较
2
考证性
必作念
1
50
3
ARP拐骗
目的：
1） 领略ARP拐骗障碍旨趣
2） 掌合手ARP拐骗障碍全过程
3） 学会如何看护ARP拐骗
内容：
1） ARP拐骗障碍
i) 正常通讯
j) ARP障碍
k) 单向拐骗
l) 完全拐骗
2） 看护ARP拐骗
g) 清空ARP缓存表
h) IP/MAC地址绑定
i) ARP监听
4
设计性
必作念
3
50
4
信息征集
目的：
1） 了解信息征集的一般要领
2） 学会熟练使用ping敕令
3） 学会利用Nmap等器具进行信息征集
内容：
1） ping探伤
2） Nmap扫描
3） 探伤总结
2
考证性
必作念
2
50
5
SQL注入
目的：
1） 了解SQL注入的基承诺趣
2） 掌合手PHP脚本拜谒MySQL数据库的基本方法
3） 掌合手范例设计中幸免出现SQL注入裂缝的基本方法
内容：
1） PHP拜谒MySQL粗拙实例
2） 搜索引擎注入
3） 注入驱逐导出文献
4） 通过注入普及用户权限
2
轮廓性
必作念
1
50
6
看护SQL注入
目的：
1） 了解看护SQL注入的方法
2） 学会利用正当性校验看护SQL注入
3） 学会利用prepared statement履行SQL查询
内容：
1） 客户端进行正当性校验
2） 处事器进行正当性校验
3） 预处理履行SQL查询
2
设计性
必作念
1
50
7
Web脚本障碍
目的：
1） 了解什么是XSS
2） 掌合手盗取Cookie的方法
3） 掌合作为本障碍的驱逐方法
4） 了解DOM-Based XSS挖掘技能
内容：
1） 厚实XSS
2） 盗取Cookie
3） 脚本障碍
4） DOM-Based XSS挖掘
4
考证性
必作念
2
50
8
IIS安全树立
目的：
1） 学会搭建IIS处事器
2） 学会对IIS处事器进行权限树立进而提高处事器的安全性
3） 学会在IIS下进行安全加密通讯
内容：
1） 搭建IIS处事器
2） 身份考证和权限树立
3） IP地址和域名驱逐
4） 安全通讯
5） 单点登录
4
轮廓性
必作念
2
50
9
iptables包过滤
目的：
1） 领略iptables责任机理
2） 熟练掌合手iptables包过滤敕令及法则
内容：领先将filter链表的通盘链法则清空，并树立链表默许策略为DROP(箝制)。通过向INPUT法则链插入新法则，挨次允许同组主机icmp回显请求、Web请求，终末灵通信任接口eth0。
2
轮廓性
必作念
2
50
10
IPSec—IP安全公约
目的：
1） 了解IPSec主要公约
2） 领略IPSec责任旨趣
3） Windows环境下省略利用IPSec在两台主机间建立安全纯碎
内容：
1） IPsec臆造专用汇集的树立
2） IPsec臆造专用汇集的检测
3） 公约分析ESP
4） 公约分析AH
4
考证性
必作念
2
50
11
数据包嗅探、纪录与粗拙报警
目的：
1） 掌合手snort IDS责任机理
2） 应用snort三种方式责任
内容：
1） snort数据包嗅探
2） snort数据包纪录
3） 粗拙报警法则
2
考证性
必作念
2
50
12
字符串匹配与端口扫描障碍
目的：
1） 掌合手字符串匹配与端口扫描障碍的检测方法
内容：
1） 字符串匹配
2） 端口扫描障碍检测
4
考证性
选作念
2
50
六、收货评定方法
平时收货+实验回报平均收货。
七、参考书
1.吉林中软吉大信息技能有限公司. 汇集信息安全轮廓实验教程（旨趣篇）.2012.
2.瞎掰念元， 闵京华. 汇集安全(第2版). 北京: 清华大学出书社， 2008.
《路由与交换技能实验》课程实验教学大纲
课程编号
2513263
第一撰写东说念主
王晋隆
第二撰写东说念主
课程称号
路由与交换技能
课程性质
专科中枢课
开设学期
4
英文称号
Technology of Router and Switch Lab
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
《路由交换技能（第2版）》
面向专科
汇集工程
一、实验教学宗旨
《路由与交换技能实验》课程是为汇集工程专科开出的一门专科中枢课，本课程以汇集互联为干线，重心推崇汇集互联开导，汇集贪图与设计，系统先容IP地址的分拨与团聚，是学生掌合手后续知识的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
每组4台路由器，一台三层交换机，2台二层交换机。
四、主要消费材料
网线、水晶头等。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
13
CLI及IOS初学
目的：掌合手CISCO汇集开导的敕令哄骗用方法
内容：1、CLI及IOS使用简介2、IOS的敕令模式3、汇集开导配置方式
2
考证
必作念
1
50
14
交换式以太网实验
目的：掌合手交换机开导的基本使用，能通过敕令行操作交换机
内容：1、在交换机上配置经管IP地址2、配置交换机而已登录密码3、配置交换机特权模式密码4、配置交换机开启Web经管功能
3
考证
必作念
3
50
15
单交换机VLAN配置实验
目的：完成VLAN的配置过程；考证属于归拢VLAN的末端通讯过程
内容：1、创建VLAN2、将交换机端口分拨给接入端口3、将交换机端口分拨给分享端口4、考证通讯过程。
3
轮廓
必作念
2
50
16
跨交换机VLAN配置实验
目的：完成跨交换机的VLAN离别；考证接入端口和标记端口的区别；考证不同VLAN之间的通讯过程；
内容：1、设计实验拓扑图2、按照实验拓扑图完成基本配置3、将相应的端口分拨到指定的VLAN4、考证归拢VLAN的通讯5、考证不同VLAN的通讯
3
轮廓
必作念
4
50
17
VTP配置实验
目的：完成VTP域离别过程；完成交换机VTP配置过程；考证交换机通过VTP自动创建VLAN的过程；考证VTP之间的连通性
内容：1、设计实验拓扑图2、按照实验拓扑图完成基本配置3、配置域名4、配置交换机的VTP模式5、考证交换机通过VTP自动创建VLAN的过程6、考证VTP之间的连通性
4
轮廓
必作念
4
50
18
生成树容错实验
目的：掌合手交换机生成树公约配置过程；考证生成树公约驱逐容错的机制
内容：1、设计实验拓扑图2、按照实验拓扑图完成基本配置3、采取生成树责任模式4、配置网桥优先级5、树立快速迂曲端口6、考证生成树的容错功能
3
轮廓
必作念
2
50
19
直连、静态路由项配置实验
目的：掌合手路由器接口配置过程；掌合手直连路由项生成过程；掌合手静态路由配置过程；
内容：1、设计实验拓扑图2、按照实验拓扑图完成基本配置3、不雅察直连路由项的生成过程4、配置静态路由驱逐汇集互通
3
轮廓
必作念
4
50
20
默许路由项配置实验
目的：了解默许路由的使用环境；掌合手默许路由的配置过程；
内容：1、设计实验拓扑图2、按照实验拓扑图完成基本配置3、给各个路由器配置默许路由4、考证汇集的互通
3
轮廓
必作念
4
50
21
动态NAT配置实验
目的：掌合手路由器动态NAT的配置过程；考证私有地址与全球地址的迂曲过程
内容：1、设计实验拓扑图2、按照实验拓扑图完成基本配置3、完成NAT的配置4、考证汇集可达性5、不雅察私有地址与全球地址的迂曲过程
6
轮廓
选作念
4
50
22
RIP配置实验
目的：考证RIP创建动态路由的过程；考证直连路由与RIP之间的关联；区分动态路由与静态路由的远隔
内容：1、设计实验拓扑图2、按照实验拓扑图完成基本配置3、在路由器使用NETWORK敕令配置4、考证路由的可达性
3
轮廓
必作念
4
50
23
单区域OSPF配置实验
目的：掌合手OSPF的配置过程；考证OSPF创建路由项过程
内容：1、设计实验拓扑图2、按照实验拓扑图完成基本配置3、完成OSPF的配置4、考证路由的可达性
3
轮廓
必作念
4
50
六、收货评定方法
操作（平时收货）30%，实验回报70%.
七、参考书
1.孙良旭、李林林、吴建胜、杨丹、王刚、董立文. 《路由交换技能（第2版）》. 北京：清华大学出书社，2016
2.孙良旭 尹航 杨丹 董立文 王刚.《路由交换技能实践教程》北京：清华大学出书社，2014
《影视殊效与后期制作》课程实验教学大纲
课程编号
2514306
第一撰写东说念主
萧宗志
第二撰写东说念主
***
课程称号
影视殊效与后期制作
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
Film Effects and Post-production
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《After Effects CC高东说念主成长之路》. 北京：清华大学出书社，2014
面向专科
数字媒体技能
一、实验教学宗旨
影视殊效与后期制作课程是培养学生掌合手影视后期制作软件并灵活运用软件进行径画创作与技俩制作，是学生掌合手后续知识的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理电脑、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
苹果贪图机iMac、照相机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
视频编著
目的：了解After Effects与Premiere的基本操作和编著应用
内容：测试视频编著效果
3
考证
必作念
3
50
2
殊效制作
目的：熟悉并掌合手殊效制作的结构款式及功用
内容：笃定设计决策，进行殊效制作的设计和组合设计
3
设计
必作念
3
50
3
合成视频
目的：掌合手合成视频的责任旨趣及测试方法
内容：1.不雅察合成视频的形成过程温暖象。
2.不雅察合成视频的变化情况。
3
轮廓
必作念
3
50
4
导出和发布
目的：了解导出和发布的各部分的结构特质及诊治过程
内容：1.了解导出和发布的结构。
2.不雅察、了解导出和发布的用途、属性及要求。
6
轮廓
选作念
3
50
六、收货评定方法
回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%，
七、参考书
1.铁钟. 《After Effects CC高东说念主成长之路》. 北京：清华大学出书社，2014
《算法设计与分析》课程实验教学大纲
课程编号
2514378
第一撰写东说念主
蔡奕侨
第二撰写东说念主
课程称号
算法设计与分析
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
The design and analysis of algorithm
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《算法设计与分析基础》（第3版）清华大学出书社， Anany Levitin 著，潘彦译.
面向专科
贪图机科学与技能、软件工程、数字媒体
一、实验教学宗旨
算法设计与分析课程是为贪图机科学与技能学院各专科学生开出的一门专科选修课，是培养学生具有针对给定问题设计和驱逐高效算法的才调的一个蹙迫的课程。本课程的宗旨主要包含以下三个方面：领先，通过对常用的、有代表性的算法的计议，让学生领略并掌合手算法设计的基本技能；其次，培养学生疏析算法复杂度的初步才调，闇练其逻辑念念维才妥洽联想力，并使之了解算法表面的发展；终末，饱读舞学生运用算法知识经管各自学科的履行问题，培养他们的孤苦科研的才妥洽表面连系实践的才调。通过实验教学，不仅使学生在掌合手种种算法的同期，掌合手算法分析的基本方法和技巧， 同期为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、学生要充分领略表面课的教学内容，教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导。
2、在实验中学生应勤起先、勤念念考，作念到表面与实践相结合。
3、完成实验功课后，讲明范例的具体要领，完整叙述出实验的各项内容，并提交实验回报。
三、主要仪器开导
台式机或者条记本电脑。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
用蛮力法求解旅行商问题
目的：掌合手蛮力法的解题方法。
内容：用蛮力法求解旅行商问题，分析所驱逐范例的时间复杂度和空间复杂度。
3
设计
必作念
1
60
2
用分治法或减治法求解无序数组区间子集问题
目的：掌合手分治法或者减治法经管无序数组输出特定元素问题的算法。
内容：从包含n个整数的无序列表中输出第k1小到第k2小之间的通盘整数，其中k1< ="k2。分析时间复杂度。要求：必须用分治法或减治法求解，然则不成粗拙地相通使用求第k小元素的分治法；箝制使用排序算法求解；给出复杂度分析过程。
3
设计
必作念
1
60
3
用动态贪图法求解群众子序列问题
目的：掌合手用动态贪图念念想经管最长群众子序列问题。
内容：掌合手最长群众子序列的界说，设计驱逐给与动态贪图方法驱逐最长群众子序列问题的算法。
3
设计
必作念
1
60
4
用贪默算法求解突破和一语气背包问题
目的：掌合手用贪默算法念念想经管背包问题的念念想和要领。
内容：驱逐用贪默算法念念想经管求解突破背包问题和一语气背包问题，分析两者的时间和空间复杂度，并比较贪默算法在不同类型的背包问题的适用情况
3
设计
必作念
1
60
六、收货评定方法
实验课收货作为平时收货，占总收货的30%。
实验课收货的组成为：范例代码的讲明与实验过程的展示占70%，实验回报占30%。
七、参考书
1. Anany Levitin著，潘彦译. 《算法设计与分析基础》（第3版）， 清华大学出书社
2.王晓东著.贪图机算法设计与分析（第4版），电子工业出书社
《3DMAX》课程实验教学大纲
课程编号
2514452
第一撰写东说念主
萧宗志
第二撰写东说念主
***
课程称号
3DMAX
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
3DMAX
课程总学时
60
实验学时
24
选用教材
《Autodesk 3ds Max 2015范例教材(I)》. 北京：东说念主民邮电出书社，2014
面向专科
数字媒体技能
一、实验教学宗旨
3DMAX课程是培养学生掌合手3DMAX软件并灵活运用软件进行3D创作与技俩制作，是学生掌合手后续知识的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理电脑、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
苹果贪图机iMac。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
3D物品建模
目的：了解3D建模的操作和应用
内容：3D建模制作
6
考证
必作念
3
60
2
材质制作
目的：熟悉并掌合手材质制作的技能
内容：笃定设计决策，进行径画材质制作的设计和组合设计
6
设计
必作念
3
60
3
贴图与渲染
目的：掌合手贴图与渲染的责任旨趣及测试方法
内容：贴图与渲染的形成过程和变化情况
6
轮廓
必作念
3
60
4
导出和发布
目的：了解导出和发布的各部分的结构特质及诊治过程
内容：了解导出和发布的用途、属性及要求
8
轮廓
选作念
3
60
六、收货评定方法
回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%，
七、参考书
1.王琦. 《Autodesk 3ds Max 2015范例教材(I)》. 北京：东说念主民邮电出书社，2014
《3D游戏好意思术》课程实验教学大纲
课程编号
2514466
第一撰写东说念主
萧宗志
第二撰写东说念主
***
课程称号
3D游戏好意思术
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
3D Game Art
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《中语版3dx Max/VRay效果图制作案例教程》. 北京：东说念主民邮电出书社，2016
面向专科
数字媒体技能
一、实验教学宗旨
3D游戏好意思术课程是培养学生掌合手3D软件并灵活运用软件进行3D游戏殊效与好意思术创作与技俩制作，是学生掌合手后续知识的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理电脑、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
苹果贪图机iMac。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
平面殊效制作
目的：了解平面殊效的操作和应用
内容：平面殊效制作
3
考证
必作念
3
3
2
球体殊效制作
目的：熟悉并掌合手球体殊效的功用
内容：笃定设计决策，进行球体殊效制作的设计和组合设计
3
设计
必作念
3
3
3
障碍与看护殊效
目的：掌合手障碍与看护殊效的责任旨趣及测试方法
内容：障碍与看护殊效的形成过程和变化情况
3
轮廓
必作念
3
3
4
殊效导出和发布
目的：了解殊效导出和发布的各部分的结构特质及诊治过程
内容：了解殊效导出和发布的用途、属性及要求
6
轮廓
选作念
3
3
六、收货评定方法
回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%，
七、参考书
1.互联网+数字艺术培育计议院. 《中语版3dx Max/VRay效果图制作案例教程》. 北京：东说念主民邮电出书社，2016
《Android系统应用层软件设计》课程实验教学大纲
课程编号
2514397
第一撰写东说念主
罗伟
第二撰写东说念主
课程称号
Android系统应用层软件设计
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
Android software developing
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
网上贵府
面向专科
数字媒体技能
一、实验教学宗旨
Android系统应用层软件设计课是为数字媒体技能专科的学生开出的一门专科选修课，是学生掌合手数字媒体技能连系技能的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的知识，使得学生不但在表面上领略，而且能顺利地起先实践，为今后的学习和责任打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验的要求。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好电脑，并按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室安全知识及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机（台式机）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Android Studio初学
目的：了解Android Studio的基本使用方法。
内容：学习Android Studio的界面和主要窗口的用法，并学习Android Studio的种种基本操作。
2
设计
必作念
1
60
2
Android布局方式
目的：了解 Android的主要布局方式。
内容：学习 Android的线性布局、相对布局、帧布局、表格布局等主要布局方式，学惯用XML文献进行布局的方法。
2
设计
必作念
1
60
3
Android App的Java代码
目的：了解 Android的Java代码旨趣和编写方法。
内容：学习 Android App中Java谈话的数组、函数、轮回等基本语法，学习基于Java的事件处理代码、数据库拜谒代码和其它种种Android客户端代码。
2
设计
必作念
1
60
4
Android App的处事器端
目的：了解Android App处事器端开发的基本语法。
内容：学习Android App处事器端开发的常用谈话和基本语法，并学习Android App处事器端开发的主要框架。
2
设计
必作念
1
60
5
Andorid App完整技俩
目的：了解Andorid技俩的全貌。
内容：学习连系案例，并我方开发一个完整的Android App。
4
设计
必作念
1
60
六、收货评定方法
每次实验的实验回报占最终总收货的20％，总共100%。
七、参考贵府
1.https://blog.csdn.net/guolin_blog/
2.
3.https://class.imooc.com/?c=android
4.
《软件集成开发环境》课程实验教学大纲
课程编号
2514689
第一撰写东说念主
应晖
第二撰写东说念主
课程称号
《软件集成开发环境》
课程性质
专科选修
开设学期
7
英文称号
Software IDE
课程总学时
66
实验学时
12
选用教材
《Introduction to Java Progamming》第十版
面向专科
软件工程、贪图机科学与技能、数字媒体技能
一、实验教学宗旨
通过上机实践，让学生对java谈话有一个基本的厚实。加深对教诲内容的领略，巩固所学知识，熟悉需求分析的基本妙技，培养学生建立java戒指台范例与GUI范例；熟练掌合手在某一IDE（如MyEclispe）中绘制模子的基本方法。
二、实验基本要求
1.预习课后习题、实验指导相关部分，负责作念好实验内容的准备，按要求提前熟悉要求建模的对象。
2.实验过程中恪守机房次序，重视实验开导，对说编写范例进行调试和运行。并纪录范例运行驱逐。
3.实验完成之后，将所编写种种文档提交上来，并能对实验过程出现的情况进行分析，写出心得。
三、主要仪器开导
电脑主机、电脑自满器、键盘、鼠标、手机、优盘。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Java基础编程了解与实践
目的：了解IDE环境下JAVA谈话如何编写范例
内容：
2，3东说念主一小组，进行计议、实验，配置环境
计议后，在个东说念主电脑上将java开发环境配置完成
编写第一个java范例，相互进行可能的造作纠正
将课后习题中实验考证部分的题目在贪图机上进行驱逐
4
考证
必作念
1
60
2
剿袭、多态、接口等面向对象技能实践
目的：
1.掌合手剿袭的认识
2.掌合手多态的应用
3.掌合手接口
4.了解里面类
内容：
1． 在课后习题中，找出有剿袭念念想的题目，驱逐编码
2． 抽象类与抽象方法的应用
3． 生成一些包的接口，使得通过接口调用包方法成为可能
4
设计
必作念
1
60
3
GUI图形界面编程实践
目的：掌合手实验的责任旨趣及测试方法，了解油膜压力散布限定
内容：
1.掌合手GUI图形界面编程中常常被使用到的组件的使用方法
2.音信传递机制的掌合手，如：鼠标的种种操作音信、键盘音信等
4
轮廓
必作念
2
30
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%，
七、参考书
1.Daniel Y. Liang《Introduction to Java Programming(中语版)》机械工业出书社
《贪图方法与matlab》课程实验教学大纲
课程编号
2514787
第一撰写东说念主
杨四海
第二撰写东说念主
课程称号
贪图方法与matlab
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Computing Methods and Matlab
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《贪图方法》（第2版）李桂成，2013
面向专科
数字媒体技能
一、实验教学宗旨
《贪图方法与matlab》课程实验的目的是为了使学生在课程学习的同期，通过在具体的编程环境中的履行操作，对贪图方法的基本认识和方法有一个初步的了解，使学生加深了解和更好地掌合手《贪图方法与matlab》课程教学大纲领求的内容。更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过在matlab环境中的仿真实验来不雅察和计议，使表面课的学习更为塌实、厚实更为通晓。此外，通过本门课程的学习，不错学会一些工程中履行问题的求解方法，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好贪图机、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
本门课程实验的开展，需要贪图机及相应的软件环境。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
误差
目的：了解王人备误差、相对误差、灵验数字的认识偏执贪图；误差与灵验数字之间的关系、Matlab的编程环境、基本Matlab敕令。
内容：matlab基本敕令、结构体、m文献、函数调用格式、相对误差与王人备误差的区别与连系、高次运算中的贪图精度问题、贪图中应恪守的原则。
3
考证
必作念
3
60
2
插值与拟合
目的：掌合手多项式拟合与多项式插值的贪图方法。
内容：编写Lagrange插值函数、编写Newton插值函数、最小二乘拟正当、阶次判定的AIC准则、基于履行水文数据的最小二乘拟合及阶次的判定。
3
轮廓
必作念
3
60
3
非线性方程求根与矩阵数值算法
目的：熟悉迭代法、牛顿法与弦截法的贪图过程。掌合手常见的矩阵数值算法。
内容：1.非线性方程求解的迭代法。2.Newton切线法求非线性方程的根。3.矩阵求解的高斯消去法。4.利用乘幂法贪图矩阵的最大特征值。
3
轮廓
必作念
3
60
4
数值积分和常微分方程求解
目的：熟悉数值积分方法、常微分方程求解方法。
内容：1.数值积分中的Newton-Cotes 公式。2.复合梯形公式、复合Simpson公式及变步长的积分。3.数值积分中的Romberg自适宜积分方法。3.基于改进Euler法和Gill公式的常微分方程数值解法。
6
轮廓
选作念
3
60
六、收货评定方法
操作（平时收货）30%，实验回报70%，
七、参考书
1.吴开腾等.《数值贪图方法偏执范例驱逐》北京：科学出书社，2017
2.张韵华等.《数值贪图方法与算法》（第三版）北京：科学出书社，2017
《东说念主工智能导论》课程实验教学大纲
课程编号
2514790
第一撰写东说念主
王华珍
第二撰写东说念主
课程称号
东说念主工智能导论
课程性质
专科选修课
开设学期
6
英文称号
Introduction to AI
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《东说念主工智能导论实验指导书》
里面教材.
面向专科
贪图机科学与技能、汇集工程、数字媒体技能
一、实验教学宗旨
东说念主工智能导论课程是为贪图机科学与技能和汇集工程专科学生开出的一门专科选修课，是宗旨是引颈学生进入一个学科交叉的科技革命之旅，引发学生对东说念主工智能科学的风趣，搭建结合学校课堂教学与社会实践的桥梁，为蕃昌发展的东说念主工智能创业领域培养实务型东说念主才。学生通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
高性能贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
东说念主工智能产物智力评测
目的：了解刻下东说念主工智能产物的智能秉性。
内容：针对刻下老练的东说念主工智能产物进行智能水平测试。按照智力评测体系进行详备评测。贪图出种种东说念主工智能产物的智力值并进行可视化对比和分析。
4
考证
必作念
2
2
2
智能问答机器东说念主构建
目的：掌合手东说念主工智能问答机器东说念主产物的设计和构建。
内容：构建用于问答的语料库，并进行模式迂曲。在图灵机器东说念主引擎上实例化一个问答机器东说念主，并将产物部署在微信公众号或者QQ上
4
设计
必作念
2
2
3
东说念主工神经汇集模式判别
目的：领略东说念主工神经汇集的责任旨趣
内容：在UCI开源数据库下载模式判别数据集。在算法开发平台上调用东说念主工神经汇集算法模子，并设计出算法的结构和参数运滚动。对模子进行锻练，测试。回报模子的性能值。
4
轮廓
必作念
2
2
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，实验回报40%，
七、参考书
1.自编教材《东说念主工智能导论实验书》 华裔大学贪图机科学与技能学院2016.
《动画概论》课程实验教学大纲
课程编号
2514816
第一撰写东说念主
杨丽洁
第二撰写东说念主
无
课程称号
动画概论
课程性质
专科选修课
开设学期
3
英文称号
Animation Introduction
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《动画概论实验指导书》里面教材.2016
面向专科
数字媒体技能
一、实验教学宗旨
通过该课程的学习，使学生对动画艺术有一个全体性的厚实，让学生了解种种动画影片制作历程和责任旨趣。其中包括动画形成旨趣，动画片制作历程，原画的设定方法，动画时间的掌合手，动画发展过程等，开拓学生的动画念念路。
通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的是掌合手行业领域内常用的编程妙技和主流交易软件的应用，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并关闭电脑，整理好桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
苹果一局面台式机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
体验动画的本质与特征
目的：深入体会动画的本质与特征。
内容：课堂放映动画片《千与千寻》，体会动画的本质与特征，分析其中动作与造型夸张与变形的部分。
3
考证
必作念
1
60
2
征集动画发展史的代表作
目的：了解动画发展史。
内容：利用汇集资源，列举在动画的发展过程中最具代表性的动画影片作品，并说明其凸起特质。
3
考证
必作念
1
60
3
不同动画类型短片分析
目的：掌合手不同动画类型短片的艺术特征。
内容：课堂放映不同动画类型的短片片断，体会种种类型的特征及视觉上风。
3
轮廓
必作念
1
60
4
不同动画格调门户分析
目的：掌合手不同动画格调门户的艺术特征。
内容：1.课堂放映好意思国动画片《鬼马小精灵》的片断，利用汇集资源，查找其他动画格调门户的代表作，并分析总结它们的特质。2. 把柄不同动画类型或动画格调门户设计制作短片展示分析归纳的驱逐（应用熟悉的交易软件）。
3
轮廓
必作念
1-2
60
六、收货评定方法
预习回报20%，实验回报40%，实作制品40%
七、参考书
1.冯文/孙立军. 《动画概论》， 中国电影出书社， 2006
2.聂欣如. 《动画概论》， 复旦大学出书社， 2006
3.贾否. 《动画概论》， 北京播送学院出书社， 2004
《Windows编程》课程实验教学大纲
课程编号
2514034
第一撰写东说念主
陈 苗
第二撰写东说念主
课程称号
Windows编程
课程性质
专科选修课
开设学期
3
英文称号
Windows Program Design
课程总学时
36
实验学时
18
选用教材
无
面向专科
数字媒体技能
一、实验教学宗旨
本课程是面向贪图机学院数字媒体技能专科学生开设的一门专科选修课，通过实验教学和熟习，掌合手在Visual Studio.Net平台下的C/S模式编程，学习Winform常用控件的使用；掌合手在SQL Server 2012器具下常用SQL语句的语法和语句；掌合手在Winform下通过结合式建立与SQL Server数据库的拜谒，因此，本课程实验的任务是熟练掌合手Visual Studio .Net平台下的Winform窗口编程，通过熟习重心掌合手Winform对数据库的拜谒操作，提高学生的起先编程才调，为以后的毕业设计以及责任履行需要打下基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生把柄每次课实验要乞降任务完成实验，结束后，应经教师搜检，并关好电脑、整理好桌椅。
3、学生在全部实验完成之后，提交光盘范例，作为最终考核范例。
三、主要仪器开导
贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Winform器具箱中常用控件熟习（一）
目的：熟悉VS.NET平台开发环境，并掌合手器具箱中Label标签控件、LinkLabel控件、TextBox文本框控件、Button按钮控件的常用属性、方法和事件。
内容：熟悉Visual Studio.NET中IDE的常勤奋能，包括用户配置文献、窗口布局先容、经管决策资源经管器、代码编著器、对象浏览器、属性窗口、器具箱等等，学习创建Windows应用范例。重心先容Winform下器具箱中常用控件的使用，包括Label标签控件、LinkLabel控件、TextBox文本框控件、Button按钮控件。
2
设计
必作念
1
60
2
Winform器具箱中常用控件熟习（二）
目的：掌合手RadioButton、CheckBox、ListBox、ComboBox控件及容器类控件的使用
内容：（1）RadioButton单选控件和CheckBox复选控件的包括Name、Checked、Text等属性和CheckedChanged等事件的使用，并例如区分单选和复选控件的不同。（2）ListBox列表控件的包括Name、Items等属性和SelectedIndexChange等事件的使用。学会使用ComboBox组合控件的常用属性包括Name、Text、Items等，事件包括SelectedIndexChange等。（3）容器控件包括Form窗体、GroupBox分组框、Panel面板以及TabControl选项卡。分别例如说明不同容器控件的用途。
2
设计
必作念
1
60
3
Winform器具箱中常用控件熟习（三）
目的：掌合手滚动类控件、不可见控件、器具栏与状态栏的使用。
内容：（1）滚动类控件的使用包括水平滚动条HScrollBar、垂直滚动条VScrollBar、程度条ProgressBar和追踪条TrackBar，分别例如学习各自不同的用法。（2）不可见控件的使用，包括imageList图像列表控件和Timer时钟控件的使用。（3）器具栏ToolStrip的使用和状态栏StatusStrip的用法。分别在器具栏上使用按钮、标签、分隔符、组合框和文本框等，学会不同的使用；在状态栏上使用程度条等。
2
设计
必作念
1
60
4
Winform器具箱中常用控件熟习（四）
目的：掌合手音信框、对话框和菜单的使用。
内容：（1）音信框的使用，主要先容MessageBox的show方法中笔墨、标题、按钮和图标的不同用法。（2）对话框的使用，包括文献对话框FileDialog、字体对话框FontDialog、款式对话框ColorDialog和浏览文献夹对话框FolderBrowserDialog的使用。（3）菜单的使用，使用MenuStrip，在菜单中使用子菜单、组合框等，并学会弹出式菜单的使用。
2
设计
必作念
1
60
5
SQL语句的使用（一）
目的：掌合手建库、建表，增删改语句的使用。
内容：在SQL Server 2012中掌合手建库Create DataBase语句、建表Create Table语句、加多Insert、修改Update、删除Delete语句。
2
考证
必作念
1
60
6
SQL语句的使用（二）
目的：掌合手查询语句的使用。
内容：掌合手SQL Server 2012下常用SQL查询语句，包含查询条款、函数的使用、分组、排序语句的使用。
2
考证
必作念
1
60
7
Winform与SQL Server的数据库结合（一）
目的：掌合手Winform与SQL Server的数据库结合。
内容：（1）完成Winform范例，给与SqlConnnection类结合SQL Server数据库；（2）使用SqlCommand类对数据库中表进行增、删、改；（3）使用DataReader类对查询驱逐进行拜谒。
2
轮廓
必作念
1
60
8
Winform与SQL Server的数据库结合（二）
目的：掌合手Winform与SQL Server的数据库结合。
内容：（1）了解ADO.NET与ADO的调换与不同，掌合手断开式结合数据库的使用；（2）熟练掌合手数据适配器SqlDataAdapter类的用法；（3）掌合手数据集DataSet类的使用。
2
轮廓
必作念
1
60
9
Winform与SQL Server的数据库结合（三）
目的：掌合手Winform与SQL Server的数据库结合。
内容：（1）掌合手数据集DataSet中DataTable的使用；（2）了解DataTable数据表之间的关系DataRelations类的使用；（3）掌合手树视图TreeView控件的常用属性和方法。
4
轮廓
选作念
1
60
六、收货评定方法
1.实验课堂表示（占20%） 2.提交光盘范例（占80%）
七、参考书
1、《C#从初学与闪耀（第3版）》，明日科技 编著，清华大学出书社；
2、《SQL Server从初学到闪耀（第2版）》，明日科技 编著，清华大学出书社。
《东说念主机交互技能》课程实验教学大纲
课程编号
2514037
第一撰写东说念主
杨丽洁
第二撰写东说念主
无
课程称号
东说念主机交互技能
课程性质
专科选修课
开设学期
6
英文称号
Man-machine Interactive Techniques
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《机械设计实验指导书》里面教材（2016）
面向专科
数字媒体技能/软件工程
一、实验教学宗旨
通过《东说念主机交互技能》实验课程的实践，使学生了解《东说念主机交互技能》与贪图机图形、范例设计、领会情绪学以及贪图机硬件的发展等领域密切连系，本课程的实验安排给与Android系统，通过开发并创建个Android应用范例，并在PC机上模拟Android 手机环境下或结合办机环境下进行开发和运行。加深学生对东说念主机交互知识的领略，增强学生的履走运用才妥洽开发高可用性的交互界面的才调，了解和掌合手最新的东说念主机交互开发器具和妙技，方法。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
在苹果机房A317进行；
开发和运行环境：MS Windows XP 或Windows 7 ；
Android2.1及以上版块；
JAVA的IDE开发器具– Eclipse，Java开发包 — Java SE Development Kit (JDK) JDK 6；
Android开发包 — Android SDK For Windows
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Android初学实验
目的：了解和熟悉Android应用范例开发环境、谈话和配置方法，初步掌合手创建、运行Android范例的方法。
内容：（1）编写并运行第一个Android应用范例“Hello World !” 范例。
（2）学习如何导入已存在的范例，并运行范例。
（3）了解和体会在Android臆造机上如何进行交互操作的方法。
2
考证
必作念
1
60
2
列表视图实验
目的：了解和熟悉Android应用范例如何驱逐粗拙的列表界面。
内容：（1）粗拙列表操作：编程驱逐个个使用列表视图自满东说念主员职位信息的交互操作界面。
（2）编程驱逐扩展列表视图的实机界面。
2
设计
必作念
1
60
3
滚动视图实验
目的：掌合手 Android应用范例如何驱逐滚动界面。
内容：编程驱逐滚动视图（ScrollView）。
2
设计
必作念
1
60
4
基于Android的二维交互游戏设计实验
目的：全面体验Android的东说念主机交互技能。
内容：利用Android2.1以上系统，搭建二维游戏平台，通过键盘鼠标交互方式，驱逐轮廓养成、解谜、赋闲、扮装束演和转移应用的3G游戏。
8
轮廓
选作念
2
60
六、收货评定方法
操作（平时收货）20%，实作评分50%，实验回报30%。
七、参考书
1.孟祥旭. 《东说念主机交互基础教程》. 北京：清华大学出书社， 2010。
《告白设计学》课程实验教学大纲
课程编号
2514039
第一撰写东说念主
萧宗志
第二撰写东说念主
***
课程称号
告白设计学
课程性质
专科选修课
开设学期
7
英文称号
Advertising Design
课程总学时
42
实验学时
24
选用教材
《Photoshop殊效与告白设计全攻略》北京：北京中电电子出书社
面向专科
数字媒体技能
一、实验教学宗旨
告白设计学课程是培养学生掌合手告白设计制作软件并灵活运用软件进行告白创作与技俩制作，是学生掌合手后续知识的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理电脑、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
苹果贪图机iMac。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
殊效笔墨艺术
目的：了解笔墨的设计操作和应用
内容：变形字、牛奶字、艺术头像笔墨、巧克力字
6
考证
必作念
3
60
2
便签制作
目的：了解便签的设计操作和应用
内容：五维导航按键
6
设计
必作念
3
60
3
外交柬帖
目的：了解外交柬帖的设计操作和应用
内容：外交柬帖正面设计、外交柬帖后头设计
6
轮廓
必作念
3
60
4
POP设计
目的：了解便签的设计操作和应用
内容：扣头POP、标签POP、创意天际设计
8
轮廓
选作念
3
60
六、收货评定方法
回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%。
七、参考书
1.北京育碟苑科技发展有限公司. 《Photoshop殊效与告白设计全攻略》. 北京：北京中电电子出书社。
《照相技能》课程实验教学大纲
课程编号
2514040
第一撰写东说念主
陈威
第二撰写东说念主
课程称号
照相技能
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Photography
课程总学时
42
实验学时
24
选用教材
《好意思国纽约照相学院照相教材》中国照相出书社
面向专科
数字媒体技能
一、实验教学宗旨
实验课程让数字媒体专科学生通过实验实践具备一定的照相技能，提高图像媒体的技能水平。预防传授操作知识和培养一定的图像局面感，诱导学生展开更多的创风趣维到他们的实践和作品中。
二、实验基本要求
要求：
（1）熟练掌合手多种照相器材的使用技巧；
（2）掌合手照相技能的基本手法和套路；
（3）省略熟练运用光殊效和图像后期处理
（4）引发学生的照相创意才调
三、主要仪器开导
用于图像处理的贪图机和相机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
相机及镜头
实验目的：
1、掌合手相机的基承诺趣和构造；
2、了解光圈、快门、焦距在照相中的应用和秉性。
实验内容：
结合实践外拍掌合手相机的基承诺趣和相关术语
4
考证
必作念
1
20
2
照相构图
实验目的：
1、 掌合手构图的局面基承诺趣；
2、 将它们应用到拍摄过程中，并施展我方对局面感的领略来拍摄。
实验内容：
实践外拍熟习，把柄不同的景物采取相宜的构图
4
轮廓
必作念
1
20
3
照相曝光
实验目的：
1、掌合手曝光的基承诺趣，及各参数的配合；
2、掌合手运用光比的知识，不错创造出不同的影斡旋光影变化加多图像信息的勾引力。
实验内容：
实践外拍，把柄环境光辉，以及拍摄意图，合理的应用曝光拍摄
4
轮廓
必作念
1
20
4
静物照相
实验目的：
1、静物题材的照相主要闇练学生的不雅察才调，利用不同的局面来展现独特的视角。
实验内容：
合理使用快门、光圈、灯光等条款进行静物拍摄
4
轮廓
必作念
1
20
5
东说念主物照相
实验目的：
1、 东说念主物照相是常用的照相类型，学生在拍摄东说念主像题材熟习中，掌合手近、中、全、特写等手法，
2、结合光辉变化来取得不同的艺术效果。
实验内容：
结合相宜的构图和光辉进行实践外拍，抓拍
4
轮廓
必作念
1
20
6
艺术照相后期处理
实验目的：
1、图像后期处理将给相片带来精雕细镂的效果；
2、融入不同确现代照相不雅念。
实验内容：
外拍成系列的作品，进行艺术化后期处理
4
轮廓
必作念
1
20
六、收货评定方法
平时收货40%+作品收货60%
七、参考书
[1]《好意思国纽约照相学院照相教材》中国照相出书社。
《动漫技法》课程实验教学大纲
课程编号
2514046
第一撰写东说念主
郭鑫
第二撰写东说念主
课程称号
动漫技法
课程性质
专科选修课
开设学期
8
英文称号
Photography
课程总学时
42
实验学时
24
选用教材
《动漫东说念主体结构与畅通技法》清华大学出书社，陈伟
面向专科
数字媒体技能
一、实验教学宗旨
《动漫技法》主要向学生先容动漫绘画中的基承诺趣和技法，可加强数字媒体或连系专科学生的专科训诲及实践才调，提高学生原创才调，了解动漫原型的一般创作过程。
二、实验基本要求
要求：
了解动漫绘画的基本技法。
基本手绘漫画的基本技能。
三、主要仪器开导
苹果机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
东说念主体结构知识
实验目的：
通过对东说念主物比例、结构、形骸体块组合等身分关系的厚实把合手，渐渐培养起全体不雅察、全体刻画的精采民俗和才调。
8
轮廓
必作念
1
60
2
画面结构
实验目的：
通过由传统素描到创意素描的递进，渐渐在念念维层面上解脱传统素描对其锻练念念维的连接，掀开学生的眼界，激活学生的情切，灵活学生念念路。
2
轮廓
必作念
1
60
3
透视旨趣的运用
实验目的：
学习漫画在空间透视上的知识。
2
轮廓
必作念
1
60
4
漫绘制形设计
实验目的：
漫绘制形设计是一项将漫画造型和图形设计结合的轮廓性课题设计，它体现出漫画作为一种图像元素的蹙迫风趣。通过以漫画的方式完成图形设计，省略使学生敏锐的处理多元的形象素材，熟练的将图形卡通化，从而增强漫画造型的才调。
2
轮廓
必作念
1
60
5
环境场景表示
实验目的：
使学生厚实手绘舆图的绘制过程，以及漫画创作内容的种种性和创作技法的多元化。
2
轮廓
必作念
1
60
6
四格漫画基础
实验目的：
学习四格漫画的基础表面知识和基本创作技法。
8
轮廓
必作念
1
60
六、收货评定方法
终末作品局面提交占100%。
七、参考书
[1]《动漫东说念主体结构与畅通技法》清华大学出书社，陈伟。
《动画视听谈话》课程实验教学大纲
课程编号
2514049
第一撰写东说念主
杨丽洁
第二撰写东说念主
无
课程称号
动画视听谈话
课程性质
专科选修课
开设学期
5
英文称号
Animation Audio-Visual Language
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《动画视听谈话实验指导书》里面教材.2017
面向专科
数字媒体技能
一、实验教学宗旨
通过本课程的学习，学生省略切实提高自身的动画场面调度、动画声息合成及动画编著为主的专科才调。系统的学习电影视听谈话基础表面，了解电影导演基本技巧，掌合手分析电影视听谈话的基本方法，使学生对影视动画镜头的厚实愈加全面、深入，并缓缓养成使用镜头叙述念念想与内容的民俗。同期通过教诲长镜头表面，使学生在镜头表面上愈加丰富，并渐渐对电影艺术的镜头谈话形成一定的深度的厚实。通过对蒙太奇与长镜头的比较分析，使学生进一步完善镜头谈话的表面知识，进而将表面知识指导实践。
二、实验基本要求
通过本课程的学习，学生省略切实提高自身的动画场面调度、动画声息合成及动画编著为主的专科才调。系统的学习电影视听谈话基础表面，了解电影导演基本技巧，掌合手分析电影视听谈话的基本方法，使学生对影视动画镜头的厚实愈加全面、深入，并缓缓养成使用镜头叙述念念想与内容的民俗。同期通过教诲长镜头表面，使学生在镜头表面上愈加丰富，并渐渐对电影艺术的镜头谈话形成一定的深度的厚实。通过对蒙太奇与长镜头的比较分析，使学生进一步完善镜头谈话的表面知识，进而将表面知识指导实践。
三、主要仪器开导
苹果一局面台式机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
畅通
目的：镜头的职能及认识，镜头景别的分类；镜头的拍摄及焦距、焦点的处理
内容：通过长进、照相机的调度、东说念主物调度、编著、声息等凸起畅通自身的速率
3
演示
必作念
3
60
2
节拍
目的：了解画面造型的谈话，包括景别、角度、摄法、光学镜头、特技
内容：通过畅通、编著、光影、声息等的变化表示节拍
3
考证
必作念
3
60
3
配乐
目的：了解影视声息的分类，声息在电影中的发展，影视声息的功能与运用，声画关系
内容：选配3－5段不同音乐，体现不同的热诚、节拍、格调
3
设计
必作念
3
60
4
蒙太奇与长镜头的运用
目的：长镜头与蒙太奇轮廓熟习
内容：拍摄一个生活短片，时间3－5分钟。轮廓运用蒙太奇和长镜头
3
轮廓
必作念
3
60
六、收货评定方法
预习回报20%，实验回报40%，实作制品40%。
七、参考书
1.艾琳、张杰. 《动画视听谈话》， 北京: 清华大学出书社， 2013。
《网站设计与编程》课程实验教学大纲
课程编号
2514052
第一撰写东说念主
陈霞
第二撰写东说念主
课程称号
网站设计与编程
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
Web Design and Programming
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
面向专科
数字媒体
一、实验教学宗旨
通过该课程设计轮廓应用本学期所学的网页制作知识，全面建立对网站的领会，建立网站设计与网页制作的基本念念想；学会网站功能贪图、网站布局、网页制作、网页配色等的基本技巧，掌合手网页制作与网站设计连系软件的使用方法；通过课程设计实验要津省略制作有一定实用性的网站、能经管一些履行应用问题；通过本课程提高网页的审好意思厚实、通过团队合作制作网站，培养团队互助精神，为将来适宜责任掀开精采的基础。
二、实验基本要求
1、熟练掌合手运用HBuilder编著器的才调；
2、熟练掌合手运用HTML和CSS编写网页，构建网站；
3、要肆业生编写的代码结构通晓、正确易读；
4、较熟练掌合手JavaScript编程才调。
三、主要仪器开导
贪图机。
四、实验回报
1、结构设计图
2、页面详备设计和CSS设计决策
3、HTML和CSS代码清单和必要注目说明
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
网站详备页制作
目的：匡助学生熟练HTML标签：body、p、img和h1-h7和CSS为标签添加法则的方法。
内容：1、参照主流网站样式，制作一个新闻详备页，要求有图有笔墨。2、参照主流购物网站样式，制作一个商品详备页
2
设计
并
驱逐
必作念
1
60
2
超一语气和浮动
目的：使学生深入掌合手HTML的超一语气标签a的使用方法；通过熟习熟练掌合手CSS的类名法则、浮动属性和伪类hover使用。
内容：1、为上个实验制作的商品详备页添加必要的超一语气并树立合适的效果；2、把柄给定的图例驱逐调换样式和效果的页面。
2
设计并
驱逐
必作念
1
60
3
列表ul和表格table
目的：使学生深入了解并掌合手HTML的标签：ul、li、table、tr、td和th等；同期掌合手CSS如何为列表和表格树立样式的方式，伪类first-child和last-child。
内容：把柄老诚给定的图例驱逐调换样式和效果的页面，珍摄在较复杂页面中的布局和浮动问题。
2
设计并
驱逐
必作念
1
60
4
表单设计与驱逐
目的：使学生深入了解并掌合手HTML的表单标签：form、input、select、button、radio、checkbox、textarea和label等；熟练使用CSS为表单添加样式。
内容：把柄老诚给定的图例驱逐调换样式和效果的页面，卓越是input中不同type的使用和HTML5的新秉性使用。
2
设计并
驱逐
必作念
1
60
5
为网页添加动态效果
目的：使学生了解并初步掌合手JavaScript编程的方法，能编写粗拙的动态效果。
内容：为一个网页添加轮播和翻页等动态效果。
2
设计并
驱逐
必作念
1
60
6
网站制作
目的：使学生通过轮廓应用HTML、CSS和JavaScript设计并制作一个网站。
内容：设计并制作完成一个网站。
2
轮廓
必作念
1
60
六、收货评定方法
平时收货10%，实验功课10%，实验搜检20%，期末轮廓功课60%
七、参考书
1．《HTML5与CSS3基础教程》[好意思] Elizabeth，Castro，Bruce，Hyslop著；望以文译
2．《Web设计与前端开发苦衷：HTML & CSS设计与构建网站》[好意思]达科特（Duckett J）著；刘涛，陈学敏译
3.《HTML5+CSS3从初学到闪耀》李东博著
4．《HTML5基础知识中枢技能与前沿案例》刘欢著
5．《CSS泰斗指南（第3版）》[好意思]迈耶（Eric A. Meyer）著；尹志忠，侯妍译
6.《Head First HTML与CSS（第2版）》Elisabeth Robson，Eric Freeman著；徐阳，丁小峰等译
7.《反应式Web设计HTML5和CSS3实战》[英]本弗莱恩（Ben Frain）著；奇舞团译
8.《反应式Web设计全历程解析》[好意思] Stephen Hay著；余果等译
9.《JavaScript高档范例设计》，[好意思]Nicholas C. Zakas，东说念主民邮电出书社
10.《HTML5和JavaScript Web应用开发》，[好意思]Wesley Hales著，东说念主民邮电出书社
《贪图机汇集实验》课程实验教学大纲
课程编号
2514154
第一撰写东说念主
陈永红
第二撰写东说念主
卢正添
课程称号
贪图机汇集实验
课程性质
专科基础课
开设学期
6
英文称号
Computer Network Lab
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
贪图机汇集实验教学系统实验教程（IPv4汇集公约篇），2010.
面向专科
数字媒体
一、实验教学宗旨
贪图机汇集是为数字媒体专科学生开设的一门专科选修课，贪图机汇集实验牢牢围绕表面教学而开设，其目的是让学生学习表面课后，通过实验教学愈加深入地领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的是使学生掌合手一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好开导、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机汇集实验教学系统、台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
IEEE802范例和以太网
目的：
1） 掌合手以太网的报文格式
2） 掌合手MAC地址的作用
3） 掌合手MAC播送地址的作用
4） 掌合手LLC帧报文格式
5） 掌合手公约编著器和公约分析器的使用方法
内容：
1） 熟习一：恍悟真实的MAC帧
2） 熟习二：领略MAC地址的作用
3） 熟习三：编著并发送MAC播送帧
4） 熟习四：编著并发送LLC帧
2
考证性
必作念
6
50
2
地址解析公约（ARP）
目的：
1） 掌合手ARP公约的报文格式
2） 掌合手ARP公约的责任旨趣
3） 领略ARP高速缓存的作用
内容：
1） 熟习一：恍悟真实的ARP（归拢子网）
2） 熟习二：编著并发送ARP报文（归拢子网）
3） 熟习三：跨路由地址解析（不同子网）
2
考证性
必作念
6
50
3
网际公约（IP）
目的：
1） 掌合手IP数据报的报文格式
2） 掌合手IP校验和贪图方法
3） 掌合手子网掩码和路由转发
4） 领略特殊IP地址的含义
5） 领略IP分片过程
内容：
1） 熟习一：编著并发送IP数据报
2） 熟习二：特殊的IP地址
3） 熟习三：IP数据报分片
4） 熟习四：子网掩码的作用
4
考证性
必作念
6
50
4
Internet戒指报文公约（ICMP）
目的：
1） 掌合手ICMP公约的报文格式
2） 领略不同类型ICMP报文的具体风趣
3） 了解常见的汇集故障
内容：
1） 熟习一：运行Ping敕令
2） 熟习二：ICMP查询报文
3） 熟习三：ICMP过失报文
2
考证性
必作念
6
50
5
Internet组经管公约（IGMP）
目的：
1） 掌合手IGMP公约的报文格式
2） 掌合手IGMP公约的责任旨趣
3） 领略多播组地址到以太网地址的映射
内容：
1） 熟习一：不雅察IGMP报文
2） 熟习二：利用IGMP加入一个多播组
3） 熟习三：多播通讯
2
考证性
必作念
6
50
6
用户数据报公约（UDP）
目的：
1） 掌合手UDP公约的报文格式
2） 掌合手UDP公约校验和的贪图方法
3） 领略UDP公约的优污点
内容：
1） 熟习一：编著并发送UDP数据报
2） 熟习二：UDP单播通讯
3） 熟习三：UDP播送通讯
2
考证性
必作念
6
50
7
传输戒指公约（TCP）
目的：
1） 掌合手TCP公约的报文格式
2） 掌合手TCP结合的建立和开释过程
3） 掌合手TCP数据传输中编号与阐明的过程
4） 掌合手TCP公约校验和的贪图方法
5） 领略TCP重传机制
内容：
1） 熟习一：察看TCP结合的建立和开释
2） 熟习二：利用公约编著器编著并发送TCP数据包
3） 熟习三：TCP的重传机制
2
考证性
必作念
6
50
8
动态主机配置公约（DHCP）
目的：
1） 掌合手DHCP的报文格式
2） 掌合手DHCP的责任旨趣
内容：
1） 熟习一：使用DHCP获取IP地址
2） 熟习二：模拟从头登录
2
考证性
必作念
6
50
9
域名处事（DNS）
目的：
1） 掌合手DNS的报文格式
2） 掌合手DNS的责任旨趣
3） 掌合手DNS域名空间的分类
4） 领略DNS高速缓存的作用
内容：
1） 熟习一：DNS正向查询
2） 熟习二：DNS反向查询
3） 熟习三：DNS的应用及高速缓存
2
考证性
必作念
6
50
10
超文本传输公约（HTTP）
目的：
1） 掌合手HTTP的报文格式
2） 掌合手HTTP的责任旨趣
3） 掌合手HTTP常用方法
内容：
1） 熟习一：页面拜谒
2） 熟习二：页面提交
3） 熟习三：获取页面信息
4） 熟习四：较复杂的页面拜谒
2
考证性
必作念
6
50
11
而已登录与文献传送公约（TELNET与FTP）
目的：
1） 掌合手TELNET的责任过程
2） 领略TELNET选项协商
3） 掌合手FTP的责任旨趣
4） 掌合手FTP一些常用敕令的使用方法及用途
内容：
1） 熟习一：运行TELNET敕令，拿获数据并分析
2） 熟习二：TELNET选项协商的过程
3） 熟习三：FTP的责任过程
4） 熟习四：使用TCP结合器具与处事器进行敕令交互
2
考证性
必作念
6
50
12
电子邮件公约（SMTP、POP3和IMAP）
目的：
1） 掌合手邮件处事的责任旨趣
2） 掌合手SMTP、POP3、IMAP的责任过程
3） 了解SMTP、POP3、IMAP公约的敕令和使用方法
内容：
1） 熟习一：使用Outlook发送电子邮件
2） 熟习二：使用Outlook接收电子邮件
3） 熟习三：使用TCP器具和SMTP敕令驱逐邮件发送
4） 熟习四：使用TCP器具和POP3敕令驱逐邮件接收
5） 熟习五：使用TCP器具和IMAP敕令驱逐邮件接收
2
考证性
必作念
6
50
13
路由信息公约（RIP）
目的：
1） 掌合手路由公约的分类，领略静态路由和动态路由
2） 掌合手动态路由公约RIP的报文格式、责任旨趣及责任过程
3） 掌合手RIP计时器的作用
4） 领略RIP的稳重性
内容：
1） 熟习一：静态路由与路由表
2） 熟习二：恍悟动态路由公约RIPv2
3） 熟习三：RIP的计时器
4） 熟习四：RIP的稳重性
4
考证性
必作念
6
50
14
公约生成器与触发器
目的：
1） 掌合手公约生成器责任旨趣和使用方法
2） 掌合手触发器责任旨趣和使用方法
内容：
1） 熟习一：使用触发器完成ARP公约的请乞降应答过程
2） 熟习二：ICMP数据帧转发
3） 熟习三：自界说公约
4
设计性
选作念
6
50
六、收货评定方法
平时收货+实验回报平均收货。
七、参考书
1.谢希仁. 贪图机汇集(第7版). 北京: 电子工业出书社， 2017。
《Photoshop》课程实验教学大纲
课程编号
2514254
第一撰写东说念主
陈威
第二撰写东说念主
课程称号
Photoshop
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
Photoshop
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《以伪乱真的艺术（第8版）》
面向专科
数字媒体技能
一、实验教学宗旨
本课程以从事图形图像设计、处理的实用型东说念主才为培养宗旨。通过使用Photoshop驱逐数字图像的艺术创造和再加工，在平面设计、影视后期制作和创意过程中以及照相作品中使用竣工的图像。实验课程让学生通过熟习具备本数字媒体技能专科所需的贪图机Photoshop软件操作才调。预防传授软件操作知识和培养图像处理“基本才调”，也要诱导学生展开更多的创风趣维到他们的实践和作品中。
二、实验基本要求
了解图像的基本认识，掌合手Photoshop种种器具和使用，掌合手图层的应用技巧，掌合手旅途的操作、通说念和蒙板的应用，掌合手应用种种滤镜处理图像及色调与色调的诊治，能制作一定创意的图像作品。
三、主要仪器开导
平面设计的主机和自满器。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
素材抠图及图标合成
实验目的：
1、 掌合手ps选区器具的使用；
2、 按教程完成基本的图标制作；
3、 了解ps首选项树立，界面的布局和快捷组合键的使用；
4、 了解ps图像编著的几个基本器具及旨趣：填充、图层、通说念、滤镜、旅途、历史动作；
5、了解ps色调经管
实验内容：
1、给定范本，学生结合实验电子教材的要领，了解平面设计的基本过程，入辖下手制作平面图标素材。
2、学生在设计制作过程中学会几种设计器具：选区器具、旅途器具、填充、描边等。
3、学生在操作中熟悉PS界面的器具布局，熟练操作器具菜单：器具条、器具栏、图层面板、通说念面板、旅途面板、诊治图层属性对话框等。学生通过实践领略PS中图层的基本责任旨趣。
2
轮廓
必作念
1
60
2
钢笔器具绘制粗拙卡通扮装及东说念主物线条
实验目的：
1、掌合手旅途和图形器具的使用；
2、掌合手套索器具的使用技巧；
3、掌合手成仙等选区诊治器具；
4、熟悉复杂图像元素旯旮的扣取技巧。
5、给定范本进行仿手绘字迹素描
实验内容：
1、结合实践操作，掌合手旅途器具的使用技巧。
2、结合实践操作，掌合手旯旮诊治器具的作用和使用技巧。
3、学会使用描边旅途、填充旅途等方法绘制图形图像。
2
轮廓
必作念
1
60
3
相片及图形色调后期处理
实验目的：
1、 了解相片中的色调模式；
2、 掌合手色调平衡、色相、色调弥漫的基本操作；
3、 掌合手填充渐变器具的使用方法；
4、 熟悉修饰图像的技巧，给图像上音调
实验内容：
1、结合实践操作，了解色调诊治对图像作品抒发的境界的作用。
2、尝试给多组不同境界的素材合成合适的色调
2
轮廓
必作念
1
60
4
图层搀杂及通说念应用
实验目的：
1、 熟悉图层搀杂的基本功能和秉性；
2、 熟悉通说念的作用；
3、 熟悉修饰图像的技巧，给图像上音调，图层搀杂。
实验内容：
1、结合实验电子教材，了解图层搀杂的基础方法。
2、利用通说念抠图等技巧获取图像的操作。初步完成不同音调的图像后期效果
2
轮廓
必作念
1
60
5
东说念主像处理
实验目的：
1、熟悉东说念主像修饰的旨趣；
2、了解通说念图像修饰技巧；
3、了解高下频图像修饰技巧。
实验内容：
1、 了解东说念主物图像修饰的特质和修饰的方法。
2、完成一套具备水准的东说念主像后期处理海报作品。
2
轮廓
必作念
1
60
6
殊效素材的竣工合成
实验目的：
1、 学会玻璃、金属材质的合成制作；
2、 熟悉物体光影的合成技巧
实验内容：
1、制作玻璃、金属的材质的物体
2、把柄环境光辉，合成物体影调。
2
轮廓
必作念
1
60
六、收货评定方法
平时收货40%+作品收货60%
七、参考书
[1]Steve Caplin，Photoshop CC技法精好意思:以伪乱真的艺术（第8版），2015.7初版
[2]《Photoshop修色圣典 第5版》东说念主民邮电出书社等
《数据结构》课程实验教学大纲
课程编号
2514732
第一撰写东说念主
罗伟
第二撰写东说念主
课程称号
数据结构
课程性质
专科基础课
开设学期
3
英文称号
Data Structure
课程总学时
96
实验学时
24
选用教材
《数据结构题集》(C谈话版)
面向专科
数字媒体技能
一、实验教学宗旨
《数据结构》课程设有72节表面课和24节实验课。学生只是通过课堂教学来获取数据对象的组织、存储和运算的表面知识是远远不够的，必须加强实践教学，通过躬行径手，针对履行问题设计经管决策，编写实习回报，并通过上机实践，掌合手和运用所学到的表面知识来经管履行问题，使学生在实验过程中进一步掌合手典型数据结构的逻辑结构、存储结构及算法的范例驱逐，并锻练问题的轮廓分析才妥洽编程才调，形成精采的编程格调，为后续课程的学习奠定坚实的表面和实践基础。
将数据结构旨趣和应用结合起来，使学生将书上学到的知识用于经管履行问题，培养软件责任需要的起先才调；另一方面，将课本知识活学活用，起到深化领略和灵活掌合手教学内容的目的。
二、实验基本要求
1、熟练掌合手运用C谈话编著、编译和调试范例的才调；
2、会书写类C谈话的算法，并将算法革新为范例驱逐；
3、要肆业生编写的范例结构通晓、正确易读；
4、通过实践，巩固和加深领略种种数据结构的逻辑秉性、存储暗示和基本操作的算法驱逐；
5、针对不同的问题采取合适的数据结构，提高算法设计的才妥洽起先实验的技能；
6、省略按要求编写范例设计回报书，提交连系源代码。
三、主要仪器开导
贪图机。
四、实验回报
实验回报包括以下7个内容：
1、需求分析
以无歧义的陈阐发明范例设计的任务，强调的是范例要作念什么？并明确礼貌：
(1)输入的局面和输入值的范围；
(2) 输出的局面；
(3) 范例所能达到的功能；
(4) 测试数据：包括正确的输入偏执输出驱逐和含有造作的输入偏执输出驱逐。
2、概要设计。说明本范例顶用到的通盘抽象数据类型的界说、主范例的历程以及各范例模块之间的档次(调用)关系。
3、详备设计。驱逐范例模块的具体算法。
4、调试分析
内容包括：
(1) 调试过程中遭受的问题是如何经管的以及对设计与驱逐的追念计议和分析；
(2) 算法的时空分析(包括基本操作和其他算法的时间复杂度和空间复杂度的分析)和改进遐想；
(3) 教会和体会等。
5、用户使用说明。说明如何使用你编写的范例，详备列出每一步的操作要领。
6.、测试驱逐。列出你的测试驱逐，包括输入和输出。这里的测试数据应该完整和严格，最好多于需求分析中所列。
7、附录。带注目的源范例。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
线性表偏执应用
——
约瑟夫环
目的：匡助学生熟练掌合手线性表的基本操作在步骤和链式两种存储结构上的驱逐，其中以种种链表的操作和应用作为重心内容。
内容：约瑟夫问题的一种姿色为，编号为1，2，3，……n的n个东说念主按顺时针场地围坐一圈，每东说念主理有一个密码（正整数）。一起先任选一个正整数作为报数上限值m，从第一个东说念主起先按顺时针场地自1起先步骤报数，报到m时住手报数。报m的东说念主出列，将他的密码作为新的m的值，从他在顺时针方进取的下一个东说念主起先从头从1报数，如斯下去，直至通盘的东说念主全部出列为止。试设计一个范例求出出列步骤。
选作内容：集结的并、交、差运算。
4
设计
并
驱逐
必作念
1
60
2
栈、队伍偏执应用
——
迷宫问题
目的：使学生深入了解栈和队伍的秉性，以便在履行问题布景下灵活运用它们，同期还将巩固对这两种结构的构造方法的掌合手及基本操作的驱逐。
内容：以一个m×n的长方阵暗示迷宫，0和1分别暗示迷宫中的通路和进攻。设计一个范例，对率性设定的迷宫，求出一条从进口到出口的通路，或得到莫得通路的论断。
选作内容：算术抒发式求值。
4
设计并
驱逐
必作念
1
60
3
树偏执应用——
二叉树的遍历
目的：使学生深入了解并掌合手非线性数据结构的特质，掌合手创建二叉树二叉链表存储结构的方法；同期深入领略二叉树的各遍历过程。
内容：许多触及二叉树的操作的算法都是以二叉树的遍历操作为基础的。编写范例，对一棵给定的二叉树进行先、中、后三种次序的遍历。以二叉链表为存储结构，驱逐二叉树的先、中、后三种次序的递归和非递归遍历。
4
设计并
驱逐
必作念
1
60
4
树偏执应用——
哈夫曼编码
目的：树和二叉树是一类应用极为等闲的数据结构。通过本次实验使学生不仅了解树和二叉树的结构秉性偏执基本操作的驱逐过程，同期掌合手他们在履行问题布景下的应用。
内容：利用哈夫曼编码进行通讯不错大大提高信说念利用率，镌汰信息传输时间，诽谤传输资本。然则，这要求在发送端通过一个编码系统对待传数据事前编码，在接收端将传来的数据进行译码（收复）。对于双工信说念（即不错双向传输信息的信说念），每端都需要一个完整的编／译码系统。试为这么的信息收发站写一个哈夫曼码的编／译码系统。
6
轮廓
必作念
1
60
5
图偏执应用——
图的遍历
目的：使学生深入了解图结构的特质，掌合手创建图的种种存储结构的方法；同期深入领略图的dfs和bfs遍历过程。
内容：许多触及图上操作的算法都是以图的遍历操作为基础的。试写一个范例，演示在连通的无向图上拜谒全部结点的操作。以连接表为存储结构，驱逐连通无向图的深度优先和广度优先遍历。以用户指定的结点为起程点，分别输出每种遍历下的结点拜谒序列和相应生成树的边集。
6
设计并
驱逐
必作念
1
60
六、收货评定方法
《数据结构》课的期末笔试占总收货的70%，平时收货占总收货的30%，其中实验回报占12%（5次实验各占2.4%），实验考试的收货占12%，出勤占6%。
七、参考书
1.《数据结构题集》（Ｃ谈话版）严蔚敏 吴伟民 清华大学出书社 2007。
2.李春葆，数据结构（C谈话篇）习题与解析．北京：清华大学出书社，1999。
《面向对象范例设计（一）》课程实验教学大纲
课程代码
2514149
第一撰写东说念主
刘韶涛
第二撰写东说念主
课程称号
面向对象范例设计（一）实验
课程性质
专科基础课
开课学期
1
课程英文称号
Object-oriented Programming（I） In C++
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
C++范例设计教程》（第二版）实验指导
面向专科
软件工程、汇集工程、贪图机技能、数字媒体
一、实验教学宗旨
《面向对象范例设计（一）实验》是《面向对象范例设计（一）》课程的一个颠倒蹙迫的要津，其目的在于使学生能熟练地掌合手面向对象范例设计的全过程，即孤苦编写出源范例，孤苦上机调试，孤苦运行范例和分析驱逐。实验课通过具有针对性的熟习，使学生准确全面深入地掌合手认识，通过完成某些相对孤苦的范例片断的编制或把柄要求设计出完整的范例，使学生在实践中达到对本课程内容的深入领略和熟练掌合手。在实验课程中，预防培养学生表面连系履行，用面向对象的念念想分析和经管履行问题的才调。并通过系列实验，培养学生用 机谈话姿色和经管现实宇宙中较粗拙问题的才调，提高学生的科学训诲。
二、实验基本要求
（1）能熟练、正确使用VC++6.0开发环境建立工程并进行范例的编写、编译、结合运行与调试。
（2）领略面向对象范例设计的基承诺趣，掌合手结构化范例设计方法和基本的编程才调（编写种种典型的小范例[函数]），培养精采的范例设计格调。
（3）正确地领略和掌合手C++谈话的特质、领略面向对象的基本认识、基本念念想。掌合手类和对象及方法的建立与使用方法等。
（4）熟练查阅C++的匡助文 参考贵府，并能应用到履行编程中。掌合手范例调试技巧（语法/语义造作的会诊、范例的单步/断点追踪等）并能孤苦调试范例的基本问题。
（5）教师教诲C范例设计的基本认识和基本知识，以及C范例设计开发环境的使用要领、方法和粗拙的范例调试方法等。
（6）在每个实验中，教师移交实验的具体内容。教师把柄每个学生遭受的不愁然况，进行必要的匡助、指导，学生应该尽量我方孤苦完成实验的内容。
（7）学生在实验过程中，应该范例使用电脑开导和软件开发平台。实验结束后，应正常关机，并整理好桌椅，关闭门窗等。
（8）学生课后应按时完成和提交实验回报或源范例。
三、主要仪器开导
电脑及C范例的集成开发环境（Virsual C++6.0 等）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容
学时
实验类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
粗拙C++范例的编著、编译、一语气和运行
目的：（1）领略和掌合手在VC6.0环境下编著、编译、结合和运行粗拙C范例的方法和过程。（2）通过编著、编译、一语气和运行粗拙的C++范例，掌合手C++谈话源范例的结构特质，了解C++谈话中常量和变量的粗拙使用方法（输入、输出和粗拙贪图）。（3）熟悉VC++的开发环境，学惯用VC++编写和调试范例的C++戒指台范例。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
2
考证性
必作念
20
20
2
基本数据类型、运算符与抒发式
目的：（1）领略和掌合手C++谈话中基本数据类型数据（常量和变量）的使用方法。（2）领略和掌合手算术运算符、赋值运算符偏执组成的算术抒发式和赋值抒发式的使用。（3）领略和掌合手关系运算符偏执组成的关系抒发式的使用。（4）领略和掌合手逻辑运算符偏执组成的逻辑抒发式的使用。（5）领略和掌合手条款运算符偏执组成的条款抒发式的使用。（6）领略和掌合手sizeof运算符的使用。（7）领略和掌合手强制类型迂曲的使用方法。（8）领略和掌合手自增和自减运算符的使用。（9）领略和掌合手数据在内存中的存储格式以及不同类型数据的相互赋值偏执迂曲。（10）领略和掌合手位运算符的基本使用。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
4
考证性
必作念
20
20
3
C++的步骤结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手种种基本数据类型数据的输入和输出。（2）领略和掌合手C++的步骤结构范例设计方法。（3）缓缓熟悉C++范例的粗拙调试方法。（4）熟悉步骤结构范例设计的方法和范例履行的历程。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证
性
必作念
20
20
4
C++的采取结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手C++的种种if语句偏执嵌套使用方法。（2）领略和掌合手C++的多开关分支语句swtich的使用方法。（3）加深学生对采取结构的领略和使用，并能用采取结构经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
设计
性
必作念
20
20
5
C++的轮回结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手C++的种种轮回语句偏执嵌套使用方法。（2）领略和掌合手轮回结构中跳转语句break和continue语句的使用方法。（3）加深学生对轮回结构的领略和使用，并能用轮回结构偏执嵌套，经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
20
6
数组偏执使用
目的：（1）领略和掌合手一维数组的界说和使用方法。（2）领略和掌合手二维数组的界说和使用方法。（3）加深学生对数组的领略和使用，并能熟练地使用数组，经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
20
7
字符数组与字符串
目的：（1）领略和掌合手字符数组的界说和使用方法。（2）领略和掌合手字符数组与字符串的关系，字符串的处理方法。（3）加深学生对字符数组和字符串的领略和使用，并能熟练地使用字符数组，经管一些常见的字符串处理履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
4
考证性
必作念
20
20
8
string类偏执使用
目的：（1）领略和掌合手C++string类的界说和使用方法。（2）领略和掌合手string类字符串对象的常用成员方法偏执使用方法。（3）加深学生对使用string类处理字符串的领略，并能熟练地使用string类处理字符串。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证性
必作念
20
20
9
向量偏执使用
目的：（1）领略和掌合手C++中向量类型使用方法。（2）领略和掌合手向量对象的常用成员方法偏执使用。（3）加深学生对使用向量优厚性的体验和领略，并能熟练地使用向量处理多个数据元素集。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证性
必作念
20
20
六、收货评定方法
收货评分原则：10%出勤+20%平时+期末考试70%
七、实验指导书及参考书
1.钱能．C++范例设计教程（第二版）．北京：清华大学出书社，2007.8.
2.钱能．C++范例设计教程（第二版）实验指导．北京：清华大学出书社，2007.8.
《面向对象范例设计（二）》课程实验教学大纲
课程代码
2514825
第一撰写东说念主
刘韶涛
第二撰写东说念主
课程称号
面向对象范例设计（二）实验
课程性质
专科基础课
开课学期
2
课程英文称号
Object-oriented Programming（I） In C++
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
C++范例设计教程》（第二版）实验指导
面向专科
软件工程、汇集工程、贪图机技能、数字媒体
一、实验教学宗旨
《面向对象范例设计（二）实验》是《面向对象范例设计（二）》课程的一个颠倒蹙迫的要津，其目的在于使学生能熟练地掌合手面向对象范例设计的全过程，即孤苦编写出源范例，孤苦上机调试，孤苦运行范例和分析驱逐。实验课通过具有针对性的熟习，使学生准确全面深入地掌合手认识，通过完成某些相对孤苦的范例片断的编制或把柄要求设计出完整的范例，使学生在实践中达到对本课程内容的深入领略和熟练掌合手。在实验课程中，预防培养学生表面连系履行，用面向对象的念念想分析和经管履行问题的才调。并通过系列实验，培养学生用 机谈话姿色和经管现实宇宙中较粗拙问题的才调，提高学生的科学训诲。
二、实验基本要求
（1）能熟练、正确使用VC++6.0开发环境建立工程并进行范例的编写、编译、结合运行与调试。
（2）领略面向对象范例设计的基承诺趣，掌合手结构化范例设计方法和基本的编程才调（编写种种典型的小范例[函数]），培养精采的范例设计格调。
（3）正确地领略和掌合手C++谈话的特质、领略面向对象的基本认识、基本念念想。掌合手类和对象及方法的建立与使用方法等。
（4）熟练查阅C++的匡助文 参考贵府，并能应用到履行编程中。掌合手范例调试技巧（语法/语义造作的会诊、范例的单步/断点追踪等）并能孤苦调试范例的基本问题。
（5）教师教诲C范例设计的基本认识和基本知识，以及C范例设计开发环境的使用要领、方法和粗拙的范例调试方法等。
（6）在每个实验中，教师移交实验的具体内容。教师把柄每个学生遭受的不愁然况，进行必要的匡助、指导，学生应该尽量我方孤苦完成实验的内容。
（7）学生在实验过程中，应该范例使用电脑开导和软件开发平台。实验结束后，应正常关机，并整理好桌椅，关闭门窗等。
（8）学生课后应按时完成和提交实验回报或源范例。
三、主要仪器开导
电脑及C++范例的集成开发环境（Virsual C++6.0 等）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容提要
学时数
实验类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
函数偏执使用
目的：（1）领略和掌合手函数的界说和使用方法。（2）领略和掌合手函数的嵌套调用方法。（3）了解函数的递归界说偏执使用方法。（4）加深学生领略函数的认识、函数的界说和使用方法等，进一步加强运用函数分析和经管履行问题的才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
20
2
指针偏执使用
目的：（1）领略和掌合手指针的基本认识和界说方法。（2）领略和掌合手指针与一维数组、二维数组的关系，通过指针使用数组的方法。（3）领略和掌合手指针与字符串的精细关系，应用指针处理字符串的基本操作。（4）加深学生领略指针的认识、指针的界说和使用方法等，进一步加强在C范例中使用指针分析和经管履行问题的才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
20
3
结构体类型、共用体类型、摆列类型偏执使用
目的：（1）领略和掌合手结构类型的界说和结构类型变量的使用方法。（2）领略和掌合手共用体类型的界说和共用体类型变量的使用方法。（2）领略和掌合手摆列类型的界说和摆列类型变量的使用方法。（3）加深学生对结构体、共用体和 类型的认识领略和类型变量的使用方法，并能灵活运用结构体、共用体和摆列类型经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。（4）领略和掌合手结构指针的使用方法，掌合手链表的基本操作。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
8
轮廓性
选作念
20
20
4
I/O流偏执应用
目的：（1）领略和掌合手C++I/O流的基本认识和使用方法。（2）领略和掌合手文献流的基本操作（掀开，关闭和读/写操作等）。（3）加深学生对文献流基本认识和使用的领略，并能粗拙使用文献的基本读/写操作，进行C++范例设计。运用文献经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
轮廓性
选作念
20
20
5
类和对象
目的：（1）通过编写圆类，并提供圆的面积和周长成员函数，掌合手类的认识、类的界说格式、类的成员属性和类的封装性。（2）领略和掌合手类的成员的拜谒戒指的含义，公有、私有和保护成员的区别。（3）掌合手构造函数和析构函数的含义与作用、界说方式和驱逐方法，省略把柄要求正确界说和重载构造函数。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
20
6
剿袭与派生
目的：（1）编写三个基类：person类、student类和，teacher类，并驱逐连系功能。（2）领略剿袭的含义，掌合手派生类的界说方法和驱逐，领略公有剿袭下基类成员对派生类成员和派生类对象的可见性，能正确地拜谒剿袭档次中的种种类成员。（3）掌合手派生类的构造函数与析构函数的界说方法，领略它们与基类构造函数和析构函数之间的关系。（4）领略和掌合手多重剿袭的特质。（5）领略虚基类的含义偏执使用。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
20
7
多态性和虚函数
目的：（1）设计复数类 Complex ，使其具有复数运滚动、输入和输出、两个复数的加、减、乘法等功能。
（2）掌合手用成员函数重载运算符方法。（3）设计一个圆类 Circle ，其内包含两个虚函数 area() 和 length() ，并利用抽象类的方法求一个圆内接正方形和圆外切正方形的面积和周长。（4）领略和掌合手利用虚函数驱逐动态多态性和编写通用范例的方法。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
2
考证性
必作念
20
20
六、实验收货占课程收货的比例：
课程树立情况：孤苦设课
评分原则：10%出勤+30%平时+期末考试60%
七、实验指导书及参考书
1.钱能．C++范例设计教程（第二版）．北京：清华大学出书社，2007.8.
2.钱能．C++范例设计教程（第二版）实验指导．北京：清华大学出书社，2007.8.
《游戏表面设计基础》课程实验教学大纲
课程编号
2514307
第一撰写东说念主
郑光
第二撰写东说念主
课程称号
游戏表面设计基础
课程性质
专科选修课
开设学期
3
英文称号
Fundamental of Game Design Theory
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《宣雨松. 《Unity3D游戏开发》. 北京：东说念主民邮电出书社，2014
面向专科
数字媒体技能
一、实验教学宗旨
游戏表面设计基础课程是培养学生掌合手游戏设计与开发的基础课程，是学生掌合手后续知识的一个颠倒蹙迫的课程。通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理电脑、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
苹果贪图机iMac。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Unity3D软件使用
目的：熟练掌合手Unity3D的操作和应用
内容：Unity3D软件使用
4
考证
必作念
1
60
2
天外大战游戏开发
目的：掌合手使用Unity3D进行天外游戏开发
内容：Unity3D游戏开发
4
轮廓
必作念
1
60
3
坦克大战游戏开发
目的：掌合手使用Unity3D进行坦克大战游戏开发
内容：Unity3D游戏开发
4
轮廓
必作念
1
60
六、收货评定方法
回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%，
七、参考书
1.宣雨松. 《Unity3D游戏开发》. 北京：东说念主民邮电出书社，2014
2.罗殊荣. 《Unity 5.x游戏开发指南》. 东说念主民邮电出书社; 第1版 (2015年9月1日)
《贪图纯真画技能》课程实验教学大纲
课程编号
2514428
第一撰写东说念主
杨丽洁
第二撰写东说念主
无
课程称号
贪图纯真画技能
课程性质
专科必修课
开设学期
5
英文称号
Computer Animation
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《贪图纯真画技能实验指导书》里面教材.2016
面向专科
数字媒体技能
一、实验教学宗旨
通过贪图纯真画算法与技能的学习，使学生充分了解贪图纯真画的算法与技能的基础表面。其中包括三维几何造型技能、技能布景知识、插值技能、插值动画技能、畅通一语气、畅通捕捉、物理动画。掌合手基本的数据结构和算法，并通过无数的实验和课外实践，渐渐培养学生从基础算法角度驱逐贪图纯真画的制作与加工，普及表面连系实践的才调。
通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的是掌合手行业领域内常用的编程妙技和主流交易软件的应用，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并关闭电脑，整理好桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
苹果一局面台式机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
基于MFC开发OpenGL应用范例的基承诺趣
目的：深入体会OpenGL的基承诺趣。
内容：在Microsoft Visual C++ 2005环境下基于MFC开发OpenGL应用范例，绘制代表性的几何图形。
2
考证
必作念
1
60
2
OpenGL的基本编程方法实践
目的：熟悉并掌合手OpenGL的基本编程方法。
内容：实践OpenGL的基本编程方法，其中包括：基本OpenGL范例、投影变换、视口变换、模子变换、基本图形元素、基本实体模子、真实感绘制。
2
考证
必作念
1
60
3
利用OpenGL进行贪图纯真画范例的实践
目的：掌合手利用OpenGL进行贪图纯真画编程的旨趣与机制。
内容：在上一次的基础上，利用OpenGL进行贪图纯真画范例的实践。编程驱逐三维星状图形连接发生变形及款式和旋转的变换效果。
2
考证
必作念
1
60
4
小组动画短片制作（一）
目的：完全体会动画短片制作的过程，提高团队互助才调，饱读舞学生应用编程妙技驱逐动画效果，从技能层面领略种种动画算法的表面风趣。
内容：以4东说念主为小组，利用掌合手的动画制作器具（不局限OpenGL编程妙技），制作10-20秒的动画短片，要求在短片内嵌组内签字及编写说明文档（包含宣传海报，制作过程截图，制品效果截图）。（一）组内单干，编写脚本，创建扮装及场景。
2
设计
必作念
4
60
5
小组动画短片制作（二）
目的：完全体会动画短片制作的过程，提高团队互助才调，饱读舞学生应用编程妙技驱逐动画效果，从技能层面领略种种动画算法的表面风趣。
内容：小组动画短片制作（二）征集或制作模子及场景并纹理贴图。扮装赋予人命力。
2
设计
必作念
4
60
6
小组动画短片制作（三）
目的：完全体会动画短片制作的过程，提高团队互助才调，饱读舞学生应用编程妙技驱逐动画效果，从技能层面领略种种动画算法的表面风趣。
内容：小组动画短片制作（三）一语气镜头分组，渲染各个帧，生成作品。编写文档说明短片使用的具体技能及成员单干。
2
设计
必作念
4
60
六、收货评定方法
预习回报20%，实验回报40%，动画制品40%
七、参考书
1.鲍虎军， 金小刚等. 《贪图纯真画的算法基础》. 浙江: 浙江大学出书社， 2000
2.雍俊海等. 《贪图纯真画算法与编程基础》， 北京: 清华大学出书社， 2008
3.张烈等. 《贪图机三维建模与动画基础》， 北京: 清华大学出书社， 2008
《数据库系统旨趣》课程实验教学大纲
课程编号
2514571
第一撰写东说念主
骆炎民
第二撰写东说念主
***
课程称号
数据库系统旨趣
课程性质
专科中枢课
开设学期
4
英文称号
Principle of Database System
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《数据库系统基础教程》第三版.2003
面向专科
贪图机科学与技能、数字媒体技能
一、实验教学宗旨
《数据库系统旨趣》课程实验的目的是为了配合课堂教学，进一步强化对数据库旨趣的领略。实验的任务是要结合SQL谈话实验和SQL SERVER数据库系统， 熟练掌合手和深入领略课堂教学内容。匡助学生更好地学习本课程，领略和掌合手数据库设计所需的技能，为通盘专科学习打好基础，要求运用所学知识，上机经管一些典型问题，通过分析、设计、建库建表、建立查询等各要津的锻练，使学生深入领略、牢固掌合手所用到的一些技能。
实验中的内容和教科书的内容是密切连系的，在反复实践的过程中才能掌合手。使学生在掌合手抽象数据库表面的基础之上学到更多可操作性很强的数据库技能及实践教会。通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
要肆业生通过表面课与实验相结合的学习方式掌合手种种数据库设计的旨趣及驱逐方法，熟悉SQL Server 的企业经管器环境、掌合手基本操作。掌合手以数据库全体为对象的基本操作：分离指定的数据库，然后附加该库；备份指定的数据库，然后回应该库；导入、导出数据。熟练掌合手使用SQL脚本建立、修改库和表结构的技能，熟悉SQL脚本基本结构和查询分析器的用法；熟练使用基本SQL敕令。对纪录省略熟练进行基本采取、插入、更新、删除的操作。掌合手子查询、结合、建立和使用视图的方法。掌合手界说和使用默许值、法则、触发器的技能，以及界说敛迹，级联操作，关系图，建立和使用存储过程等。
三、主要实验环境
范例上机环境是贪图机和Windows 7或以上版块、SQL Server 2008企业版或以上版块，其他编程谈话不错把柄学生的情况我方采取，不错是C#、JAVA或C++等。教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
SQL Server企业经管器
目的：熟悉SQL Server 的企业经管器环境，了解企业经管器的功能，掌合手企业经管器的操作方法，掌合手数据库处事器的注册、配置、结合等操作。
内容：
1、建立新SQL Server注册；
2、建立新数据库；`
3、建立新表；
4、表的掀开与数据录入。
3
轮廓
必作念
1
60
2
数据库经管与数据表经管
目的：了解数据库经管的任务，掌合手创建数据库方法，掌合手浏览、变嫌、删除数据库的方法，掌合手创建数据库表的方法，学会创建和使用敛迹，掌合手修改表结构的方法，掌合手稽察、删除表。了解其它数据库操作方法，掌合手以数据库全体为对象的基本操作，了解自界说数据类型的方法。
内容：1、备份指定的数据库，然后回应该库；
2、导入、导出数据；
3、SQL脚本基本结构；
4、查询分析器的用法；
5、使用基本SQL敕令创建和修改表结构；
6、创建和使用敛迹。
3
轮廓
必作念
2
60
3
数据查询，更新及用户安全性经管
目的：了解SELECT 语句的完整结构，掌合手粗拙查询、结合查询、嵌套查询、合并查询的基本驱逐方法，掌合手存储查询驱逐的方法。掌合手添加数据、删除数据、更新数据的基本方法，了解级联更新，了解级联删除。了解SQL Server 的登录认证的方法，学会树立SQL Server认证模式，掌合手用企业经管器经管SQL Server 登录，了解数据库用户、权限、扮装，并掌合手连系基本树立。
内容：1、SELECT 语句的完整结构；
2、粗拙查询、结合查询、嵌套查询、合并查询；
3、存储查询驱逐；
4、添加、删除、更新数据；
5、SQL Server 的登录认证；
6、经管SQL Server登录；
7、经管数据库用户；
8、权限经管；
9、扮装经管。
3
轮廓
必作念
1
60
4
应用范例开发中的数据库拜谒技能
目的：SQL Server数据库拜谒应用范例接口（API），掌合手不同的应用范例开发环境下拜谒数据的技能与方法。
内容：1、Microsoft SQL Server提供的多种API；
2、使用ODBC结合SQL Server数据库；
3、在编程谈话中结合SQL Server数据库实例；
4、在编程谈话中的数据库拜谒实例；
5、动态网页中的数据库拜谒技能。
6
轮廓
选作念
1
60
六、收货评定方法
操作（平时收货）40%，实验回报60%。
七、参考书
1.萨师煊，王珊著.数据库系统概论（第三版）.北京:高等培育出书社 2000
2.康会光，SQL Server 2008 中语版范例教程. 清华大学出书社书号， 2009
3.刘智勇，刘径舟. SQL Server 2008宝典（第2版）.电子工业出书社， 2011
4.[好意思]沃尔特斯著;任斌等译. 深入SQL Server 2008.东说念主民邮电出书社， 2011.
5.刘俊强. SQL Server 2008初学与提高.清华大学出书社，2014
《贪图机图形学》课程实验教学大纲
课程编号
2514764
第一撰写东说念主
彭淑娟
第二撰写东说念主
课程称号
贪图机图形学
课程性质
专科中枢课
开设学期
4
英文称号
Computer Graphics
课程总学时
66
实验学时
12
选用教材
《贪图机图形学实验指导书》里面教材.2017《一周学通OpenGL》
面向专科
数字媒体技能
一、实验教学宗旨（标题：黑体五号，不加粗，端前行间距0.3行）
贪图机图形学是一个令东说念主怡悦并发展速即的学科，然则学生在掌合手中往往对图形学的复杂表面和方法不成确实领略和应用，形成了对贪图机图形学这门课程的学习的局限。本实验课程牢牢围绕贪图机图形学的表面和基本算法，以Visual C/C++（或其他可视化谈话）和OpenGL为开发平台，完成一系列图形试验，加深学生对图形学算法的领略，为不久的毕业设计和异日踏入社会可能濒临的图形问题打下坚实的基础。
贪图机图形学实验教学是为了将学生的贪图机操作才调、分析才调、工程设计才调与应用实践结合起来，诱导学生轮回渐进地掌合手贪图机图形学表面与算法，使学生加深领略贪图机图形学的基本认识、基承诺趣和基本算法；掌合手和驱逐图形在贪图机内自满的全过程，包括：基本图形的生成、坐标变换、图形投影、图形裁剪、图形消隐、基本的真实感自满。掌合手交互构图才调，具备工程应用的图形学基础。
二、实验基本要求
1. 学生应该具有线性代数和C/C++的基础，有数据结构的相须知识。
2. 上机前应准备好实验的范例设贪图法姿色与症结分析内容。
3. 准备好范例测试数据和开导操作要领，上机调试、运行。
4. 完成每个实验后进行数据与范例对比分析。
5. 写出实验回报（含实验题目，算法分析，源范例，测试情况和运行驱逐。若实验未能通过，给出原因与今后改进措施）。
三、主要仪器开导
图形责任站。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
OpenGL基础实验：实验环境的熟悉、粗拙图形的绘制和输出
目的：学习基本的OpenGL图形绘制和输出函数，掌合手使用VC++ + OpenGL开发图形范例的历程。
内容：搭建VS\CODEBLOCK0开发环境中利用OpenGL开发图形学范例的范例框架。
2
设计
必作念
1
60
2
光栅图形生成算法实验:基本图形的生成技能（直线、圆、椭圆生成算法）
目的：熟悉并掌合手基本图形，卓越是直线、圆和椭圆的基本生成算法，并省略用C或C++上机驱逐。
内容：分别用中点法、数值微分法、Bresenham法绘制率性直线，用中点法、Bresenham绘制圆，用中点法绘制椭圆，并比较种种算法的远隔；
2
设计
必作念
1
60
3
区域填充算法实验
目的：熟悉并掌合手多边形区域用步骤扫描和种子填充算法旨趣，并利用数据结构和范例设计知识加以驱逐。
内容：把柄我方的风趣采取一个作为本次试验的计议内容
1)驱逐多边形扫描迂曲算法；
2)驱逐种子填充算法（粗拙种子填充算法和基于扫描线的种子填充算法）
3)GDI函数驱逐多边形填充；
4)利用OpenGL编程绘制多边形并填充之；进行填充与比较。
2
设计
必作念
1
60
4
图形变换实验
目的：领略二维、三维图形变换的数学旨趣旨趣，并能利用OpenGL绘制粗拙的二维、三维图形，调用OpenGL敕令驱逐基本的图形变换。
内容：通过一个正弦弧线，来进行平移变换。2． 参照Autocad的交互式方式，驱逐交互式放缩、旋转和对称变换
2
设计
必作念
1
60
5
二维图形裁减实验
目的：领略二维图形裁减的算法旨趣，掌合手Cohen-SutherLand裁减算法、Liang-Barsky裁减算法。
内容：
1）用一个矩形窗口模拟裁减多变形，对线段进行Cohen-SutherLand裁减。
2）用一个矩形窗口模拟裁减多变形，对线段进行Liang-Barsky裁减。
2
设计
必作念
1
60
6
粗拙真实感图形绘制与交互戒指实验
目的：
领略光照模子，卓越是粗拙光照模子旨趣，会用OpenGL绘制具有明暗效果的粗拙三维图形；了解粗拙的交互式技能，用户不错粗拙戒指图形。
内容：
1)使用OpenGL绘制一个粗拙的三维图形，例如立方体，球；
2)为该图形添加光照，使其具有明暗效果；
3)添加鼠标音信函数，用户不错通过鼠标浏览改三维图形；（选作念）。
2
轮廓
必作念
1
60
六、收货评定方法
实验回报30%，操作（平时收货）70%，不只独安排考试，实验收货作为平时收货的一部分。
七、参考书
教材：陆枫，何云峰，《贪图机图形学基础》（第2版），电子工业出书社，2013.01。
主要参考书：
[1] 孙家广，胡事民.贪图机图形学基础教程.清华大学出书社，2005.
[2] Donald Hearn，M.Pauline Baker著， 蔡士杰等译，贪图机图形学（第三版），电子工业出书社，2014。
[3] Dave Shreiner等著，邓郑祥译，OpenGL编程指南（第四版），东说念主民邮电出书社，2005。
[4] 徐文鹏主编，贪图机图形学基础（OpenGL版），清华大学出书社，2014。
《数字图像处理》课程实验教学大纲
课程编号
2514390
第一撰写东说念主
钟必能
第二撰写东说念主
***
课程称号
数字图像处理
课程性质
专科中枢课
开设学期
5
英文称号
Digital Image Processing
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《Digital Image Processing-Matlab》(纲萨雷斯主编)
面向专科
数字媒体技能
一、实验教学宗旨
数字图像处理课程是为数字媒体专科学生开出的一门专科中枢课，是学生掌合手后续知识的一个颠倒蹙迫的课程。通过实验教学愈加深入的领略教学内容，要让学生了解数字图像处理的发展、应用以及刻下国际国内计议的热门和蹙迫恶果；领略数字图像处理中图像的分析与领略的内容等；掌合手数字图像处理中最基本、最等闲应用的认识、旨趣、表面和算法以及基本技能和方法；省略运用一门高档谈话编写粗拙的图像处理软件，驱逐对图像进行的基本处理。通过本课程的学习，应在表面知识方面了解和掌合手数字图像的认识、类型，掌合手数字图像处理的基承诺趣和基本方法：图像变换、图像增强、图像编码、图像的收复和重建。并通过实验加深领略数字图像处理的基承诺趣。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
图像和图形处理责任站，配置Matlab软件。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
数字图像处理基础
目的：熟悉matlab环境停战话；掌合手基本的matlab图像处敕令。
掌合手如何对读入的图像进行灰度级减少的操作。使用Matlab谈话对图像圭臬大小进行扩大和缩放操作。
内容：（1）掌合手和熟悉matlab谈话和环境；
（2）编范例，可将一幅灰度图像的灰度级从256级最多降到2级，处理后的灰度级数n是2的幂，可作为函数的参数输入。
（3）编程通过复制/抽取像素来放大/缩小图像的范例
2
考证
必作念
1
60
2
空间域图像处理
目的：会使用灰度变换空间域图像增强算法对图像进行处理。
内容：本实验的内容是要通过灰度变换来增强图像。对图像用以下方法增强：
(a)用等式
的对数变换.
(b)用等式
指数变换。
在(a)中唯一参数c， 但在(b)中需要给定2个参数， c和r。与许多增强任务一样，必须通过实验来采取这些参数，使增强后的图像有最好的视觉效果。用上述两种变换分别取得你认为是最好的效果，并解释它们之间的相反。
2
设计
必作念
2
60
3
直方图处理
目的：会使用直方图平衡化算法对图像进行增强处理。
内容：(1)编写一个能贪图一张图像直方图的范例。
(2)驱逐直方图平衡化算法。
(3)对图像进行直方图平衡操作。
至少在实验回报中包含原始图像偏执直方图，直方图平衡用的迂曲函数图，增强(直方图平衡)后的图像偏执直方图。用这些信息解释为什么驱逐图被增强。
2
轮廓
必作念
1
60
4
频率域图像处理
目的：会使用matlab谈话求出图像的频谱，并把柄频谱图像求出图像的均值。会使用matlab谈话求出图像的频谱，并把柄频谱图像求出图像的均值。
内容：
（1）贪图给定图像的中心化的傅里叶变换频谱、自满该频谱、并贪图图像均值。
（2）驱逐低通滤波图像平滑算法。
（3）驱逐高通滤波图像锐化算法。
（3）驱逐带通滤波图像增强算法。
2
轮廓
必作念
1
60
5
彩色图像处理
目的：学习和驱逐个种彩色图像区域分割的方法，对彩色东说念主脸图像的肤色进行检测
内容：
使用一种彩色图像区域分割的方法来检测彩色图像中的东说念主脸肤色。
（1）分别在RGB和HSV(或HIS)彩色空间，在测试图像中利用手工采取皮肤样本，得出肤色在彩色空间中的均值和方差；
（2）采取不同距离（棋盘距离、欧氏距离等）度量，贪图被测试图像各像素到肤色样本中心的距离，利用方差作念阈值，笃定该像素色调是否属于肤色。
（3）测试图像：face.jpg
（4）驱逐图像：将不在肤色空间的像素置0，仅在被测试图像中留住肤色像素，并作为驱逐输出该图像。
2
轮廓
必作念
1
60
6
形态学图像处理
目的：驱逐四个基本的形态学运算：膨大、腐蚀、开、闭。
内容：
（1）用3*3的结构元素对二值图像进行腐蚀操作
（2）用3*3的结构元素对二值图像进行膨大操作
（3）用开闭运算对图像进行操作。
2
轮廓
必作念
1
60
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%。
七、参考书
1.纲萨雷斯编. 《数字图像处理（MATLAB版）（第3版）》，2016。
《贪图机系统结构》课程实验教学大纲
课程编号
2517379
第一撰写东说念主
张惠臻
第二撰写东说念主
课程称号
贪图机系统结构
课程性质
专科选修课
开设学期
6
英文称号
Computer Architecture
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
自编实验指导书
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
贪图机体捆绑构是为贪图机科学与技能场地的学生开出的一门专科选修课，是学生掌合手贪图机系统结构和功能秉性的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中对于贪图机运行活水线、并行化的表面和论断，使学生不但省略加深表面层面上的领略，更蹙迫的是通过躬行径手进行实践，在特定参数的修改和代码改写的基础上，拓宽念念路，引发学生学习风趣，夯实表面课的学习恶果。同期，通过实验教学，使学生不错掌合手贪图机模拟方面的实验方法和测试妙技，尤其是贪图机仿真方面的实战演练，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
5级超标量活水线
目的：通过实验，加深对活水线技能的领略；初步掌合手SimpleScalar的使用。
内容：1.利用SimpleScalar中的模拟器sim-outorder，运行其自带的测试范例：./tests-pisa/bin.little目次下的test-math， test-fmath及test-printf。2. 纪录驱逐及生成的统计量，珍摄不雅察活水线连系的统计量。
3
考证
必作念
1
60
2
动态分支瞻望
目的：了解动态分支瞻望的基本技能；比较种种分支瞻望技能的性能。
内容：使用分支瞻望模拟器sim-bpred，在5种瞻望器类型及不同的参数配置下运行测试范例，并比较、分析驱逐，加深对动态分支瞻望的含义的领略，并了解种种分支瞻望驱逐方式的优劣。
3
考证
必作念
1
60
3
乱序履行
目的：领略乱序履行的基本含义偏执蹙迫性。
内容：使用sim-outorder模拟器，在乱序（默出嫁置）和按序（-issue:inorder true）情况下分别履行测试范例，并纪录、分析统计量，结合乱序履行的知识，领略乱序履行的含义及上风。
3
考证
必作念
1
60
4
Cache性能分析
目的：掌合手cache的认识及基本结构，分析当cache各参数改变时，对性能形成的影响。
内容：使用cache模拟器sim-cache，在L1 D-cache参数(cache大小，块大小，相联度，块替换算法等)的改变下运行测试范例，并比较统计量的相反。
3
考证
必作念
1
60
六、收货评定方法
实验回报收货（100%），其中每次回报各占25%。
七、参考书
1.[好意思] John L. Hennessy，[好意思] David A. Patterson 著；贾洪峰 译 《贪图机体捆绑构：量化计议方法（第5版）》
东说念主民邮电出书社，2013。
2.刘超.《贪图机体捆绑构(第二版)》中国水利水电出书社，2010。
《软件集成开发环境(Java)》课程实验教学大纲
课程编号
2517850
第一撰写东说念主
应晖
第二撰写东说念主
课程称号
《软件集成开发环境(Java)》
课程性质
专科基础课
开设学期
1
英文称号
Software IDE (JAVA)
课程总学时
66
实验学时
12
选用教材
《Introduction to Java Progamming》第十版
面向专科
软件工程、贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
通过上机实践，让学生对java谈话有一个基本的厚实。加深对教诲内容的领略，巩固所学知识，熟悉需求分析的基本妙技，培养学生建立java戒指台范例与GUI范例；熟练掌合手在某一IDE（如MyEclispe）中绘制模子的基本方法。
二、实验基本要求
1.预习课后习题、实验指导相关部分，负责作念好实验内容的准备，按要求提前熟悉要求建模的对象。
2.实验过程中恪守机房次序，重视实验开导，对说编写范例进行调试和运行。并纪录范例运行驱逐。
3.实验完成之后，将所编写种种文档提交上来，并能对实验过程出现的情况进行分析，写出心得。
三、主要仪器开导
电脑主机、电脑自满器、键盘、鼠标、手机、优盘。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Java基础编程了解与实践
目的：了解IDE环境下JAVA谈话如何编写范例
内容：
2，3东说念主一小组，进行计议、实验，配置环境
计议后，在个东说念主电脑上将java开发环境配置完成
编写第一个java范例，相互进行可能的造作纠正
将课后习题中实验考证部分的题目在贪图机上进行驱逐
4
考证
必作念
1
60
2
剿袭、多态、接口等面向对象技能实践
目的：
1.掌合手剿袭的认识
2.掌合手多态的应用
3.掌合手接口
4.了解里面类
内容：
1． 在课后习题中，找出有剿袭念念想的题目，驱逐编码
2． 抽象类与抽象方法的应用
3． 生成一些包的接口，使得通过接口调用包方法成为可能
4
设计
必作念
1
60
3
GUI图形界面编程实践
目的：掌合手实验的责任旨趣及测试方法，了解油膜压力散布限定
内容：
1.掌合手GUI图形界面编程中常常被使用到的组件的使用方法
2.音信传递机制的掌合手，如：鼠标的种种操作音信、键盘音信等
4
轮廓
必作念
2
30
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%。
七、参考书
1.Daniel Y. Liang《Introduction to Java Programming(中语版)》机械工业出书社。
《电子技能基础实验》课程实验教学大纲
课程编号
2517712
第一撰写东说念主
张国亮
第二撰写东说念主
黄世梅
课程称号
电子技能基础实验
课程性质
专科基础课
开设学期
3
英文称号
Basic experiment of electronic technology
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
校编《模拟电子技能实验指导书》
校编《数字电子技能实验指导书》
面向专科
贪图机类、软件工程，汇集工程
一、实验教学宗旨
电子技能基础实验课，是在系统计议学习放大电路，集成运算放大电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路的同期，为贪图机专科学生开设的一门基础实践课。目的是通过些许实验，不错使学生加深对电路的基承诺趣及作用的理性厚实，增强学生实践起先才调，为将来应用于履行和进行科学计议打下精采的基础。本实验课程除了包含经典电路的设计考证，也包括常用电路的电路设计，对学生更全面地掌合手电路设计，提高学生的应用和革命才调，拓宽学生的知识面有积极的作用。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
万用表、示波器、模拟电子技能实验箱、数字电路实验箱、台式贪图机。
四、主要消费材料
电路板、逻辑芯片等。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
晶体二极管和三极管的测试
目的：学习和掌合手使用万用表测量晶体二极管和三极管的方法。
内容：通过万用表测量二极管的正反向电阻，对二极管PN结极性、晶体材料作出判断。
通过万用表测量，学会区分普通二极管和稳压管。
测量三极管，标出BCE极，判断三极管的材料，并测量穿透电流的大小。
4
考证
必作念
1~2
40
2
三极管基本放大电路
目的：学会放大器静态责任点的调试方法，分析静态责任点对放大器性能的影响。
内容：掌合手放大器电压放大倍数、及最大不失真输出电压的测试方法，熟悉常用电子仪器及模拟电路实验开导的使用。
4
轮廓
必作念
1~2
40
3
单极阻容耦合放大电路
目的：学会分析单管电压放大电路主要性能计算的方法。内容：了解仿真分析法中的直流责任点分析法。
方法，熟悉示波器的动态检测方法。
4
射极输出器
目的：掌合手射极输出器的电路特质。
内容：学习放大器各项参数测量方法，了解射极输出器的应用。
4
轮廓
必作念
1~2
40
5
集成运算放大线性应用
目的：熟悉集成运算放大器主要参数的界说及暗示方法。
内容：掌合手集成运算放大器的正确使用方法。计议由集成运算放大器组成的比例、加法、减法等基本运算电路的功能。
4
轮廓
必作念
1~2
40
6
组合电路实验
目的：门电路逻辑功能测试；掌合手组合逻辑电路的功能测试；考证半加器和全加器的逻辑功能；考证BCD码偶校验生成器
内容：门电路逻辑功能测试； 组合逻辑电路功能测试；用门电路组成半加器电路； 用门电路组成BCD码偶校验生成器。
2
考证
必作念
1~2
40
7
用MSI器件的组合电路实验（一）
2． 目的：熟悉常用的MSI器件；掌合手用MSI芯片的组合电路设计
内容：考证3—8译码器的逻辑功能；用3—8译码器74LS138组成一位全加器； 考证4路采取器74LS153的逻辑功能；用4路采取器74LS153组成一位全加器
2
考证
设计
必作念
1~2
40
8
用MSI器件的组合电路实验（二）
2． 目的：熟悉常用的MSI器件；掌合手用MSI芯片的组合电路设计
内容：用两个3—8译码器74LS138组成一个4-16译码器；
用两个4路采取器74LS153组成一个8路采取器
2
设计
必作念
1~2
40
9
集成触发器的逻辑功能测试
目的：熟悉JK触发器的基承诺趣及逻辑功能；熟悉D触发器的基承诺趣及逻辑功能，并掌合手其寄存器移位功能；触发器应用
内容：JK触发器置“0”“1”的功能测试；JK触发器逻辑功能的测试；D触发器置“0”“1”的功能测试；D触发器逻辑功能的测试；用JK触发器（74LS76）组成三位串行累加计数器；用D触发器组成四位移位寄存器。
2
考证轮廓
必作念
1~2
40
10
计数、译码、自满轮廓实验
目的：熟悉常用计数器芯片；掌合手计数、译码、自满器件的逻辑功能；掌合手中范畴集成计数器的使用方法
内容：计数、译码、自满基础实验。由中范畴计数器组成六十进制计数器的逻辑功能。
2
轮廓
必作念
1~2
40
11
熟悉FPGA实验平台
2. 目的：熟习使用Verilog硬件姿色谈话；熟悉ISE开发环境；掌合手实验箱组成
内容：用Verilog编写一个二路采取器模块，加载到实验箱中测试；用Verilog编写一个1位全家器模块，加载到实验箱中测试。
3
考证
必作念
1~2
40
12
基于Verilog谈话的数字电路的设计
目的：熟悉译码器的责任旨趣；熟悉4位全加器的责任旨趣；使用Verilog硬件姿色谈话；掌合手模块化编写及调用的方法
内容：用Verilog编写一个2—4 线译码器，加载到实验箱中测试；利用4位全加器进行代码迂曲，加载到实验箱中测试
3
轮廓
必作念
1~2
40
六、收货评定方法
模拟电子部分收货为5个实验的平均收货，每个实验的评分范例为实验回报提交检察收货。
数字电路部分收货为七个实验的平均收货，每个实验的评分范例包括现场实验驱逐搜检和实验回报两部分。
七、参考书
1.《模拟电路与数字电路（第2版）》，林捷、楊绪业、郭小娟 主编，东说念主民邮电出书社。
2.校编《模拟电子技能实验指导书》。
3.校编《数字电子技能实验指导书》。
4.《数字逻辑实用教程》，王玉龙 主编，清华大学出书社。
5.《数字逻辑基础与Verilog设计》，Stephen Brown等著，夏宇闻 等译，机械工业出书社。
《操作系统实验》课程实验教学大纲
课程编号
2517607
第一撰写东说念主
孙成柱
第二撰写东说念主
课程称号
操作系统实验
课程性质
专科基础课
开设学期
6
英文称号
Operating System Experiment
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
汤小丹，梁红兵，哲凤屏，汤子赢编著，贪图机操作系统（第四版）. 西安电子科技大学出书社
面向专科
贪图机科学与技能、软件工程、汇集工程
一、实验教学宗旨
操作系统作为贪图机专科的一门专科基础课，是贪图机专科的中枢课程之一，学好与否平直关系到学生是否能更好地学习后续课程。通过该课程实验的学习，使学生掌合手操作系统设计所恪守的基承诺趣，基本方法，建立多说念范例设计环境下的并行范例设计的念念维方式。此外，操作系统用到的种种算法亦然学生加强算法闇练的好契机，对日后从事系统开发方面的责任有平直的鉴戒作用。
本门实验课程是对《操作系统》课堂教学的一个蹙迫补充，与表面学习起着相反相成的作用，是实施《操作系统》教导的一个蹙迫组成部分。通过实验（设计）使学生加强对操作系统旨趣的领略，深入而直不雅地领略操作系统使用的种种算法，提高学生自适宜才调，为将来使用种种新出现的操作系统打下精采的基础。
二、实验基本要求
1、课前要负责温习实验任务相应的算法，熟悉并搭建编程驱逐环境。
2、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
3、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
三、主要仪器开导
台式机或者条记本电脑。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
FCFS和SJF进程调度算法
目的：通过此次实验，加深对进程认识的领略，进一步掌合手进程状态的革新、进程调度的策略及对系统性能的评价方法。
内容：设计范例模拟进程的先来先处事FCFS和短功课优先SJF调渡过程。假定有n个进程分别在T1， … ，Tn时刻到达系统，它们需要的处事时间分别为S1， … ，Sn。分别给与先来先处事FCFS和短功课优先SJF进程调度算法进行调度，贪图每个进程的完成时间，盘活时间和带权盘活时间，况兼统计n个进程的平均盘活时间和平均带权盘活时间。
5
轮廓
必作念
1
60
2
进程同步
目的：通过此次实验，加深对进程同步认识的领略，进一步掌合手进程同步机制、进程同步算法和进程同步的评价。
内容：以坐褥者消费者模子为基础，在Windows环境下创建一个戒指台进程（或者界面进程），在该进程中创建读者写者线程模拟坐褥者和消费者。写者线程写入数据，然后将数据放弃在一个空缓冲区中供读者线程读取。读者线程从缓冲区中取得数据，然后开释缓冲区。当写者线程写入数据时，如果莫得空缓冲区可用，那么写者线程必须恭候读者线程开释出一个空缓冲区。当读者线程读取数据时，如果莫得满的缓冲区，那么读入线程将被结巴，直到新的数据被写进去。
5
轮廓
必作念
1
60
3
高反应比优先和RR进程调度算法
目的：通过此次实验，加深对进程调度认识的领略，进一步掌合手比FCFS和SJF更为复杂的进程调度算法的驱逐方法。
内容：设计范例模拟进程的高反应比优先调度和时间片轮转RR调渡过程。假定有n个进程分别在T1， … ，Tn时刻到达系统，它们需要的处事时间分别为S1， … ，Sn。如果采取RR算法，则需要指定时间片大小q，给与时间片轮转RR进程调度算法进行调度，如果采取高反应比优先调度算法，则不错平直调度，贪图每个进程的完成时间，盘活时间和带权盘活时间，况兼统计n个进程的平均盘活时间和平均带权盘活时间。
5
轮廓
必作念
1
60
4
银巨匠算法
目的：通过此次实验，加深对进程死锁的领略，进一步掌合手进程资源的分拨、死锁的检测和安全序列的生成方法。
内容：设计范例模拟看护进程死锁的银巨匠算法的责任过程。假定有系统中有n个进程P1， … ，Pn，有m类可分拨的资源R1， … ，Rm，在T0时刻，进程Pi分拨到的j类资源为Allocationij个，它还需要j类资源Need ij个，系统现在剩余j类资源Workj个，现给与银巨匠算法进行进程资源分拨看护死锁的发生。
5
轮廓
必作念
1
60
5
页面置换算法
目的：通过此次实验，加深对臆造内存页面置换认识的领略，进一步掌合手先进先出FIFO，最好置换OPI和最近最久未使用LRU页面置换算法的驱逐方法。
内容：设计范例模拟先进先出FIFO，最好置换OPI和最近最久未使用LRU页面置换算法的责任过程。假定内存均分拨给每个进程的最小物理块数为m，在进程运行过程中要拜谒的页面个数为n，页面拜谒序列为P1， … ，Pn，分别利用不同的页面置换算法调度进程的页面拜谒序列，给出页面拜谒序列的置换过程，贪图每种算法缺页次数和缺页率。
6
轮廓
必作念
1
60
6
磁盘调度算法
目的：通过此次实验，加深对磁盘调度算法的领略，进一步掌合手先来先处事FCFS，最短寻说念时间优先SSTF，SCAN和轮回SCAN算法的驱逐方法。
内容：设计范例模拟先来先处事FCFS，最短寻说念时间优先SSTF，SCAN和轮回SCAN算法的责任过程。假定有n个磁说念号所组成的磁说念拜谒序列，给定起先磁说念号m和磁头转移的场地（正向或者反向），分别利用不同的磁盘调度算法拜谒磁说念序列，给出每一次拜谒的磁头转移距离，贪图每种算法的平均寻说念长度。
6
轮廓
必作念
1
60
六、收货评定方法
出勤10%，课上搜检20%，实验回报70%。
七、参考书
1．屠树德，操作系统基础（第二版），北京，清华大学出书社，2000年。
2．张尧学，史好意思林，贪图机操作系统教程（第二版），北京，清华大学出书社，2000年。
3． Gary Nutt， Operating System:A modern Prespective (second Edition) ，（英文版），北京，东说念主民邮电出书社，2002年。
《贪图机汇集实验》课程实验教学大纲
课程编号
2517563
第一撰写东说念主
卢正添
第二撰写东说念主
周长利
课程称号
贪图机汇集实验
课程性质
专科基础课
开设学期
5
英文称号
Computer Network Lab
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
贪图机汇集实验教学系统实验教程（IPv4汇集公约篇），2010.
面向专科
软件工程、贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
贪图机汇集是为软件工程专科学生开设的一门蹙迫专科基础课，贪图机汇集实验牢牢围绕表面教学而开设，其目的是让学生学习表面课后，通过实验教学愈加深入地领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的是使学生掌合手一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好开导、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机汇集实验教学系统、台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
IEEE802范例和以太网
目的：
1） 掌合手以太网的报文格式
2） 掌合手MAC地址的作用
3） 掌合手MAC播送地址的作用
4） 掌合手LLC帧报文格式
5） 掌合手公约编著器和公约分析器的使用方法
内容：
1） 熟习一：恍悟真实的MAC帧
2） 熟习二：领略MAC地址的作用
3） 熟习三：编著并发送MAC播送帧
4） 熟习四：编著并发送LLC帧
2
考证性
必作念
6
6
2
地址解析公约（ARP）
目的：
1） 掌合手ARP公约的报文格式
2） 掌合手ARP公约的责任旨趣
3） 领略ARP高速缓存的作用
内容：
1） 熟习一：恍悟真实的ARP（归拢子网）
2） 熟习二：编著并发送ARP报文（归拢子网）
3） 熟习三：跨路由地址解析（不同子网）
2
考证性
必作念
6
6
3
网际公约（IP）
目的：
1） 掌合手IP数据报的报文格式
2） 掌合手IP校验和贪图方法
3） 掌合手子网掩码和路由转发
4） 领略特殊IP地址的含义
5） 领略IP分片过程
内容：
1） 熟习一：编著并发送IP数据报
2） 熟习二：特殊的IP地址
3） 熟习三：IP数据报分片
4） 熟习四：子网掩码的作用
4
考证性
必作念
6
6
4
Internet戒指报文公约（ICMP）
目的：
1） 掌合手ICMP公约的报文格式
2） 领略不同类型ICMP报文的具体风趣
3） 了解常见的汇集故障
内容：
1） 熟习一：运行Ping敕令
2） 熟习二：ICMP查询报文
3） 熟习三：ICMP过失报文
2
考证性
必作念
6
6
5
Internet组经管公约（IGMP）
目的：
1） 掌合手IGMP公约的报文格式
2） 掌合手IGMP公约的责任旨趣
3） 领略多播组地址到以太网地址的映射
内容：
1） 熟习一：不雅察IGMP报文
2） 熟习二：利用IGMP加入一个多播组
3） 熟习三：多播通讯
2
考证性
必作念
6
6
6
用户数据报公约（UDP）
目的：
1） 掌合手UDP公约的报文格式
2） 掌合手UDP公约校验和的贪图方法
3） 领略UDP公约的优污点
内容：
1） 熟习一：编著并发送UDP数据报
2） 熟习二：UDP单播通讯
3） 熟习三：UDP播送通讯
2
考证性
必作念
6
6
7
传输戒指公约（TCP）
目的：
1） 掌合手TCP公约的报文格式
2） 掌合手TCP结合的建立和开释过程
3） 掌合手TCP数据传输中编号与阐明的过程
4） 掌合手TCP公约校验和的贪图方法
5） 领略TCP重传机制
内容：
1） 熟习一：察看TCP结合的建立和开释
2） 熟习二：利用公约编著器编著并发送TCP数据包
3） 熟习三：TCP的重传机制
2
考证性
必作念
6
6
8
动态主机配置公约（DHCP）
目的：
1） 掌合手DHCP的报文格式
2） 掌合手DHCP的责任旨趣
内容：
1） 熟习一：使用DHCP获取IP地址
2） 熟习二：模拟从头登录
2
考证性
必作念
6
6
9
域名处事（DNS）
目的：
1） 掌合手DNS的报文格式
2） 掌合手DNS的责任旨趣
3） 掌合手DNS域名空间的分类
4） 领略DNS高速缓存的作用
内容：
1） 熟习一：DNS正向查询
2） 熟习二：DNS反向查询
3） 熟习三：DNS的应用及高速缓存
2
考证性
必作念
6
6
10
超文本传输公约（HTTP）
目的：
1） 掌合手HTTP的报文格式
2） 掌合手HTTP的责任旨趣
3） 掌合手HTTP常用方法
内容：
1） 熟习一：页面拜谒
2） 熟习二：页面提交
3） 熟习三：获取页面信息
4） 熟习四：较复杂的页面拜谒
2
考证性
必作念
6
6
11
而已登录与文献传送公约（TELNET与FTP）
目的：
1） 掌合手TELNET的责任过程
2） 领略TELNET选项协商
3） 掌合手FTP的责任旨趣
4） 掌合手FTP一些常用敕令的使用方法及用途
内容：
1） 熟习一：运行TELNET敕令，拿获数据并分析
2） 熟习二：TELNET选项协商的过程
3） 熟习三：FTP的责任过程
4） 熟习四：使用TCP结合器具与处事器进行敕令交互
2
考证性
必作念
6
6
12
电子邮件公约（SMTP、POP3和IMAP）
目的：
1） 掌合手邮件处事的责任旨趣
2） 掌合手SMTP、POP3、IMAP的责任过程
3） 了解SMTP、POP3、IMAP公约的敕令和使用方法
内容：
1） 熟习一：使用Outlook发送电子邮件
2） 熟习二：使用Outlook接收电子邮件
3） 熟习三：使用TCP器具和SMTP敕令驱逐邮件发送
4） 熟习四：使用TCP器具和POP3敕令驱逐邮件接收
5） 熟习五：使用TCP器具和IMAP敕令驱逐邮件接收
2
考证性
必作念
6
6
13
路由信息公约（RIP）
目的：
1） 掌合手路由公约的分类，领略静态路由和动态路由
2） 掌合手动态路由公约RIP的报文格式、责任旨趣及责任过程
3） 掌合手RIP计时器的作用
4） 领略RIP的稳重性
内容：
1） 熟习一：静态路由与路由表
2） 熟习二：恍悟动态路由公约RIPv2
3） 熟习三：RIP的计时器
4） 熟习四：RIP的稳重性
4
考证性
必作念
6
6
14
公约生成器与触发器
目的：
1） 掌合手公约生成器责任旨趣和使用方法
2） 掌合手触发器责任旨趣和使用方法
内容：
1） 熟习一：使用触发器完成ARP公约的请乞降应答过程
2） 熟习二：ICMP数据帧转发
3） 熟习三：自界说公约
4
设计性
选作念
6
6
六、收货评定方法
平时收货+实验回报平均收货。
七、参考书
1.谢希仁. 贪图机汇集(第7版). 北京: 电子工业出书社， 2017。
《面向对象范例设计（一）》课程实验教学大纲
课程代码
2517342
第一撰写东说念主
刘韶涛
第二撰写东说念主
傅顺开
课程称号
面向对象范例设计（一）实验
课程性质
专科基础课
开课学期
1
课程英文称号
Object-oriented Programming（I） In C++
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
C++范例设计教程》（第二版）实验指导
面向专科
软件工程、汇集工程、贪图机技能、数字媒体
一、实验教学宗旨
《面向对象范例设计（一）实验》是《面向对象范例设计（一）》课程的一个颠倒蹙迫的要津，其目的在于使学生能熟练地掌合手面向对象范例设计的全过程，即孤苦编写出源范例，孤苦上机调试，孤苦运行范例和分析驱逐。实验课通过具有针对性的熟习，使学生准确全面深入地掌合手认识，通过完成某些相对孤苦的范例片断的编制或把柄要求设计出完整的范例，使学生在实践中达到对本课程内容的深入领略和熟练掌合手。在实验课程中，预防培养学生表面连系履行，用面向对象的念念想分析和经管履行问题的才调。并通过系列实验，培养学生用 机谈话姿色和经管现实宇宙中较粗拙问题的才调，提高学生的科学训诲。
二、实验基本要求
（1）能熟练、正确使用VC++6.0开发环境建立工程并进行范例的编写、编译、结合运行与调试。
（2）领略面向对象范例设计的基承诺趣，掌合手结构化范例设计方法和基本的编程才调（编写种种典型的小范例[函数]），培养精采的范例设计格调。
（3）正确地领略和掌合手C++谈话的特质、领略面向对象的基本认识、基本念念想。掌合手类和对象及方法的建立与使用方法等。
（4）熟练查阅C++的匡助文 参考贵府，并能应用到履行编程中。掌合手范例调试技巧（语法/语义造作的会诊、范例的单步/断点追踪等）并能孤苦调试范例的基本问题。
（5）教师教诲C范例设计的基本认识和基本知识，以及C范例设计开发环境的使用要领、方法和粗拙的范例调试方法等。
（6）在每个实验中，教师移交实验的具体内容。教师把柄每个学生遭受的不愁然况，进行必要的匡助、指导，学生应该尽量我方孤苦完成实验的内容。
（7）学生在实验过程中，应该范例使用电脑开导和软件开发平台。实验结束后，应正常关机，并整理好桌椅，关闭门窗等。
（8）学生课后应按时完成和提交实验回报或源范例。
三、主要仪器开导
电脑及C范例的集成开发环境（Virsual C++6.0 等）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容
学时
实验类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
粗拙C++范例的编著、编译、一语气和运行
目的：（1）领略和掌合手在VC6.0环境下编著、编译、结合和运行粗拙C范例的方法和过程。（2）通过编著、编译、一语气和运行粗拙的C++范例，掌合手C++谈话源范例的结构特质，了解C++谈话中常量和变量的粗拙使用方法（输入、输出和粗拙贪图）。（3）熟悉VC++的开发环境，学惯用VC++编写和调试范例的C++戒指台范例。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
2
考证性
必作念
20
20
2
基本数据类型、运算符与抒发式
目的：（1）领略和掌合手C++谈话中基本数据类型数据（常量和变量）的使用方法。（2）领略和掌合手算术运算符、赋值运算符偏执组成的算术抒发式和赋值抒发式的使用。（3）领略和掌合手关系运算符偏执组成的关系抒发式的使用。（4）领略和掌合手逻辑运算符偏执组成的逻辑抒发式的使用。（5）领略和掌合手条款运算符偏执组成的条款抒发式的使用。（6）领略和掌合手sizeof运算符的使用。（7）领略和掌合手强制类型迂曲的使用方法。（8）领略和掌合手自增和自减运算符的使用。（9）领略和掌合手数据在内存中的存储格式以及不同类型数据的相互赋值偏执迂曲。（10）领略和掌合手位运算符的基本使用。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
4
考证性
必作念
20
20
3
C++的步骤结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手种种基本数据类型数据的输入和输出。（2）领略和掌合手C++的步骤结构范例设计方法。（3）缓缓熟悉C++范例的粗拙调试方法。（4）熟悉步骤结构范例设计的方法和范例履行的历程。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证
性
必作念
20
20
4
C++的采取结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手C++的种种if语句偏执嵌套使用方法。（2）领略和掌合手C++的多开关分支语句swtich的使用方法。（3）加深学生对采取结构的领略和使用，并能用采取结构经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
设计
性
必作念
20
20
5
C++的轮回结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手C++的种种轮回语句偏执嵌套使用方法。（2）领略和掌合手轮回结构中跳转语句break和continue语句的使用方法。（3）加深学生对轮回结构的领略和使用，并能用轮回结构偏执嵌套，经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
20
6
数组偏执使用
目的：（1）领略和掌合手一维数组的界说和使用方法。（2）领略和掌合手二维数组的界说和使用方法。（3）加深学生对数组的领略和使用，并能熟练地使用数组，经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
20
7
字符数组与字符串
目的：（1）领略和掌合手字符数组的界说和使用方法。（2）领略和掌合手字符数组与字符串的关系，字符串的处理方法。（3）加深学生对字符数组和字符串的领略和使用，并能熟练地使用字符数组，经管一些常见的字符串处理履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
4
考证性
必作念
20
20
8
string类偏执使用
目的：（1）领略和掌合手C++string类的界说和使用方法。（2）领略和掌合手string类字符串对象的常用成员方法偏执使用方法。（3）加深学生对使用string类处理字符串的领略，并能熟练地使用string类处理字符串。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证性
必作念
20
20
9
向量偏执使用
目的：（1）领略和掌合手C++中向量类型使用方法。（2）领略和掌合手向量对象的常用成员方法偏执使用。（3）加深学生对使用向量优厚性的体验和领略，并能熟练地使用向量处理多个数据元素集。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证性
必作念
20
20
六、收货评定方法
收货评分原则：10%出勤+20%平时+期末考试70%
七、实验指导书及参考书
1.钱能．C++范例设计教程（第二版）．北京：清华大学出书社，2007.8.
2.钱能．C++范例设计教程（第二版）实验指导．北京：清华大学出书社，2007.8.
《贪图机组成旨趣实验》实验课程教学大纲
课程编号
2517161
第一撰写东说念主
潘玉彪
第二撰写东说念主
张惠臻
课程称号
贪图机组成旨趣实验
课程性质
专科基础课
开设学期
5
英文称号
Experiment on Computer Organization
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
自编实验指导书
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
贪图机组成实验是贪图机科学与技能专科的一门必修专科基础课。本课程是一门计议贪图机组成档次结构及各个功能部件责任旨趣的实验课程。通过起先编程，驱逐组成部分功能匡助学生加深对硬件责任旨趣，贪图机组成结构等方面的领会，让学生掌合手贪图机系统性能的分析方法，闇练学生的起先才妥洽团队合作才调，为将来应用于履行和进行科学计议打下精采的基础。本实验课程奋勉使学生更好的掌合手领略贪图机组成的基本表面及驱逐方法，并诱导学生建立精采的革命厚实，拓宽学生的知识面。
作为贪图机科学与技能专科的本科学生，在校阶段掌合手贪图机组成的基本表面与方法，并学会进行系统级别的分析与优化是极为蹙迫的。经过本课程的锻练，学生将体会到贪图机系统级别的蹙迫性，取得系统各组成部件的实践教会，掌合手所学表面知识经管履行问题的方法，普及分析问题/经管问题的才调，并在后期专科知识的自我学习和实践中更有场地性和针对性。
二、实验基本要求
1、 上机实验前，学生仔细研读实验指导书，贪图准备实验内容，设计实验数据纪录表，对连系知识进行预习和准备；
2、 上机实验时，把柄实验要求分组或孤苦补充设计确乎的功能模块代码，通过波形图考证驱逐的正确性；
3、 上机驱逐后，每个实验按照实验指导书要求，撰写实验回报，实验回报应该包括实验目的、实验内容、实验方法、实验数据及分析，以及实验总结等内容。
三、主要仪器开导
FPGA开发板一套、安装有xilinx ise 14.7套件的台式机一台。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容
学时
实验类型
实验要求
每组
东说念主数
实验开导数量
1
基本
I/O
实验
目的：1）熟悉Verilog HDL谈话的编程和调试方法；2）熟悉ISE Design Suite 14.7软件平台的基本操作，使用该平台进行逻辑部件的输入、编著和调试；3）集结Sptran-3开发板进行布线，对开发板进行编程与操作；4）掌合手Sptran-3开发板的基本I/O应用。
内容：1）通过8个拨盘开关按每个4位二进制数树立两个数，LED实时自满开关的树立，通过按键将树立的数输入，并在数码管的后两位以十六进制方式自满；2）时钟信号使用实验板上50MHz时钟（Clk），四个开关的树立从左至右挨次为：输入Enter、左移Left、右移Right、复位Rst，其它变量为时钟clk、二极管自满Led（8位）；3）七段数码管的自满加极少点共8位，由8位变量Switch戒指。4位数字另由4位node戒指自满。Node每位对应一位数字，为0时，数码按Switch树立自满数字。自满时系统快速扫描自满4位数字，利用东说念主的视觉残留自满通晓的数字。由于时钟相对于数码管自满频率过高，自满时需要相宜的分频。
8
考证
必作念
1或2东说念主
50
2
Data
Path
基本
逻辑
组件
设计
目的：1）掌合手范例计数器（PC）、多路采取器、标志扩展模块及粗拙加法器的旨趣；2）ALU基本模块的设计与驱逐；3）基于Xilinx ISE软件平台的逻辑组件仿真考证方法。
内容：1）设计并考证范例计数器（PC）的功能；2）设计并考证多路采取器的功能；3）设计并考证标志扩展模块的功能；4）设计并考证粗拙加法器的功能。
8
轮廓
必作念
1或2东说念主
50
3
总线
传递
实验
目的：1）完成数据在总线上的传递并领略其运行过程；2）掌合手给与总线结构进行信息传递的方法。
内容：1）通过给定部分代码进行修改并驱逐数据传递和自满功能。
8
轮廓
必作念
1或2东说念主
50
4
RType ALU
设计与考证
目的：1）掌合手将组件按需要组合起来，以R类型指示实验为例，驱逐指示处理器功能；2）掌合手寄存器组、ALU单元的责任旨趣和作用以及组件的组合方法；3）修改本实验中的指示，驱逐更多的功能。
内容：1)对RType ALU模块进行仿真，考证功能的正确性;2)分析RType ALU功能，修改测试代码，贪图St3&Sk0和St5+Sgp，把柄仿真驱逐考证其正确性；3）加多至少2个指示，以驱逐更多功能（例如移位，乘法，除法，取模运算等）。
8
设计
必作念
1或2东说念主
50
六、收货评定方法
实验回报收货（100%），其中每次回报各占25%。
七、参考书
1) 《贪图机组成旨趣》（第四版），白中英 主编，科学出书社
2) 《贪图机组成旨趣》（第2版），唐朔飞 编著，高等培育出书社
3) 《深入领略贪图机系统》（《Computer Systems—A Programmer’s Perspective》）（第2版），龚奕利 雷迎春 译（Brayant， O’Hallaron 著）
4) 《贪图机组成旨趣》，罗克露等 著，高等培育出书社
《面向对象范例设计（二）》课程实验教学大纲
课程代码
2517073
第一撰写东说念主
刘韶涛
第二撰写东说念主
傅顺开
课程称号
面向对象范例设计（二）实验
课程性质
专科基础课
开课学期
2
课程英文称号
Object-oriented Programming（I） In C++
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
C++范例设计教程》（第二版）实验指导
面向专科
软件工程、汇集工程、贪图机技能、数字媒体
一、实验教学宗旨
《面向对象范例设计（二）实验》是《面向对象范例设计（二）》课程的一个颠倒蹙迫的要津，其目的在于使学生能熟练地掌合手面向对象范例设计的全过程，即孤苦编写出源范例，孤苦上机调试，孤苦运行范例和分析驱逐。实验课通过具有针对性的熟习，使学生准确全面深入地掌合手认识，通过完成某些相对孤苦的范例片断的编制或把柄要求设计出完整的范例，使学生在实践中达到对本课程内容的深入领略和熟练掌合手。在实验课程中，预防培养学生表面连系履行，用面向对象的念念想分析和经管履行问题的才调。并通过系列实验，培养学生用 机谈话姿色和经管现实宇宙中较粗拙问题的才调，提高学生的科学训诲。
二、实验基本要求
（1）能熟练、正确使用VC++6.0开发环境建立工程并进行范例的编写、编译、结合运行与调试。
（2）领略面向对象范例设计的基承诺趣，掌合手结构化范例设计方法和基本的编程才调（编写种种典型的小范例[函数]），培养精采的范例设计格调。
（3）正确地领略和掌合手C++谈话的特质、领略面向对象的基本认识、基本念念想。掌合手类和对象及方法的建立与使用方法等。
（4）熟练查阅C++的匡助文 参考贵府，并能应用到履行编程中。掌合手范例调试技巧（语法/语义造作的会诊、范例的单步/断点追踪等）并能孤苦调试范例的基本问题。
（5）教师教诲C范例设计的基本认识和基本知识，以及C范例设计开发环境的使用要领、方法和粗拙的范例调试方法等。
（6）在每个实验中，教师移交实验的具体内容。教师把柄每个学生遭受的不愁然况，进行必要的匡助、指导，学生应该尽量我方孤苦完成实验的内容。
（7）学生在实验过程中，应该范例使用电脑开导和软件开发平台。实验结束后，应正常关机，并整理好桌椅，关闭门窗等。
（8）学生课后应按时完成和提交实验回报或源范例。
三、主要仪器开导
电脑及C++范例的集成开发环境（Virsual C++6.0 等）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容提要
学时数
实验类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
函数偏执使用
目的：（1）领略和掌合手函数的界说和使用方法。（2）领略和掌合手函数的嵌套调用方法。（3）了解函数的递归界说偏执使用方法。（4）加深学生领略函数的认识、函数的界说和使用方法等，进一步加强运用函数分析和经管履行问题的才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
20
2
指针偏执使用
目的：（1）领略和掌合手指针的基本认识和界说方法。（2）领略和掌合手指针与一维数组、二维数组的关系，通过指针使用数组的方法。（3）领略和掌合手指针与字符串的精细关系，应用指针处理字符串的基本操作。（4）加深学生领略指针的认识、指针的界说和使用方法等，进一步加强在C范例中使用指针分析和经管履行问题的才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
20
3
结构体类型、共用体类型、摆列类型偏执使用
目的：（1）领略和掌合手结构类型的界说和结构类型变量的使用方法。（2）领略和掌合手共用体类型的界说和共用体类型变量的使用方法。（2）领略和掌合手摆列类型的界说和摆列类型变量的使用方法。（3）加深学生对结构体、共用体和 类型的认识领略和类型变量的使用方法，并能灵活运用结构体、共用体和摆列类型经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。（4）领略和掌合手结构指针的使用方法，掌合手链表的基本操作。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
4
轮廓性
选作念
20
20
4
I/O流偏执应用
目的：（1）领略和掌合手C++I/O流的基本认识和使用方法。（2）领略和掌合手文献流的基本操作（掀开，关闭和读/写操作等）。（3）加深学生对文献流基本认识和使用的领略，并能粗拙使用文献的基本读/写操作，进行C++范例设计。运用文献经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
轮廓性
选作念
20
20
5
类和对象
目的：（1）通过编写圆类，并提供圆的面积和周长成员函数，掌合手类的认识、类的界说格式、类的成员属性和类的封装性。（2）领略和掌合手类的成员的拜谒戒指的含义，公有、私有和保护成员的区别。（3）掌合手构造函数和析构函数的含义与作用、界说方式和驱逐方法，省略把柄要求正确界说和重载构造函数。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
20
6
剿袭与派生
目的：（1）编写三个基类：person类、student类和，teacher类，并驱逐连系功能。（2）领略剿袭的含义，掌合手派生类的界说方法和驱逐，领略公有剿袭下基类成员对派生类成员和派生类对象的可见性，能正确地拜谒剿袭档次中的种种类成员。（3）掌合手派生类的构造函数与析构函数的界说方法，领略它们与基类构造函数和析构函数之间的关系。（4）领略和掌合手多重剿袭的特质。（5）领略虚基类的含义偏执使用。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
20
7
多态性和虚函数
目的：（1）设计复数类 Complex ，使其具有复数运滚动、输入和输出、两个复数的加、减、乘法等功能。
（2）掌合手用成员函数重载运算符方法。（3）设计一个圆类 Circle ，其内包含两个虚函数 area() 和 length() ，并利用抽象类的方法求一个圆内接正方形和圆外切正方形的面积和周长。（4）领略和掌合手利用虚函数驱逐动态多态性和编写通用范例的方法。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
2
考证性
必作念
20
20
六、实验收货占课程收货的比例：
课程树立情况：孤苦设课。
评分原则：10%出勤+30%平时+期末考试60%。
七、实验指导书及参考书
1.钱能．C++范例设计教程（第二版）．北京：清华大学出书社，2007.8。
2.钱能．C++范例设计教程（第二版）实验指导．北京：清华大学出书社，2007.8。
《大学物理实验A5》课程实验教学大纲
课程编号
0000092
第一撰写东说念主
吕蓬
第二撰写东说念主
廖坤山
课程称号
大学物理实验A5
课程性质
专科基础课
开设学期
2
英文称号
Experiments in College Physics A5
课程总学时
27
实验学时
27
选用教材
《大学物理实验》清华大学出书社.2015
面向专科
制药工程、生物技能、环境工程、环境科学、环境生态工程、工业设计、贪图机科学与技能、软件工程、汇集工程、信息安全、土木匠程、城市地下空间工程、工程经管、给排水科学与工程、药学、数学与应用数学、信息与贪图科学
一、实验教学宗旨
课程的性质和任务 大学物理实验是对我校理工科各专科学生进行科学实验基本锻练的一门孤苦的必修基础课，是学生进入大学后受到系统实验锻练的伊始。本课程应在中学的基础上，按照循序渐进的原则，学习物理实验知识，方法和技能，使学生了解科学实验的主要课程与基本方法，为以后的学习和责任奠定精采的实验基础。本课程的教学应充分珍摄我校境外生大部分学生莫得经过中学系统物理教学过程的特质。本课程的教学宗旨是：1、通对物理风光的不雅察、分析和对物理量的测量，学习物理实验知识，加深对物理学旨趣的领略。2、培养与提高学生的科学实验才调。包括：能阅读实验指导书或贵府，作念好实验前的准备；能借助教材或说明书正确使用常用仪器；能应用表面对实验风光作念初步的分析判断；能正确纪录和处理实验数据，绘制弧线，说明实验驱逐；能完成粗拙的设计性实验；3、培养与提高学生的科学实验修养。
二、实验基本要求
[教学基本要求]：
1、在教学中相宜地先容一些物理实验史料，对学生进行辩证唯物主义宇宙不雅和方法论的培育，使学生了解科学实验的蹙迫性，明确物理实验课程的地位、作用和任务。
2、在通盘实验教学过程中，要培育学生育成精采的实验民俗，珍紧要家财产，恪守安全轨制，设立优良的学风。
3、在教学指导过程中，要可爱对物理风光的不雅察和分析，诱导学生运用表面去指导实践，经管实践中的问题。
4、预防测量误差基本知识的教学和实验运用，具有正确处理实验数据的初步才调。其中包括下列内容：测量误差的基本认识；平直测量驱逐的误差暗示(可用平均王人备误差、仪器误差或计算误差来暗示测量驱逐的误差限值)；转折测量的误差贪图；处理实验数据的一些蹙迫方法，例如列表法、作图法和粗拙线性函数的最小二乘法等。在教学中要珍摄系统误差的分析。可在部分实验技俩中对学生进哄骗用微机的锻练。
5、要开设一定数量的近代和轮廓性物理实验，以利于学生对近代物理认识的领略，提高进行轮廓性物理实验的才调。要开设少量设计性实验使学生在实验方法的推敲、测量仪器的采取和配合、测量条款的笃定等方面受到初步锻练。
[学生学习要求]：
1、省略自行完成预习、进行实验和撰写回报等主要实验范例。
2、省略诊治常用实验安装，并掌合手基本的操作技能。例如：零位校准；水平、铅直诊治；光路的等高共轴诊治；视差的摈斥；逐次靠近迂曲；把柄给定的电路图正确接线等。
3、熟悉物理实验中基本实验方法和测量方法。例如，比较法，放大法，迂曲测量法，模拟法，赔偿法和干与法等。
4、能进行常用物理量的测量。例如：长度、质地、时间、力、温度、电流强度、电压、电阻、磁感应强度、折射率等。
5、了解常用仪器的性能，并学会使用方法。例如，测长仪器、记时仪器、测温仪器、变阻器、直流电表、电位差计、通用示波器、低频信号发生器、分光计、常用电源和常用光源等。
三、主要仪器开导
动掸惯量实验仪、FD-VR-A受迫振动与共振实验仪、FD-NCD空气比热容测定仪、示波器、非平衡电桥、分光计、贪图机、巨额程电压表及电流表、函数发生器、稳压直流电源、弗兰克-赫兹实验仪、密立根油滴实验仪、传感器实验仪、非线性电路缺乏实验仪，等等。
四、主要消费材料
导线、三棱镜、开关、滑动变阻器、电阻、铅块、电子天平、物理天平、温度计、刻度尺、千分尺、游标卡尺，等等。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
基本长度的测量
目的：1．学习游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）的旨趣及正确使用方法。2．温习误差及灵验数字的基本认识和贪图方法
内容：测量小钢球直径，空腹圆柱体表里径，漆包线直径
3
考证
选作念
1
30
2
固体密度的测量
目的：1.了解天平的秤衡旨趣，学习使用物理天平。2．掌合手用流体静力称衡法和比重瓶法测固体密度的旨趣和方法。
内容：用流体静力称衡法测量铜柱体和用比重瓶法测铅块的密度。
3
考证
必作念
1
30
3
测定物体动掸惯量
目的：用扭摆测定几种不同款式物体的动掸惯量和弹簧扭转常数，并与表面值进行比较；考证动掸惯量平行轴定理。
内容：测量金属载物圆盘、实心塑料圆柱体、空腹金属圆筒、实心塑料球体、金属细杆的动掸惯量。
3
考证
必作念
1
30
4
音叉的受迫振动与共振
目的：1.计议音叉受迫振动时振幅与驱能源频率的关系。2.计议音叉共振频率与音叉双臂物块质地的关系。3.利用音叉共振法测量附在音叉上的一双物块的未知质地。
内容：1.测量音叉振动系统在驱能源作用下振幅与驱能源频率，绘制它们的关系弧线，求出共振频率和振动系统振动的锐度。2.通过对音叉双臂振动共振频率与对称双臂质地关系的测量，计议共振频率与物块质地的关系。并通过测量共振频率的方法，测量附在音叉上的一双物块的未知质地。
3
轮廓
必作念
1
30
5
测定空气的比热容比
目的：1．学惯用绝热膨大法测定空气比热容之比。2．实地检会热力学系统状态变化过程的特征。3．学惯用传感器精准测定气体压强和温度的旨趣与方法
内容：测量压强、温度。
3
轮廓
必作念
1
30
6
电学基本器具的使用
目的：1．了解和掌合手直流电源、直流电表、滑线变阻器、电阻箱等常用电学仪器开导的规格、性能及使用方法。2．学习电学实验的操作规程和一般方法。3．了解分压电路和制（限）流电路的使用方法。
内容：1．厚实仪器，纪录仪器的主要规格。2．了解各仪器的结构、使用方法及读数方法。3．设计计议制（限）流与分压电路。
3
设计
必作念
1
30
7
万用表的使用
目的：1．了解万用表的结构和电路旨趣。2．熟习使用万用表的测量方法。
内容：1．熟悉万用表的采取开关的使用方法，名义板的刻度和读数方法。2．测量直流电压。3．测量直流电流
3
考证
选作念
1
30
8
示波器的使用
目的：1．了解示波器的主要组成部分及粗拙责任旨趣。2．熟悉使用示波器和信号发生器的基本方法。3．学会使用示波器不雅察信号电压波形、测量交流电信号的电压、不雅察李萨如图形并测定信号频率。
内容：1．不雅察正弦波形和测量信号频率；2．测量交流电波形的电压；3．不雅察李萨如图形。
3
考证
必作念
1
30
9
用非平衡电桥测量热敏电阻的温度秉性
目的：1．掌合手热敏电阻的温度秉性的测量方法。2．掌合手非平衡电桥的旨趣及应用方法。
内容：1．测量金属材料热敏电阻器的电阻温度系数。2．测量半导体热敏电阻的Rx—T弧线和Ug—T弧线，测算T0下的温度系数。
3
轮廓
必作念
1
30
10
交流电桥
目的：1．了解交流电桥的电路秉性，平衡旨趣和迂曲方法。2．学会使用交流电桥测量电容，电感及相关参数。
内容：1．用自组电容电桥测定待测电容Cx的电容量并贪图△Cx和Rx、D。2．用自组电感电桥测量线圈的Lx和rL及Q值（要求Lx至少有三位灵验位）。
3
轮廓
选作念
1
30
11
分光计的诊治和使用
目的：1．了解分光计的结构，掌合手分光计的迂曲方法。2．掌合手测量棱镜顶角的方法。3．测量棱镜玻璃的折射率。
内容：1.分光计迂曲；2.用分光计测量棱镜顶角；3.用分光计测定棱镜折射率（选）。
3
考证
必作念
1
30
12
大学物理仿真实验
目的：1．了解仿真实验的操作方法和应用。2．了解部分近代物理实验旨趣、内容及操作方法。
内容：油滴法测电子电荷实验 等40个实验任选一个或几个。
3
轮廓
必作念
1
30
13
用阿贝折射仪测定液体折射率
目的：1．掌合手掠入射法测物体折射率的旨趣.2．了解阿贝折射仪的责任旨趣，熟悉其迂曲和测量物体折射率的方法。
内容：1.仪器迂曲。2.测量几种液体的折射率。
3
轮廓
选作念
2
5
14
夫兰克-赫兹实验
目的：1．学习测定原子第一引发电位的方法，证明原子能级的存在；2．熟习使用微机戒指的实验数据采集系统；3．体会设计新实验的物理构念念和设计技巧。
内容：1．用手动方式、贪图机联机方式测量原子的第一引发电位，并作比较。2．分析灯丝电压、拒斥电压的改变对夫兰克-赫兹实验弧线的影响。3．了解贪图机数据采集、数据处理的方法。
3
轮廓
选作念
2
5
15
密立根油滴实验-电子电荷的测量
目的：1．通过对带电油滴在重力和静电场中畅通的测量，考证电荷的不一语气性，并测定电子的电荷。学习考证电荷的不一语气性及测量基本电荷电量。2．了解CCD图像传感器的旨趣和应用，学习电视显微测量方法。3．掌合手密立根油滴实验的设计念念想、实验方法和实验技巧。
内容：（静态法）1.仪器诊治与使用；2.测量熟习；3.庄重测量。
3
轮廓
选作念
2
5
16
实验33-42 设计性实验
实验33 设计电子称；实验34 电子温度计设计；实验35 用光纤位移传感器测量位移；实验36 用光电传感器测量电机转速；实验37 巨磁阻效应实验计议；实验38 光电效应实验计议；实验39 液晶光电效应实验计议；实验40 多普勒效应轮廓实验计议；实验41 计议激励频率对交流全桥的影响； 实验42 探索超声ＧＰＳ三维声纳定位。
6
设计
选作念
2
5
六、收货评定方法
平时实验收货（包括功课、预习回报及实验操作及数据处理）60%，考试（闭卷考试）40%，
七、参考书
1.肖苏，任红.《实验物理教程》.合肥：中国科学技能大学出书社，1998
2.陆廷济.《物理实验教程》.上海：同济大学出书社，2000
3.丁慎训，张连芳.《物理实验教程》.北京：清华大学出书社，2002
4.黄志高.《新编大学物理实验》.北京：科学出书社，2012
5.程守洙，江之水.《普通物理学》.北京：高等培育出书社，1994
《数据库系统旨趣》课程实验教学大纲
课程编号
2517727
第一撰写东说念主
骆炎民
第二撰写东说念主
***
课程称号
数据库系统旨趣
课程性质
专科中枢课
开设学期
5
英文称号
Principle of Database System
课程总学时
66
实验学时
12
选用教材
《数据库系统基础教程》第三版.2003
面向专科
贪图机科学与技能
一、实验教学宗旨
《数据库系统旨趣》课程实验的目的是为了配合课堂教学，进一步强化对数据库旨趣的领略。实验的任务是要结合SQL谈话实验和SQL SERVER数据库系统， 熟练掌合手和深入领略课堂教学内容。匡助学生更好地学习本课程，领略和掌合手数据库设计所需的技能，为通盘专科学习打好基础，要求运用所学知识，上机经管一些典型问题，通过分析、设计、建库建表、建立查询等各要津的锻练，使学生深入领略、牢固掌合手所用到的一些技能。
实验中的内容和教科书的内容是密切连系的，在反复实践的过程中才能掌合手。使学生在掌合手抽象数据库表面的基础之上学到更多可操作性很强的数据库技能及实践教会。通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
要肆业生通过表面课与实验相结合的学习方式掌合手种种数据库设计的旨趣及驱逐方法，熟悉SQL Server 的企业经管器环境、掌合手基本操作。掌合手以数据库全体为对象的基本操作：分离指定的数据库，然后附加该库；备份指定的数据库，然后回应该库；导入、导出数据。熟练掌合手使用SQL脚本建立、修改库和表结构的技能，熟悉SQL脚本基本结构和查询分析器的用法；熟练使用基本SQL敕令。对纪录省略熟练进行基本采取、插入、更新、删除的操作。掌合手子查询、结合、建立和使用视图的方法。掌合手界说和使用默许值、法则、触发器的技能，以及界说敛迹，级联操作，关系图，建立和使用存储过程等。
三、主要实验环境
范例上机环境是贪图机和Windows 7或以上版块、SQL Server 2008企业版或以上版块，其他编程谈话不错把柄学生的情况我方采取，不错是C#、JAVA或C++等。教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
SQL Server企业经管器
目的：熟悉SQL Server 的企业经管器环境，了解企业经管器的功能，掌合手企业经管器的操作方法，掌合手数据库处事器的注册、配置、结合等操作。
内容：
1、建立新SQL Server注册；
2、建立新数据库；`
3、建立新表；
4、表的掀开与数据录入。
3
轮廓
必作念
1
60
2
数据库经管与数据表经管
目的：了解数据库经管的任务，掌合手创建数据库方法，掌合手浏览、变嫌、删除数据库的方法，掌合手创建数据库表的方法，学会创建和使用敛迹，掌合手修改表结构的方法，掌合手稽察、删除表。了解其它数据库操作方法，掌合手以数据库全体为对象的基本操作，了解自界说数据类型的方法。
内容：1、备份指定的数据库，然后回应该库；
2、导入、导出数据；
3、SQL脚本基本结构；
4、查询分析器的用法；
5、使用基本SQL敕令创建和修改表结构；
6、创建和使用敛迹。
3
轮廓
必作念
2
60
3
数据查询，更新及用户安全性经管
目的：了解SELECT 语句的完整结构，掌合手粗拙查询、结合查询、嵌套查询、合并查询的基本驱逐方法，掌合手存储查询驱逐的方法。掌合手添加数据、删除数据、更新数据的基本方法，了解级联更新，了解级联删除。了解SQL Server 的登录认证的方法，学会树立SQL Server认证模式，掌合手用企业经管器经管SQL Server 登录，了解数据库用户、权限、扮装，并掌合手连系基本树立。
内容：1、SELECT 语句的完整结构；
2、粗拙查询、结合查询、嵌套查询、合并查询；
3、存储查询驱逐；
4、添加、删除、更新数据；
5、SQL Server 的登录认证；
6、经管SQL Server登录；
7、经管数据库用户；
8、权限经管；
9、扮装经管。
3
轮廓
必作念
1
60
4
应用范例开发中的数据库拜谒技能
目的：SQL Server数据库拜谒应用范例接口（API），掌合手不同的应用范例开发环境下拜谒数据的技能与方法。
内容：1、Microsoft SQL Server提供的多种API；
2、使用ODBC结合SQL Server数据库；
3、在编程谈话中结合SQL Server数据库实例；
4、在编程谈话中的数据库拜谒实例；
5、动态网页中的数据库拜谒技能。
6
轮廓
选作念
1
60
六、收货评定方法
操作（平时收货）40%，实验回报60%。
七、参考书
1.萨师煊，王珊著.数据库系统概论（第三版）.北京:高等培育出书社 2000
2.康会光，SQL Server 2008 中语版范例教程. 清华大学出书社书号， 2009
3.刘智勇，刘径舟. SQL Server 2008宝典（第2版）.电子工业出书社， 2011
4.[好意思]沃尔特斯著;任斌等译. 深入SQL Server 2008.东说念主民邮电出书社， 2011
5.刘俊强. SQL Server 2008初学与提高.清华大学出书社，2014
《汇编谈话范例设计》课程实验教学大纲
课程编号
2518439
第一撰写东说念主
张惠臻
第二撰写东说念主
课程称号
汇编谈话范例设计
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
Assembly Language
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《汇编谈话》，机械工业出书社，郑晓薇编著
面向专科
信息安全
一、实验教学宗旨
汇编谈话是贪图机专科的蹙迫专科基础课程。通过汇编谈话的学习，不错使学生具有在CPU的寄存器级上进行戒指和操作的才调，取得平直对贪图机硬件底层编程的教会，从而对贪图机系统有更深入的厚实。通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但省略加深表面层面上的领略，更蹙迫的是通过躬行径手进行实践，在特定参数的修改和代码改写的基础上，拓宽念念路，引发学生学习风趣，夯实表面课的学习恶果。同期，通过实验教学，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
英文打字熟习软件
目的：编写英文打字熟习软件，轮廓温习字符输入和自满，以及屏幕功能；掌合手分支范例中字符比较及统计的范例设计方法、轮回及排序范例设计方法；加入中断调用的计时功能。通过上述轮廓性锻练，进一步加深对汇编谈话的领略，提高范例设计技能。
内容：1.屏幕出现打字熟习菜单（格式如字体、字号、款式自定）；
2.菜单技俩为4项：照打、狡饰打、排行、退出。
3
设计
必作念
1
1
2
英文填字游戏软件
目的：编写英文填字游戏软件，加多酷爱性游戏功能。轮廓温习菜单范例及屏幕功能；掌合手字符串扫描、比较指示，分支轮回范例设计方法以及中断调用的计时功能。通过轮廓性编程锻练，进一步加深对汇编谈话的领略，提高范例设计技能。
内容：1.屏幕出现英文填字游戏菜单；2.菜单技俩为4项：填字、奖励、排行、退出。
3
考证
必作念
1
1
3
贪图器设计
目的：通过编写小贪图器范例，温习十进制数的输入和输出、子范例设计，掌合手中断范例调用和编写方法。通过轮廓性编程锻练，进一步加深对汇编谈话的领略，提高范例设计技能。
内容：1.设计一个贪图器，可作念加、减、乘、除运算；2.清屏、开窗口，在窗口内贪图。
3
考证
必作念
1
1
4
小学生算术熟习软件
目的：通过编写算术熟习软件，温习算术运算范例设计、子范例设计方法，中断调用获取计数值产生速即数，十进制数运算方法等，达到顺利完成轮廓性设计实验的目的。
内容：1.屏幕出现菜单采取项，包括两位数的加减运算、一位数的乘除运算；2.速即产生算式。判断输入的贪图驱逐正确与否。
3
考证
必作念
1
1
六、收货评定方法
实验回报收货（100%），其中每次回报各占25%。
七、参考书
1.郑晓薇编著，《汇编谈话（第2版）》，机械工业出书社，2016
2.刘慧婷、王庆生主编，《汇编谈话范例设计(第2版)》，东说念主民邮电出书社，2017
《Unix/Linux范例环境》课程实验教学大纲
课程编号
2518865
第一撰写东说念主
姜林好意思
第二撰写东说念主
课程称号
Unix/Linux范例环境
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
Unix/Linux Programing Environment
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《Linux环境编程》
面向专科
贪图机科学与技能、汇集工程、软件工程、信息安全
一、实验教学宗旨
通过上机实践，让学生对Unix/Linux环境编程有一个基本的厚实。加深对教诲内容的领略，巩固所学知识，熟悉Linux系统的特质和一般操作，培养学生使用Unix/Linux敕令进行日常操作的民俗，培养学生熟练掌合手在某一集成开发环境中（如Eclispe CDT）中实施Linux环境编程的一般过程和基本方法。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦完成实验。
2、学生预习课后习题、实验指导相关部分，负责作念好实验内容的准备，按要求提前熟悉实验环境。
3、实验过程中恪守机房次序，重视实验开导，对说编写范例进行调试和运行。纪录范例运行驱逐。
三、主要仪器开导
个东说念主电脑。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Linux范例环境搭建配置与敕令熟习
目的：熟悉Linux操作环境；熟悉Linux常用敕令。
内容：1．安装VirtualBox，并创建臆造机安装Ubuntu12.04；2．熟习GNOME的使用， 学会配置网卡， 定制我方的桌面环境， 创建VitualBox的分享文献夹；3．稽察Linux文献系统各固定目次， 使用ls -l敕令稽察文献的权限；4．熟习第二章所学敕令的操作。
2
考证
必作念
1
54
2
Bash基础编程了解与实践
目的：掌合手Bash基础知识；掌合手Bash的步骤结构、分支结构、轮回结构编程。
内容：1．学习Linux环境下Eclipse CDT集成开发环境的使用，巩固C谈话编程的基础知识；2．完成第3章课后编程题；3．代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
3
Linux文献I/O以及范例I/O编程实践
目的：掌合手Linux底层I/O和范例I/O认识；掌合手底层I/O编程接口；掌合手标I/O接口。
内容：1.完成第5章课后编程题。 2.完成第6章课后编程题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
4
Linux进程和信号编程实践
目的：掌合手进程的认识；掌合手底层进程经管方法；掌合手信号的认识；掌合手信号的发送与接收编程方法。
内容：1.熟习kill敕令、ps敕令、killall敕令的使用，体会进程的经管方法。2.完成第7章课后编程习题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
Linux进程间通讯编程实践
目的：掌合手管说念、定名管说念和SysV IPC的认识；掌合手管说念通讯、信号量通讯、分享内存通讯和音信队伍通讯编程方法。
内容：1.熟习敕令行管说念操作、ipcs敕令、ipcrm敕令的使用，体会进程间通讯的经管方法。2.完成第8章课后编程习题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
Linux Gtk+编程实践
目的：掌合手Gtk+库SDK的组织方法；掌合手Gtk+界面的布局方法；掌合手Gtk+事件编程基本方法。
内容：1.完成第9章课后编程习题。2.完成第10章课后编程习题。3.代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
2
设计
必作念
1
54
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，操作问答测试40%。
七、参考书
1.Stevens W R， Rago S A著.戚正伟等译 《UNIX环境高档编程（第3版）》. 北京：东说念主民邮电出书社，2014。
2.岑岭，李彬 《Linux环境编程：从应用到内核》. 北京：机械工业出书社，2016。
《TCPIP汇集编程》课程实验教学大纲
课程编号
2518930
第一撰写东说念主
辛明海
第二撰写东说念主
课程称号
TCPIP汇集编程
课程性质
专科选修课
开设学期
6
英文称号
TCP/IP Network Programming
课程总学时
42
实验学时
24
选用教材
《C#汇集应用编程开发实例与实验指导》
面向专科
信息安全
一、实验教学宗旨
汇集开发技能实验是一门专科选修课。它的目的在于培养学生进行汇集开发的才调。通过一系列的前后连贯的实验，使学生省略掌合手开发汇集应用的方法，并能实时巩固使用的技能。汇集开发技能实验以履行技俩素材，把柄讲课程度中式有代表性的部老实容，经过简化和处理形成一个个看似孤苦实则前后关联的6个实验，包括考证型实验和轮廓设计型实验。这6个实验均是VS2008环境下进行开发，涵盖戒指台应用范例、Windows应用范例、Web应用范例和多线程、汇集公约高档编程等。狡饰等闲，实践性强。通过实践，能加深学生对C#基本编程方法的厚实和提高学生开发汇集应用范例的才调。
二、实验基本要求
1)实验安排在上机时间进行。
2)实验前，学生应酬实验设计的连系知识点和连系设计技能有所了解。
3)每个实验要求写出实验回报（实验回报包括：实验内容、目的、驱逐方法、调试驱逐等），最终的实验回报按照要求书写，按时上交，仔细纪录实验中的数据、源范例、实验驱逐，对于实验过程中出现的问题或猜忌也要求一并书写，作为检会学生负责程度的依据。
4)搜检学生的实验
三、主要仪器开导
台式机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容提要
学时数
实验类型
实验要求
每组东说念主数
1
进程、线程与汇集公约
目的：通过编写通过进程、线程、IP地址与端口、套接字以及汇集流等基本实验范例，使学生深入了解C#的开发环境，掌合手两个专门用于处理进程和线程的类：Process类和Thread类的使用方法。
内容：1.掌合手进程稽察、启动、住手的基本方法；2.掌合手线程创建、启动、断绝的基本方法；3.掌合手开辟多线程的基本方法；4.掌合手在一个线程中援用其他线程中的控件的方法；
4
考证性
必作念
3
2
TCP应用编程
目的：通过实验，使学生掌合手触及的知识点，能对TCP同步编程历程有深入厚实，并熟悉异步TCP编程的基本认识和异步TCP应用编程的一般方法。
内容：1.Socket的启动与断绝。2.Socket的创建及绑定和关闭。3.建立通讯结合listen及accept和connect。4.数据的传输。5.粗拙的客户机/处事器之间的通讯。6.熟习TcpClient和TcpListener的用法。7. 熟习NetworkStream的用法。8.熟习BinaryRead和BinaryWriter的用法。9.熟习线程的创建和使用方法。10.熟习经管TCP公约音信范畴问题的另一种方法。
4
设计性
必作念
2
3
UDP应用编程
目的：UDP是User Datagram Protocol的缩写，风趣是用户数据报公约。实验领先先容UDP公约的特质、责任方式以及与TCP公约的区别，然后利用UDP公约编写汇集应用范例。
内容：1.掌合手UDP公约同TCP公约比较的优污点。2.掌合手组播和播送的认识3.掌合手UdpClient驱逐单播发送数据和接收数据的方法。4.掌合手UdpClient类驱逐组播及播送通讯的方法。
4
轮廓
性
必作念
3
4
SMTP与POP3应用编程
目的：跟着互联网的普及，电子邮件照旧成为东说念主们日常责任、生活中必不可少的通讯器具。实验主要先容熟习利用SMTP与POP3公约驱逐邮件的发送和接收。
内容：1.熟悉SMTP和POP3编程的历程。2.编写范例遣发放送和接收邮件。
4
轮廓
性
必作念
2
5
P2P应用编程
目的：连年来，P2P的发展颠倒速即。给与P2P方式驱逐的软件也越来越多，触及到通讯、互动游戏、媒体播放等多种汇集应用。现在东说念主们普遍认为，P2P在加强汇集上东说念主的交流、文献交换、深度搜索、散布贪图以及协同责任等方面大有长进。学习P2P架构的特质，通过实验掌合手PeerToPeer定名空间中基本类的使用方法。
内容：1.掌合手P2P架构同C/S架构比较的优污点；2.掌合手P2P架构的设计模式及特质；3.了解PNRP的基本知识；4.编利用PeerToPeer定名空间中的类完成称号注册及解析的方法；5. 使用P2P技能设计一个简陋聊天范例，要求不使用专用的主处事器，只须将好友添加到好友列表中，就能检测到好友是否在线，并相互发送聊天信息。
4
轮廓
性
必作念
3
6
汇集数据加密与解密
目的：数据在汇集传输过程中的守密性是汇集安全中重心要推敲的问题之一。由于通过汇集传递数据是在不安全的信说念上进行传输的，因此通讯两边要想确保任何可能正在侦听的东说念主无法领略通讯的内容，而且但愿确保接收方接收的信息莫得在传输期间被任何东说念主修改，最好的办法等于在传输数据前对数据进行加密，接收方接收到加密的数据后再进行解密处理，从而保证数据的安全性。
通过实验掌合手在.NET库的System.Security.Cryptography定名空间中的多种加密数据的类，触及多种加密算法。加密方法主要分为两大类：对称加密和不对称加密。通过编程熟习，使学生省略对数据加密妥协密、常用的加密类、如安在汇集合传递数据以及数字签名有一个通晓的厚实。
内容：1.掌合手数据加密与解密的基本知识。2.编写范例驱逐字符串、一般文献、XML文献加密妥协密。3.编程范例驱逐汇集应用中数据的加密与解密。4.掌合手数字签名的认识和Hash算法，了解其他连系知识。5.掌合手如何进行粗拙的数字签名。
4
轮廓
性
必作念
3
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%
七、参考书
1.C#汇集应用编程开发实例与实验指导，马骏编著，东说念主民邮电出书社，2007。
2.C#汇集应用编程，马骏编著，东说念主民邮电出书社，2010年。
3. C#范例设计与应用教程，马骏编著，东说念主民邮电出书社，2009年。
4.#高档编程》第6版，（好意思）内格尔等著 李铭翻译 编著，清华大学出书社，2008。
5.Visual C# 2008从初学到闪耀，John Sharp著 周靖翻译 编著，清华大学出书社，2008。
《数据挖掘》课程实验教学大纲
课程编号
2518357
第一撰写东说念主
王成
第二撰写东说念主
李弼程
课程称号
数据挖掘
课程性质
专科选修课
开设学期
6
英文称号
Data Mining
课程总学时
42
实验学时
24
选用教材
孔志周《数据挖掘实验》、 袁梅宇《数据挖掘与机器学习:WEKA应用技能与实践 》、毛国君《数据挖掘旨趣与算法》
面向专科
信息安全
一、实验教学宗旨
数据挖掘课程是为信息安全类和IT类学生开出的一门技能基础课，是学生掌合手后续知识的一个颠倒蹙迫的课程，通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象算法内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过编程实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的算法驱逐编程方法和算法考证妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦编程完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好电脑、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
普通PC机一台。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
K-Means聚类算法实验
目的：驱逐K-Means聚类算法。
内容：用任何一门谈话驱逐K-Means聚类算法，并用范例数据集测试算法的聚类实验效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
1
2
朴素贝叶斯分类器实验
目的：驱逐朴素贝叶斯分类器。
内容：用任何一门谈话驱逐朴素贝叶斯分类器，并用范例数据集测试算法的分类实验效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
1
3
KNN分类器实验
目的：驱逐KNN分类器。
内容：用任何一门谈话驱逐KNN分类器，并用范例数据集测试算法的分类实验效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
1
4
频繁项集关联法则挖掘算法实验
目的：驱逐频繁项集关联法则挖掘算法。
内容：用任何一门谈话驱逐频繁项集关联法则挖掘算法，并用范例数据集测试算法的关联法则生成效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
1
5
多元线性回首模子
目的：驱逐多元线性回首模子。
内容：用任何一门谈话驱逐多元线性回首模子，并用范例数据集测试多元线性回首模子的拟合效果和瞻望性能，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
1
6
档次聚类模子
目的：驱逐档次聚类模子。
内容：用任何一门谈话驱逐档次聚类模子，并用范例数据集测试档次聚类模子的聚类效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
1
7
决策树分类器实验
目的：决策树分类器。
内容：用任何一门谈话结断然策树分类器，并用范例数据集测试算法的分类实验效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
1
8
汇集爬虫实验
目的：驱逐汇集爬虫。
内容：用任何一门谈话驱逐汇集爬虫，并用范例数据集测试算法的爬取效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
1
9
PageRank算法实验
目的：驱逐PageRank算法。
内容：用任何一门谈话驱逐PageRank算法，并用范例数据集测试PageRank算法的网页排序效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
1
10
PSO粒子群优化算法实验
目的：驱逐PSO粒子群优化算法。
内容：用任何一门谈话驱逐PSO粒子群优化算法，并用范例数据集测试PSO粒子群优化算法的寻优效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
1
11
文老实词处理算法实验
目的：驱逐文老实词处理算法。
内容：用任何一门谈话驱逐文老实词处理算法，并用范例数据集测试文老实词处理算法的分词效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
1
12
数据的可视化呈现算法实验
目的：数据的可视化呈现算法实验。
内容：用任何一门谈话驱逐数据的可视化呈现算法，并用范例数据集测试数据的可视化呈现的效果，并加以改进。
2
轮廓
必作念
1
1
六、收货评定方法
实验回报50%，源代码评定50%
七、参考书
1.孔志周、肖百龙《数据挖掘实验》中国统计出书社，2011.9，ISBN 978-7-5037-6364-9
2.袁梅宇《数据挖掘与机器学习:WEKA应用技能与实践》清华大学出书社，2014.07，ISBN 978-7-302-37174-8
3.毛国君、段立娟《数据挖掘旨趣与算法》清华大学出书社，2016-01-01，ISBN：9787302415817
《Java范例设计》课程实验教学大纲
课程编号
2518369
第一撰写东说念主
应晖
第二撰写东说念主
课程称号
Java范例设计
课程性质
专科选修课
开设学期
4
英文称号
Software IDE (JAVA)
课程总学时
48
实验学时
12
选用教材
《Introduction to Java Progamming》第十版
面向专科
信息安全
一、实验教学宗旨
通过上机实践，让学生对java谈话有一个基本的厚实。加深对教诲内容的领略，巩固所学知识，熟悉需求分析的基本妙技，培养学生建立java戒指台范例与GUI范例；熟练掌合手在某一IDE（如MyEclispe）中绘制模子的基本方法。
二、实验基本要求
1.预习课后习题、实验指导相关部分，负责作念好实验内容的准备，按要求提前熟悉要求建模的对象。
2.实验过程中恪守机房次序，重视实验开导，对说编写范例进行调试和运行。并纪录范例运行驱逐。
3.实验完成之后，将所编写种种文档提交上来，并能对实验过程出现的情况进行分析，写出心得。
三、主要仪器开导
电脑主机、电脑自满器、键盘、鼠标、手机、优盘。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Java基础编程了解与实践
目的：了解IDE环境下JAVA谈话如何编写范例
内容：
2，3东说念主一小组，进行计议、实验，配置环境
计议后，在个东说念主电脑上将java开发环境配置完成
编写第一个java范例，相互进行可能的造作纠正
将课后习题中实验考证部分的题目在贪图机上进行驱逐
4
考证
必作念
1
60
2
剿袭、多态、接口等面向对象技能实践
目的：
1.掌合手剿袭的认识
2.掌合手多态的应用
3.掌合手接口
4.了解里面类
内容：
1． 在课后习题中，找出有剿袭念念想的题目，驱逐编码
2． 抽象类与抽象方法的应用
3． 生成一些包的接口，使得通过接口调用包方法成为可能
4
设计
必作念
1
60
3
GUI图形界面编程实践
目的：掌合手实验的责任旨趣及测试方法，了解油膜压力散布限定
内容：
1.掌合手GUI图形界面编程中常常被使用到的组件的使用方法
2.音信传递机制的掌合手，如：鼠标的种种操作音信、键盘音信等
4
轮廓
必作念
2
30
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%。
七、参考书
1.Daniel Y. Liang《Introduction to Java Programming(中语版)》机械工业出书社。
《数据结构实验》课程实验教学大纲
课程编号
2518413
第一撰写东说念主
陈霞
第二撰写东说念主
课程称号
数据结构实验
课程性质
专科基础课
开设学期
3
英文称号
Data Structure Lab
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
《数据结构题集》(C谈话版)
面向专科
贪图机科学与技能、软件工程、信息安全
一、实验教学宗旨
《数据结构实验》是针对《数据结构》课程开设的一门实践性课程，学生只是通过课堂教学来获取数据对象的组织、存储和运算的表面知识是远远不够的，必须加强实践教学，通过躬行径手，针对履行问题设计经管决策，编写实习回报，并通过上机实践，掌合手和运用所学到的表面知识来经管履行问题，使学生在实验过程中进一步掌合手典型数据结构的逻辑结构、存储结构及算法的范例驱逐，并锻练问题的轮廓分析才妥洽编程才调，形成精采的编程格调，为后续课程的学习奠定坚实的表面和实践基础。
将数据结构旨趣和应用结合起来，使学生将书上学到的知识用于经管履行问题，培养软件责任需要的起先才调；另一方面，将课本知识活学活用，起到深化领略和灵活掌合手教学内容的目的。
二、实验基本要求
1、熟练掌合手运用C谈话编著、编译和调试范例的才调；
2、会书写类C谈话的算法，并将算法革新为范例驱逐；
3、要肆业生编写的范例结构通晓、正确易读；
4、通过实践，巩固和加深领略种种数据结构的逻辑秉性、存储暗示和基本操作的算法驱逐；
5、针对不同的问题采取合适的数据结构，提高算法设计的才妥洽起先实验的技能；
6、省略按要求编写范例设计回报书，提交连系源代码。
三、主要仪器开导
贪图机。
四、实验回报
实验回报包括以下7个内容：
1、需求分析
以无歧义的陈阐发明范例设计的任务，强调的是范例要作念什么？并明确礼貌：
(1)输入的局面和输入值的范围；
(2) 输出的局面；
(3) 范例所能达到的功能；
(4) 测试数据：包括正确的输入偏执输出驱逐和含有造作的输入偏执输出驱逐。
2、概要设计。说明本范例顶用到的通盘抽象数据类型的界说、主范例的历程以及各范例模块之间的档次(调用)关系。
3、详备设计。驱逐范例模块的具体算法。
4、调试分析
内容包括：
(1) 调试过程中遭受的问题是如何经管的以及对设计与驱逐的追念计议和分析；
(2) 算法的时空分析(包括基本操作和其他算法的时间复杂度和空间复杂度的分析)和改进遐想；
(3) 教会和体会等。
5、用户使用说明。说明如何使用你编写的范例，详备列出每一步的操作要领。
6.、测试驱逐。列出你的测试驱逐，包括输入和输出。这里的测试数据应该完整和严格，最好多于需求分析中所列。
7、附录。带注目的源范例。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
线性表偏执应用
——
约瑟夫环
目的：匡助学生熟练掌合手线性表的基本操作在步骤和链式两种存储结构上的驱逐，其中以种种链表的操作和应用作为重心内容。
内容：约瑟夫问题的一种姿色为，编号为1，2，3，……n的n个东说念主按顺时针场地围坐一圈，每东说念主理有一个密码（正整数）。一起先任选一个正整数作为报数上限值m，从第一个东说念主起先按顺时针场地自1起先步骤报数，报到m时住手报数。报m的东说念主出列，将他的密码作为新的m的值，从他在顺时针方进取的下一个东说念主起先从头从1报数，如斯下去，直至通盘的东说念主全部出列为止。试设计一个范例求出出列步骤。
选作内容：集结的并、交、差运算。
4
设计
并
驱逐
必作念
1
60
2
栈、队伍偏执应用
——
迷宫问题
目的：使学生深入了解栈和队伍的秉性，以便在履行问题布景下灵活运用它们，同期还将巩固对这两种结构的构造方法的掌合手及基本操作的驱逐。
内容：以一个m×n的长方阵暗示迷宫，0和1分别暗示迷宫中的通路和进攻。设计一个范例，对率性设定的迷宫，求出一条从进口到出口的通路，或得到莫得通路的论断。
选作内容：算术抒发式求值。
8
设计并
驱逐
必作念
1
60
3
树偏执应用——
二叉树的遍历
目的：使学生深入了解并掌合手非线性数据结构的特质，掌合手创建二叉树二叉链表存储结构的方法；同期深入领略二叉树的各遍历过程。
内容：许多触及二叉树的操作的算法都是以二叉树的遍历操作为基础的。编写范例，对一棵给定的二叉树进行先、中、后三种次序的遍历。以二叉链表为存储结构，驱逐二叉树的先、中、后三种次序的递归和非递归遍历。
6
设计并
驱逐
必作念
1
60
4
树偏执应用——
哈夫曼编码
目的：树和二叉树是一类应用极为等闲的数据结构。通过本次实验使学生不仅了解树和二叉树的结构秉性偏执基本操作的驱逐过程，同期掌合手他们在履行问题布景下的应用。
内容：利用哈夫曼编码进行通讯不错大大提高信说念利用率，镌汰信息传输时间，诽谤传输资本。然则，这要求在发送端通过一个编码系统对待传数据事前编码，在接收端将传来的数据进行译码（收复）。对于双工信说念（即不错双向传输信息的信说念），每端都需要一个完整的编／译码系统。试为这么的信息收发站写一个哈夫曼码的编／译码系统。
8
轮廓
必作念
2
60
5
图偏执应用——
图的遍历
目的：使学生深入了解图结构的特质，掌合手创建图的种种存储结构的方法；同期深入领略图的dfs和bfs遍历过程。
内容：许多触及图上操作的算法都是以图的遍历操作为基础的。试写一个范例，演示在连通的无向图上拜谒全部结点的操作。以连接表为存储结构，驱逐连通无向图的深度优先和广度优先遍历。以用户指定的结点为起程点，分别输出每种遍历下的结点拜谒序列和相应生成树的边集。
6
设计并
驱逐
必作念
1
60
六、收货评定方法
平时收货10%，实验回报30%，实验搜检20%，上机考试40%
七、参考书
1.《数据结构题集》（Ｃ谈话版）严蔚敏 吴伟民 清华大学出书社 2007
2.李春葆，数据结构（C谈话篇）习题与解析．北京：清华大学出书社，1999．
《面向对象范例设计（一）》课程实验教学大纲
课程代码
2518360
第一撰写东说念主
刘韶涛
第二撰写东说念主
课程称号
面向对象范例设计（一）实验
课程性质
专科基础课
开课学期
1
课程英文称号
Object-oriented Programming（I） In C++
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
C++范例设计教程》（第二版）实验指导
面向专科
软件工程、汇集工程、贪图机技能、数字媒体
一、实验教学宗旨
《面向对象范例设计（一）实验》是《面向对象范例设计（一）》课程的一个颠倒蹙迫的要津，其目的在于使学生能熟练地掌合手面向对象范例设计的全过程，即孤苦编写出源范例，孤苦上机调试，孤苦运行范例和分析驱逐。实验课通过具有针对性的熟习，使学生准确全面深入地掌合手认识，通过完成某些相对孤苦的范例片断的编制或把柄要求设计出完整的范例，使学生在实践中达到对本课程内容的深入领略和熟练掌合手。在实验课程中，预防培养学生表面连系履行，用面向对象的念念想分析和经管履行问题的才调。并通过系列实验，培养学生用 机谈话姿色和经管现实宇宙中较粗拙问题的才调，提高学生的科学训诲。
二、实验基本要求
（1）能熟练、正确使用VC++6.0开发环境建立工程并进行范例的编写、编译、结合运行与调试。
（2）领略面向对象范例设计的基承诺趣，掌合手结构化范例设计方法和基本的编程才调（编写种种典型的小范例[函数]），培养精采的范例设计格调。
（3）正确地领略和掌合手C++谈话的特质、领略面向对象的基本认识、基本念念想。掌合手类和对象及方法的建立与使用方法等。
（4）熟练查阅C++的匡助文 参考贵府，并能应用到履行编程中。掌合手范例调试技巧（语法/语义造作的会诊、范例的单步/断点追踪等）并能孤苦调试范例的基本问题。
（5）教师教诲C范例设计的基本认识和基本知识，以及C范例设计开发环境的使用要领、方法和粗拙的范例调试方法等。
（6）在每个实验中，教师移交实验的具体内容。教师把柄每个学生遭受的不愁然况，进行必要的匡助、指导，学生应该尽量我方孤苦完成实验的内容。
（7）学生在实验过程中，应该范例使用电脑开导和软件开发平台。实验结束后，应正常关机，并整理好桌椅，关闭门窗等。
（8）学生课后应按时完成和提交实验回报或源范例。
三、主要仪器开导
电脑及C范例的集成开发环境（Virsual C++6.0 等）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容
学时
实验类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
粗拙C++范例的编著、编译、一语气和运行
目的：（1）领略和掌合手在VC6.0环境下编著、编译、结合和运行粗拙C范例的方法和过程。（2）通过编著、编译、一语气和运行粗拙的C++范例，掌合手C++谈话源范例的结构特质，了解C++谈话中常量和变量的粗拙使用方法（输入、输出和粗拙贪图）。（3）熟悉VC++的开发环境，学惯用VC++编写和调试范例的C++戒指台范例。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
2
考证性
必作念
20
20
2
基本数据类型、运算符与抒发式
目的：（1）领略和掌合手C++谈话中基本数据类型数据（常量和变量）的使用方法。（2）领略和掌合手算术运算符、赋值运算符偏执组成的算术抒发式和赋值抒发式的使用。（3）领略和掌合手关系运算符偏执组成的关系抒发式的使用。（4）领略和掌合手逻辑运算符偏执组成的逻辑抒发式的使用。（5）领略和掌合手条款运算符偏执组成的条款抒发式的使用。（6）领略和掌合手sizeof运算符的使用。（7）领略和掌合手强制类型迂曲的使用方法。（8）领略和掌合手自增和自减运算符的使用。（9）领略和掌合手数据在内存中的存储格式以及不同类型数据的相互赋值偏执迂曲。（10）领略和掌合手位运算符的基本使用。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
4
考证性
必作念
20
20
3
C++的步骤结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手种种基本数据类型数据的输入和输出。（2）领略和掌合手C++的步骤结构范例设计方法。（3）缓缓熟悉C++范例的粗拙调试方法。（4）熟悉步骤结构范例设计的方法和范例履行的历程。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证
性
必作念
20
20
4
C++的采取结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手C++的种种if语句偏执嵌套使用方法。（2）领略和掌合手C++的多开关分支语句swtich的使用方法。（3）加深学生对采取结构的领略和使用，并能用采取结构经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
设计
性
必作念
20
20
5
C++的轮回结构范例设计
目的：（1）领略和掌合手C++的种种轮回语句偏执嵌套使用方法。（2）领略和掌合手轮回结构中跳转语句break和continue语句的使用方法。（3）加深学生对轮回结构的领略和使用，并能用轮回结构偏执嵌套，经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
20
6
数组偏执使用
目的：（1）领略和掌合手一维数组的界说和使用方法。（2）领略和掌合手二维数组的界说和使用方法。（3）加深学生对数组的领略和使用，并能熟练地使用数组，经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
20
7
字符数组与字符串
目的：（1）领略和掌合手字符数组的界说和使用方法。（2）领略和掌合手字符数组与字符串的关系，字符串的处理方法。（3）加深学生对字符数组和字符串的领略和使用，并能熟练地使用字符数组，经管一些常见的字符串处理履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
4
考证性
必作念
20
20
8
string类偏执使用
目的：（1）领略和掌合手C++string类的界说和使用方法。（2）领略和掌合手string类字符串对象的常用成员方法偏执使用方法。（3）加深学生对使用string类处理字符串的领略，并能熟练地使用string类处理字符串。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证性
必作念
20
20
9
向量偏执使用
目的：（1）领略和掌合手C++中向量类型使用方法。（2）领略和掌合手向量对象的常用成员方法偏执使用。（3）加深学生对使用向量优厚性的体验和领略，并能熟练地使用向量处理多个数据元素集。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
考证性
必作念
20
20
六、收货评定方法
收货评分原则：10%出勤+20%平时+期末考试70%
七、实验指导书及参考书
1.钱能．C++范例设计教程（第二版）．北京：清华大学出书社，2007.8.
2.钱能．C++范例设计教程（第二版）实验指导．北京：清华大学出书社，2007.8.
《贪图机汇集实验》课程实验教学大纲
课程编号
2518150
第一撰写东说念主
田晖
第二撰写东说念主
课程称号
贪图机汇集实验
课程性质
专科基础课
开设学期
4
英文称号
Computer Network Lab
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
贪图机汇集实验教学系统实验教程（IPv4汇集公约篇），2010.
面向专科
信息安全
一、实验教学宗旨
贪图机汇集是为信息安全专科学生开设的一门蹙迫专科基础课，贪图机汇集实验牢牢围绕表面教学而开设，其目的是让学生学习表面课后，通过实验教学愈加深入地领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的是使学生掌合手一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好开导、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
贪图机汇集实验教学系统、台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
IEEE802范例和以太网
目的：
1） 掌合手以太网的报文格式
2） 掌合手MAC地址的作用
3） 掌合手MAC播送地址的作用
4） 掌合手LLC帧报文格式
5） 掌合手公约编著器和公约分析器的使用方法
内容：
1） 熟习一：恍悟真实的MAC帧
2） 熟习二：领略MAC地址的作用
3） 熟习三：编著并发送MAC播送帧
4） 熟习四：编著并发送LLC帧
2
考证性
必作念
6
6
2
地址解析公约（ARP）
目的：
1） 掌合手ARP公约的报文格式
2） 掌合手ARP公约的责任旨趣
3） 领略ARP高速缓存的作用
内容：
1） 熟习一：恍悟真实的ARP（归拢子网）
2） 熟习二：编著并发送ARP报文（归拢子网）
3） 熟习三：跨路由地址解析（不同子网）
2
考证性
必作念
6
6
3
网际公约（IP）
目的：
1） 掌合手IP数据报的报文格式
2） 掌合手IP校验和贪图方法
3） 掌合手子网掩码和路由转发
4） 领略特殊IP地址的含义
5） 领略IP分片过程
内容：
1） 熟习一：编著并发送IP数据报
2） 熟习二：特殊的IP地址
3） 熟习三：IP数据报分片
4） 熟习四：子网掩码的作用
4
考证性
必作念
6
6
4
Internet戒指报文公约（ICMP）
目的：
1） 掌合手ICMP公约的报文格式
2） 领略不同类型ICMP报文的具体风趣
3） 了解常见的汇集故障
内容：
1） 熟习一：运行Ping敕令
2） 熟习二：ICMP查询报文
3） 熟习三：ICMP过失报文
2
考证性
必作念
6
6
5
Internet组经管公约（IGMP）
目的：
1） 掌合手IGMP公约的报文格式
2） 掌合手IGMP公约的责任旨趣
3） 领略多播组地址到以太网地址的映射
内容：
1） 熟习一：不雅察IGMP报文
2） 熟习二：利用IGMP加入一个多播组
3） 熟习三：多播通讯
2
考证性
必作念
6
6
6
用户数据报公约（UDP）
目的：
1） 掌合手UDP公约的报文格式
2） 掌合手UDP公约校验和的贪图方法
3） 领略UDP公约的优污点
内容：
1） 熟习一：编著并发送UDP数据报
2） 熟习二：UDP单播通讯
3） 熟习三：UDP播送通讯
2
考证性
必作念
6
6
7
传输戒指公约（TCP）
目的：
1） 掌合手TCP公约的报文格式
2） 掌合手TCP结合的建立和开释过程
3） 掌合手TCP数据传输中编号与阐明的过程
4） 掌合手TCP公约校验和的贪图方法
5） 领略TCP重传机制
内容：
1） 熟习一：察看TCP结合的建立和开释
2） 熟习二：利用公约编著器编著并发送TCP数据包
3） 熟习三：TCP的重传机制
2
考证性
必作念
6
6
8
动态主机配置公约（DHCP）
目的：
1） 掌合手DHCP的报文格式
2） 掌合手DHCP的责任旨趣
内容：
1） 熟习一：使用DHCP获取IP地址
2） 熟习二：模拟从头登录
2
考证性
必作念
6
6
9
域名处事（DNS）
目的：
1） 掌合手DNS的报文格式
2） 掌合手DNS的责任旨趣
3） 掌合手DNS域名空间的分类
4） 领略DNS高速缓存的作用
内容：
1） 熟习一：DNS正向查询
2） 熟习二：DNS反向查询
3） 熟习三：DNS的应用及高速缓存
2
考证性
必作念
6
6
10
超文本传输公约（HTTP）
目的：
1） 掌合手HTTP的报文格式
2） 掌合手HTTP的责任旨趣
3） 掌合手HTTP常用方法
内容：
1） 熟习一：页面拜谒
2） 熟习二：页面提交
3） 熟习三：获取页面信息
4） 熟习四：较复杂的页面拜谒
2
考证性
必作念
6
6
11
而已登录与文献传送公约（TELNET与FTP）
目的：
1） 掌合手TELNET的责任过程
2） 领略TELNET选项协商
3） 掌合手FTP的责任旨趣
4） 掌合手FTP一些常用敕令的使用方法及用途
内容：
1） 熟习一：运行TELNET敕令，拿获数据并分析
2） 熟习二：TELNET选项协商的过程
3） 熟习三：FTP的责任过程
4） 熟习四：使用TCP结合器具与处事器进行敕令交互
2
考证性
必作念
6
6
12
电子邮件公约（SMTP、POP3和IMAP）
目的：
1） 掌合手邮件处事的责任旨趣
2） 掌合手SMTP、POP3、IMAP的责任过程
3） 了解SMTP、POP3、IMAP公约的敕令和使用方法
内容：
1） 熟习一：使用Outlook发送电子邮件
2） 熟习二：使用Outlook接收电子邮件
3） 熟习三：使用TCP器具和SMTP敕令驱逐邮件发送
4） 熟习四：使用TCP器具和POP3敕令驱逐邮件接收
5） 熟习五：使用TCP器具和IMAP敕令驱逐邮件接收
2
考证性
必作念
6
6
13
路由信息公约（RIP）
目的：
1） 掌合手路由公约的分类，领略静态路由和动态路由
2） 掌合手动态路由公约RIP的报文格式、责任旨趣及责任过程
3） 掌合手RIP计时器的作用
4） 领略RIP的稳重性
内容：
1） 熟习一：静态路由与路由表
2） 熟习二：恍悟动态路由公约RIPv2
3） 熟习三：RIP的计时器
4） 熟习四：RIP的稳重性
4
考证性
必作念
6
6
14
公约生成器与触发器
目的：
1） 掌合手公约生成器责任旨趣和使用方法
2） 掌合手触发器责任旨趣和使用方法
内容：
1） 熟习一：使用触发器完成ARP公约的请乞降应答过程
2） 熟习二：ICMP数据帧转发
3） 熟习三：自界说公约
4
设计性
选作念
6
6
六、收货评定方法
1.课程实验按分组进行，回报以分组方式提交，实验回报由任课老诚评分。
2.各组组长把柄诸位同学在实验过程的表示和孝敬给定收货；任课老诚统计每位同学的平均收货，并把柄其在小组内的排名x（出现比肩第x名时，其履行排行值为(x+x+1)/2），笃定其收货权重w= 1 - (x-1)×a，其中a为级差，默许为0.03，任课教师可把柄履行情况微调。
3.每位同学的最终收货=其所在组的回报平均收货×其收货权重。
七、参考书
1.谢希仁. 贪图机汇集(第7版). 北京: 电子工业出书社， 2017。
《大学物理实验A5》课程实验教学大纲
课程编号
0000092
第一撰写东说念主
吕蓬
第二撰写东说念主
廖坤山
课程称号
大学物理实验A5
课程性质
专科基础课
开设学期
2
英文称号
Experiments in College Physics A5
课程总学时
27
实验学时
27
选用教材
《大学物理实验》清华大学出书社.2015
面向专科
制药工程、生物技能、环境工程、环境科学、环境生态工程、工业设计、贪图机科学与技能、软件工程、汇集工程、信息安全、土木匠程、城市地下空间工程、工程经管、给排水科学与工程、药学、数学与应用数学、信息与贪图科学
一、实验教学宗旨
课程的性质和任务 大学物理实验是对我校理工科各专科学生进行科学实验基本锻练的一门孤苦的必修基础课，是学生进入大学后受到系统实验锻练的伊始。本课程应在中学的基础上，按照循序渐进的原则，学习物理实验知识，方法和技能，使学生了解科学实验的主要课程与基本方法，为以后的学习和责任奠定精采的实验基础。本课程的教学应充分珍摄我校境外生大部分学生莫得经过中学系统物理教学过程的特质。本课程的教学宗旨是：1、通对物理风光的不雅察、分析和对物理量的测量，学习物理实验知识，加深对物理学旨趣的领略。2、培养与提高学生的科学实验才调。包括：能阅读实验指导书或贵府，作念好实验前的准备；能借助教材或说明书正确使用常用仪器；能应用表面对实验风光作念初步的分析判断；能正确纪录和处理实验数据，绘制弧线，说明实验驱逐；能完成粗拙的设计性实验；3、培养与提高学生的科学实验修养。
二、实验基本要求
[教学基本要求]：
1、在教学中相宜地先容一些物理实验史料，对学生进行辩证唯物主义宇宙不雅和方法论的培育，使学生了解科学实验的蹙迫性，明确物理实验课程的地位、作用和任务。
2、在通盘实验教学过程中，要培育学生育成精采的实验民俗，珍紧要家财产，恪守安全轨制，设立优良的学风。
3、在教学指导过程中，要可爱对物理风光的不雅察和分析，诱导学生运用表面去指导实践，经管实践中的问题。
4、预防测量误差基本知识的教学和实验运用，具有正确处理实验数据的初步才调。其中包括下列内容：测量误差的基本认识；平直测量驱逐的误差暗示(可用平均王人备误差、仪器误差或计算误差来暗示测量驱逐的误差限值)；转折测量的误差贪图；处理实验数据的一些蹙迫方法，例如列表法、作图法和粗拙线性函数的最小二乘法等。在教学中要珍摄系统误差的分析。可在部分实验技俩中对学生进哄骗用微机的锻练。
5、要开设一定数量的近代和轮廓性物理实验，以利于学生对近代物理认识的领略，提高进行轮廓性物理实验的才调。要开设少量设计性实验使学生在实验方法的推敲、测量仪器的采取和配合、测量条款的笃定等方面受到初步锻练。
[学生学习要求]：
1、省略自行完成预习、进行实验和撰写回报等主要实验范例。
2、省略诊治常用实验安装，并掌合手基本的操作技能。例如：零位校准；水平、铅直诊治；光路的等高共轴诊治；视差的摈斥；逐次靠近迂曲；把柄给定的电路图正确接线等。
3、熟悉物理实验中基本实验方法和测量方法。例如，比较法，放大法，迂曲测量法，模拟法，赔偿法和干与法等。
4、能进行常用物理量的测量。例如：长度、质地、时间、力、温度、电流强度、电压、电阻、磁感应强度、折射率等。
5、了解常用仪器的性能，并学会使用方法。例如，测长仪器、记时仪器、测温仪器、变阻器、直流电表、电位差计、通用示波器、低频信号发生器、分光计、常用电源和常用光源等。
三、主要仪器开导
动掸惯量实验仪、FD-VR-A受迫振动与共振实验仪、FD-NCD空气比热容测定仪、示波器、非平衡电桥、分光计、贪图机、巨额程电压表及电流表、函数发生器、稳压直流电源、弗兰克-赫兹实验仪、密立根油滴实验仪、传感器实验仪、非线性电路缺乏实验仪，等等。
四、主要消费材料
导线、三棱镜、开关、滑动变阻器、电阻、铅块、电子天平、物理天平、温度计、刻度尺、千分尺、游标卡尺，等等。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
基本长度的测量
目的：1．学习游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）的旨趣及正确使用方法。2．温习误差及灵验数字的基本认识和贪图方法
内容：测量小钢球直径，空腹圆柱体表里径，漆包线直径
3
考证
选作念
1
30
2
固体密度的测量
目的：1.了解天平的秤衡旨趣，学习使用物理天平。2．掌合手用流体静力称衡法和比重瓶法测固体密度的旨趣和方法。
内容：用流体静力称衡法测量铜柱体和用比重瓶法测铅块的密度。
3
考证
必作念
1
30
3
测定物体动掸惯量
目的：用扭摆测定几种不同款式物体的动掸惯量和弹簧扭转常数，并与表面值进行比较；考证动掸惯量平行轴定理。
内容：测量金属载物圆盘、实心塑料圆柱体、空腹金属圆筒、实心塑料球体、金属细杆的动掸惯量。
3
考证
必作念
1
30
4
音叉的受迫振动与共振
目的：1.计议音叉受迫振动时振幅与驱能源频率的关系。2.计议音叉共振频率与音叉双臂物块质地的关系。3.利用音叉共振法测量附在音叉上的一双物块的未知质地。
内容：1.测量音叉振动系统在驱能源作用下振幅与驱能源频率，绘制它们的关系弧线，求出共振频率和振动系统振动的锐度。2.通过对音叉双臂振动共振频率与对称双臂质地关系的测量，计议共振频率与物块质地的关系。并通过测量共振频率的方法，测量附在音叉上的一双物块的未知质地。
3
轮廓
必作念
1
30
5
测定空气的比热容比
目的：1．学惯用绝热膨大法测定空气比热容之比。2．实地检会热力学系统状态变化过程的特征。3．学惯用传感器精准测定气体压强和温度的旨趣与方法
内容：测量压强、温度。
3
轮廓
必作念
1
30
6
电学基本器具的使用
目的：1．了解和掌合手直流电源、直流电表、滑线变阻器、电阻箱等常用电学仪器开导的规格、性能及使用方法。2．学习电学实验的操作规程和一般方法。3．了解分压电路和制（限）流电路的使用方法。
内容：1．厚实仪器，纪录仪器的主要规格。2．了解各仪器的结构、使用方法及读数方法。3．设计计议制（限）流与分压电路。
3
设计
必作念
1
30
7
万用表的使用
目的：1．了解万用表的结构和电路旨趣。2．熟习使用万用表的测量方法。
内容：1．熟悉万用表的采取开关的使用方法，名义板的刻度和读数方法。2．测量直流电压。3．测量直流电流
3
考证
选作念
1
30
8
示波器的使用
目的：1．了解示波器的主要组成部分及粗拙责任旨趣。2．熟悉使用示波器和信号发生器的基本方法。3．学会使用示波器不雅察信号电压波形、测量交流电信号的电压、不雅察李萨如图形并测定信号频率。
内容：1．不雅察正弦波形和测量信号频率；2．测量交流电波形的电压；3．不雅察李萨如图形。
3
考证
必作念
1
30
9
用非平衡电桥测量热敏电阻的温度秉性
目的：1．掌合手热敏电阻的温度秉性的测量方法。2．掌合手非平衡电桥的旨趣及应用方法。
内容：1．测量金属材料热敏电阻器的电阻温度系数。2．测量半导体热敏电阻的Rx—T弧线和Ug—T弧线，测算T0下的温度系数。
3
轮廓
必作念
1
30
10
交流电桥
目的：1．了解交流电桥的电路秉性，平衡旨趣和迂曲方法。2．学会使用交流电桥测量电容，电感及相关参数。
内容：1．用自组电容电桥测定待测电容Cx的电容量并贪图△Cx和Rx、D。2．用自组电感电桥测量线圈的Lx和rL及Q值（要求Lx至少有三位灵验位）。
3
轮廓
选作念
1
30
11
分光计的诊治和使用
目的：1．了解分光计的结构，掌合手分光计的迂曲方法。2．掌合手测量棱镜顶角的方法。3．测量棱镜玻璃的折射率。
内容：1.分光计迂曲；2.用分光计测量棱镜顶角；3.用分光计测定棱镜折射率（选）。
3
考证
必作念
1
30
12
大学物理仿真实验
目的：1．了解仿真实验的操作方法和应用。2．了解部分近代物理实验旨趣、内容及操作方法。
内容：油滴法测电子电荷实验 等40个实验任选一个或几个。
3
轮廓
必作念
1
30
13
用阿贝折射仪测定液体折射率
目的：1．掌合手掠入射法测物体折射率的旨趣.2．了解阿贝折射仪的责任旨趣，熟悉其迂曲和测量物体折射率的方法。
内容：1.仪器迂曲。2.测量几种液体的折射率。
3
轮廓
选作念
2
5
14
夫兰克-赫兹实验
目的：1．学习测定原子第一引发电位的方法，证明原子能级的存在；2．熟习使用微机戒指的实验数据采集系统；3．体会设计新实验的物理构念念和设计技巧。
内容：1．用手动方式、贪图机联机方式测量原子的第一引发电位，并作比较。2．分析灯丝电压、拒斥电压的改变对夫兰克-赫兹实验弧线的影响。3．了解贪图机数据采集、数据处理的方法。
3
轮廓
选作念
2
5
15
密立根油滴实验-电子电荷的测量
目的：1．通过对带电油滴在重力和静电场中畅通的测量，考证电荷的不一语气性，并测定电子的电荷。学习考证电荷的不一语气性及测量基本电荷电量。2．了解CCD图像传感器的旨趣和应用，学习电视显微测量方法。3．掌合手密立根油滴实验的设计念念想、实验方法和实验技巧。
内容：（静态法）1.仪器诊治与使用；2.测量熟习；3.庄重测量。
3
轮廓
选作念
2
5
16
实验33-42 设计性实验
实验33 设计电子秤；实验34 电子温度计设计；实验35 用光纤位移传感器测量位移；实验36 用光电传感器测量电机转速；实验37 巨磁阻效应实验计议；实验38 光电效应实验计议；实验39 液晶光电效应实验计议；实验40 多普勒效应轮廓实验计议；实验41 计议激励频率对交流全桥的影响； 实验42 探索超声ＧＰＳ三维声纳定位。
6
设计
选作念
2
5
六、收货评定方法
平时实验收货（包括功课、预习回报及实验操作及数据处理）60%，考试（闭卷考试）40%，
七、参考书
1.肖苏，任红.《实验物理教程》.合肥：中国科学技能大学出书社，1998
2.陆廷济.《物理实验教程》.上海：同济大学出书社，2000
3.丁慎训，张连芳.《物理实验教程》.北京：清华大学出书社，2002
4.黄志高.《新编大学物理实验》.北京：科学出书社，2012
5.程守洙，江之水.《普通物理学》.北京：高等培育出书社，1994
《信息论与编码》课程实验教学大纲
课程编号
2518981
第一撰写东说念主
田晖
第二撰写东说念主
课程称号
信息论与编码
课程性质
专科基础课
开设学期
4
英文称号
Information Theory and Coding
课程总学时
62
实验学时
8
选用教材
傅祖芸. 信息论与编码(第2版) ，电子工业出书社，2014.
面向专科
信息安全
一、实验教学宗旨
信息论与编码是为信息安全专科学生开设的一门蹙迫专科基础课，其课程实验牢牢围绕表面教学而开设，其目的是让学生学习表面课后，通过实验教学愈加深入地领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的是使学生掌合手一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好开导、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
突破信源信息熵
目的：
1） 领略自信息量和信息熵的基本含义；
2） 熟练掌合手自信息量和信息熵的贪图；
3） 熟悉MATLAB开发环境的使用。
内容：
1） 建立突破信源的概率空间；
2） 按照题目要求，用matlab驱逐突破信源自信息量和信息熵的贪图；
3） 将范例在贪图机上仿真，考证其贪图驱逐与履走运算驱逐相符否。
2
考证性
必作念
1
50
2
突破信说念容量
目的：
1） 领略信说念迁徙概率矩阵偏执特质；
2） 领略信说念容量的界说和最好输入概率散布；
3） 掌合手信说念容量和平均互信息的贪图要领；
4） 用MATLAB进行粗拙地编程。
内容：
1） 建立一个突破信说念容量的数学模子；
2） 写出数学模子的Matlab范例；
3） 将范例在贪图机上仿真驱逐；
4） 考证范例的正确性。
2
考证性
必作念
1
50
3
霍夫曼（Huffman）编码
目的：
1） 领略Huffman编码的基承诺趣偏执特质；
2） 熟练掌合手Huffman编码的方法要领；
3） 熟练地用Matlab编写二元Huffman编码的范例
内容：
1） 输入一个突破信源，并搜检该信源是否是完备集；
2） 使用Huffman编码旨趣进行Huffman范例编写；
3） 输出突破信源中每个标志的Huffman编码及平均码长和编码效率，并与手工运算驱逐进行比较。
2
考证性
必作念
1
50
4
汉明码
目的：
1） 领略汉明码的基承诺趣偏执特质；
2） 熟练掌合手汉明码编码的方法与要领；
3） 熟练地用MATLAB编写汉明码范例。
内容：
1） 把柄汉明码的旨趣能设计出汉明码编码和译码范例；
2） 输入矩阵G和原序列考证编码范例是否正确；
3） 输入矩阵G和接收序列考证译码范例是否正确。
2
考证性
必作念
1
50
六、收货评定方法
平时收货+实验回报平均收货。
七、参考书
1.傅祖芸. 信息论与编码(第2版)， 北京: 电子工业出书社，2014.
2.曹雪虹，张宗橙. 信息论与编码·第3版， 北京：清华大学出书社，2016.
3.陈海燕，曹明华，贾科军. 信息论与编码基础，北京：清华大学出书社，2015
《面向对象范例设计（二）》课程实验教学大纲
课程代码
2518758
第一撰写东说念主
刘韶涛
第二撰写东说念主
课程称号
面向对象范例设计（二）实验
课程性质
专科基础课
开课学期
2
课程英文称号
Object-oriented Programming（I） In C++
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
C++范例设计教程》（第二版）实验指导
面向专科
软件工程、汇集工程、贪图机技能、数字媒体
一、实验教学宗旨
《面向对象范例设计（二）实验》是《面向对象范例设计（二）》课程的一个颠倒蹙迫的要津，其目的在于使学生能熟练地掌合手面向对象范例设计的全过程，即孤苦编写出源范例，孤苦上机调试，孤苦运行范例和分析驱逐。实验课通过具有针对性的熟习，使学生准确全面深入地掌合手认识，通过完成某些相对孤苦的范例片断的编制或把柄要求设计出完整的范例，使学生在实践中达到对本课程内容的深入领略和熟练掌合手。在实验课程中，预防培养学生表面连系履行，用面向对象的念念想分析和经管履行问题的才调。并通过系列实验，培养学生用 机谈话姿色和经管现实宇宙中较粗拙问题的才调，提高学生的科学训诲。
二、实验基本要求
（1）能熟练、正确使用VC++6.0开发环境建立工程并进行范例的编写、编译、结合运行与调试。
（2）领略面向对象范例设计的基承诺趣，掌合手结构化范例设计方法和基本的编程才调（编写种种典型的小范例[函数]），培养精采的范例设计格调。
（3）正确地领略和掌合手C++谈话的特质、领略面向对象的基本认识、基本念念想。掌合手类和对象及方法的建立与使用方法等。
（4）熟练查阅C++的匡助文 参考贵府，并能应用到履行编程中。掌合手范例调试技巧（语法/语义造作的会诊、范例的单步/断点追踪等）并能孤苦调试范例的基本问题。
（5）教师教诲C范例设计的基本认识和基本知识，以及C范例设计开发环境的使用要领、方法和粗拙的范例调试方法等。
（6）在每个实验中，教师移交实验的具体内容。教师把柄每个学生遭受的不愁然况，进行必要的匡助、指导，学生应该尽量我方孤苦完成实验的内容。
（7）学生在实验过程中，应该范例使用电脑开导和软件开发平台。实验结束后，应正常关机，并整理好桌椅，关闭门窗等。
（8）学生课后应按时完成和提交实验回报或源范例。
三、主要仪器开导
电脑及C++范例的集成开发环境（Virsual C++6.0 等）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容提要
学时数
实验类型
实验要求
每组东说念主数
1
函数偏执使用
目的：（1）领略和掌合手函数的界说和使用方法。（2）领略和掌合手函数的嵌套调用方法。（3）了解函数的递归界说偏执使用方法。（4）加深学生领略函数的认识、函数的界说和使用方法等，进一步加强运用函数分析和经管履行问题的才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
2
指针偏执使用
目的：（1）领略和掌合手指针的基本认识和界说方法。（2）领略和掌合手指针与一维数组、二维数组的关系，通过指针使用数组的方法。（3）领略和掌合手指针与字符串的精细关系，应用指针处理字符串的基本操作。（4）加深学生领略指针的认识、指针的界说和使用方法等，进一步加强在C范例中使用指针分析和经管履行问题的才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
5
设计性
必作念
20
3
结构体类型、共用体类型、摆列类型偏执使用
目的：（1）领略和掌合手结构类型的界说和结构类型变量的使用方法。（2）领略和掌合手共用体类型的界说和共用体类型变量的使用方法。（2）领略和掌合手摆列类型的界说和摆列类型变量的使用方法。（3）加深学生对结构体、共用体和 类型的认识领略和类型变量的使用方法，并能灵活运用结构体、共用体和摆列类型经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。（4）领略和掌合手结构指针的使用方法，掌合手链表的基本操作。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
4
轮廓性
选作念
20
4
I/O流偏执应用
目的：（1）领略和掌合手C++I/O流的基本认识和使用方法。（2）领略和掌合手文献流的基本操作（掀开，关闭和读/写操作等）。（3）加深学生对文献流基本认识和使用的领略，并能粗拙使用文献的基本读/写操作，进行C++范例设计。运用文献经管一些常见的履行问题，提高学生履行经管问题的水和煦才调。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
3
轮廓性
选作念
20
5
类和对象
目的：（1）通过编写圆类，并提供圆的面积和周长成员函数，掌合手类的认识、类的界说格式、类的成员属性和类的封装性。（2）领略和掌合手类的成员的拜谒戒指的含义，公有、私有和保护成员的区别。（3）掌合手构造函数和析构函数的含义与作用、界说方式和驱逐方法，省略把柄要求正确界说和重载构造函数。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
6
剿袭与派生
目的：（1）编写三个基类：person类、student类和，teacher类，并驱逐连系功能。（2）领略剿袭的含义，掌合手派生类的界说方法和驱逐，领略公有剿袭下基类成员对派生类成员和派生类对象的可见性，能正确地拜谒剿袭档次中的种种类成员。（3）掌合手派生类的构造函数与析构函数的界说方法，领略它们与基类构造函数和析构函数之间的关系。（4）领略和掌合手多重剿袭的特质。（5）领略虚基类的含义偏执使用。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
6
设计性
必作念
20
7
多态性和虚函数
目的：（1）设计复数类 Complex ，使其具有复数运滚动、输入和输出、两个复数的加、减、乘法等功能。
（2）掌合手用成员函数重载运算符方法。（3）设计一个圆类 Circle ，其内包含两个虚函数 area() 和 length() ，并利用抽象类的方法求一个圆内接正方形和圆外切正方形的面积和周长。（4）领略和掌合手利用虚函数驱逐动态多态性和编写通用范例的方法。
内容：参照《C++范例设计教程》（第二版）实验指导。
2
考证性
必作念
20
六、实验收货占课程收货的比例：
课程树立情况：孤苦设课
评分原则：10%出勤+30%平时+期末考试60%
七、实验指导书及参考书
1.钱能．C++范例设计教程（第二版）．北京：清华大学出书社，2007.8.
2.钱能．C++范例设计教程（第二版）实验指导．北京：清华大学出书社，2007.8.
《现代密码学实验》课程实验教学大纲
课程编号
2518849
第一撰写东说念主
姜林好意思
第二撰写东说念主
课程称号
现代密码学实验
课程性质
专科基础课
开设学期
4
英文称号
Modern Cryptography Experiment
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
《密码学旨趣与实践（第三版）》
面向专科
信息安全
一、实验教学宗旨
通过上机实践，让学生对现代密码学的算法和编程有平直的体会，引颈学生将安全旨趣应用到实处。一方面巩固现代密码学的表面知识，另一方面掌合手如何驱逐设计密码学算法，并进一步将算法驱逐为具体的范例。培养学生使用Mathematica进行科学贪图，尤其是密码学连系的数学运算的方法；培养学生熟练掌合手使用Visual C++实施密码学公约的一般过程和基本方法。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦完成实验。
2、学生预习上机习题和实验指导相关部分，负责作念好实验内容的准备，按要求提前熟悉实验环境。
3、实验过程中恪守机房次序，重视实验开导，对说编写范例进行调试和运行。纪录范例运行驱逐，按时完成实验回报。
三、主要仪器开导
个东说念主电脑。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
维吉祥亚密文的生成与破译
目的：熟悉传统密码的加解密方法；熟悉Mathematica科学运算方法。
内容：1．学习Mathematica基本操作和密码学连系运算； 2．编写范例将率性明文加密成维吉祥亚密文；3．同组同学交换密文后进行破译锻练；4．代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
4
考证
必作念
2
25
2
M序列为密钥的序列加密的密文破译
目的：掌合手序列密码的基承诺趣；熟习低复杂度序列加密的破解方法。
内容：1．学习序列密码的基承诺趣；2．编写范例将率性明文加密成m序列为密钥的序列加密密文；3．同组同学交换密文后进行破译锻练；4．代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
4
考证
必作念
2
25
3
DES分组加密与解密
目的：掌合手分组加密的基承诺趣；熟习低复杂度分组加密的破解方法。
内容：1．学习分组加密的基承诺趣；2．编写范例将率性明文加密成DES密文；3．同组同学交换密文后进行破译锻练；4．代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
4
考证
必作念
2
25
4
RSA公开密钥体系的构建、加密与解密
目的：掌合手公钥密码体制的基承诺趣；熟习低复杂度RSA加密与解密方法。
内容：1．学习公钥密码体制的基承诺趣；2．编写范例生成大素数，构建RSA密码系统；3．对明文进行加密；4．同组同学交换密文后进行破译锻练；5．代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
4
考证
必作念
2
25
5
用MD5+RSA进行数字签名的安全通讯
目的：掌合手签名与认证的基承诺趣；熟习认证编程的基本方法。
内容：1．学习签名与认证的基承诺趣；2．编写范例用MD5+RSA为率性明文进行签名；3．编写范例对附有签名的密件进行解密与认证； 4．代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
4
考证+设计
必作念
1
50
6
Shamir机密门限分享决策设计
目的：掌合手密钥经管和密码公约的基承诺趣；学习密钥经管编程的基本方法。
内容：1．学习密钥经管和密码公约的基承诺趣；2．设计一个基于拉格朗日内插多项式算法的(5，8)密钥分拨决策；3．考证唯一不少于5东说念主时才能得到所荫藏的机密； 4．代码驱逐、调试并运行，完成实验回报。
4
考证+设计
必作念
1
50
7
PKI基实质捆绑构与安全web拜谒
目的：掌合手PKI体捆绑构的基本知识；学习WINDOWS下安全配置的基本方法。
内容：1．学习PKI体捆绑构的基本知识；2．安全web配置（SSL公约）；3．安全邮件收发（S/MIME公约）配置； 4．完成实验回报。
4
考证
必作念
1
50
8
IPSec公约和IPSec的安全处事配置
目的：了解汇集安全连系公约和应用方法；熟习WINDOWS下安全策略配置的基本方法。
内容：1．学习汇集安全连系公约的基本知识；2．设计IPSec安全策略；3．配置策略箝制某些公约和端口，并进行考证； 4．完成实验回报。
4
考证
必作念
1
50
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，操作问答测试40%。
七、参考书
1.帕尔（Christof Pear）等著.马小婷译 《深入浅出密码学：常用加密技能旨趣与应用》. 北京：清华大学出书社，2012。
2.[英]毛文波 著，王继林等 译 《现代密码学表面与实践》. 北京：电子工业出书社，2004。
《操作系统实验》课程实验教学大纲
课程编号
2518675
第一撰写东说念主
孙成柱
第二撰写东说念主
课程称号
操作系统实验
课程性质
专科基础课
开设学期
4
英文称号
Operating System Experiment
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
汤小丹，梁红兵，哲凤屏，汤子赢编著，贪图机操作系统（第四版）. 西安电子科技大学出书社
面向专科
贪图机科学与技能、软件工程、汇集工程、信息安全
一、实验教学宗旨
操作系统作为贪图机专科的一门专科基础课，是贪图机专科的中枢课程之一，学好与否平直关系到学生是否能更好地学习后续课程。通过该课程实验的学习，使学生掌合手操作系统设计所恪守的基承诺趣，基本方法，建立多说念范例设计环境下的并行范例设计的念念维方式。此外，操作系统用到的种种算法亦然学生加强算法闇练的好契机，对日后从事系统开发方面的责任有平直的鉴戒作用。
本门实验课程是对《操作系统》课堂教学的一个蹙迫补充，与表面学习起着相反相成的作用，是实施《操作系统》教导的一个蹙迫组成部分。通过实验（设计）使学生加强对操作系统旨趣的领略，深入而直不雅地领略操作系统使用的种种算法，提高学生自适宜才调，为将来使用种种新出现的操作系统打下精采的基础。
二、实验基本要求
1、课前要负责温习实验任务相应的算法，熟悉并搭建编程驱逐环境。
2、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
3、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
三、主要仪器开导
台式机或者条记本电脑。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
FCFS和SJF进程调度算法
目的：通过此次实验，加深对进程认识的领略，进一步掌合手进程状态的革新、进程调度的策略及对系统性能的评价方法。
内容：设计范例模拟进程的先来先处事FCFS和短功课优先SJF调渡过程。假定有n个进程分别在T1， … ，Tn时刻到达系统，它们需要的处事时间分别为S1， … ，Sn。分别给与先来先处事FCFS和短功课优先SJF进程调度算法进行调度，贪图每个进程的完成时间，盘活时间和带权盘活时间，况兼统计n个进程的平均盘活时间和平均带权盘活时间。
5
轮廓
必作念
1
60
2
进程同步
目的：通过此次实验，加深对进程同步认识的领略，进一步掌合手进程同步机制、进程同步算法和进程同步的评价。
内容：以坐褥者消费者模子为基础，在Windows环境下创建一个戒指台进程（或者界面进程），在该进程中创建读者写者线程模拟坐褥者和消费者。写者线程写入数据，然后将数据放弃在一个空缓冲区中供读者线程读取。读者线程从缓冲区中取得数据，然后开释缓冲区。当写者线程写入数据时，如果莫得空缓冲区可用，那么写者线程必须恭候读者线程开释出一个空缓冲区。当读者线程读取数据时，如果莫得满的缓冲区，那么读入线程将被结巴，直到新的数据被写进去。
5
轮廓
必作念
1
60
3
高反应比优先和RR进程调度算法
目的：通过此次实验，加深对进程调度认识的领略，进一步掌合手比FCFS和SJF更为复杂的进程调度算法的驱逐方法。
内容：设计范例模拟进程的高反应比优先调度和时间片轮转RR调渡过程。假定有n个进程分别在T1， … ，Tn时刻到达系统，它们需要的处事时间分别为S1， … ，Sn。如果采取RR算法，则需要指定时间片大小q，给与时间片轮转RR进程调度算法进行调度，如果采取高反应比优先调度算法，则不错平直调度，贪图每个进程的完成时间，盘活时间和带权盘活时间，况兼统计n个进程的平均盘活时间和平均带权盘活时间。
5
轮廓
必作念
1
60
4
银巨匠算法
目的：通过此次实验，加深对进程死锁的领略，进一步掌合手进程资源的分拨、死锁的检测和安全序列的生成方法。
内容：设计范例模拟看护进程死锁的银巨匠算法的责任过程。假定有系统中有n个进程P1， … ，Pn，有m类可分拨的资源R1， … ，Rm，在T0时刻，进程Pi分拨到的j类资源为Allocationij个，它还需要j类资源Need ij个，系统现在剩余j类资源Workj个，现给与银巨匠算法进行进程资源分拨看护死锁的发生。
5
轮廓
必作念
1
60
5
页面置换算法
目的：通过此次实验，加深对臆造内存页面置换认识的领略，进一步掌合手先进先出FIFO，最好置换OPI和最近最久未使用LRU页面置换算法的驱逐方法。
内容：设计范例模拟先进先出FIFO，最好置换OPI和最近最久未使用LRU页面置换算法的责任过程。假定内存均分拨给每个进程的最小物理块数为m，在进程运行过程中要拜谒的页面个数为n，页面拜谒序列为P1， … ，Pn，分别利用不同的页面置换算法调度进程的页面拜谒序列，给出页面拜谒序列的置换过程，贪图每种算法缺页次数和缺页率。
6
轮廓
必作念
1
60
6
磁盘调度算法
目的：通过此次实验，加深对磁盘调度算法的领略，进一步掌合手先来先处事FCFS，最短寻说念时间优先SSTF，SCAN和轮回SCAN算法的驱逐方法。
内容：设计范例模拟先来先处事FCFS，最短寻说念时间优先SSTF，SCAN和轮回SCAN算法的责任过程。假定有n个磁说念号所组成的磁说念拜谒序列，给定起先磁说念号m和磁头转移的场地（正向或者反向），分别利用不同的磁盘调度算法拜谒磁说念序列，给出每一次拜谒的磁头转移距离，贪图每种算法的平均寻说念长度。
6
轮廓
必作念
1
60
六、收货评定方法
出勤10%，课上搜检20%，实验回报70%，
七、参考书
1．屠树德，操作系统基础（第二版），北京，清华大学出书社，2000年
2．张尧学，史好意思林，贪图机操作系统教程（第二版），北京，清华大学出书社，2000年。
3． Gary Nutt， Operating System:A modern Prespective (second Edition) ，（英文版），北京，东说念主民邮电出书社，2002年。
《贪图机组成旨趣实验》实验课程教学大纲
课程编号
2518498
第一撰写东说念主
潘玉彪
第二撰写东说念主
张惠臻
课程称号
贪图机组成旨趣实验
课程性质
专科基础课
开设学期
3
英文称号
Experiment on Computer Organization
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
自编实验指导书
面向专科
贪图机科学与技能、信息安全
一、实验教学宗旨
贪图机组成实验是贪图机科学与技能专科的一门必修专科基础课。本课程是一门计议贪图机组成档次结构及各个功能部件责任旨趣的实验课程。通过起先编程，驱逐组成部分功能匡助学生加深对硬件责任旨趣，贪图机组成结构等方面的领会，让学生掌合手贪图机系统性能的分析方法，闇练学生的起先才妥洽团队合作才调，为将来应用于履行和进行科学计议打下精采的基础。本实验课程奋勉使学生更好的掌合手领略贪图机组成的基本表面及驱逐方法，并诱导学生建立精采的革命厚实，拓宽学生的知识面。
作为贪图机科学与技能专科的本科学生，在校阶段掌合手贪图机组成的基本表面与方法，并学会进行系统级别的分析与优化是极为蹙迫的。经过本课程的锻练，学生将体会到贪图机系统级别的蹙迫性，取得系统各组成部件的实践教会，掌合手所学表面知识经管履行问题的方法，普及分析问题/经管问题的才调，并在后期专科知识的自我学习和实践中更有场地性和针对性。
二、实验基本要求
4、 上机实验前，学生仔细研读实验指导书，贪图准备实验内容，设计实验数据纪录表，对连系知识进行预习和准备；
5、 上机实验时，把柄实验要求分组或孤苦补充设计确乎的功能模块代码，通过波形图考证驱逐的正确性；
6、 上机驱逐后，每个实验按照实验指导书要求，撰写实验回报，实验回报应该包括实验目的、实验内容、实验方法、实验数据及分析，以及实验总结等内容。
三、主要仪器开导
FPGA开发板一套、安装有xilinx ise 14.7套件的台式机一台。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩称号
实验目的及内容
学时
实验类型
实验要求
每组
东说念主数
实验开导数量
1
基本
I/O
实验
目的：1）熟悉Verilog HDL谈话的编程和调试方法；2）熟悉ISE Design Suite 14.7软件平台的基本操作，使用该平台进行逻辑部件的输入、编著和调试；3）集结Sptran-3开发板进行布线，对开发板进行编程与操作；4）掌合手Sptran-3开发板的基本I/O应用。
内容：1）通过8个拨盘开关按每个4位二进制数树立两个数，LED实时自满开关的树立，通过按键将树立的数输入，并在数码管的后两位以十六进制方式自满；2）时钟信号使用实验板上50MHz时钟（Clk），四个开关的树立从左至右挨次为：输入Enter、左移Left、右移Right、复位Rst，其它变量为时钟clk、二极管自满Led（8位）；3）七段数码管的自满加极少点共8位，由8位变量Switch戒指。4位数字另由4位node戒指自满。Node每位对应一位数字，为0时，数码按Switch树立自满数字。自满时系统快速扫描自满4位数字，利用东说念主的视觉残留自满通晓的数字。由于时钟相对于数码管自满频率过高，自满时需要相宜的分频。
8
考证
必作念
1或2东说念主
50
2
Data
Path
基本
逻辑
组件
设计
目的：1）掌合手范例计数器（PC）、多路采取器、标志扩展模块及粗拙加法器的旨趣；2）ALU基本模块的设计与驱逐；3）基于Xilinx ISE软件平台的逻辑组件仿真考证方法。
内容：1）设计并考证范例计数器（PC）的功能；2）设计并考证多路采取器的功能；3）设计并考证标志扩展模块的功能；4）设计并考证粗拙加法器的功能。
8
轮廓
必作念
1或2东说念主
50
3
总线
传递
实验
目的：1）完成数据在总线上的传递并领略其运行过程；2）掌合手给与总线结构进行信息传递的方法。
内容：1）通过给定部分代码进行修改并驱逐数据传递和自满功能。
8
轮廓
必作念
1或2东说念主
50
4
RType ALU
设计与考证
目的：1）掌合手将组件按需要组合起来，以R类型指示实验为例，驱逐指示处理器功能；2）掌合手寄存器组、ALU单元的责任旨趣和作用以及组件的组合方法；3）修改本实验中的指示，驱逐更多的功能。
内容：1)对RType ALU模块进行仿真，考证功能的正确性;2)分析RType ALU功能，修改测试代码，贪图St3&Sk0和St5+Sgp，把柄仿真驱逐考证其正确性；3）加多至少2个指示，以驱逐更多功能（例如移位，乘法，除法，取模运算等）。
8
设计
必作念
1或2东说念主
50
六、收货评定方法
实验回报收货（100%），其中每次回报各占25%。
七、参考书
1) 《贪图机组成旨趣》（第四版），白中英 主编，科学出书社
2) 《贪图机组成旨趣》（第2版），唐朔飞 编著，高等培育出书社
3) 《深入领略贪图机系统》（《Computer Systems—A Programmer’s Perspective》）（第2版），龚奕利 雷迎春 译（Brayant， O’Hallaron 著）
4) 《贪图机组成旨趣》，罗克露等 著，高等培育出书社
《汇集安全实验》课程实验教学大纲
课程编号
2518821
第一撰写东说念主
卢正添
第二撰写东说念主
周长利
课程称号
汇集安全实验
课程性质
专科中枢课
开设学期
5
英文称号
Computer Network Security Experiment
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
汇集信息安全轮廓实验教程（实验篇）.2012
面向专科
信息安全
一、实验教学宗旨
汇集安全是为信息安全专科学生开设的一门蹙迫专科课程，汇集安全实验牢牢围绕表面教学而开设，其目的是让学生学习表面课后，通过实验教学愈加深入地领略教学内容，考证表面教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的是使学生掌合手一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好开导、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
汇集信息安全轮廓实验平台、台式贪图机。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
垂钓式障碍手法
目的：
1) 了解垂钓障碍的认识和驱逐旨趣
2) 了解垂钓网站和正常网站的区别
3) 提高抗击垂钓障碍的才调
内容：
1） 运滚动环境的准备
2） 垂钓式手法模拟
2
考证性
必作念
3
3
2
Windows口令破解
目的：
1） 了解Windows口令破解旨趣
2） 省略运用器具驱逐口令破解
内容：
1） 字典破解
2） 暴力破解
3） 不同密码强度的破解时间比较
2
考证性
必作念
1
1
3
ARP拐骗
目的：
1） 领略ARP拐骗障碍旨趣
2） 掌合手ARP拐骗障碍全过程
3） 学会如何看护ARP拐骗
内容：
1） ARP拐骗障碍
m) 正常通讯
n) ARP障碍
o) 单向拐骗
p) 完全拐骗
2） 看护ARP拐骗
j) 清空ARP缓存表
k) IP/MAC地址绑定
l) ARP监听
4
设计性
必作念
3
3
4
信息征集
目的：
1） 了解信息征集的一般要领
2） 学会熟练使用ping敕令
3） 学会利用Nmap等器具进行信息征集
内容：
1） ping探伤
2） Nmap扫描
3） 探伤总结
2
考证性
必作念
2
2
5
SQL注入
目的：
1） 了解SQL注入的基承诺趣
2） 掌合手PHP脚本拜谒MySQL数据库的基本方法
3） 掌合手范例设计中幸免出现SQL注入裂缝的基本方法
内容：
1） PHP拜谒MySQL粗拙实例
2） 搜索引擎注入
3） 注入驱逐导出文献
4） 通过注入普及用户权限
2
轮廓性
必作念
1
1
6
看护SQL注入
目的：
1） 了解看护SQL注入的方法
2） 学会利用正当性校验看护SQL注入
3） 学会利用prepared statement履行SQL查询
内容：
1） 客户端进行正当性校验
2） 处事器进行正当性校验
3） 预处理履行SQL查询
2
设计性
必作念
1
1
7
Web脚本障碍
目的：
1） 了解什么是XSS
2） 掌合手盗取Cookie的方法
3） 掌合作为本障碍的驱逐方法
4） 了解DOM-Based XSS挖掘技能
内容：
1） 厚实XSS
2） 盗取Cookie
3） 脚本障碍
4） DOM-Based XSS挖掘
4
考证性
必作念
2
2
8
IIS安全树立
目的：
1） 学会搭建IIS处事器
2） 学会对IIS处事器进行权限树立进而提高处事器的安全性
3） 学会在IIS下进行安全加密通讯
内容：
1） 搭建IIS处事器
2） 身份考证和权限树立
3） IP地址和域名驱逐
4） 安全通讯
5） 单点登录
4
轮廓性
必作念
2
2
9
iptables包过滤
目的：
1） 领略iptables责任机理
2） 熟练掌合手iptables包过滤敕令及法则
内容：领先将filter链表的通盘链法则清空，并树立链表默许策略为DROP(箝制)。通过向INPUT法则链插入新法则，挨次允许同组主机icmp回显请求、Web请求，终末灵通信任接口eth0。
2
轮廓性
必作念
2
2
10
IPSec—IP安全公约
目的：
1） 了解IPSec主要公约
2） 领略IPSec责任旨趣
3） Windows环境下省略利用IPSec在两台主机间建立安全纯碎
内容：
1） IPsec臆造专用汇集的树立
2） IPsec臆造专用汇集的检测
3） 公约分析ESP
4） 公约分析AH
4
考证性
必作念
2
2
11
数据包嗅探、纪录与粗拙报警
目的：
1） 掌合手snort IDS责任机理
2） 应用snort三种方式责任
内容：
1） snort数据包嗅探
2） snort数据包纪录
3） 粗拙报警法则
2
考证性
必作念
2
2
12
字符串匹配与端口扫描障碍
目的：
1） 掌合手字符串匹配与端口扫描障碍的检测方法
内容：
1） 字符串匹配
2） 端口扫描障碍检测
4
考证性
选作念
2
2
六、收货评定方法
平时收货+实验回报平均收货。
七、参考书
1.吉林中软吉大信息技能有限公司. 汇集信息安全轮廓实验教程（旨趣篇）.2012。
2.瞎掰念元， 闵京华. 汇集安全(第2版). 北京: 清华大学出书社， 2008。
《信息系统安全》课程实验教学大纲
课程编号
2518985
第一撰写东说念主
周长利
第二撰写东说念主
卢正添
课程称号
信息系统安全实验
课程性质
专科中枢课
开设学期
6
英文称号
Information system security experiment
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
《信息系统安全》，电子工业出书社，ISBN：9787121104107
面向专科
信息安全
一、实验教学宗旨
庄重对操作系统、应用系统的安全配置旨趣，让学生在掌合手主流操作系统、汇集和应用处事的配置基础上，加入进行系统的加固技能，身份认证技能，裂缝扫描技能、IDS入侵检测系统，完成学生信息系统安全技能知识储备和基础才调的培养。
二、实验基本要求
通过该课程学习，主若是培养学生省略学习和掌合手信息系统安全的基本架构念念想、法律法例、信息化需乞降分析。
三、主要仪器开导
个东说念主贪图机（Personal Computer）汇集公约安全、密码学应用、密码学分析（集成在SPC实验平台）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验技俩分类
实验内容
实验学时
实验类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
Windows身份阔别
目的：1、对用户账户、密码搜检。2、搜检土产货用户和组。3、搜检组策略编著器里的策略。
内容：1)本实验让咱们了解若何稽察用户，以及所在的组，目的在于搜检是否有重名的用户，是否有不正常的用户在administrators组中，从账户身份级别驱逐系统的潜在安全风险发生。对于用户，是否开启密码策略，以及开启登录策略，目的在于搜检是否有空密码用户，运用登录策略加强用户账户安全，保证用户的正常行为以及系统的正常运行。检测administrators组中的用户，对于系统安全评估具有紧要风趣。
1
考证性
必作念
1
50
2
Windows拜谒戒指
目的：对拜谒系统文献的用户的连系权限作念出戒指。
内容：1)本实验告诉咱们若何稽察分享文献，若何稽察账户权限，若何分拨账户权限，从经管角度告诉咱们应该作念到用户和扮装分离。通过本任务，让咱们从经管文献角度，权限角度，用户扮装角度对系统的安全进行一个评估，不但从系统自身看护安全风险，也要从经管上看护安全风险。
1
考证性
必作念
1
50
3
Windows安全审计
目的：windows安全审计，也称运维安全审计系统，即在一个特定的汇集环境下，为了保险汇集和数据不受来自里面正当用户的分歧规操作带来的系统损坏和数据表示，而运用种种技能妙技实时采集和监控汇集环境中每一个组成部分的系统状态、安全事件、汇集行为，以便集结报警、纪录、分析、处理的一种技能妙技。
内容：本实验运用Windows自带审计处事系统对各项操作进行审计，告诉咱们若何树立审政策略，若何稽察审计情状，运用审计功能对系统的各个事件，及行为进行统一的纪录，况兼分析处理。这是windows系统安全评估中不可进攻的一环，让咱们实时收到颠倒的事件谍报，以便东说念主为作念出实时的应酬措施。
1
考证性
必作念
1
50
4
Windows剩余信息保护
目的：1、对用户残留的剩余信息进行保护，应保证操作系统和数据库系统用户的阔别信息所在的存储空间，被开释或再分拨给其他用户前得到完全断根，非论这些信息是存放在硬盘上如故在内存中。2、应确保系统内的文献、目次和数据库纪录等资源所在的存储空间，被开释或从头分拨给其他用户前得到完全断根。
内容：本实验通过组策略树立来透彻断根用户阔别信息，透彻断根系统敏锐信息，从剩余信息保护角度起程，看护因莫得实时算帐剩余信息而形成的安全数据，敏锐数据表示的风险。剩余信息保护是安全评估中的一项蹙迫要领，让咱们从系统自身的策略中就不错自动阻绝一些风险的发生。
1
考证性
必作念
1
50
5
Windows入侵看护
目的：对系统自身进行搜检。
内容：本实验告诉咱们再稳重，安全的系统都会有裂缝的，是以搜检系统补丁，系统补丁升级是日常安全襄助的不愿进攻的一环。日常运维襄助经管是否得当，这也关系着是否是系统安全的保险。是否常常稽察日记，稽察是否入侵，是否有数据备份，是安全评估的主要组成要领，从运维的角度保证系统的安全，保证系统的正常运行。
1
考证性
必作念
1
50
6
WindowsWSUS安装
目的：在内网部署补丁处事器（WindowsServer Update Services）驱逐内网处事器能最快的打上新补丁。这在很大程度上简约了汇集资源，幸免了外部汇集流量的糜费况兼提高了里面汇集入彀算机更新的效率。
内容：本实验主要先容若何进行WSUS的安装和配置，WSUS解救微软公司全部产物的更新，包括Office、SQL Server、MSDE和Exchange Server等内容。通过WSUS这个里面汇集合的Windows升级处事，通盘Windows更新都可集结下载到里面网的WSUS处事器中，而汇集合的客户机通过WSUS处事器来得到更新。通过本任务，可对汇集通盘的处事器提供一个安全的保证，大大减少汇集合系统裂缝的风险。
1
考证性
必作念
1
50
7
Windows资源戒指
目的：加强对资源的监管，合理利用，驱逐资源，看护于未然。
内容：本实验先容通过对防火墙的配置，来驱逐对资源的合理的使用，合理的监管，以及通过组策略来开启账户的屏保，来保证不因用户离开机器而导致别东说念主可来使用，从经管上看护一些安全裂缝的产生，通过对会话资源的驱逐，来保证通盘系统的安全正常运作。加强对资源的戒指，亦然安全评估的蹙迫内容，从经管上阻绝一些不应该出现的裂缝的产生。
1
考证性
必作念
1
50
8
Windows备份与回应
目的：搜检备份与回应的才调，看护突发性事故形成的文献丢成仇down机。
内容：本实验主要先容在系统的正常运作中，备份是一件蹙迫的事情，咱们可利用种种各样的备份局面，来进行实时的回应，来作念到不因系统的颠倒操作而导致的坐褥环境的停运。有莫得备份机制，是安全评估中蹙迫的一环，亦然系统正常运行的蹙迫一环。
1
考证性
必作念
1
50
9
Windows裂缝扫描
目的：对新安装的Windows系统进行裂缝扫描发现、补裂缝。
内容：1)、本实验主要先容咱们若何运用第三方裂缝扫描器具Openvas对windows处事器进行裂缝扫描。2)、咱们东说念主为的主动去发现系统裂缝，并摈斥裂缝，达到保证系统安全的目的。系统常常万古间的运行，不停安装种种所需软件，是否如期对系统有裂缝扫描， 亦然安全评估中的蹙迫身分，亦然是否对系统安全有普及的蹙迫要领。
1
考证性
必作念
1
50
10
搭建评测处事器
目的：本次评测是对运行在Linux环境下的处事器作念安全评测，本项任务为搭建一套基于KVM技能的Centos6.5 Linux系统臆造机，熟悉Centos6.5系统的安装。
内容：本实验旨在先容若何在基于KVM的环境中安装一台全新的Centos6.5操作系统的臆造机，为咱们接下来的安全评测搭建好评测环境。通过本任务，咱们不错学习到若何安装一台全新的centos linux操作系统，以防在原有系统崩溃的时候，咱们不错快速搭建出一台新的环境，尽量减少坐褥的赔本，提前作念好安全看护措施。学会安装linux 操作系统，亦然提高安全知识的必备技能。
1
考证性
必作念
1
50
11
snort与其基础环境的安装配置
目的：熟悉基础环境的搭建和snort的安装配置
内容：Snort省略对汇集上的数据包进行抓包分析，但区别于其它嗅探器的是，它能把柄所界说的法则进行反应及处理。Snort 通过对获取的数据包，进行各法则的分析后，把柄法则链，可采取Activation（报警并启动另外一个动态法则链）、Dynamic（由其它的法则包调用）、Alert（报警），Pass（忽略），Log（不报警但纪录汇集流量）五种反应的机制。Snort有数据包嗅探，数据包分析，数据包检测，反应处理等多种功能，每个模块驱逐不同的功能，各模块都是用插件的方式和Snort相结合，功能扩展简便。例如，预处理插件的功能等于在法则匹配误用检测之前运行，完成TIP碎屑重组，http解码，telnet解码等功能，处理插件完成搜检公约各字段，关闭结合，障碍反应等功能，输出插件将得理后的种种情况以日记或劝诫的方式输出。
1
考证性
必作念
1
50
12
base的安装配置
目的：熟悉base的安装和配置
内容：Snort省略对汇集上的数据包进行抓包分析，但区别于其它嗅探器的是，它能把柄所界说的法则进行反应及处理。Snort 通过对获取的数据包，进行各法则的分析后，把柄法则链，可采取Activation（报警并启动另外一个动态法则链）、Dynamic（由其它的法则包调用）、Alert（报警），Pass（忽略），Log（不报警但纪录汇集流量）五种反应的机制。Snort有数据包嗅探，数据包分析，数据包检测，反应处理等多种功能，每个模块驱逐不同的功能，各模块都是用插件的方式和Snort相结合，功能扩展简便。例如，预处理插件的功能等于在法则匹配误用检测之前运行，完成TIP碎屑重组，http解码，telnet解码等功能，处理插件完成搜检公约各字段，关闭结合，障碍反应等功能，输出插件将得理后的种种情况以日记或劝诫的方式输出。
1
考证性
必作念
1
50
13
barnyard2的安装配置
目的：对barnyard2的安装配置进行学习
内容：barnyard起到一个中间东说念主的作用，将snort和数据库进行灵验的结合。snort获取到数据包由barnyard进行读取并转存到数据库。
1
考证性
必作念
1
50
14
嗅探器模式
目的：学习snort的责任模式
内容：嗅探器模式只是是从汇集上读取数据包并作为滚滚不竭的流自满在末端上。
1
考证性
必作念
1
50
15
数据包纪录器模式
目的：1)学习数据包纪录模式的使用过程2)对敕令参数进行学习
内容：1)数据包纪录器模式把数据包纪录到硬盘上。2)通过对文献的读取或者解析在数据包中发现需要的信息。
1
考证性
必作念
1
50
16
汇集入侵检测模式
目的：1)学习入侵检测模式的使用方法。2)对语法参数进行了解学习。
内容：Snort的有三种模式的运行方式：嗅探器模式，包纪录器模式，和汇集入侵检测系统模式。嗅探器模式只是是从拿获汇集数据包自满在末端上，包纪录器模式则是把拿获的数据包存储到磁盘，入侵检测模式则是最复杂的能对数据包进行分析、按法则进行检测、作念出反应。
1
考证性
必作念
1
50
17
snort法则语法
目的：1)学习snort法则的语法结构。
2)对snort的预界说动作省略进行学习。
3)掌合手部分常见的特殊症结字。
内容：Snort省略对汇集上的数据包进行抓包分析，但区别于其它嗅探器的是，它能把柄所界说的法则进行反应及处理。Snort 通过对获取的数据包，进行各法则的分析后，把柄法则链，可采取Activation（报警并启动另外一个动态法则链）、Dynamic（由其它的法则包调用）、Alert（报警），Pass（忽略），Log（不报警但纪录汇集流量）五种反应的机制。Snort有数据包嗅探，数据包分析，数据包检测，反应处理等多种功能，每个模块驱逐不同的功能，各模块都是用插件的方式和Snort相结合，功能扩展简便。例如，预处理插件的功能等于在法则匹配误用检测之前运行，完成TIP碎屑重组，http解码，telnet解码等功能，处理插件完成搜检公约各字段，关闭结合，障碍反应等功能，输出插件将得理后的种种情况以日记或劝诫的方式输出。
1
考证性
必作念
1
50
18
snort的full报警模式
目的：1)对snort常见的使用方法进行学习。2) 据日记信息，写出得当的法则并应用
内容：Snort省略对汇集上的数据包进行抓包分析，但区别于其它嗅探器的是，它能把柄所界说的法则进行反应及处理。Snort 通过对获取的数据包，进行各法则的分析后，把柄法则链，可采取Activation（报警并启动另外一个动态法则链）、Dynamic（由其它的法则包调用）、Alert（报警），Pass（忽略），Log（不报警但纪录汇集流量）五种反应的机制.Snort有数据包嗅探，数据包分析，数据包检测，反应处理等多种功能，每个模块驱逐不同的功能，各模块都是用插件的方式和Snort相结合，功能扩展简便。例如，预处理插件的功能等于在法则匹配误用检测之前运行，完成TIP碎屑重组，http解码，telnet解码等功能，处理插件完成搜检公约各字段，关闭结合，障碍反应等功能，输出插件将得理后的种种情况以日记或劝诫的方式输出。
1
考证性
必作念
1
50
19
软件驱逐策略及IE安全策略
目的：了解软件驱逐策略的各项内容
内容：1)软件驱逐策略主要用于戒指应用范例的安装，如间谍软件、坏心范例等，不错为策略作用域下用户的软件使用进行驱逐。使用组策略的驱逐软件策略，不错通过法则标志并树立安全级别来指定软件是否运行，从而达到客户端贪图机系统的可经管性、安全性。2) 使用软件驱逐策略不错标志并指定允许运行的软件，以便保护贪图机环境不会受到不确实代码的障碍。使用软件驱逐策略时，不错为组策略对象界说系统默许的安全级别的一种，不受限的、不允许的或基本用户，使得在默许情况下或者允许软件运行，或者不允许软件运行，或者以用户账户身份而定。3) Internet Explorer内置的许多功能都允许经管员或者电脑使用者进行定制。在企业汇集应用环境中，为了减少作歹控件的下载、安全区域的定制、统一部署浏览器器具栏的界说等不错在基于行为目次的组策略应用中，集结部署Internet Explorer的应用
1
考证性
必作念
1
50
20
用户环境安全
目的：了解用户环境安全
内容：用户责任环境主若是指用户桌面、登录树立、汇集结合等，这些基本树立不错保证用户快速插足我方的责任。默许情况下，许多常用的用户信息都被保存在以用户名定名的目次下，如文档、图片、视频等，这些信息不仅容易被坏心用户窃取，而且如果系统发生故障，也容易导致数据丢失。通过对常用且蹙迫的用户进行重定向，即可幸免此类情况的出现
1
考证性
必作念
1
50
21
WEB处事
目的：1)学会搭建IIS站点2) 领略IIS经管器中各基本选项的含义
内容：IIS7.0作为微软全新一代的web平台技能，包含了ASP.NET、Windows communication foundation web services及Windows SharePoint services，而且提供了更高的安全性、更好的经管方式与稳重的应用范例平台。
1
考证性
必作念
1
50
22
荫藏账户
目的：学会建立荫藏账户
内容：通过“$”符创建在敕令行中不会自满的用户账户，从注册表中导出该用户信息，在敕令行窗口下删除用户，导入注册表，荫藏账户创建完成
1
考证性
必作念
1
50
23
WSUS系统更新处事
目的：1)了解WSUS的功能2) 了解WSUS的部署方式
内容：1) WSUS是Windows Server Update Services的简称，是微软推出的汇集化的补丁分发决策。WSUS解救微软公司全部产物的更新，包括office、SQLServer、MSDE和Exchange Server等内容，通过WSUS这个里面汇集合的Windows升级处事，通盘Windows更新都集结下载到里面网的WSUS处事器中，而汇集合的客户机通过WSUS处事器来得到更新。这在很大程度上简约了汇集资源，幸免了外部汇集流量的糜费况兼提高了里面汇集入彀算机更新的效率
2) WSUS给与C/S模式，客户端已被包含在各个Windows操作系统上
1
考证性
必作念
1
50
24
windows server 2008基本安全
目的：了解Windows Server 2008的基本安全配置
内容：1) Windows Server 2008基本安全配置包括Internet防火墙和安全配置向导
2) Internet结合防火墙（ICF）是Windows系统的内置防火墙，不仅不错阻隔来自外部汇集的坏心拜谒或障碍，还不错阻隔刻下处事器向其他贪图机发送坏心软件，ICF默许情况下自动起先
3)安全配置向导（SCW）不错匡助经管员快速完成创建、编著、应用和回滚安全策略操作。用户不错把柄需要创建针对某个处事器扮装的安全策略，况兼不错将其应用到其他处事器上
1
考证性
必作念
1
50
25
windows server2008系统加固(一)
目的：了解系统加固的内容
内容：1)配置相宜的系统更新方式，不错确保在第一时间获取软件公司发布的种种系统更新，然则这些更新范例并非适用于通盘系统环境，安装更新时应珍摄其运行环境和主邀功能
2)系统经管员账户是Windows系统中权限最高的用户账户，必须作念好其安全保护责任，如变嫌账户称号、树立密码、创建罗网账号等
3)权限有高下之分，具备高权限的用户不错拜谒、修改低权限用户的文献夹和文献。除了经管员组以外，其他组的用户不成拜谒NTFS卷上的其他用户贵府。除非取得了显式授权，具备低权限的用户无法拜谒、修改具备高权限用户的文献夹和文献
4)系统账户数据库等于用于存储用户账户信息的文献，包括账户名和密码等信息。默许情况下系统照旧自动对该文献进行加密，普通方法无法看到其简直内容，但使用一些器具软件就不错轻佻稽察。经管员不错借助系统提供的Syskey对文献进行二次加密，这么更能保证系统的安全，同期它还能树立启动密码，这个密码先于用户密码之前，起到双重保护的作用
1
考证性
必作念
1
50
26
windows server2008系统加固(二)
目的：了解系统加固的内容
内容：1)系统处事对于处事器系统的蹙迫性显而易见，然则对于系统安全的风趣也口舌常蹙迫的。通盘系统应用都依赖于不同的处事，通过戒指系统处事的状态，不错驱逐相应功能的开启或关闭，从而确保系统的安全
2)端口是处事器上的汇集处事得以对外提供的主要通说念，一台被配置IP地址的处事器，不错提供多种不同的汇集处事，这主若是因为每个汇集处事使用的端口是不同的。每个IP地址可提供65535个端口，有些端口是默许灵通的，有些则是关闭的，而灵通的端口随时都有可能成为作歹入侵者的跳板
3)对于Windows操作系统而言，系统裂缝是无法幸免的。应酬系统裂缝最灵验的方法等于指定详备的修补策略，实时发现并弥补裂缝
1
考证性
必作念
1
50
27
安全策略
目的：了解安全策略的内容及树立方法
内容：1)通盘安全策略都是基于“贪图机配置”的策略，与土产货贪图机上的用户账户或登录贪图机的域用户账户无关。Windows Server 2008的安全机制在默许情况下并未配置，必须把柄需要启用并配置这些安全策略，以确保系统安全
2)账户策略主要用于驱逐用户账户的交互方式，其中包括密码策略和账户锁定策略，这些树立同期适用于孤苦处事器和域环境。密码策略用于保护域或土产货用户账户的密码安全，设定密码法则等；账户锁定策略用于保护域或土产货用户账户的登录安全，笃定某个账户被锁定在系统以外的情况和时间长短
3)审核是Windows Server 2008系统中土产货安全策略的一部分，每当用户履行某些指定的操作时，审核日记都会纪录一项
4)将部分安全功能树立权限，分拨给特定的用户账户，既不错减少系统或汇集经管员的责任背负，又不错作念到蹙迫权限的分散，幸免了个别用户权限过高而给系统或汇集带来的威逼
5)通过在通盘客户端贪图机上部署硬件开导安装驱逐安全策略，不错阻隔用户糟蹋在贪图机上安装任何硬件开导，导致无用要的系统安全问题
1
考证性
必作念
1
50
28
WWW安全
目的：了解WWW处事的安全树立项
内容：1) WWW处事是常用汇集处事之一，通过IIS不错搭建信息发布、信息查询、电子商务、电子政务等种种用户的Web网站，此外，许多基于Web经管界面的其他汇集处事，通常需要用到WWW处事器的安全，如邮件处事器、流媒体处事器等。WWW处事器的安全性，将影响到土产货系统，致使通盘汇集的安全性，必须通过相应的安全机制戒指来访用户的拜谒
2) WWW处事器的主邀功能等于为用户提供信息发布和查询平台，信息的面向对象不同，就需要对拜谒用户进行戒指，通过树立相宜的身份考证方式即可驱逐。配踏进份考证不错确保处事器的安全，同期还不错为来访用户提供身份考证并生成处事器日记
3)树立相宜的拜谒权限，不错严格戒指来访用户对指定类型的文献的拜谒
4) IIS处事可提供IP数据包的转发功能，充任路由器扮装的IIS处事器将会把从Internet接口收到的IP数据包转发到里面汇集合，为了提高IIS处事的安全性，应当禁用IP转发功能
1
考证性
必作念
1
50
29
性能监视器
目的：1)了解性能监视器2) 了解数据采集器集
内容：1)性能监视器不错实时或稽察历史数据的方式自满内置的Windows性能计数器。性能监视器的主要宗旨是“对象”，即特定的戒指处事器资源的处事或机制，例如处理器对象、内存对象、Web对象等。每个对象的不同方面的属性称为“计数器”，因此性能监视器确实纪录的是这些计数器的值
2)数据采集器是Windows可靠性和性能监视器中性能监视和回报的功能模块，它将多个数据采集点组织成可用于稽察或纪录性能的单个组件。数据采集器集是数据采集器的集结，而数据采集器是种种计数器的集结。数据采集器采集到的数据信息将自动纪录到日记中，经管员既不错在Windows性能监视器中稽察也不错采取通过其他非Microsoft应用范例稽察
1
考证性
必作念
1
50
30
文献系统安全树立
目的：了解文献系统安全树立内容
内容：NTFS权限不仅在土产货系统或土产货域中灵验，当宗旨资源在汇集上分享时，这些权限树立通常灵验，况兼优先级高于分享权限树立。因此，从汇集安全角度推敲，将资源树立为分享之前，应先配置其NTFS权限，以确保拜谒的安全性
1
考证性
必作念
1
50
31
文献屏蔽
目的：1)了解文献处事器的安装方法2) 了解文献屏蔽的实施方法
内容：文献屏蔽是文献处事器中的蹙迫功能，部署文献处事器之后，即可使用该功能驱逐用户向文献处事器写入的文献类型。任何用户将驱逐类型的文献写入宗旨文献夹时，都将出现“宗旨文献夹拜谒被断绝”的信息。文献屏蔽的主要目的是驱逐作歹授权文献写入界说的文献夹
1
考证性
必作念
1
50
32
防火墙iptables的配置
目的：配置iptables防火墙。
内容：配置iptables防火墙。
1
考证性
必作念
1
50
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%。
七、参考书
1.《信息系统安全》，电子工业出书社，ISBN：9787121104107。
《信息内容安全》课程实验教学大纲
课程编号
2518925
第一撰写东说念主
周长利
第二撰写东说念主
卢正添
课程称号
信息内容安全实验
课程性质
专科中枢课
开设学期
5
英文称号
Information content security experiment
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
《信息内容安全经管及应用》，机械工业出书社，ISBN： 9787111299547
面向专科
信息安全
一、实验教学宗旨
针对信息采集器具和信息荫藏器具开展针对性教学，依靠传统课堂、实验室讲课，涵盖常见的KALI扫描器具以及水印技能分析。此阶段针对信息内容安全知识点开展针对性教学，侧重于从“知识点”上入辖下手和深入，将“知识点”汇成知识面，完成基础知识点的教学，完成学生信息内容安全技能知识储备和基础才调的培养。本课程以从信息内容基础起先，连接深入计议信息的内容安全，庄重分析信息内容安全所能涵盖的知识点从汇集信息内容的获取、抽取、算法、过滤、水印技能起程直到履行的应用系统，从而灵验的保证了学生循序渐进的连接收受知识。
二、实验基本要求
通过该课程学习，主要目的
1、 培养学生省略学习和掌合手信息内容安全的基承诺趣和念念想、内容获取的连系技能以及履行在责任中遭受的舆情监测与预警系统。
2、 通过本课程的教学，培养学生信息内容安全的念念路，为今后的再学习、计议或责任打下精采的基础。
三、主要仪器开导
个东说念主贪图机（Personal Computer）汇集公约安全、密码学应用、密码学分析（集成在SPC实验平台）。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验分类
实验内容
实验学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
kali主机探伤敕令与器具集
目的：kali主机探伤敕令与器具集
内容：宗旨识别器具发送特殊构造的数据包，把柄复返的应答数据包猜想出宗旨的端口灵通情况和处事灵通情况。
1
考证性
必作念
1
50
2
深广的数据包处理范例scapy
目的：利用scapy器具构造arp、icmp数据包，发送到宗旨主机，把柄应答包推测出宗旨系统存活情况
内容：Scapy是Python写的一个功能深广的交互式数据包处理范例，可用来发送、嗅探、解析和伪造汇集数据包，时常被用到汇集障碍和测试中。
1
考证性
必作念
1
50
3
最强端口扫描器nmap
目的：利用nmap敕令探伤出宗旨系统灵通的端口和处事类型
内容：1、Nmap是一个轮廓的、功能全面的端口扫描器具主机发现。2、nmap不错用来查找宗旨汇集合在线主机。默许情况下，nmap通过icmp回应请求、向443端口发送TCP SYN包、向80端口发送TCP ACK包和icmp时间戳请求方式发现宗旨主机处事/版块。3、nmap发现端口后，不错进一步搜检处事公约、应用范例称号、版块号、主机名、开导类型和操作系统信息。4、操作系统识别：nmap向而已主机发送系列数据包，并搜检回应。然后与操作系统指纹数据库进行比较，并打印出匹配驱逐的细节。
1
考证性
必作念
1
50
4
APPscan扫描器扫描web裂缝
目的：1、了解AppScan扫描器2、 学习AppScan的用法。
内容：Rational AppScan（简称 AppScan）其实是一个产物眷属，包括开阔的应用安全扫描产物，从开发阶段的源代码扫描的 AppScan source edition，到针对 Web 应用进行快速扫描的 AppScanstandard edition，以及进行安全经管和汇总整合的 AppScanenterprise Edition 等。咱们常常说的 AppScan等于指的桌面版块的 AppScan，即 AppScan standard edition。其安装在 Windows 操作系统上，不错对网站等 Web 应用进行自动化的应用安全扫描和测试。
1
考证性
必作念
1
50
5
awvs扫描器扫描web裂缝
目的：1、了解AWVS——Web裂缝扫描器具2、学习AWVS的用法
内容：1、WebScanner，中枢功能，Web安全裂缝扫描2、Site Crawler，爬虫功能，遍历站点目次结构3、Target Finder，端口扫描，找出web处事器，80，443 4、Subdomain Scanner，子域名扫描器，利用DNS查询5、Blind SQL Injector，盲注器具6、HTTP Editor，http公约数据包编著器7、HTTP Sniffer，HTTP公约嗅探器8、HTTP Fuzzer，缺乏测试器具9、Authentication Tester，Web认证破解器具
1
考证性
必作念
1
50
6
Burpsuite扫描器
目的：了解Burp suite器具
学习Burp suite的用法
内容：Burp是利用土产货代理驱逐所传送的数据包，运行之前需要安装JAVA环境。Burp suite是用于障碍web应用范例的集成平台。它包含了许多器具，并为这些器具设计了许多接口，以促进加速障碍应用范例的过程。通盘的器具都分享一个能处理并自满HTTP音信，历久性，认证，代理，日记，警报的一个深广的可扩展的框架。
1
考证性
必作念
1
50
7
owaspzap扫描器
目的：1、 了解owasp zap扫描器2、 学习owasp zap的用法。
内容：owasp zap是一款开源的web安全器具，它粗拙易用，与burp suite相似，主邀功能包含了：代理、数据阻碍修改、主动扫描、被迫扫描、主动障碍、爬虫、fuzzing、绳头测实等。在国际安全圈和浸透测实领域应用颠倒等闲。
1
考证性
必作念
1
50
8
Parosproxy扫描器
目的：1、 了解Paros proxy扫描器。2、学习Paros proxy的用法。
内容：Paros是一种利用纯java谈话开发的安全裂缝扫描器具，它砖窑是为了舒服那些需要对我方的web应用范例进行安全监测的应用者而设计的。通过Paris的土产货代理，通盘在客户端与处事器端之间的http和https数据信息，包括cookie和表单信息都将被阻碍或者是修改。paros proxy，这是一个队web应用范例裂缝进行评估的代理范例。该器具搜检裂缝局面包括：SQL注入、跨站点脚本障碍、目次遍历、CRLF -- Carriage-Return Line-Feed回车换行等。
1
考证性
必作念
1
50
9
Python脚本扫描网站后台
目的：学会使用Python脚本。
内容：Python是一种面向对象的解释型贪图机范例设计谈话。Python是纯碎的解放软件，源代码妥协释器CPython恪守GPL公约。Python语法精炼通晓，特色之一是强制用空缺符作为语句缩进。Python具有丰富和深广的库。它常被昵称为胶水谈话，省略把用其他谈话制作的种种模块很减轻地联结在全部。
1
考证性
必作念
1
50
10
skipfish扫描器
目的：1、了解Skipfish扫描器2、学习Skipfish的用法。
内容：Skipfish是一个积极的Web应用范例的安全性有观看器具。它准备了一个互动为宗旨的网站的站点舆图进行一个递归爬网和基于字典的探头。然后，将得到的舆图是带注目的与许多活性安全搜检的输出。最终回报器具生成的是，作为一个专科的汇集应用范例安全评估的基础。
1
考证性
必作念
1
50
11
北极熊扫描器
目的：1、了解北极熊扫描器2、学习北极熊的用法
内容：北极熊扫描器是一款粗拙的web扫描器，然则功能却口舌常丰富，除了基础性的二级域名检测和C段以外，额外提供了搜索引擎抓取站点。解救多任务履行，解救延长（诽谤速率，以免被安全软件阻碍）同期特殊的还有代码审计功能，不错让经管员快速进行白盒测实，网站代码中的荫藏木马等检测。软件同期领有指纹识别功能，识别常见的CMS并提供浸透决策，本软件还具备的一个特色功能是后台扫描，扫的不仅是C段那么粗拙，不错破获到经管员后台，提供自动化FTP弱口令破解和SQL弱口令破解，字典可选，软件为“免费软件”作为国产扫描器软件，实属贫窭！
1
考证性
必作念
1
50
12
Netsparker扫描器扫描web裂缝
目的：1、了解Netsparker扫描器2、学习Netsparker的用法
内容：Netsparker是一款轮廓型的Web应用安全裂缝扫描器具，它分为专科版和免费版，免费版的功能也比较深广。Netsparker与其他轮廓性的Web应用安全扫描器具比较的一个特质是它能过更好的检测SQL Injection和Cross-site Scripting类型的安全裂缝。
1
考证性
必作念
1
50
13
Nikto扫描器扫描web裂缝
目的：1、了解Nikto扫描器2、学习Nikto的用法。
内容：Nikto是一款开源的（GPL）网页处事器扫描器，它不错对网页处事器进行全面的多种扫描，包含进取3300种有潜在危急的文献/CGls;进取230种特定处事器问题。扫描项和插件不错自动更新（如果需要）。基于Whisker/libwhisker完成其底层功能。这是一款颠倒棒的器具。Nikto是一个用来发现默许网页文献、搜检网页处事器和CGL安全问题的器具。它对而已主机使用无数请求，这些过量的请求可能会导致而已主机死机。某些选项可能对宗旨产生进取70000个HTTP请求。通常从网站更新的插件也不成保证王人备对系统无害。
1
考证性
必作念
1
50
14
httpscan扫描指定网段Web器具
目的：1、了解httpscan扫描器2、学习httpscan的用法
内容：httpscan是一个扫描指定网段的Web主机的孤寒具。和Nmap等端口扫描器不一样，httpscan是以爬虫的方式进行Web主机发现，因此相对来说阻截易被防火墙阻碍。httpscan会复返IP，http状态码，Web容器版块，以及网站标题。
1
考证性
必作念
1
50
15
天蝎座扫描器
目的：、了解天蝎扫描器2、学习天蝎的用法。
内容：天蝎座扫描器V3是一款WEB范例安全检测器具，有旁站查询，目次扫描，IP段查询，常用查询，SQL注入，大小马生成，轮廓查询，结构扫描，穷举目次等功能。是个东说念主开发的扫描器。
1
考证性
必作念
1
50
16
S-Tools使用
目的：了解S-Tools的使用方法
内容：S-Tools是一个时（空）域数字水印软件，解救WAV格式的音频文献、GIF和BMP格式的图像文献
1
考证性
必作念
1
50
17
MP3Stego使用
目的：了解MP3Stego使用的使用方法
内容：MP3Stego是在将WAV文献压缩成MP3的过程中，将水印镶嵌到MP3文献中。镶嵌数据先被压缩、加密，然后荫藏在MP3比特流中，默许输出的MP3格式是单声说念的128bit
1
考证性
必作念
1
50
18
完全脆弱图像水印
目的：1、了解什么是脆弱性水印和半脆弱性水印2、掌合手驱逐半脆弱水印和脆弱水印的旨趣3、驱逐个种完全脆弱水印算法
内容：1)在保证多媒体信息一定感知质地的前提下，将数字、序列号、笔墨、图像标志等作为数字水印镶嵌到多媒体数据中，当多媒体内容受到怀疑时，可将该水印索求出来用于多媒体内容的真伪识别，并指出改换位置，致使障碍类型等，这种水印称为脆弱性水印。2) 脆弱性水印分为完全脆弱性水印和半脆弱性水印。完全脆弱水印主要用于完整性保护，图像不成发生任何修改，图像如果发生一个比特的修改都会印象水印信息的索求。半脆弱水印对一般图像处理（如滤波、加噪声、替换、压缩等）有较强的免疫才调（鲁棒性），然则能检测到对图像的坏心改换，一般用于内容保护。3) 算法旨趣：校验和算法领先贪图每个像素字节最高7位的Checksum值，Checksum值界说为一系列调换长度数据的二进制位的模2和。在该算法中，此长度为8个一语气像素中的最高3位的结合长度，共56位。在Checksum值贪图过程中，整副图像中的每个像素都参与贪图，但每个像素只贪图一次，终末驱逐为56位的数据。该算法随后在图像中速即中式56个像素，将每个像素的最低位变为与上述Checksum比特位调换，以此存储Checksum值，从而完成水印的镶嵌。图像认证时，只需要将被检图像的Checksum值与索求的水印信息进行比较，便可知图像是否被改换。4) 在此算法中，速即中式存放的Checksum值的像素位置以及Checksum值自身组成了水印信息。在索求水印时，只需贪图图像的Checksum值并与水印信息中的Checksum值进行比较，便可知水印是否因遭受改换而被破损
1
考证性
必作念
1
50
19
DCT域图像水印
目的：1、了解频域水印的特质2、掌合手基于DCT系数关系的图像水印算法旨趣3、驱逐个种基于DCT域的图像水印算法内容：1) 在信号的频域（变换域）中荫藏信息要比在时域中镶嵌信息具有更好的鲁棒性。一副图像经落后域到频域的变换后，可将待荫藏信息藏入图像的显赫区域，这种方法比LSB以偏执他一些时域水印算法更具抗障碍才调，而且还保持了对东说念主类感官的不可察觉性。常用的变换域方法有突破余弦变换（DCT）、突破小波变换（DWT）和突破傅里叶变换（DFT）等。2) 本章先容一种索求机密信息时不需要原始图像的盲水印算法，算法的念念想是利用载体中两个特定DCT系数的相对大小来暗示荫藏的信息。载体图像分为8*8分块，进行二维DCT变换，分别采取其中的两个位置，比如用（u1，v1）和（u2，v2）代表所采纳的两个系数的坐标。如果Bi（u1，v1）Bi（u2，v2），代表荫藏0；如果相背，则交换两系数。索求的时候接收者对包含水印的图像文献进行二维DCT变换，比较每一块中商定位置的DCT系数值，把柄其相对大小，得到荫藏信息的比特串，从而回应出机密信息。3) 在使用上述算法的过程中，如果有一双系数大小收支颠倒少，往往难以保证佩带图像在保存和传输的过程中以及索求机密信息的过程中不发生变化。因此一般都是引入一个Alpha变量对系数的差值进行戒指，将两个系数的差值放大，不错保证索求机密信息的正确性。
1
考证性
必作念
1
50
20
调色板图像隐写
目的：1、了解调色板图像的特质2、掌合手基于调色板图像的信息荫藏旨趣3、驱逐个种基于调色板图像的信息荫藏算法
内容：1)调色板图像含有一个不进取256种款式的调色板，并对应每种款式的R、G、B三种重量的值，图像内容中的每个像素存储的是一个不进取8比特的索引值，其指向调色板中的对应款式等于图像的真实色调。大部分图像用到的款式数小于256种，致使小于128种，因此不错在调色板图像中荫藏信息。2) 调色板图像的调色板中最多包含256种款式，若改变这些款式的排列步骤并相应地改变图像像素数据，不会对图像内容形成任何影响。因此荫藏机密信息最粗拙的方法等于从头排列调色板中的这些款式，同期修改索引值，然则许多软件生成的调色板都是按照衡量和使用频率排列的，如果在调色板中打乱款式会使其毫无荫藏可言。如果调色板款式小于128种，可复制一个调色板，得到一个扩展的调色板，荫藏0使用原始索引值，荫藏1使用扩展索引值，然则相通款式的调色板会引起使用者的怀疑。3) 对于调色板中的每一种款式，不错通过修改款式的蓝色重量（东说念主眼对于绿色重量最为敏锐，对蓝色重量最不敏锐）来加多一种接近的但不完全调换的款式，这么就形成一个扩展的调色板。镶嵌算法如下：对调色板中通盘款式，把像素点的蓝色重量加多，然后将这种款式添加到调色板中形成一个扩展调色板。把柄需要镶嵌的音信长度，速即中式荫藏的位置，当镶嵌0时，使用原调色板中的款式，当镶嵌1时，使用扩展后调色板中的款式。4) 索求时，需要知说念原始调色板的长度、速即采取的种子数和荫藏的信息数量，对于选中的像素点，如果使用原调色板中的款式，索求信息0，如果使用扩展调色板中的款式，索求信息1
1
考证性
必作念
1
50
21
Patchwork图像信息荫藏
目的：1、了解Patchwork信息荫藏特质2、掌合手基于Patchwork的图像信息荫藏旨趣3、驱逐基于Patchwork的信息荫藏方法
内容：1) Patchwork是指从载体数据中采取一些数据组成两个集结，然后通过修改这两个集结之间的某种关系来佩带水印信息。这两个集结不错是两个系数、两组系数或两个特征量。两个集结之间的关系不错是大小关系、能量关系、逻辑关系和奇偶性关系等。2) Patchwork方法镶嵌水印时，通过修改集结之间的某种关系来镶嵌水印。索求水印时，则把柄对应的关系来索求镶嵌的水印信息。Patchwork方法最大优点之一是不错驱逐盲检测。Patchwork适用于时/空域、变换域和压缩域，本节内容是时域下的典型Patchwork方法。
1
考证性
必作念
1
50
22
LSB信息荫藏的RS分析
目的：1、了解RS隐写分析的旨趣2、 掌合手一种图像LSB隐写算法的分析3、驱逐个种基于图像LSB隐写的RS隐写分析算法
内容：1) RS主若是针对给与伪速即LSB镶嵌算法进行障碍的一种方法。RS方法不但能检测出图像是否荫藏信息，而且还能比较准确地估算出荫藏的信息长度。RS隐写分析算法推敲图像各个位平面之间具有一定的非线性连系性，当利用LSB隐写算法荫藏机密信息后，这种连系性就会被破损
2) RS隐写分析方法的表面中枢是：任何经过LSB隐写的图像，其最低比特位散布舒服速即性，即0、1的取值概率均为1/2，而未经过隐写的图像不存在此。
1
考证性
必作念
1
50
23
LSB信息荫藏的卡方分析
目的：1、了解什么是隐写分析2、掌合手基于图像的LSB隐写的分析方法
内容：1)隐写分析是指对不错的载体信息进行障碍以达到检测、破损，致使索求机密信息的技能，它的主要宗旨是为了揭示媒体中潜藏信息的存在性，致使只是指出媒体中存在机密信息的可能性2) 图像LSB信息荫藏的方法是用镶嵌的机密信息取代载体图像的最低比特位，正本图像的7个高位平面与代表机密信息的最低位平面组成含潜藏信息的新图像。固然LSB隐写在荫藏无数信息的情况下依然保持精采的视觉潜藏性，但使用灵验的统计分析器具可判断一幅载体图像中是否含有机密信息
1
考证性
必作念
1
50
24
Stirmark使用
目的：1、掌合手StirMark器具的安装和使用方法2、使用StirMark器具对某种水印算法
内容：1)对水印的性能建立合理的评估方法和基准是数字水印计议的一个蹙迫内容。在对水印系统进行性能评价的过程中，需要对水印系统进行一系列的障碍，以测试其性能，这些障碍是指一个水印系统在履行使用过程中可能会遭受的挑升或意外的种种障碍。挑升的障碍是指为了去除水印而采取的种种处理方法，这种障碍往往是坏心的。意外的障碍是指含水印的载体在使用的过程中不可幸免地受到诸如有损压缩、噪声影响等处理。2) StirMark是数字水印领域使用最为等闲的水印技能评测器具，可从多个方面来评测水印算法的鲁棒性，模拟多种水印障碍妙技来进行测试
1
考证性
必作念
1
50
25
WAV音频的LSB信息荫藏
目的：1、了解WAV文献格式2、 掌合手利用WAV格式音频文献驱逐LSB信息荫藏旨趣3、驱逐个种基于WAV文献的LSB信息荫藏算法
内容：WAV是Microsoft Windows自身提供的音频格式，该格式平时保存一些莫得压缩的音频。对于数字音频，其最低位或者最低几位的改变，对于通盘声息莫得显著的影响，因此替换掉这些不蹙迫的部分，不错荫藏机密信息
1
考证性
必作念
1
50
26
MIDI信息荫藏
目的：1、了解MIDI音频文献格式2、 掌合手MIDI信息荫藏旨趣3、 驱逐基于MIDI格式化音频文献的信息荫藏
内容：1)一个范例MIDI文献由头块和音轨块两部分组成。头块用来姿色通盘MIDI文献基本信息，音轨块则包含一系列由MIDI音信组成的MIDI数据流。2) MIDI文献前四个字节是ASCII字符“MThd”，用来标志文献类型，随后四个字节指明文献头姿色部分的字节数，一般为“00 00 00 06”，随后的ff ff nn nn dd dd中的nn nn 暗示指定轨说念数，也等于履行音轨数加上一个全局音轨。头块之后剩下的文献部分是一个或多个音轨块，音轨块的标志符串为四字节ASCII字符“MTrk”，随后为音轨块数据区长度姿色，占位4字节，单元为字节，紧接着是音轨块数据区，由多个MIDI事件组成
1
考证性
必作念
1
50
27
BMP图像信息荫藏
目的：1、了解BMP图像文献格式2、了解利用BMP图像文献荫藏信息的旨趣3、驱逐基于24位真彩色BMP图像文献的信息荫藏
内容：1) BMP图像文献结构单一且固定，由文献头、信息头、调色板区和数据区四个部分组成，24位真彩色BMP图像中莫得调色板信息。24位真彩色BMP位图文献包括三部分。第一部分是BMP文献头，前2个字节是“BM”，用于识别BMP文献的标志；第3、4、5、6字节存放的是位图文献的大小，以字节为单元；第7、8、9、10字节保留，必须为0；第11、12、13、14字节给出位图阵列相对于文献头的偏移；第19、20、21、22字节暗示的是图像文献的宽度，以像素为单元；第23、24、25、26字节暗示的是图像文献的高度，以像素为单元。第二部分是位图信息头，从第29个字节起先，第29、30字节姿色的是像素的位数，24位真彩色位图，该位的值为0x18。第三部分是数据区，从第55个字节起先，每3个字节暗示一个像素，3个字节挨次暗示该像素的红、绿、蓝衡量重量值
1
考证性
必作念
1
50
28
二值图像信息荫藏
目的：1、了解二值图像的特质2、掌合手基于二值图像的信息荫藏
内容：1)二值图像又称为单色图像或詈骂图像，一般用1或0暗示玄色或白色像素点，利用二值图像信息荫藏的方法主若是把柄二值图像中詈骂像素数量的比较来荫藏信息。
1
考证性
必作念
1
50
29
LSB图像信息荫藏
目的：1、 了解LSB算法旨趣2、驱逐基于图像的LSB荫藏算法
内容：1)图像高位平濒临图像感官质地起主要作用，去除图像最低几个位平面并不会形成画面质地的显著着落。利用这个旨趣可用机密信息（或称水印信息）替代载体图像低位平面以驱逐信息镶嵌。2) 最低位平濒临图像的视觉效果影响最微小，但很容易受噪声影响和障碍，可给与冗余镶嵌的方式来增强稳健性加以经管，即在一个区域（多个像素）中镶嵌调换的信息，索求时把柄该区域中的通盘像素判断
1
考证性
必作念
1
50
30
在PDF文献中荫藏信息
目的：学会在PDF文献中荫藏信息
内容：1) wbStego4open是一个开源隐写器具，它不错把文献荫藏到BMP、TXT、HTM和PDF文献中且不会被看出破绽，它也不错用来创建版权标志文献并镶嵌到文献中将其荫藏
1
考证性
必作念
1
50
31
在HTML文献中荫藏信息
目的：学会在HTML文献中荫藏信息
内容：Snow不错在ASCII文本的末行荫藏数据，况兼不错通过插入制表位和空格使镶嵌的数据在浏览器中不可见
1
考证性
必作念
1
50
32
Windows中的交换数据流潜藏
目的：了解交换数据流的潜藏方法
内容：Windows NTFS使用交换数据流来存储文献的连系元数据，包括安全信息、原作家偏执他元数据，交换数据流是个粗拙灵验的荫藏载体文献渠说念
1
考证性
必作念
1
50
六、收货评定方法
预习回报20%，操作（平时收货）40%，考试（操作考试）40%，
七、参考书
1.《信息内容安全经管及应用》，机械工业出书社，ISBN： 9787111299547
《信息荫藏技能实验》（信息安全）课程实验教学大纲
课程编号
2518436
第一撰写东说念主
刘进
第二撰写东说念主
课程称号
信息荫藏技能实验
课程性质
专科中枢课
开设学期
5
英文称号
Information Hiding Technique Experiment
课程总学时
32
实验学时
32
选用教材
《信息荫藏技能实验教程》王丽娜等，武汉大学出书社.2012
面向专科
信息安全
一、实验教学宗旨
信息荫藏技能实验课程是为信息安全相类学生开出的一门技能中枢课，是学生在掌合手前期信息安全连系基础知识表面后进行进阶的一门蹙迫中枢课程。通过实验教学愈加深入的领略教学内容，考证连系表面课程教学中的表面和论断，使学生不但在表面上有所提高，更蹙迫的是将表面教学中的一些抽象内容，经过实验过程中的不雅察和计议成为容易掌合手的具体知识，使表面课的学习更为塌实。同期，通过实验教学不仅提高学生表面知识，更蹙迫的不错学会一些现代的实验方法和测试妙技，提高学生的起先才调，为今后的学习、责任和进行科学计议打下一个坚实的基础。
二、实验基本要求
1、教师把柄学生的不愁然况进行必要的指导，学生孤苦操作完成实验。
2、学生实验结束后，应经教师搜检，并整理好仪器、桌椅等，按时完成实验回报。
3、应熟悉实验室危急源及济急处理方法。
三、主要仪器开导
硬件：贪图机、基础汇集互联开导如交换机、集线器等。
软件：Matlab， Visual C++。
四、主要消费材料
无。
五、实验技俩树立
序号
实验
技俩称号
实验目的及内容
学时
实验
类型
实验要求
每组东说念主数
台套数
1
图像操作与迂曲实验
目的：了解图像的文献格式、图像的类型。熟悉图像的款式模子和图像的存储方式，掌合手图像类型迂曲和款式模子迂曲的连系知识
内容：利用Matlab 编写范例对图像进行RGB款式分层，并对指定层进行加强。利用连系函数进行不同图像类型之间的相互迂曲。对图像进行二值化处理，并绘制出灰度图像对应的灰度直方图。将RGB图像迂曲成索引图像。利用迂曲函数，将RGB图像分别迂曲成 HSV模子、YCbCr模子，并自满图像。
2
考证
必作念
1
40
2
伪速即数发生器实验
目的：熟悉几种常用伪速即发生器的基承诺趣，掌合手这些伪速即数发生器的Matlab编程驱逐方法。
内容：笃定设计决策，设计一种线性同余伪速即数发生器、一种极少开方伪速即数发生器，利用游程锻练方法对伪速即数发生器进行锻练。实验利用 m 序列进行粗拙的信息荫藏。
2
考证
必作念
1
40
3
载体信号时频分析实验
目的：了解突破Fourier变换、突破余弦变换、小波分析的基承诺趣，掌合手其Matlab编程驱逐方法。
内容：1.利用 Matlab 创建一个视频动画，演示快速Fourier变换过程。2.利用突破余弦变换对输入图像进行压缩。3.对输入的一维、二维信号进行多圭臬突破小波理会
4
设计
必作念
1
40
4
图像替换和置乱信息荫藏实验
目的：了解图像左迁过程。掌合手平直替换信息荫藏方法，掌合手图像的幻方变换方法。熟悉图像 Hash 迂曲法。
内容：1.利用平直4bit替换法进行信息荫藏。2.对图像第4bit荫藏法进行性能检会，以笃定合适的荫藏策略。3.进行图像的幻方变换。4.对输入的图像信号按 Hash 迂曲进行置乱
4
轮廓
必作念
1
40
5
时空域下的信息荫藏实验
目的：掌合手基于 LSB 的图像信息荫藏和索求方法，了解基于MSB的图像信息荫藏方法。熟悉二值图像信息荫藏过程。掌合手基于图像亮度统计秉性的数字水印方法。
内容：1.编写代码完成图像LSB荫藏实验，并与原始图像进行对照。2.对荫藏后的图像进行信息索求。3.给与速即中式像素点的方式进行LSB荫藏。4.完成二值图像下的信息装束。5.实验图像patchwork水印添加
4
轮廓
必作念
1
40
6
变换域隐写实验
目的：掌合手DCT域的信息荫藏方法，
内容：1.编写代码完成用于DCT域的图像信息荫藏和索求。2.测试算法参数对荫藏鲁棒性的影响
2
设计
必作念
1
40
7
基本数字水印实验
目的：了解水印系统的基本模子，熟悉图像水印镶嵌方法。掌合手W-SVD数字水印算法。了解缺乏细胞自动机数字水印旨趣。
内容：1.驱逐基本通讯水印模子。2.检测基本通讯水印。3.完成W-SVD模子数字水印的镶嵌。3.编写函数进行DCT水印的检测
2
设计
必作念
1
40
8
基于感知的水印实验
目的：了解东说念主类视觉感知系统。了解Gabor滤波器基承诺趣。熟悉常用的感知评价方法。
内容：1.编写代码驱逐对输入图像的MSE的贪图。2.对输入图像的信噪比、峰值信噪比进行贪图。3.对输入图像的WSNR进行贪图。4.完成Watson模子下的图像感知质地度量。
4
设计
必作念
1
40
9
水印障碍与性能评价实验
目的：掌合手检测造作和误比特率的基本认识。熟悉几种常见的意外障碍方法。
内容：1.完成图像的中值滤波。2.对图像进行线性锐化。3.对RGB图像作念马赛克处理。4.对16位图像加Gaussian噪声。5.对加有水印的图像作念 JPEG 压缩后进行分析处理
2
设计
必作念
1
40
10
视频水印实验
目的：了解视频压缩的基承诺趣。熟悉MPEG视频水印视觉模式分析方法。了解DEW水印算法旨趣。
内容：1.用VC++驱逐快速DCT变换与反变换。2. 进行DCT块的分析和平滑旯旮检测。
2
设计
必作念
1
40
11
音频隐写实验
目的：了解音频文献和流媒体音频的基本格式，熟悉音频隐写算法
内容：1.了解常见的音频文献格式及流媒体音频编码方式 2. 利用图像隐写算法，设计出2-3种对应的音频载体隐写算法3.编写连系代码并利用音频性能评价范例进行失真度测试
4
轮廓
必作念
1
40
六、收货评定方法
操作（平时收货）30%，实验分析回报 40% 轮廓设计实验30%。
七、参考书
1.王丽娜、张焕国、叶攀高、胡东辉. 《信息荫藏技能与应用》. 武汉: 武汉大学出书社， 2012。
2.王丽娜、郭迟、叶攀高、李鹏. 《信息荫藏技能实验教程》. 武汉: 武汉大学出书社， 2012。
3.王朔中、张新鹏、伸开文. 《数字密写和密写分析——互联网期间的信息战技能》. 北京：清华大学出书社. 2005萝莉 色情。